(60 بشكل يومي وذلك تحت إشراف طبي متخصص). كذلك يجب الحرص على أن الجرعة التي يتم نسيان تناولها في موعدها المحدد. يجب تجاهلها مع مراعاة تناول الكبسولة الأخرى في موعدها اللاحق. موانع استخدام دواء بروزاك Prozac
هناك بعض الموانع التي تمنع تناول الدواء على بعض الحالات والتي من أهمها ما يلي:
الحساسية المفرطة تجاه أي مكون من مكونات الدواء وخصوصًا المادة الفعالة. ظهور تورم في كل من الوجه والشفاه مع طفح جلدي مصحوب بحالة من صعوبة التنفس البالغة. كذلك يمنع تناول بروزاك في حالة تناول أي دواء من الأدوية التي تعمل على. تثبيط أنزيم أحادي أكسيد الأمين، ويفضل أولًا الامتناع عن تناولها مدة لا تقل عن خمسة أسابيع. ما هى أهم إستخدامات دواء بروزاك 20 وأبرز آثاره الجانبية؟- Nafsi Online. يمنع تناول الدواء بشكل نهائي على الأطفال اللذين لم يبلغوا عامهم الثامن بعد. شاهد أيضا: أعراض الأمراض النفسية الخطيرة على المريض وعلاجها
الأعراض الجانبية لدواء بروزاك Prozac
هناك بعض الأعراض الجانبية التي تحدث للمريض عقب تناوله دواء بروزاك والتي من أهمها ما يلي:
الأعراض الدارجة
التفكير في الانتحار. إصابة المريض بتهيج في الجلد مصحوب باحمرار. حدوث تورم في منطقتي الشفاه واللسان معًا. صعوبة التنفس. العصبية المبالغ فيها.
- ما هى أهم إستخدامات دواء بروزاك 20 وأبرز آثاره الجانبية؟- Nafsi Online
- تطوير المهارات جامعه الملك سعود البوابه الالكترونيه
- تطوير المهارات جامعه الملك سعود القبول والتسجيل
ما هى أهم إستخدامات دواء بروزاك 20 وأبرز آثاره الجانبية؟- Nafsi Online
وجود مشاكل بالقلب لتأثيره على ضربات القلب. تناول أدوية أخرى من مضادات الاكتئاب. ارتفاع ضغط العين لأنه قد يسبب البروزاك ارتفاع ضغط العين. العلاج بالصدمات الكهربائية أو الصرع لأنه ربما يزيد البروزاك من حدوث نوبات. داء السكري ويجب متابعة نسبة السكر في الدم بشكل متكرر خاصاً في الأسابيع الأولى من استخدام الدواء لأنه قد يزيد من صعوبة استقرار نسبة السكر في الدم. ارتفاع ضغط الدم قد يسبب البروزاك في ارتفاع ضغط الدم فيجب متابعة ضغط الدم باستمرار. الأعراض الجانبية لدواء بروزاك prozac
يمكن أن يسبب البروزاك على الأشخاص بعض الأعراض الجانبية مثل أي دواء للاكتئاب، وتختلف تلك الأعراض باختلاف التاريخ الصحي لكلاً من تعاطي الدواء على حسب تاريخ أصابتهم ببعض الأمراض كأمراض:
الصداع. الإحساس بالغثيان. الإسهال. صعوبة القدرة على النوم. الضعف العام والشعور بالتعب. انخفاض الرغبة الجنسية. مشاكل الانتصاب. زيادة الوزن. تبلد المشاعر. ضيق التنفس وألم في الصدر. الدوار والإغماء. انتصاب مؤلم لمدة ٤ ساعات وأكثر. نزيف حاد يستمر لمدة ١٠ دقائق أو أكثر. ضعف الذاكرة وصعوبة التركيز في حالات ضعيفة. تفاعلات دواء البروزاك prozac مع الأدوية الأخرى
توجد بعض التفاعلات التي تحدث عند تناول دواء بروزاك مع أدوية أخري فتكون سبب في وقف مفعول بروزاك أو حدوث مشاكل صحية خطيرة.
إذا كنت تتناول أولانزيبين أيضاً (Zyprexa)، فاقرأ دليل الأدوية الخاص بدواء Zyprexa وجميع تحذيرات المريض والتعليمات المقدمة مع هذا الدواء. يمكن استخدام Prozac أيضاً لأغراض غير مدرجة هنا. " اقرأ أيضاً: دواء المينوكسيديل " آثار جانبية لاستخدام دواء البروزاك احصل على مساعدة طبية طارئة إذا كان لديك علامات رد فعل تحسسي تجاه دواء بروزاك مثل: طفح جلدي. صعوبة في التنفس. تورم والتهاب في وجهك، والشفتين واللسان، أو الحلق. اخبر طبيبك عن أي أعراض جديدة لم تلاحظها من قبل، مثل: تغيرات في المزاج أو السلوك، أو القلق. أو نوبات الهلع، أو صعوبة في النوم. أو إذا كنت تشعر بالاندفاع، أو الانفعال، أو العدوانية، أو القلق، أو النشاط المفرط (عقلياً أو جسدياً). تدهور في الاكتئاب، أو لديك أفكار حول الانتحار أو إيذاء نفسك. اتصل بطبيبك على الفور إذا كان لديك: عدم وضوح الرؤية. مستويات عالية من السيروتونين في الجسم والتي تتمثل أعراضها في: الهلوسة والحمى وسرعة ضربات القلب وردود الفعل المفرطة والغثيان والقيء والإسهال وفقدان التنسيق والإغماء. انخفاض مستويات الصوديوم في الجسم والتي تتمثل أعراضها في: الصداع، والارتباك، والغموض في الكلام، والضعف الشديد، والتقيؤ المستمر، وفقدان التنسيق، والشعور بعدم الارتياح.
