- أما السببٌ الآخر في الخروج الهلالي المتكرر من الآسيوية بالرغم من تفوقه (المحلي).. فبإمكانكم العودة لمباراة الفريق الأخيرة أمام الوحدة لمعرفة هذا السبب (الواضح)، ففي أحداثها الإجابة على جزءٍ كبير من السؤال المثير: لماذا (العالمية صعبة قوية).. ؟! - قد ينجح الفريق في تجاوز السبب الأول أي (الانهزامية).. أما السبب الثاني فإن تجاوزه مهمة (صعبة وقوية).. ربما أصعب حتى من العالمية. ع الطاااااااااااااااير
ـ تأهل الاتحاد والأهلي آسيوياً وسيكون أحدهما في النهائي.. لقد تفوقا على ظروفهما وعلى قوة الفرق المنافسة ولم يتركا للتبرير مجالاً كما فعل غيرهما. - يتعذرون في بيانهم بقوة البطولة في نسختها الجديدة وقد صدقوا.. إنه دوري الأبطال. - يبررون لخروجهم بخروج غيرهم أيضاً..!! (طموح العالمية) | صحيفة الرياضية. ليتهم نظروا للناجحين كيف نجحوا واقتدوا بهم بدلاً من ترديد عذر الطالب الراسب الذي يبرر لإخفاقه بمقولة: (ما هو بس أنا)..!! - في آخر ثمانية مواسم من عمر دوري الأبطال.. تأهل نادي الاتحاد للمباراة النهائية ثلاث مرات (فاز باثنتين منها).. وخرج في الموسم الماضي من دور الأربعة. - بالنسب المئوية: الاتحاد في آخر ثمان بطولات كان البطل في نسختين (أي الربع 25%)، ووصل للمباراة النهائية ثلاث مرات (أي بنسبة تفوق الثلث تقارب 38%)، وتأهل لدور الأربعة أربع مرات (أي النصف 50%)، وهذه هي المرة الخامسة التي يتأهل فيها لدور الأربعة.. من أجل هذا منحه الاتحاد الدولي (فيفا) لقب (ملك آسيا).
العالمية صعبة قوية.. شكراً لمن رددها! - د.نايف الحمد
لم تكن تلك الإستراتيجية التي عمل عليها نادي الهلال ودعمها جمهوره لتذهب أدراج الرياح، بل كان نتاجها إضافة أكثر من ثلاثين بطولة حققها الزعيم الهلالي من عام 2000م جعلته يحلّق خارج السرب وينظر للبطولات المحلية كنوع من الترف بعد أن امتلأت خزائنه منها. في الهلال كان على الجميع أن يسعى لتحقيق حلم جماهيره ابتداءً من أي إدارة جديدة مروراً بالجهاز التدريبي واللاعبين. يعملون لأنهم عرفوا أن طموح الجماهير لا يقف عند تحقيق بطولة عابرة من هنا أو هناك.. فالإستراتيجيات واضحة للإدارات واللاعبين وكذلك للجماهير، فتحقيق السابعة واستعادة المجد الآسيوي هدفهم الذي طالما داعب خيال وأحلام تلك الجماهير، أما التأهل لكأس العالم للأندية فلم يكن بتلك الأهمية إلا لإسكات تلك الأفواه التي تحاول أن تجعل منه عقبة كؤود وميزة تخصّهم وحدهم! العالمية صعبة قوية.. شكراً لمن رددها! - د.نايف الحمد. في تلك السنوات ذاع صيت الهلال ونجومه، واشتهر على المستوى الإقليمي والآسيوي بمشاركاته المتعدِّدة وفنونه التي قدَّمها وسَحَرَ بها عشاق المستديرة، فكانت الإشادة تأتي للهلال من كل اتجاه، وكسب خلالها أجيالاً من الشباب الذين أسرهم هذا الجمال الطاغي في أداء الموج الأزرق. سنواتٌ كسب فيها الهلال احترام العالم وتعاطفه، فقد شهد له خصومه قبل أنصاره بقوته واستحقاقه للبطولات.. لقد شاهد العالم بأسره كيف خسر الهلال نهائي 2014م أمام سيدني الإسترالي بتلك المجزرة التحكيمية الرهيبة والتي كان بطلها الحكم الياباني نشيمورا، وأصبح الجميع يعرف أن هذا الفريق هو البطل غير المتوَّج بما يقدِّمه من إبهار تجاوز به محيطه بمراحل!
آلوصول آلى كأس آلعآآلم آلذي يتغنى به جمهور آلجآآر لآيسمن ولآ يغني من جوع.. آلفوز بكأس آسيآآ يوصل بطولآت آلزعيم آلى 51 بطوله لكن هل آللعب في كأس آلعآآلم سوف يرفع آلرقم آلى 52 مثلآ. ؟!! آذآ حدث وآلغيت بطولة كآس آلعآآلم مثلمآآ حدث في عآآم 2001 هل يتوقف حلمنآآ في آلبحث عن آللقب آلآسيوي. ؟!!
