تعرف على اسماء ابناء راشد الماجد، راشد عبد الرحمن عبد العزيز الماجد وهو مغني وموسيقي ومنتج تسجيل بحريني من أشهر مطربي الخليج العربي بل في الشرق الأوسط، ولد بتاريخ 27 يوليو 1969، ولد في البحرين من أب سعودي وأم بحرينية، هو الابن الثاني وله أخوين و4 أخوات، قضى طفولته بين البحرين والسعودية، ودرس الثانوية في السعودية. أغانيه يغلب عليها الطابع الرومانسي العاطفي، قام بأداء الكثير من الحفلات الموسيقية في المملكة العربية السعودية، والبحرين، والكويت، وقطر، وعمان، ومصر، ولبنان، والأردن، وفرنسا، والمملكة المتحدة، وهو أحد أكبر المنتجين الموجودين في الشرق الأوسط، حصد في مشواره الفني الكثير من النجاحات والإنجازات المتتالية يشهد لها العالم العربي أجمع، قدم أول ألبوم فعلي في أواخر عام 1984 بعنوان "آه يا قلبي" وهو احتوى على خمس أغاني، وألبوم "لي بنت عم" ، ألبوم "خل التغلي"، ألبوم "يا مليح"، ألبوم "الله كريم"، "شرطان الذهب"، ألبوم وطني بعنوان "صفوة ملوك العرب" ، "على مين تلعبها"، "الحل الصعب" وغيرها من الانجازات. الإجابة هي// تزوج المطرب راشد الماجد مرة واحدة في حياته ودام زواجه بضعة أشهر فقط وما يزال أعزب لحد الآن، ومفى أي إشاعات عن زواجه مرة أخرى، وهو قليل التحدث عن حياته الشخصية والعائلية.
المصدر السعودي - وش تسمع ؟؟
طلووو
27-06-2007 11:19 PM
وش اسمع ؟؟؟؟؟؟؟ لو تدرون راح تضحكون
السلام عليكم
في الحقيقه انا اسمع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اهاااااااااااا لاحد يزعل
والله ما ادري اقول ولا لا
احم احم:001: احب اسمع الفنان الشعبي حجاب بن نحيت وغنيته الحلوه التي قال في مطلع قصيده
ابك يحبيبي ترا القلب من بعدك سرح وانجر جرح ما شفت مثله جريح
وسلامتكم
اخوكم / طلووووو اليوم رااااااااااااااااااايق
Powered by vBulletin® Version 3. 8. 11 Copyright ©2000 - 2022, vBulletin Solutions, Inc.
ياخف دمك انتي بعد!.. لا ان شالله بيخطبني ناريمان:هههههههه... اجل سوي سواتي ارسلي رسآله لـ ابوي.. خذي الموافقه وريف:ان شالله.. تهقين يوافق؟ ناريمان:انا واقف علي.. تلقينه وقع وهو مايدري وش السآلفه وريف:الله يهديه.. ناريمان:طيب بترجعين لـ شغلك قالت وريف بـ شعور حلوو:ماأظن.. لاني مع سعود ماأظن بحتآج لـ الوظيفه ناريمان:هههههه.. الله يوفقك يارب.. يوم قـآم عنهم بعد ماقآل خبر سفره اللي الكل يجهل سببه.. بدت ام زياد تذرف الدموع من جديد وهذي عادتهاا كل ماقآل زياد انه بيسافرر سحر:ياربيـه يايمه!..
[٨]
أمور يجب تجنبها عند تربية الأطفال في سن السنة
هُناك العديد من الأمور التي يجب على الآباء تجنّبها تماماً عند تربية الأطفال في عمر السنة، وفيما يلي بعض منها: [٢]
الصراخ: لا يفهم الطفل البالغ من العمر عاماً واحداً غالباً سبب صراخ والديه عليه، بل إنّ ذلك سيُسبّب له خوفاً منهم، لذلك يجب الامتناع عن الصراخ في وجه الطفل عند التحدّث معه عن تصرّف خاطئ قام بفعله. العقاب الجسدي: أثبتت الدراسات والأدلّة أنّ العقاب الجسدي كالضرب يُعدّ أسلوباً غير فعّال في تأديب وتربية الطفل في عمر السنة، بل إنّه قد ينعكس عليه سلبياً في المستقبل، إذ يساهم في تشكّل سلوكيات معادية للمجتمع لديه. توجيه ألفاظ سيئة: لا يمكن وصف طفل بعمر السنة بأنّه سيء، فهو فقط يحاول اكتشاف العالم من حوله، لذلك عند قيامه بأي تصرّف خاطئ فإنه يتوجّب على الوالدين وصف الفعل بأنّه سيء وليس الطفل نفسه، وذلك لأنّ الطفل غير مدرك لحقيقة هذا التصرّف. نصائح للوالدين عند تربية الأطفال في سن السنة
هناك العديد من النصائح الموجّهة للوالدين فيما يتعلّق بتربية الأطفال في عمر السنة، ومنها ما يلي: [٩]
ينصح في هذا السنّ باصطحاب الطفل لبيت العبادة، وتعليمه أخذ الموضوع بجدية، مع مراعاة عدم اصطحاب الكثير من الألعاب والأطعمة معه، وبذلك سيتعلّم الاحترام والهدوء في سن مبكّر.
