تصور مفهوم التمكين في علم النفس تنطوي عملية التمكين على أكثر من مجرد الوصول إلى السلطة في علم النفس، حيث يتطلب التمكين أيضًا تغيير الطريقة التي يفكر بها الناس، بحيث يحدث الوعي والتفكير النقدي، بالإضافة إلى ذلك فإن مفهوم التمكين في علم النفس ليس شيئًا يمكن فرضه على الآخرين، فإذا حاول فرد أو مجموعة توليد التمكين لدى الآخرين، فيجب تهيئة الظروف التي تسهل تنميتها، ولا ينبغي إجباره. يوضح مفهوم التمكين في علم النفس أن التمكين ينطوي على عملية تغيير المعتقدات و المواقف داخل الذات أو بين الآخرين، مما يؤدي لاحقًا إلى التغيير الاجتماعي، حيث تم وصف مفهوم التمكين على أنه جزء لا يتجزأ من البيئة ويعمل ضمن روابط معقدة بين الأفراد و الجماعات وإعدادات المجتمع. الوعي النقدي في مفهوم التمكين في علم النفس يناقش أحد الجوانب الأساسية لنظرية ومفهوم التمكين في علم النفس تطوير الوعي النقدي لدى أولئك الذين يحاولون إحداث تغيير في تفكيرهم، حيث أن الوعي النقدي هو عملية الاعتراف بالقمع واتخاذ إجراءات ضد هذا الاضطهاد المعترف به، ومنها تشرح نظريات التمكين تطور الوعي النقدي باعتباره ينطوي على ثلاث عمليات نفسية تتمثل في تحديد المجموعة، والوعي الجماعي والفعالية.
- ما هو مفهوم التمكين
- كتب عن تاريخ اللغة العربية
- تاريخ اللغة العربية
- تاريخ اللغه العربيه في مصر
ما هو مفهوم التمكين
تعتبر هذه المقالة توصيفاً لمفهوم فقهي ، ولا يصح الاعتماد عليها في مقام العمل، بل لا بدَّ من الرجوع إلى الرسالة العملية.
الاستمرار بالحساب الحالي
ما تعريف التمكين؟
التمكين (Empowerment): عرّفه تقرير البنك الدولي بأنه "توسيع قدرات وإمكانات الأفراد في المشاركة والتأثير والتحكم والتعامل مع الشركات التي تتحكم في حياتهم، إضافة إلى إمكانية محاسبة هذه الشركات". لغوياً، يعني التمكين التقوية أو التعزيز، بينما إجرائياً، يعدّ التمكين عملية منح القوة والسلطة سواء إلى الأفراد أو الشركات. التمكين - ويكي شيعة. في المجال الإداري، يقوم التمكين على منح الموظفين السلطة وفرص المشاركة في صناعة القرارات، ما يساهم في تعزيز دورهم وفعاليتهم في الشركة، كما يؤدي تمكين الموظف إلى حصوله على الاستقلالية في بيئة عمله، وتطوير أدائه لتحقيق الأهداف المنشودة. يُستخدم التمكين في مجالات عدة كالاقتصاد والعمل الاجتماعي والسياسي والتنمية في مفهومها الواسع، كما يتعزز وجود مفهوم التمكين بشكل كبير في مجالات الإدارة والتعليم. تعود جذور مفهوم التمكين لستينيات القرن الماضي، وارتبط ظهور هذا المفهوم بالحركات الاجتماعية التي تنادي بالحقوق المدنية والاجتماعية للمواطنين، ويُعتبر عالم النفس الأميركي "جوليان رابابورت" المسؤول عن تقديم مفهوم التمكين إلى عالم العمل الاجتماعي والطب النفسي الاجتماعي.
الأربعاء 24 شعبان 1434 هـ - 3 يوليو 2013م - العدد 16445
نحن في حاجة ماسة لما يمكن تسميته: ذاكرة الألفاظ العربية بدءًا من تاريخ ظهور الكلمة واستعمالها وتاريخ تطورها وتحولها واختلاف دلالاتها
قرأت في موقع "بلوغ" crossroad Arabia مقالة للكاتب جون بورجيس John Burges منشورة يوم 26/ يونية 2013م تتحدث عن إعلان المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات في الدوحة عن مشروع: معجم الدوحة التاريخي للغة العربية. وحسب المقالة يهدف هذا المشروع إلى سد الفراغ الكبير في تاريخ اللغة العربية من خلال تدوين تاريخ الكلمات العربية على مدى 2000 سنة. ويستغرق المشروع لإنجازه قرابة خمس عشرة سنة. هذا عمل عظيم طالما حلمت به. وقبل أن أقول رأيي في الموضوع أعرج إلى ذكرى تتعلق بهذه الفكرة العظيمة: فكرة معجم تاريخي لألفاظ اللغة العربية. لقد عايشت هذه المسألة عندما كنت أكتب أطروحتي للدكتوراه في جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس في ثمانينيات القرن الميلادي الفارط. كنت أتعامل مع كلمات تعود للقرن السادس أو السابع الميلادي، خصوصاً في دواوين الشعر العربي الكلاسيكية. ولاحظت أن بعض الكلمات لم تعد مستعملة أو تغيّر معناها. وهنا اقترح المشرف أن أستعمل معجم إدوارد وليم لين Edward William Lane المعروف باسم: معجم لين، بينما المؤلف سمى معجمه باسم: مدّ اللغة لمعرفة تغيّر معنى الكلمة العربية عبر العصور.
