جامع خالد بن الوليد - YouTube
جامع خالد بن الوليد -حمص - رمز وتاريخ- 7 هـ
التصميم المعماري لجامع خالد بن الوليد: للجامع حرم مربع الشكل طول ضلعه 30. 5 ميلادي تعلوه تسع قباب ، أعلاها القبة الوسطى يبلغ ارتفاعها نحو 30 متر وقطرها 12 متر تستند على أربع ركائز مربعة وضخمة، والقباب الباقية تستند من جانب على هذه الركائز ومن جانب آخر على جدران الحرم، وفي صدر الحرم ثلاثة محاريب لكل منها عمودان من الرخام الأبيض، إلا أن المحراب الأوسط قد زين بالرخام المزخرف بأشكال هندسية جميلة وملونة بالأحمر والأسود والأبيض، أما المنبر فهو من الرخام الأبيض وعلى جدرانه نقوش في غاية الإتقان والبهاء. كما وجد في الحرم من الناحية الشمالية الغربية منه ضريح خالد بن الوليد، حيث تم بناء هذا الضريح بالرخام الأبيض وكان يعلوه قبة مميزة، أما الضريح الخشبي الذي أقامه الظاهر بيبرس فقد حفظ في المتحف الوطني بدمشق، وأقيم في الزاوية الشمالية الغربية من الحرم ضريح ثالث لعبد الله بن عمر بن الخطاب أحيط بشبك حديدي. أقرأ التالي منذ 6 أيام ما هي الفرش في Illustrator منذ 6 أيام هل تقوم الطائرات بإعادة تدوير الهواء منذ 6 أيام مولدات وضوابط التيار المستمر على الطائرة منذ 6 أيام كيفية تعقب الرحلات الجوية منذ 6 أيام كيفية البحث عن برامج رسم ثلاثية الأبعاد مجانية على الإنترنت منذ 6 أيام كيفية إدراج الصور واستيرادها في برنامج إليستريتور منذ 6 أيام كيفية تحديد الصياغة المعمارية وتصميم خطط أرضية منذ 6 أيام قلعة فيروز شاه في الهند منذ 6 أيام قلعة الأخضر في تبوك منذ 6 أيام عمارة قلعة ذات الحج في تبوك
جامع خالد بن الوليد .. معلم و شاهد على التاريخ ! – سوريات
جامع خالد بن الوليد هو مسجدًا وجامع، يقع في مدينة حمص في سوريا ويقع في منطقة الخالدية في الجهة الشمالية الشرقية من مدينة حمص الواقعة على نهر العاصي. [1] يزعم البعض بأن خالد بن الوليد مدفون في الجامع، وقيل إن صاحب القبر هو خالد بن يزيد ابن معاوية. [2] [3] يعود بناء جامع خالد بن الوليد إلى القرن السابع الهجري (القرن: 13 ميلادي) والبناء الحالي إلى العهد العثماني في القرن 19 الميلادي أيام السلطان عبد الحميد الثاني حيث أقيم المسجد الجامع على أنقاض المسجد القديم الذي كان قائمًا في نفس المكان في مدينة حمص ومبني وفق الطراز المملوكي أيام السلطان الظاهر بيبرس في القرن السابع الهجري، ويتميز الجامع الحالي ببناء على الطراز العثماني المتصف بالتناوب بين اللونين الأبيض والأسود في حجارته ممزوجًا بطراز سوري جميل. [4] وقال ابن بطوطة: « وبخارج هذه المدينة قبر خالد بن الوليد سيف الله ورسوله، وعليه زاوية ومسجد وعلى القبر كسوة سوداء. ». [5] وبجانب قبر خالد يقع قبر آخر يُنسب لابنه عبد الرحمن بن خالد بن الوليد ، [2] [6] وفي المسجد قبر آخر يقال أنه قبر عبيد الله بن عمر بن الخطاب. [7] وقال ياقوت الحموي: « وبها - أي حمص - دار خالد بن الوليد، رضي الله عنه، وقبره فيما يقال، وبعضهم يقول إنه مات بالمدينة ودفن بها وهو الأصح، وعند قبر خالد قبر عياض بن غنم القرشي، رضي الله عنه، الذي فتح بلاد الجزيرة، وفيه قبر زوجة خالد بن الوليد وقبر ابنه عبد الرحمن، وقيل: بها قبر عبيد الله بن عمر بن الخطاب، والصحيح أن عبيد الله قتل بصفين، فإن كان نقلت جثته إلى حمص فالله أعلم، ويقال: إن خالد بن الوليد مات بقرية على نحو ميل من حمص، وإن هذا الذي يزار بحمص إنما هو قبر خالد بن يزيد ابن معاوية، وهو الذي بنى القصر بحمص، وآثار هذا القصر في غربي الطريق باقية ».
جامع خالد بن الوليد - ويكيبيديا
نهر العاصي في حمص في مطلع القرن العشرين
ثلاثة أضرحةٍ لشخصياتٍ مهمة تاريخية في جامع خالد بن الوليد:-
يضم جامع خالد بن الوليد مرقد القائد خالد رضي الله عنه كما هو معروف، ولكن هناك ضريحين آخرين أيضاً لشخصيتين تاريخيتين مهمتين، الأولى ولد خالد بن الوليد عبد الرحمن، والضريح الآخر يضم عبد الله بن عمر بن الخطاب.