العالمية صعبة قوية..! - جريدة الوطن السعودية
آخر تحديث
15:01
الثلاثاء 26 أبريل 2022
- 25 رمضان 1443 هـ
30 ريال كأقفال يومين بكميات تداول عاليه لمن ليس لديهم صبر والخائفيـن. وشكرا ً على أضافتـك يا عزيزي
17-01-2017, 12:58 PM
المشاركه # 8
24. العالمية صعبة قوية..! - جريدة الوطن السعودية. 05 ريال
الحمدلله تم الأشارة للسهم قبل تحركة بـ 15 دقيقة
من سعر الـ 23. 4 ريال
18-01-2017, 09:02 PM
المشاركه # 9
حققنا الهدف الأول 24. 80 ريال وجنى المضارب ربحـه بطريقـة أجراميـة
برغم أن أرباح الشركـة كانت جدا ً ممتـازة. ما زلنا يا مضارب السهم نطمع بأن نراه يحلق فوق متوسط الـ 200 يوم
وهو سعر الـ 26 ريال
ما راح أفـكـك لو وش ما تسوي بالعكـس نجني معاك ونشتري معـاك
خلوا بالكم من هالسهم يا شباب ،، وأرفعوا وقف الخسـارة إلى 23. 80 ريال
بأقفال يومين تداول وكميات
19-01-2017, 12:40 PM
المشاركه # 10
معاك معاك سنزيد الكميات يا مضارب العالميـة ونوقف الخسارة بأقفال يومين على وقف الخسـارة نهديك ما في محافظنا من أسهـم
22-01-2017, 11:12 AM
المشاركه # 11
السهم تحت المراقبـة والأنطلاقة إن شاء الله وشيكـه
22-01-2017, 11:55 AM
المشاركه # 12
تاريخ التسجيل: Apr 2009
المشاركات: 756
بارك الله فيك
ماذا عن اعلان الشركه
(طموح العالمية) | صحيفة الرياضية
بل وربما أصعب وأقوى مما يتخيل بعضنا..! ع الطاااااااااااااااااير
- يتصل ببرنامج رياضي على قناة (إماراتية)، يتواجد فيه مذيع ومحللون سعوديون، ثم يتساءل بصفاقة: لماذا يعلق (غير السعودي) على مباريات الدوري السعودي؟! ليته سأل نفسه ما دام ينظر بهذه النظرة العنصرية: ولماذا أظهرأنا عبر قناة غير سعودية؟! حقاً (اللي اختشوا ماتوا)..!! - اللاعب المحترف ليس سفيراً لنفسه فحسب ولا لبلده فقط.. بل هو سفيرٌ لدينه في المقام الأول. تأملوا هذا الخبر المفرح: (رفض اللاعب الإيفواري يايا توري لاعب مانشستر سيتي أن يستلم جائزة رجل المباراة في المباراة التي جمعت بين فريقه أمام فريق نيوكاسل وتم إعطاء توري الجائزة وكانت عبارة عن (زجاجة خمر) وهو ما رفضه اللاعب معللاً رفضه للجائزة بأنه رجل مسلم ودينه يحرم عليه احتساء المشروبات الكحولية ومنه فلا يمكنه قبول هذه الجائزة).
ونجح بوجاتشار في حسم لقب المرحلة السابعة والأخيرة في
العين لمسافة 148 كم، رغم المنافسة مع آدم ياتس، حيث تمكن الدراج
السلوفيني من التفوق على منافسه البريطاني في آخر 200 متر بالسرعة
القصوى قبل عبور خط النهاية على قمة جبل حفيت، وأنهى مسافة السباق في
3:20:24 ساعة، فيما حل ثالثاً بيلو بيلباو، وفي المركز الرابع جواو
ألميدا. واعتلى فريق الإمارات صدارة الترتيب العام للفرق، متقدماً
على فريق دي إس إم الفرنسي في المركز الثاني، وفريق البحرين فيكتوريوس
الثالث. وبانتهاء النسخة الرابعة أصبح بوجاتشار أكثر الدراجين فوزاً
في مراحل طواف الإمارات خلال أربع نسخ، وسجل الفوز في 4 مراحل، بزيادة
انتصار عن الإيرلندي سام بينيت والسلوفيني بريموز روغليتش، وأيضاً أكثر
من فاز بالمرحلة الجبلية في العين بقمة جبل حفيت.