الجمعه 19 جمادي الأخر 1430هـ - 12 يونيو 2009م - العدد 14963
دربت عمادة تطوير المهارات بجامعة الملك سعود 162 من اعضاء هيئة التدريس الرجال والنساء في الجامعات السعودية الاخرى خلال شهري ربيع الأول والآخر الماضيين من خلال ست دورات.
تطوير المهارات جامعه الملك سعود البوابه الالكترونيه
دعم المناهج
مشرف الاقسام التعليمية
#1
مشروع تنمية المهارات الكتابية الأكاديمية في جامعة الملك سعود
أهمية المشروع
غياب المشاريع التكاملية بين اللغتين التي تُعنى بمهارات الطلبة في الكتابات الأكاديمية. ضعف شريحة واسعة من الطلبة في أساسيات الكتابة الأكاديمية والتحرير اللغوي باللغتين العربية والإنجليزية في المراحل الثلاث: البكالوريوس والماجستير والدكتوراه. كثرة الأخطاء وركاكة أسلوب كتابات كثير من الطلبة في المراحل الثلاث: أخطاء في الأداء وأخطاء في الاكتساب. مشروع تنمية المهارات الكتابية الأكاديمية في جامعة الملك سعود. ضعف المحتوى في كتابات الأبحاث والمقالات التخصصية والتقارير العلمية والإجابات عن الأسئلة المقالية والرسائل الجامعية، مما يؤثر في كثير من الأحيان على المعنى. استنزاف طاقات أعضاء هيئة التدريس وجهودهم في تصحيح الأخطاء اللغوية مع إمكانية تسخيرها لأغراض الدراسات المتعمقة. مقدمة موجزة عن المشروع
اسم المشروع: تنمية المهارات الكتابية الأكاديمية باللغتين العربية والإنجليزية لدى طلاب وطالبات كلية الآداب (البكالوريوس والماجستير والدكتوراه). الجهة المنفذة: كلية الآداب - وكالة الكلية للتطوير والجودة. عدد مراحل تنفيذ المشروع: ثلاث مراحل. مدة تنفيذ المشروع 36 شهرًا (من بداية التمويل موزعة على النحو التالي: 4 أشهر للإعداد و24 شهرًا للتنفيذ و8 أشهر للتقويم)
الجهة الداعمة: عمادة التطوير والجودة.
تطوير المهارات جامعه الملك سعود القبول والتسجيل
واردف بان العمادة قدمت برنامج تخطيط التدريس الجامعي الفعال في جامعة الملك فيصل بالأحساء 33 مشاركاً من الجنسين وحاضر فيه المدرب وليم بسكتس، وفي جامعة تبوك حاضر الدكتور فوزي النادي 35 مشاركاً من الجنسين من أعضاء هيئة التدريس ومسمى البرنامج"دمج تقنية المعلومات والاتصال في التدريس الجامعي". وجاء البرنامج السادس تحت عنوان تخطيط التدريس الجامعي الفعال وشارك فيه سبعة وعشرون من أعضاء هيئة التدريس بجامعة القصيم وقدمه الدكتور سيرجيوبشين. واضاف أن مدة البرامج تتراوح مابين أربعة الى سبعة أيام، والعمادة مستمرة في تنفيذ المزيد من هذه البرامج في الأسابيع القادمة.
فكرة المشروع ومنطلقاته:
جاءت فكرة هذا المشروع:
مما نلمسه من ضعف عام في أساسيات الكتابة الأكاديمية والتحرير اللغوي، وضعف في المحتوى العلمي والمعرفي في كتابات الأبحاث والمقالات التخصصية والتقارير العلمية والإجابات عن الأسئلة المقالية والرسائل الجامعية باللغتين العربية والإنجليزية لدى طلبة الكلية في المراحل الثلاث: البكالوريوس والماجستير والدكتوراه. وما يظهر فيها من أخطاء وركاكة أسلوب، تؤثر في كثير من الأحيان على المعنى وجماليات الكتابة، وتقلل من جودتها. تطوير المهارات جامعه الملك سعود دبلوم. سعيًا للتميز والارتقاء بجودة الكتابة الأكاديمية بأنواعها لدى طلبة الكلية، وتحقيقًا للشراكة بين أقسام الكلية، وحرصًا على تحسين مخرجات الكلية وتحقيق أهدافها الاستراتيجية. Source: مشروع تنمية المهارات الكتابية الأكاديمية في جامعة الملك سعود