هـ- التمسك بالقيمة: يتضمن الأفعال التالية (يعيد النظر – يمارس – يعتمد على)
مثال: أن يتمسك بقيمة الصدق. يشمل هذا الجانب الأهداف التي تعبر عن المهارات اليدوية والمهارات الحركية كالسباحة والرمي، والقدرة على تناول الأدوات واستخدام الأجهزة؛ كاستخدام الكمبيوتر وتصميم الأجهزة، أي أن المهارة: "هي القدرة على أداء معين يتطلب التناسق الحركي والنفسي والعصبي بدقة وسرعة، وفي وقت محدد بدون أخطاء". ويمكن تطبيقها في المجالات التالية:
اللغات: تعلم الكتابة والخط – تعلم النطق والتجويد. العلوم: استخدام الأجهزة – إجراء التجارب – التشريح. المواد الاجتماعية: رسم الخرائط. التربية الفنية: الأشغال – الرسم – النحت. الموسيقى: العزف – الموسيقى. امثلة على صياغة الاهداف السلوكية للموردين في وزارة. خلاصة وتعليق:
بعد عرض هذه المهارة نستنتج ما يلي:
– الهدف التعليمي هو السلوك الذي نريد أن يقوم به المتعلم بعد دراسته لمحتوى تعليمي معين ويمكن ملاحظته وقياسه. – الأهداف نوعان؛ أهداف عامة توضع لمرحلة بعيدة المدى، وأهداف سلوكية توضع لدرس محدد. – الأهداف السلوكية ثلاثة؛ معرفية وهي ست مستويات: (التذكر- الفهم – التطبيق- التحليل- التقويم و الإبداع)، ووجدانية تتعلق بميول الطلاب، ومهارية تتعلق بأداء حركي أو عضلي معين.
صياغة الأهداف السلوكية في مادة الحاسب الآلي | Shms - Saudi Oer Network
5) مستوى التركيب: توحيد المعلومات الجزئية ذات العلاقة في كليات. أفعاله السلوكية: أن يركب ، أن يؤلف ، أن يقترح ، أن يخطط ، أن يصمم ، أن يعدل ، أن يشتق ، أن يعيد تنظيم شيء ما ، أن يستلخص. 6) مستوى التقويم: ( القدرة على التقويم وإصدار الأحكام)
أفعاله السلوكية: أن يحكم ، أن يقوم ، أن يناقش ، أن يقارن. ويتكون من أربعة مستويات:
1) الاستقبال: ويتمثل في إثارة اهتمام الفرد. أفعاله السلوكية: أن يصغي ، أن يشارك ، أن بعطي ، أن يظهر أو يبدي اهتماماً أن يحس بـ………
2) الاستجابة: وهي المرحلة التي تلي الاستقبال. أفعاله السلوكية: أن يكمل ، أن يتابع ، أن يتطوع ، أن يتابع ، أن يوافق ، أن يقضي أوقات الفراغ في.. ، أن يجيب ، أن يتحمس لـ…. شروط وخطوات صياغة الأهداف السلوكية التربوية – e3arabi – إي عربي. ، أن يمتدح ، أن ينفر من …..
3) التقويم: ( إعطاء قيمة)
أفعاله السلوكية: أن يصف ، أن يساعد ، أن يدعم ، أن يحتج ، أن يبادر ، أن يقترح ، أن يربط ، أن يدعو ، أن يتابع ، أن يستحسن ، أن ينمو شعوره نحو ……. 4) التنظيم: وهو تكوين نظام قيمي. من أفعاله السلوكية: أن يؤمن أن يعتقد في ، أن يضحي ، أن يوازي بين ، أن يضع خطة لتنظيم. ويعني هذا المجال بالمهارات الحركية والقدرة على القيام بالأداء الذي يتطلب التآزر الحركي والنفسي والعصبي ومن مستويات هذا المجال:
1) حركات الجسم الكبيرة كالسباحة والرمي ، والجري.
شروط وخطوات صياغة الأهداف السلوكية التربوية – E3Arabi – إي عربي
الأهداف وكيفية صياغتها: ما معنى الأهداف ؟ وما فائدتها في العملية التعليمية ؟ وما أنواعها ؟ وكيف يمكن صياغتها بصورة سلوكية ؟ وما مجالات الأهداف السلوكية ؟ وما الأفعال السلوكية لكل مجال ؟. عُرف الهدف بأنه وصف للتغير السلوكي الذي نتوقع حدوثه في شخصية التلميذ نتيجة مروه بخبره تعليمية وتفاعله مع موقف تعليمي. فالعبارات والجمل التي تصف التغييرات أو النواتج المرتقبة والمتوقع حدوثها في المتعلمين تسمى أهدافاً. فالهدف هو تعبير عن مخرجات التعليم أو غاية العملية التعليمية. صياغة الأهداف السلوكية في مادة الحاسب الآلي | SHMS - Saudi OER Network. وقد ذكر التربويون وظائف عديدة للأهداف منها: * تسهيل اختيار محتوى المادة الدراسية. * تسهيل اختيار طريقة التدريس المناسبة. * تسهيل اختيار أساليب التقويم المناسبة. * تحفز الطلاب على التعلم لأنها تعمل كدافع للسلوك. * تساعد الأهداف المعلم على تحليل العملية التعليمية. * تعمل الأهداف كدليل أو مرشد للمعلم ، فيهتم بالجوانب التي تستحق الاهتمام. وللأهداف التربوية مستويات مختلفة ، فهناك الأهداف العامة وهي: الأهداف التي تهتم بمخرجات التعليم على المدى البعيد ، وهناك الأهداف التدريسية الخاصة التي تهتم بمخرجات التعليم على المدى القصير ، وإذا ما صيغت الأهداف التدريسية الخاصة بطريقة محددة أصبحت أهدافاً سلوكية.