الطفل في عمر السنة الهجرية
[٣]
مساعدة الطفل في التحكّم بمشاعره
قد يشعر الطفل في عمر السنة بالإحباط وعدم الرضا عند محاولته فهم الأمور من حوله والسيطرة عليها، لذلك يجب على الوالدين مساعدته في التحكّم بمشاعره ومحاولة إخباره بأنّهم يشعروا بغضبه، فعلى سبيل المثال: إذا رمى الطفل حلقات اللّعب البلاستيكية بإحباط، فعلى الوالدين التقاطها بهدوء ومساعدته على إيجاد المكان المناسب لكلّ حلقة. [٤]
تعليم الطفل على الإيجابية
لا يتوارث الأطفال الصفات من الأهل عن طريق الجينات فقط، بل يتوارثونها أيضاً عن طريق التصرّفات وأسلوب التربية ، لذا يجب على الأهل أن يكونوا قدوة حسنة وإيجابية أمام طفلهم من خلال تعليمه الامتنان لما يمتلكه، والاستمتاع به بدلاً من الحزن عمّا ليس لديه، بالإضافة إلى تعليمه أنّ الحزن جزء من الحياة يمكن التغلّب عليه. [٧]
السماح للطفل بالاستكشاف
يبدأ الطفل بعمر السّنة بالاستكشاف وتجربة أشياء جديدة، لذا من الضروري تهيئة المنزل وتأمين البيئة والجوّ الآمن والمناسب لذلك، مثل: تخصيص درج بملئه بالعلب البلاستيكية والملاعق الخشبية، وتثبيت البوابات الخاصّة بالأطفال عند الأدراج، وإخفاء الأسلاك عن الأماكن التي قد يصل لها الطفل، وإبعاد المنظّفات المنزلية والمواد الكيميائية عن متناوله، مع الحرص على تحذيره عندما يحاول القيام بأمر ممنوع قد يلحق الأذى به، وإعادة توجيه انتباهه إلى شيء آخر آمن.
الطفل في عمر السنة التحضيرية
أقرأ التالي منذ 4 أيام المساواة بين الأبناء من الجنسين في الإسلام منذ 4 أيام متى تبدأ حقوق الطفل في الإسلام منذ 4 أيام سلبيات ضرب الأطفال في الإسلام منذ 4 أيام ما هو العمى الهستيري منذ 4 أيام ما هي اللامفرادتية مرض ألكسيثيميا منذ 5 أيام لماذا يصبح الشخص سريع الغضب عندما يجوع منذ 5 أيام تنمية الطفل في الإسلام منذ 5 أيام مراحل تربية الطفل في الإسلام منذ 5 أيام النقابية في علم النفس الاجتماعي منذ 5 أيام النظريات النقابية في مفاهيم علم النفس
الطفل في عمر السنة الجديدة
03-12-2006 01:27 AM
#1
بَــيْــنَ بَــيْــنَ
Array
غذاء الطفل الرضيـع
عنوان البحث:
°ˆ~*¤®§(*§*)§®¤*~ˆ° تغذية الطفل الرضيع °ˆ~*¤®§(*§*)§®¤*~ˆ
إن على الأم أن تهتم برضيعها وتغذيته التغذية السليمة في أولى سنين عمره إذ تعتبر هذه المرحلة مهمة جدا في بناء خلايا جسمه وعضلاته واجهزة هذا الجسم.. ولهذا اخترت ان يكون بحثي في عالم الأطفال عن غذاء الرضع منذ الولادة وحتى السنة الثانية أولاً: الإرشادات التي يجب ان تؤخذ بعين الاعتبار:
-لا تضيفي المنكهات الى طعام الأطفال. -يجب أن لا يضاف إليه سكر او ملح او زيوت أو منكهات. - ابتعدي عن بعض الأطعمة مثل البيتزا وفطائر اللحمة في تغذية الأطفال لأنها غنية بالدهن والسكر والملح. -لا تستخدمي الأغذية المقلية والمخللات. -لا تستخدمي الأطعمة المصنعة مثل اللانشون والمرتديلا. ا-بتعدي عن العسل في تغذية الطفل في عامه الأول،لوجود احياء دقيقة تسبب الأمراض في هذا العمر. -ابدئي بتقديم الطعام الجديد للطفل بشكل تدريجي، و بنوع واحد من الغذاء وهذا سيسهل عليك --التعرف على نوعية الغذاء المسبب للحساسية في حالة حدوثها عند الطفل. -اعملي على خلط الطعام الجديد مع الحليب حتى يصبح الطعام الجديد أسهل للتناول.