إن هذه المشكلة يُمكن التغّلب عليها بالتعاون بين المدرسة والأهل وعدم تركها للتفاقم بإهمال إيجاد حل من بداية المشكلة لأن في ذلك تهديدا لمستقبل الطفل أوالطفلة. ادارة المدارس والمعلمون لهم دور في تبديد مخاوف الطلبة الجدد، والتعاون مع أولياء الطلبة الذين يُعانون من مشكلة رفض الذهاب إلى المدرسة، وأعتقد الآن بأن هذا الأمر يحدث، وأحياناً قد لا يكون التعامل بشكلٍ صحيح، حيث ان المدرسة تسمح للطفل بالتغيّب إذا أبدى أي مشاكل في المدرسة مثل البكاء ورغبته في الذهاب إلى المنزل، ويُفترض أن المعلمين يُحاولون إبقاء الطفل في المدرسة وعدم السماح له بالذهاب إلى منزل بل إبقاؤه في المدرسة لأن هذا يُساعد على التغّلب على مشكلة التغيّب عن المدرسة. إن هذه المشكلة يُمكن التغّلب عليها بالتعاون بين المدرسة والأهل وعدم تركها للتفاقم بإهمال إيجاد حل من بداية المشكلة لأن في ذلك تهديدا لمستقبل الطفل أوالطفلة.
موقع خبرني : ما حكم الاحتفاظ بصور الخطوبة والزواج وتعليقها؟
يمكن تلخيص العوامل المسببة لانسداد نفير أوستاش فيما يلي: الحساسية الإصابة بنزلة برد الإنفلونزا التهاب الجيوب الأنفية ضخامة الناميات التدخين شرب السوائل بوضعية الاستلقاء (عند الرضع) من هم الأكثر عرضةً للإصابة بالتهاب الأذن الوسطى الحاد: تتضمن عوامل الخطورة ما يلي: العمر (بين ستة أشهر و36 شهرًا) استعمال اللهاية (أداة لإسكات الطفل) ذهاب الطفل إلى الحضانة. اعتماد الرضاعة الصناعية (زجاجة الحليب) عوضًا عن الرضاعة الطبيعية. الرضاعة بوضعية الاستلقاء. التعرض لدخان السجائر. التعرض للهواء شديد التلوث. تغيّر في الارتفاع عن الأرض. التعرض لتغيّر المناخ. برودة الطقس. قصة مرضية قريبة توضح الإصابة بالزكام أو الرشح أو التهاب الجيوب الأنفية أو التهاب الأذن. تؤدي الوراثة دورًا هامًا بزيادة خطر الإصابة بالتهاب الأذن الوسطى الحاد. كيف تُشخص الإصابة بالتهاب الأذن الوسطى الحاد: تتعدد طرق الأطباء في اختيار طريقة التشخيص، ومنها: 1. تنظير الأذن: يستعمل الطبيب منظار الأذن للنظر داخل أذن الطفل وفحصها، ليتحرّى عن وجود: احمرار. وذمة. نزيف دموي. قيح. فقاعات هوائية. سوائل في الأذن الوسطى. انثقاب غشاء الطبل. 2. قياس الطبل: وهنا يستعمل الطبيب أداةً صغيرةً لقياس الضغط في أذن الطفل، وفحص غشاء الطبل للتأكد من سلامته وغياب الثقوب فيه.
وهذا يؤثر على حياة الأسرة، فالأب يضطر للتغيّب عن عمله والوالدة قد يكون لديها أطفال آخرون بحاجة لرعايتها وكذلك واجباتها المنزلية. حل مشكلة رفض الذهاب إلى المدرسة يكون بأن لا يخضع الأهل لابتزاز الطفل، فإذا رفض الطفل الذهاب إلى المدرسة يجب على والده أو والدته إجبار الطفل على الذهاب إلى المدرسة حتى لو كان يبكي ويرمي بنفسه على الأرض أو يشكو من آلام في بطنه أو صداع أو أي ألم عضوي، فيجب أخذه إلى المدرسة وعدم السماح له بالغياب عن المدرسة. يقول البروفيسور أيزك ماركس عن تجربة شخصية له مع ابنه عندما كان طفلاً صغيراً ورفض أن يذهب إلى المدرسة فما كان من البروفيسور إلا أن حمله بالقوة وأخذه إلى المدرسة وأدخله الفصل الدراسي وهو يبكي ورفاقه في الفصل ينظرون له، فتركه وهو غاضب، ويبكي يُريد أن يذهب مع والده إلى المنزل إلا أن البروفيسور أبقاه في الفصل الدراسي وخرج وراقب من بعد ما يحدث، فإذا ابنه بعد فترة قصيرة من الزمن يكف عن البكاء وبعد فترة أخرى اندمج مع رفاقه في الفصل يشاركهم لعبهم وأنشطتهم ونسي المشاعر التي كان يشعر بها في المنزل وهكذا عاد إلى مدرسته دون تأخر عن أي يوم من الدراسة. وينصح البروفيسور أيزك ماركس أهل كل طفل أو طفلة يرفض أو ترفض الذهاب إلى المدرسة بأن لا يخضعوا لرغبات الطفل، ويُجبرون الطفل على الذهاب إلى المدرسة، لأن عدم ذهابه سوف يخلق المشكلة الصعبة في عودته مرةً آخرى للدراسة كما أشرنا في بداية المقال.