• وغرفة لوضع أمتعة الجامع ومئذنتين يصعد إليهما بدرجين حجريين. • وثمانية غرف لإيواء الفقراء ومطبخ وبيت للحطب وممر وبيت للخلاء وغرفة للوضوء وغرفة لتدريس طلبة العلم. • كما يتألف من مئذنتان مضلّعتان بالحجر الأبيض ترشدان الزائر إليه عبر ساحة حمص الواسعة. (1)
• وللجامع تسعة قباب بيضاء متباينة الحجم. • وحديقة خارجية تحيط بالجامع. • ويمتاز بمئذنتيه الرشيقتين العاليتين التي تجاور القباب التسع. • يتصدر بيت الصلاة محاريب ثلاثة زخرف الأوسط منها بالرخام المجزع بأشكال هندسية غاية في الجمال بألوان سوداء وحمراء وبيضاء ويقوم عامودان من الرخام الأبيض الجميل على جانبي كل محراب. • أما المنبر فهو من الرخام الأبيض المنقوش والمخرم وباحة صحن خارجي متسع، وقد عني أشد العناية بنموذج البناء للجامع بالأحجار الملونة والزخارف والنقوش البديعة. (2)
• صحن المسجد وفيه أربع قاعات في جانبه الشرقي. إحداهما أعدت للوضوء. وأخرى أعدت كمتحف للفن الإسلامي والغرفتان الباقيتان خصصتا مدرسة لطلاب العلم. • ولابد من الإشارة إلى التابوت الأثري النفيس من الخشب المحفور المزدان بالألوان حيث كان يحيط بمقام خالد بن الوليد. والتي قامت المديرية العامة للآثار والمتاحف بدمشق بترميمه وبالنسبة للتابوت فهو على شكل متوازى المستطيلات - وله قاعدة سفلية يقوم فوقها صف من ستة محاريب ضامرة في كل من الجانبين العريضين وفوق هذه صف آخر من الزخارف الكتابية النسخية وقسم آخر مكتوب عليه آية الكرسي.
وفي ضوء الاهتمام بالتعليم الفني والتدريب المهني ضِمن برنامج الإصلاحات الهيكلية، أكدت قيام الدولة بالتوسع في إنشاء المدارس والجامعات التكنولوجية، حيث ارتفع عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقيّة من 11 مدرسة إلى 16 مدرسة بجميع المحافظات، كما تم إنشاء وتشغيل 3 جامعات تكنولوجية في القاهرة الجديدة، الدلتا بقويسنا، بني سويف، مضيفة أن خطة العام الجاري 21/2022 تستهدف إنشاء 6 جامعات تكنولوجية جديدة (مدينة السلام بشرق بورسعيد، 6 أكتوبر، برج العرب، أسيوط الجديدة، سمنود بالغربية، طيبة بالأقصر الجديدة) بتكلفة تقدر بنحو 3 مليارات جنيه. وأكدت -في كلمتها التي ألقتها حنان نظير- عزم الحكومة إنشاء منظومة قومية لمعلومات سوق العمل LMIS، والتي تعتبر وزارة التخطيط هي المسئولة عنها بالتنسيق مع الجهات الأخرى المعنيّة، وذلك بهدف إنشاء منظومة بيانات موحّدة تضم كل المعلومات عن حجم وتكوين سوق العمل ومشاكله، ليتم تحديثها بصفة دورية ومستمرة لمعالجة مشكلات البطالة والفقر ومواكبة التغيّرات الحديثة في أنماط التوظيف من جرّاء التطوّر التكنولوجي والتحوّل الرقمي وتأثيره على متطلبات سوق العمل. وأضافت أن ريادة الأعمال تمثل إحدى أهم المهارات المطلوبة في المستقبل مما يشمله ذلك من مهارات تقَنية واجتماعية، مضيفه أن الاهتمام بدور ريادة الأعمال والابتكار فى الاقتصاد والتنمية شهد زيادة مع التطوّر التكنولوجى والتحول الرقمي.
