أعلنت كلية علوم الحاسب والمعلومات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عن بداية التسجيل في دبلوم تطبيقات الحاسب (16) وذلك على موقعها الإلكتروني ويستمر التسجيل حتى الخميس 4 ذي الحجة 1437هـ. وستبدأ الدراسة يوم الأحد 1/1/1438هـ، وستكون الدراسة للطلاب في مبنى كلية علوم الحاسب والمعلومات في المدينة الجامعية، وللطالبات في مدينة الملك عبدالله للطالبات. وأوضح عميد كلية علوم الحاسب والمعلومات الدكتور عيسى بن عبدالله العيسى، أن التسجيل مفتوح لجميع فئات المجتمع، موضحاً أن الكلية تقدم هذا الدبلوم للسنة السادسة عشرة على التوالي وذلك استشعاراً منها بأهمية خدمة المجتمع بترسيخ ثقافة التعاملات الإلكترونية ورفع الوعي بها بين شرائح المجتمع المختلفة. دبلوم المحاسبة – كليات الخليج. وأضاف الدكتور العيسى أن الدبلوم روعي فيه احتياجات الوقت الحالي ومتطلبات الثورة الإلكترونية الحالية والتي تتطلب ترسيخ ثقافة التعاملات الإلكترونية ومواكبة و تحقيق أهداف برنامج التحول الوطني 2020 والذي سيكون لها بالغ الأثر في رفع ترتيب المملكة في مؤشرات الأداء العالمية بزيادة مستخدمي الإنترنت والمتعاملين بالتعاملات الإلكترونية ودعم قطاع التجارة الإلكترونية وسوق العمل.
- كلية علوم الحاسب والمعلومات
- عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر
- دبلوم المحاسبة – كليات الخليج
- ما هي الكمية العددية والكمية المتجهة – Scalar and Vector Quantity؟ – e3arabi – إي عربي
- الكميات القياسيه و المتجهه - YouTube
- ما الفرق بين الكميات المتجهة والقياسية
- درس: الكميات القياسية والمتجهة | نجوى
- شرح درس الكميات القياسية والكميات المتجهة - الفيزياء (في الترمين) - الصف الأول الثانوي - نفهم
كلية علوم الحاسب والمعلومات
✔︎ مواكبة للتطوير الحاصل في ميدان الأعمال وغيرة من المجالات الاجتماعية والتعليمية التي تتطلب استخدام الحاسب الآلي من جميع الفئات في المجتمع فإن دبلوم تطبيقات الحاسب الآلي أعدت استجابةً لحاجة اللازمة لمن ليس لدية المعرفة الكافية بتطبيقات الحاسب الآلي. ✔︎تمكن المتدرب لمعرفة مكونات و أجزاء الكمبيوتر والتعامل والفرق بين الـSoftware و الـ Hardware وإتقان المهارات الأساسية للتعامل مع نظام التشغيل Windows 7 وبرامج الـ Office الأساسية Word, PowerPoint, internet ✔︎ المخرجات: تمكين الشخص في مجال عمله اذا كان ضمن اختصاصه. ضروري للمواد الدراسية فانه سوف يساعد الباحث على معرفته كيف يستخدم الكمبيوتر. عصرنا عصر التكنولوجيا والكمبيوتر هو الاساس واصبح من المتطلبات المهمة في الحياة. ✔︎ الفئات المستهدفة: الراغبين في تأهيل أنفسهم للوظائف الإدارية. العاملين في القطاع الخاص و العام. الطالب والطالبات الراغبين في تطوير مهارتهم الحاسوبية. الباحثين عن وظائف. الوحدة الأولى: بنائية الحاسب والتعامل مع نظام التشغيل Windows7. دبلوم تطبيقات الحاسب الحادي والعشرون. الوحدة الثانية: استخدام الإنترنت. الوحدة الثالثة: معالجة النصوص بإستخدام برنامج Word. الوحدة الرابعة: تجهيز العروض التقديمية بإستخدام برنامج PowerPoint.
عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر
الوحدة الخامسة: الجداول الإلكترونية بإستخدام برنامج Excel. طريقة الدراسة: من هنا عدد الساعات (420) ساعة. السعر (534$) بما يعادل (2000 ريال سعودي). نوع التعليم (غيرمتزامن). إعتماد الشهادةOATC Academy جهة إصدار الشهادة: (OATC for Training and consulting) للتفاصيل أكثر: من هنا عن منصة الإختبارات الغير متزامنة من هنا
دبلوم المحاسبة – كليات الخليج
يجب أن تكون جميع البيانات التي قام الطالب / الطالبة بتعبئتها في النموذج الإلكتروني صحيحة وفي حال مخالفة ذلك،
يحق لعمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر تطبيق ما تراه من إجراءات نظامية
يلتزم الطالب / الطالبة بتطبيق كافة التعليمات بحضور المحاضرات سوء كانت بمقر العمادة أو الحضور عن بعد طبقاً لتعليمات الجامعة في هذا الشأن وسوف يطبق نظام الجامعة في الغياب. يتعهد الطالب بالالتزام بأنظمة الجامعة واللوائح المطبقة في هذا الشأن
دبلوم شبكات الحاسب الآلي (سيسكو)
(Diploma in computer Networks (CISCO
أهداف البرنامج
• اكتساب مهارات التكنولوجيا الملائمة في مجال شبكات الحاسب السلكية واللاسلكية. • الإعداد المتخصص في مجال الشبكات وإدارتها، والتأهيل بالأسس النظرية ومنهجيات التطبيق العملية بما يمكنهم من المنافسة العالمية. • يُمكن برنامج الدبلوم التأهيلي في شبكات الحاسب الدارسين من التقدم للاختبار في شهادات (CCNA). ولنيل تراخيص عمل مختلفة، مثل خبير شبكات سيسكو معتمد (CCNA). النظام الدراسي
إنتظام
عدد المستويات
4
الفترة
مسائية
الرسوم
24, 000 ريال
الفئة المستهدفة
الرجال
∇ الخطة الدراسية
المستوى الأول (4/1)
أسم المقرر
الوحدات
الساعات
نظري
عملي
اللغة الإنجليزية (1)
2
-
مقدمة في الحاسب الالي. دبلوم تطبيقات الحاسب جامعة الامام. رياضيات الحاسب. تطبيقات الحاسب (1)
3
1
مبادئ شبكات الحاسب (سيسكو)
5
المجموع:
14
20
المستوى الثاني (4/2)
اللغة الإنجليزية (2)
تطبيقات الحاسب (2)
مبادئ البرمجة. أمن شبكات (1)
أساسيات التوجيه والتبديل (سيسكو)
16
24
المستوى الثالث (4/3)
كتابة التقارير التقنية. نظم تشغيل الشبكات. البرمجة الشيئية. أمن الشبكات (2)
تحجيم الشبكات (سيسكو)
23
المستوى الرابع (4/4)
ريادة الأعمال.
كلية التطبيقية
التطبيقات المكتبية وصيانة الحاسب لفئة الصم والبكم
مدة البرنامج 2 سنة
مجموع الساعات 71 ساعة
رمز المقرر
اسم المقرر
ساعات المقرر
مستوى المقرر
102 عرب
مهارات لغوية
3
1
140 سلم
ثقافة اسلامية (1)
2
1150 نجل
لغة انجليزية عامة
118 ريض
رياضيات عامة
119 حاسب
نظم تشغيل الحاسب (1)
116 حاسب
بنية الحاسب (1)
117 حاسب
لوحة مفاتيح عربي
126 حاسب
بنية الحاسب (2)
125 حاسب
نظم تشغيل الحاسب (2)
127 حاسب
لوحة مفاتيح (ثنائي اللغة)
2
ما الفرق بين الكميات المتجهة والقياسية. الكميات المتجهة والكميات القياسية الكميات المتجهة هي التي تحدد بالمقدار والاتجاه معا. مثال السرعة التسارع الإزاحة القوة. الكميات القياسية والكميات المتجهة فيزياء أول ثانوي المنهج المصري from
الفرق بين الكميات الأساسية والمشتقة علم الأساسية مقابل الكميات المشتقة التجريب هو الجانب الأساسي للفيزياء والعلوم الفيزيائية الأخرى. الكميات القياسيه والكميات المتجهه وقد تعرفنا في الدرس السابق. L ل x h وقد يضاف إلى الرمز حرف أو رقم لبيان. الفرق بين الكمية المتجهة والعدد العددى الفرق بين 2020 كمية ناقلات مقابل العددية الكمية ومن المعروف جيدا أن معظم الكميات الفيزيائية التي كنت ملزمة لمواجهة في الفيزياء تقع في فئتين. درس: الكميات القياسية والمتجهة | نجوى. الكميات المتجهة والقياسية عند قياسك لكمية ما فإنك تعبر عن النتيجة بدلالة عدد ما. فمثلا قد يكون طولك 165 cm وهذه كمية لها قيمة عددية 165 وتسمى مقدار الكمية ووحدة قياس وهي السنتمتر في هذه الحالة. الفرق بين طاقة الوضع وطاقة. و من هذه الكميات.