كتب عن تاريخ اللغة العربية
المعجم التاريخي للغة العربية
أطلق المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات مشروع بناء معجم تاريخي للغة العربية في الخامس والعشرين من شهر أيار/ مايو 2013، بعد عام ونصف من المناقشات التفصيلية بين نخبة من العلماء في ندوات الخبراء. ومنذ ذلك الحين، والعملُ مُستمر في عدة مجالات ومستويات، تأسيسا للقواعد وبناء للهياكل وتطويرا للمهارات وتجويدا للمنهج والمُخرجات ومُعالجة للإشكالات العلمية والتحدّيات، بتعاون بين المجلس العلمي والهيئة التنفيذية للمعجم. وقد تكلّلت تلك الجهود بإنجاز المرحلة الأولى من المعجم التاريخي للغة العربية، الممتدة منذ أقدم نص عربي مُوثق إلى نصوص العام 200 للهجرة. ينفرد هذا المعجم برصد ألفاظ اللغة العربية منذ بدايات استعمالها في النقوش والنصوص ، وما طرأ عليها من تغيّرات في مبانيها ومعانيها داخل سياقاتها النصية، متتبّعا الخط الزمني لهذا التطور. وبالنظر إلى تاريخ اللغة العربية الطويل وضخامة حجم نصوصها، يجري إنجاز المعجم على مراحل. ولذلك، نعرض عبر هذه البوّابة الإلكترونية مواد المرحلة الأولى، المتضمنة زهاء مئة ألف مدخل معجمي ، كما نُقدّم عبرها عدة أنواع من الخدمات اللغوية والنصية والإحصائية.
تاريخ اللغة العربية
ولذلك، فانه ما لم يتحرك العالم العربي والإسلامي ومنظماته المختلفة لنصرة سكان هذه البلاد من المسلمين والعرب ، فان هذه البلاد – التي امتد الحكم العربي والإسلامي فيها من الصومال إلى موزمبيق- ستظل مهددة في وجودها ، بعدما نجح أذناب الاستعمار في تسييد اللغة السواحيلية ، ومحاولات نشر الانجليزية، مقابل تهديد تأريخ اللغة العربية الطويل الممتد لظهور الإسلام. دور الاستعمار
وبخلفية تاريخية ، فانه على الرغم من جذور الحكم العربي بهذه البلاد – حيث كان الحكم العماني نقطة ارتكازه- فان الخلافات التي كثيرا ما كانت تدب بين القبائل العمانية ، والتي وصلت إلى حد الاقتتال من أجل الحكم، أن أذناب الاستعمار من الأفارقة استغلوا هذه الخلافات ، وأقاموا ثورتهم العنصرية ضد الحكم العربي، ونجحوا في إسقاطه. والواقع ، فانه بعد انهيار الحكم البرتغالي لساحل شرق أفريقيا دانت زنجبار للحكم العماني ، وتعاقب على حكمها أحد عشر سلطانا عمانيا من أسرة البوسعيدي، كان أهمهم السلطان سعيد الأكبر، الذي أدخل زراعة القرنفل للجزيرة في أوائل العام 1800، ما أدى إلى ازدهار الحالة الاقتصادية في البلاد. وفي العام 1875، عقد السلطان برقاش معاهدة مع انجلترا ، بموجبها أصبحت البلاد محمية بريطانية، دون انقطاع للسيادة العربية – وتحديدا العمانية- حتى حصلت البلاد على استقلالها الرسمي في 10 ديسمبر 1963.
تاريخ اللغه العربيه في مصر
تاريخ النشر: 4/26/2022 04:44:00 م
الحالة لا توجد تعليقات
بسم الله الرحمن الرحيم كتاب: أئمة التحاة فى التاريخ المؤلف: د. محمد محمود عالى الناشر: دار الشروق, جدة تاريخ النشر: 1396هـ, 1976م رقم الطبعة: الأولى عدد المجلدات: 1 عدد الصفحات: 109 الحجم بالميجا: 3. 43 📘 كتاب بصيغة (pdf) ● رابط التحميل المباشر ▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل ● رابط إضافى ▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل ▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️ 📖 للتصفح والقراءة أونلاين ▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين
يلتزم موقع مكتبة لسان العرب بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد، وفق نظام حماية حقوق المؤلف. ونأمل ممن لديه ملاحظة على أي مادة تخالف نظام حقوق الملكية الفكرية أن يراسلنا عن طريق صفحتنا على الفيس بوك
رجاء دعوة عن ظهر غيب بالرحمة والمغفرة لى ولأبنتى والوالدىن وأموات المسلمين ولكم بالمثل
إذا استفدت فأفد غيرك بمشاركة الموضوع ( فالدال على الخير كفاعله):
16- ضرورة تواجد الموجه واضع الامتحان بغرفة عمليات الامتحانات بديوان عام الإدارة قبل بدء الامتحان بنصف الساعة على الأقل فى اليوم الذى يؤدى فيه الطلاب الإمتحان كل مادته صباحية كانت أو مسائية حسب الجدول المعلن، وذلك لإزالة أى عوائق أو الرد على أى استفسارات مع إعتبار عدم تنفيذ هذا الأمر مخالفة قانونية. 17- على كل مقرر كتابة كشف يتضمن واضع الإمتحان والصف والمادة والتليفون وتسليم نسخة منه الى السيد مدير عام الإدارة. 17- على كل مقرر كتابة كشف يتضمن واضع الإمتحان والصف والمادة والتليفون وتسليم نسخة منه الى السيد مدير عام الإدارة.