التخطيط: قطاع المشروعات الصغيرة والمتوسطة يشكل أكثر من 90% من الشركات القائمة - بوابة الشروق
الحضور الكريم إن المحاور التي تضمنتها أجندة لقائنا اليوم على مستوى عال من الأهمية ، فالحديث حول التعليم؛ واقعه وتحدياته و التطلعات المستقبلية لتطويره ، هو حديث في هم وطني ، بل هو الحديث في أبرز ركائز بناء الأوطان، و هذا يتجلى بكل وضوح في الاهتمام الكبير الذي توليه قيادتنا الهاشمية للتعليم ، وحرصها الأكيد على تطويره وتجويده ، وهو ما أشار إليه جلالة الملك عبدالله الثاني في رسالته التي وجهها إلى أبناء الوطن وبناته بمناسبة عيد ميلاده الستين، و تناول فيها ملامح مستقبل الأردن في إطار رؤية وطنية شاملة عابرة للحكومات يشارك فيها الجميع. الحضور الكريم لقد التقطنا الرسالة بكل اهتمام ونعكف على تنفيذ خطة لتطوير التعليم في الأردن؛ تشمل جميع مراحله، بدءا من التعليم ما قبل المدرسة وصولا إلى التعليم الجامعي ، و ترتكز خطة التطوير على محاور ومضامين الخطة الوطنية لتنمية الموارد البشرية 2016-2025. نؤمن بأن تطوير التعليم في الأردن بحاجة لجهود كبيرة و موارد ووقت وتشاركية بين مختلف مؤسساتنا الوطنية، و لدينا أهم مقومات النجاح، إرادة سياسية عليا، وإدارة وطنية راشدة، وكوادر لديها العزم والإصرار وحب العطاء، وإرث وتاريخ في الريادة التي يشهد لها الجميع في دور كوادرنا في بناء العديد من الدول، كل ذلك ولا بد من الاستفادة من التجارب العالمية الناجحة في مجال التعليم.
[ رقم تلفون و لوكيشن ] مدارس الافاق العالمية .. جدة - المملكه العربية السعودية
يوم الأرض
وهو مخصص للأشجار والتوعية والحفاظ على البيئة والموارد من خلال العروض التقديمية والملصقات الطلابية. المسابقات
مسابقة الرياضيات
مسابقة اللغة العربية
مسابقة التهجئة
مهرجان الفن
وهو مهرجان يقام نهاية كل عام دراسي لتسليط الضوء على المشاريع الفنية التي تم إنشاؤها على مدار العام، يتم إعطاء الطلاب اختيار المشاريع التي يرغبون بعرضها حيث تمثل أفضل المهارات والسمات التي تعلموها. إدارة المدرسة
المدير: وحيد الغول
المشرف الأكاديمي لقسم البنين: وحيد الغول
المشرفة الأكاديمية لقسم البنات والـKG: عبير عباس
مستشار التطوير بالمدرسة: خالد محمد عبد الحكيم
المراجع
وصلات خارجية
الموقع الرسمي لمدارس الآفاق العالمية (بالعربية) (بالإنجليزية)
بوابة السعودية
طلب حجز في مدارس الافاق العالمية | ياسكولز
يوم الأرض [ عدل]
وهو مخصص للأشجار والتوعية والحفاظ على البيئة والموارد من خلال العروض التقديمية والملصقات الطلابية. المسابقات [ عدل]
مسابقة الرياضيات
مسابقة اللغة العربية
مسابقة التهجئة
مهرجان الفن [ عدل]
وهو مهرجان يقام نهاية كل عام دراسي لتسليط الضوء على المشاريع الفنية التي تم إنشاؤها على مدار العام، يتم إعطاء الطلاب اختيار المشاريع التي يرغبون بعرضها حيث تمثل أفضل المهارات والسمات التي تعلموها. إدارة المدرسة [ عدل]
المدير: وحيد الغول
المشرف الأكاديمي لقسم البنين: وحيد الغول
المشرفة الأكاديمية لقسم البنات والـKG: عبير عباس
مستشار التطوير بالمدرسة: خالد محمد عبد الحكيم
المراجع [ عدل]
وصلات خارجية [ عدل]
الموقع الرسمي لمدارس الآفاق العالمية (بالعربية) (بالإنجليزية)
بوابة السعودية
تأسست مدارس الآفاق العالمية
للبنات عام 1425 / 1426 هـ الموافق 2004 / 2005 م وتعتبر مدارس الآفاق العالمية تجربة تعليمية فريدة من نوعها لكونها مؤسسة تربوية لا تهدف إلى الربح وإنما لغرس وإنشاء جيل متميز في التربية والتعليم ومواكبة التقنية. كانت مدارس الآفاق العالمية تضم مرحلة رياض الأطفال فقط حتى تطورت ليصبح لديها جميع المراحل الدراسية ابتداءً من الحضانة ثم رياض الاطفال ثم الابتدائي والمتوسط والثانوي. وقد تطلب التطور في إعداد الطلاب والمراحل الدراسية توسعاً في المباني حيث تم بناء مبنى حديث في حي النخيل الغربي وهو الموقع الحالي للمدارس مجهزاً بأحدث التقنيات التعليمية والقاعات الدراسية الواسعة وتحديثاً في استخدام الأساليب التربوية والتعليمية، وتسعى الإدارة العامة للمدارس لتحقيق الطموحات المرجوة من تحديث مستمر وتطوير دائم في جميع المجالات العلمية والتربوية حتى نصبح بفضل الله واجهة من الواجهات المشرفة في وطننا الغالي على المستوى الإقليمي. وقد وضعت مدارس الآفاق العالمية في
اعتبارها تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية التالية: 1- تشجيع طالباتنا على
الانخراط في صناعة المستقبل والتوصل إلى تنمية القدرات الذاتية عن طريق تنظيم
تربوي مساند وخلاق.