ما هي الكمية العددية والكمية المتجهة – Scalar And Vector Quantity؟ – E3Arabi – إي عربي
عند المقارنة بين أيّ كميّتين قياسيّتين، فمن السهل المقارنة بين مقدار كلٍّ منهما، وإجراء العمليات الحسابيّة عليهما، بينما يكون الأمر أكثر تعقيداً في حال المقارنة بين كميّتين متّجهتين؛ وذلك لأنّ لكلٍّ منهما مقداراً واتّجاها، وعليه فإنّه يجب النظر في اتجاه كلٍّ منهما عند إجراء أيّ عمليّات حسابيّة عليهما؛ من جمع وطرحٍ وضربٍ وغيرها.
الكميات القياسيه و المتجهه - Youtube
سلة المشتريات
لا توجد منتجات في سلة المشتريات.
ما الفرق بين الكميات المتجهة والقياسية
ضرب المتّجهات ببعضها البعض: يوجد نوعان من الضرب عند الحديث عن ضرب المتّجهات؛ فعند ضرب متجهين ضرباً نقطياً، فإنه ستنتج كميّة قياسيّة؛ ولهذا يُعرَف هذا الضرب بالضرب القياسيّ، بينما إذا تمّ ضرب متجهين ضرباً تقاطعياً، فإنّ الناتج سيكون متجهاً جديداً عمودياً على كلا المتّجهين اللذين تمّ ضربهما؛ ولهذا يُعرَف هذا الضرب بالضرب الاتّجاهي. المصدر:
درس: الكميات القياسية والمتجهة | نجوى
الكميات العددية والكميات المتجهة
تقسم الكميات الفيزيائية الى نوعين:
1-
الكميات العددية (
القياسية)
Scalar Quantities
وهذه الكميات يلزم لتعريفها مقدار
عددي
(
عدد حقيقي ،
رقم) ووحدة فيزيائية. و من
هذه الكميات:
الحجم, الكتلة, الزمن, الشغل والطاقة. فمثلاً نقول: حجم المخبار = 200 سم 3, كتلة
الكرة = 80 غم. 2- الكميات المتجهة
Vector Quantities
وهي الكميات التى يلزم لتعريفها مقدار
(عدد حقيقي موجب)
ووحدة فيزيائية
واتجاه. ولا يتم تعريفها الا اذا اكتملت هذه العناصر. ومن الامثلة على الكميات المتجهة:
السرعة, القوة, التسارع و الإزاحة. فمثلاً ، إذا قلنا تحركت سيارة بسرعة 60 كم/ ساعة فقط, فهذا لايتم
المعنى, لأن تحركها قد يكون شمالاً أو جنوباً أو في أي اتجاه، وفي كل
حالة تكون النتيجة مختلفه. الكميات القياسيه و المتجهه - YouTube. كل كمية فيزيائية متجهة يمكن تمثيلها بمتجه
" vector " معين ، والمتجه هو:
"
تمثيل رياضي يُعبر عن الكمية الفيزيائية المتجهة مقداراً
واتجاهاً وهو عبارة عن خط مستقيم في نهايته سهم ، وطول الخط
المستقيم يتناسب مع مقدار الكمية الفيزيائية ، في حين أن اتجاه
السهم
يدل
على اتجاه الكمية الفيزيائية المتجهة".