الطفل في عمر السنة
الإشارة الى الفواكه والخضراوات مع ذكر أسمائها وألوانها عند التواجد في المتجر مع الطفل. قراءة الكتب والقصص للطفل، والإشارة إلى الأشياء الموجودة فيها مع ذكر أسمائها. تقديم الخيارات للطفل في بعض الأحيان، كسؤاله إذا ما كان يُريد ارتداء الجوارب الزرقاء أم الحمراء. تجاهل تصرفات الطفل الخاطئة
يستطيع الطفل بين عمر السنة والثلاث سنوات تمييز السلوكيات الصحيحة من الخاطئة من خلال العواقب والنتائج المترتّبة على كلّ منها، وقد أثبتت العديد من الدراسات فعالية طريقة تجاهل الطفل لمدّة قصيرة عندما يقوم بتصرّف خاطئ، وبالمقابل منحه مكافأة عند قيامه بتصرّف صحيح، إلّا أنّ الكثير من الآباء قد يخشون استخدام هذه الطريقة خوفاً من أن يشعر طفلهم بأنّهم قد تخلّوا عنه، ولكن بحسب المختصّين فإنّ الطفل لا ينسى حبّ والديه واهتمامهم به بسبب تجاهل لعدّة دقائق، بل إنّه يُدرك بذلك أنّ التصرّف الذي قام به خاطئ ويحتاج إلى تغيير. [٦]
تحمّل الطفل لعواقب تصرّفاته
قد تكون مشاعر الخيبة والانزعاج محفّزاً قوياً لدى الأطفال في عمر السنة لتصحيح سلوكهم في المرّات القادمة، فإنّ جعل الطفل يُدرك عواقب تصرّفاته الخاطئة ويتحمّل نتائجها يولّد لديه رغبة حقيقة في التغيير للتخلّص من هذه المشاعر غير المرغوب بها، وعلى سبيل المثال: إذا لم يرغب الطفل بارتداء معطفه أثناء الخروج فسيشعر بالبرد، وبالتالي فإنّه لن يكرّر هذا الفعل مرّة أُخرى.
-تبدأ الأسنان بالظهور بين الشهر السابع والتاسع،فيمكن إعطاء الطفل الأطعمة اللينة و القابلة للمضغ. - ما بين الشهر العاشر والثاني عشر يمكن للطفل أن يمضغ العديد من الأطعمة، كما سيكون بإمكانه استخدام أصابعه لتناول الطعام كما سيبدأ بتعلم استخدام أدوات الأكل. -لا يعطى الطفل ما ء بارد عادي للشرب ، بل يجب غلي الماء ثم تبريده قبل إعطاءه للطفل ثانياً: غذاء الطفل منذ الولادة حتى الشهر العاشر الشهر الاول حتى الثالث:
رضاعة طبيعية وغالبا" ما يصل عدد الرضعات اليومية إلى ست رضعات كل أربع ساعات
الشهر الرابع:
متابعة الرضاعة الطبيعية بمعدل خمس إلى ست رضعات في اليوم مع إعطائه وجبات الحبوب المضاف إليها الحديد كالذرة والقمح والأرز. تعطى الحبوب عن طريق الملعقة بكميات صغيرة جدا" في البداية ثم تزداد تدريجيا
الشهر الخامس والسادس:
متابعة الرضاعة الطبيعيةمن أربع إلى خمس رضعات إضافة إلى إعطاءعصير الفواكه بكميات قليلةوتكون مخففةبالماء بالإضافة إلىالخضار المطبوخةوالمهروسة كالجزر والكوسةوالبطاطا وكذلك الفواكه المهروسة كالتفاح والموز. الشهر السابع:
مواصلةالرضاعةالطبيعية إضافة إلى البدء في إعطاء صفار البيض المسلوق والزبادي،الدجاج واللحوم المسلوقة للطفل إضافة إلى البقوليات كالعدس والفاصوليا وذلك بعد نقعها في الماء قبل الطبخ مع الاستمرار في تقديم الخضراوات والفواكه.