يشترط للقبول في جامعة جازان عدم مرور أكثر من خمس سنوات على حصول المتقدم على شهادة الثانوية العامة. يجب على المتقدم أن يقوم بتقديم شهادة اجتياز اختبارات القدرات العامة من مركز قياس. يشترط أن يتمتع المتقدم بحسن السير والسلوك. للقبول في جامعة جازان يشترط النجاح في كافة الفحوصات الطبية للمتقدم. يجب سداد كافة رسوم الدراسة. اذا كان المتقدم من فئه الموظفين فيجب عليه أن يقوم بإحضار موافقة مكتوبة من جهة العمل التابع لها للالتحاق بالجامعة. نتائج طلاب جامعة جازان
تقوم جامعة جازان بإعلان نتائج الطلاب بعد أيام من غلق باب التقديم وتقوم الجامعة بإعلان الطلاب الذين تنطبق عليهم الشروط من خلال الموقع الالكتروني للجامعة بعد أن يتم الانتهاء من عملية الفرز وبعد ذلك يقوم الطالب بالدخول إلى قسم عمادة التسجيل والقبول في الجامعة وإدخال الرقم الخاص والرقم السري بالطالب كما يتم اختيار نوع البكالوريوس المتقدم له الطالب وبذلك سوف يتمكن من الاطلاع على النتيجة ومعرفتها بالإضافة إلى معرفة جميع المقررات الدراسية الخاصة بالبكالوريوس التابع له. جامعة جازان شؤون الموظفين
شؤون الموظفين بجامعة جازان تقدم العديد من الخدمات والمقررات الدراسية لكافة الطلاب الموجودين داخل الجامعة وتقوم بعمل متابعة للطلاب من خلال الدعم الصادر من رئيس الجامعة كما أنها توفر لهم أفضل الخدمات الالكترونية وكذلك توفر لهم اسلوب التسجيل الذاتي لتسجيل المقررات الدراسية وأيضا توفر للطلاب خدمة إعداد الجدول الدراسي وكافة الأشياء التي تناسبهم وهذه تعد من الأسباب التي تعزز الخطة الدراسية بالإضافة إلى أن عملية التسجيل الذاتي التي تقدمها الجامعة قد تستهدف حوالي 90% من الطلاب وتعد هذه الخدمة من أكثر وأهم الخدمات الرائعة التي تقدمها الجامعة.
خدمات الطلاب الخدمات الإلكترونية الخاصة بطلاب الجامعة المنتظمين و المنتسبين خدمات اعضاء هيئة التدريس الخدمات الإلكترونية الخاصة بالأساتذة اعضاء هيئة التدريس خدمات الموظفين الخدمات الإلكترونية الخاصة بالموظفين و منسوبي الجامعة و العاملين اكتشف جامعة جازان إحصائيات عامة 0 عدد طلاب الجامعة 0 عدد أعضاء هيئة التدريس 0 عدد الموظفين 0 عدد الخدمات الإلكترونية شـــاشــة الــجــامــعـــة ماذا قال أصحاب المعالي في رسائل تهنئتهم لـ جامعة جازان بمناسبة حصولها على الاعتماد المؤسسي الكامل.
جامعة جازان شؤون الموظفين
جامعة جازان للموظفين
دليل الموظفين
Sent from my iPad using Tapatalk
04-02-2017, 04:37 PM
#20
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر كتاب
كلامك سليم بخصوص انه ممكن حد عنده تعقيب على التصميم وهذا اجتهاد شخصي مني ولا عندي خبره في هالامور
أي تجربة أو تقرير أو معلومة تضيفها إلى الملتقى هي مساهمة منك في مساعدة غيرك ، ودعم لإستمرار الموقع في مساعدتك مستقبلاً.
أو أي جهة حكومية آخرى بأبها. المناقلة عادي موظف أو موظفة للي يريدون جازان والعمل بجامعة جازان
المراتب الموجودة بجامعة جازان والتي يرغب شاغلي هذه المراتب للمناقلة
1- مدقق حسابات المرتبة الثامنة ( أو أي مسمى وظيفي له علاقة بالمحاسبة بنفس المرتبة)
2 - مساعد إداري المرتبة السادسة ( أو أي مسمى إداري بنفس المرتبة)
3- مدقق شؤون الموظفين المرتبة السابعة ( أو أي مسمى إداري بنفس المرتبة)
4 - ناسخ آلة المرتبة الخامسة ( أو أي مسمى وظيفي إداري بنفس المرتبة)
5 - مساعد إداري وناسخ آله وكاتب وسكرتير المرتبه الرابعة ( أو أي مسمى وظيفي بنفس المرتبة). 6- مأمور صرف المرتبه السادسه ( أو أي مسمى وظيفي لها علاقه بالمحاسبه وبنفس المرتبه). 7 - كادر صحي التخصص ( فني تمريض). 8- فني ميكانيكا المرتبة السادسة
9- فني تشغيل ألآت مكتبية المرتبه السادسة
للتواصل / يمكن الإتصال أو إرسال رسالة نصية أو واتس ع الرقم التالي
جــوال / 8 6 4 7 7 7 4 4 5 0
أحمد يحي فقيهي
المشرف العام على فرع الجامعة بجازان
5007
2
عبدالرحمن محمد مزيبي
مساعد المشرف العام على فرع الجامعة بجازان
5009
3
د. برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي المرحلة الثالثة عشر
هدف نظام التوظيف والتدريب
سلم رواتب مراقبي المساجد
فندق قصر السحاب
مخططات الكهرباء المعمارية
عواطف علي الشيتوي(5-2018) Publisher's website
جامعة طرابلس
اسم المستخدم. كلمة المرور جامعة الملك فهد للبترول والمعادن الظهران، 31261، المملكة العربية السعودية.
وتتفق هذه النتيجة مع دراسة رانيا صاصيلا 2006 ، ودراسة هدي هدية ، مريم أبودلال 2012
5. جامعة طرابلس. تحليل وتفسير التساؤل الثالث وهو:ما هي متطلبات تحقيق الجودة في عملية إعداد معلم رياض الأطفال ؟
للإجابة على التساؤل الثالث وبعد عرض وتحليل الدراسات السابقة حول متطلبات تحقيق الجودة في برامج إعداد معلمات رياض الأطفال ،استخلصت الباحثة إن هناك اتجاهات جدية وملحة للاهتمام بالجودة وخاصة في برامج إعداد معلمات رياض الأطفال ، حيث اتسعت مظلة ضمان الجودة والاعتماد لتشمل هذه المؤسسات بكل مدخلاتها وعملياتها ومخرجاتها. ، وهي تعد أساسًا لضمان الجودة والاعتماد التربوي وتجعل من الروضة مؤسسة ذات قدرة عال وإن أي برنامج لإعداد معلمات الرياض، يجب أن يواكب المفاهيم والتطورات الحديثة في مجال الرياض ويساعد على تنمية استعدادات الأطفال للالتحاق بالتعليم الابتدائي من خلال مناهج على درجة متميزة من الجودة ومعلمات أكفاء قادرات على توجيه الأطفال وإرشادهم، قادرات على القيام بالأدوار والمهام المتوقعة منهن في ظل التغيرات الاجتماعية والثقافية والتكنولوجية الحادثة في المجتمع
وأن تتصف هذه البرامج ببعض المعايير والخصائص ومنها:
ا. أن ينمي القدرة نحو التعلم الذاتي.