شرح درس الكميات القياسية والكميات المتجهة - الفيزياء (في الترمين) - الصف الأول الثانوي - نفهم
تمتلك الكميات العددية سلوكًا أحادي البعد، في حين أنّ الكميات المتجهة يمكن أن تكون إمّا أحادية أو ثنائية أو ثلاثية الأبعاد. في حالة الكمية العددية، يكون الاختلاف نتيجة لتغيير المقدار فقط، بينما في حالة الكمية المتجهة تكون نتيجة المقدار أو الاتجاه أو كليهما. تظهر الكميات العددية بساطة في القياس، ومع ذلك، فإنّ تورط الاتجاه مع المقدار يزيد من تعقيد كميات المتجهات. ما الفرق بين الكميات المتجهة والقياسية. بشكل عام، من أجل تمثيل كمية قياسية، يتم استخدام المقدار مع الوحدة، بينما يتم تمثيل الكمية المتجهة إمّا بالمقدار والوحدة المكتوبة بخط عريض أو بواسطة سهم فوق المقدار. يمكن تلخيص وطرح الكميات العددية بسهولة، أيضًا، يتم إنشاء منتجها بسهولة ويمكن تقسيمه لأنّه يتبع القوانين الأساسية للجبر، لكن الكميات المتجهة تتبع قوانين الجبر المتجهة. أمثلة الكميات العددية هي المسافة والسرعة والشحنة والضغط ودرجة الحرارة والتردد والوقت وما إلى ذلك، بينما الكميات مثل الإزاحة والقوة والسرعة والمجال الكهربائي والمجال المغناطيسي والتسارع وما إلى ذلك هي أمثلة على كميات المتجهات. أقرأ التالي منذ 20 ساعة كيف يتم تقدير الكالسيوم والفضة بشكل وزني منذ يوم واحد رباعي فلوريد السيلينيوم SeF4 منذ يومين أوكسي كلوريد السيلينيوم SeOCl2 منذ يومين أوكسي بروميد السيلينيوم SeOBr2 منذ 5 أيام نترات السكانديوم Sc(NO3)3 منذ 5 أيام سداسي كبريتيد سيلينيوم Se2S6 منذ 7 أيام الخواص الحمضية والقاعدية لمحاليل الأملاح منذ أسبوع واحد ثنائي كبريتيد السيلينيوم SeS2 منذ أسبوع واحد أكسيد السكانديوم Sc2O3 منذ أسبوع واحد فلوريد السكانديوم ScF3
ولإجراء عملية الجمع نقوم برسم أحد المتجهين أولاً وليكن A
بمقياس رسم مناسب ، ثم من بداية المتجه A نرسم المتجه B بنفس
مقياس الرسم ثم نكمل رسم متوازي الأضلاع فتكون المحصلة هي قطر متوازي الأضلاع الذي
ضلعاه المتجاوران هما المتجهان A و B. كما هو موضح في
الشكل (2-4). ب- طريقة المثلث:
لإجراء عملية الجمع بطريقة
المثلث نقوم برسم أحد المتجهين أولاً وليكن A بمقياس
رسم مناسب ، ثم من رأس المتجه A نرسم المتجه B
فتكون المحصلة C هي المتجه الذي يبدأ من بداية المتجه A وينتهي
عند رأس المتجه B كما في الشكل (2-5). ويمكن التعبير رياضياً عن
عملية الجمع في كلتي الطريقتين بالمعادلة (2-1). (2-1) C = A+B
لنفرض أننا بدأنا عملية
الجمع بأخذ المتجه B أولاً ثم جمعنا إليه المتجه A أي قمنا بعملية الجمع B +A يتضح
من الشكل (2-6) أننا نحصل على نفس المتجه C وبذلك
نستطيع أن نكتب:
(2-2) A+B = B+A
وتسمي هذه النتيجة بقانون
التبادل للجمع. يمكن
تطبيق طريقة المثلث لجمع أكثر من متجهين, فمثلاً المتجهات الثلاث A و B و C يمكن جمعها كما هو
مبين في الشكل (2-7). ويمكن التعبير عن هذه
النتيجة رياضياً بالمعادلة
(2-3)
وتسمى هذه المعادلة بقانون
الترافق للجمع.