المجال الوجداني أو العاطفي أو الانفعالي: ويشمل الأهداف التي تصف التغيرات في الاهتمامات والموقف والاتجاهات والقيم وتنمية التقدير والتكيف. المجال النفس حركي أو مجال المهارات: ويمثل الأهداف التي تركز على إحدى المهارات العضلية أو الحركية أو التي تتطلب معالجة بارعة لبعض المواد أو الأشياء أو بعض الأعمال التي تتطلب تنسيقاً عصبياً عضليًا.
وغالباً تكون القويقعة مصباً للمياه ويعود سبب تسميتها بهذا الاسم إلى وادي القويا التي توجد المدينة اسفل منه. الموقع الجيولوجي للقويقعة
تنقسم محافظة القويقعة في المملكة العربية السعودية إلى قسمين من الجهة الجيولوجية:
القسم الأول
الدرع العربي الذي يتضمن صخور نارية وصخور متحولة ويشمل محافظة القويقعة من الجهة العربية، ويتميز هذا القسم بعدم مسامية الصخور وصلابتها الشديدة. كم تبعد القويعية عن الرياض - اكيو. القسم الثاني
الرف العربي الذي يتضمن الصخور الرسوبية الحديثة والتي تكونت بفعل غمر البحر القديم للمنطقة، وغالباً ما تكون صخوره ظاهرةً في المنطقة الشمالية الشرقية من محافظة القويقعة. كم تبعد القويعية عن الرياض
تبعد محافظة القويقعة عن منطقة الرياض مسافة تبلغ 160 كيلو متر تقريباً، وتتصل المحافظة مع الرياض والطائف من خلال الطريق السريع المُعبد. وتقع محافظة القويقعة في وسط المملكة تقريباً، وبالتحديد في وسط مدينة نجد، لذا تُعتبر نجد في العاصمة للقويقعة. يحد محافظة القويقعة شمالاً محافظة شقراء، وضرما والدوامي/ بينما يحدها من الجنوب وادي الدواسر والأفلاج. ويحد القويقعة من الجهة الشمالية محافظة المزاحمية، بينما يحدها من الجهة الغربية عفيف ومكة المكرمة.
المزاحمية كم تبعد عن الرياض الماليه
شاهد أيضًا: كم تبعد تبوك عن الرياض
كم تبعد عفيف عن المدينة المنورة
إن المسافة بين مدينة عفيف والمدينة المنورة هي 340 كم كخط نظر على الخريطة، أما على طريق السفر فهي تبعد مسافة 465 كم، كما تحتاج من الوقت إلى 4. 5 ساعة إن كنت تسافر بواسطة سيارة بسرعة مقبولة. المزاحمية كم تبعد عن الرياض. شاهد أيضًا: كم تبعد حائل عن الرياض
كم تبعد عفيف عن مكة
إن المسافة بين مدينة عفيف ومدينة مكة المكرمة هي 430 كم كخط نظر على الخريطة، أما على طريق السفر فالمسافة تكون 485 كم، والسفر بواسطة سيارة يحتاج من الوقت إلى ما يقارب 5. 5 ساعة كحد أقصى بسرعة مقبولة. شاهد أيضًا: كم تبعد سفاري بارك عن الرياض
كم تبعد عفيف عن الدمام
إن المسافة بين مدينة عفيف ومدينة الدمام هي 775 كم كخط نظر على الخريطة، أما على طريق السفر فالمسافة تقدر 880 كم تقريبًا، والوقت المقدر للسفر يتجاوز حاجز 9 ساعات بواسطة سيارة بسرعة مقبولة، أما السفر بالطائرة فيحتاج إلى ما يقارب الساعة ونصف فقط. شاهد أيضًا: كم تبعد عرعر عن الرياض
كم تبعد عفيف عن المزاحميه
إن المسافة بين مدينة عفيف ومدينة المزاحمية هي 420كم كخط نظر على الخريطة، أما طريق السفر فتبلغ المسافة اللازم اجتيازها 350 كم، وتحتاج إلى 4.
المزاحمية كم تبعد عن الرياض الخضراء
5 ساعة سفر بواسطة السيارة بسرعة مقبولة، أما السفر بالطائرة بينهما يحتاج إلى نصف ساعة فقط، كما يمكن السفر من عفيف إلى المزاحمية بواسطة القطار الذي يحتاج إلى ما يقارب 5 ساعات من السفر. شاهد أيضًا: كم تبعد رفحاء عن الرياض
كم تبعد عفيف عن جدة
إن المسافة بين مدينة عفيف ومدينة جدة هي 465 كم كخط نظر على الخريطة، أما على طريق السفر فتبلغ المسافة بينهما 565 كم، وتحتاج إلى ما يقارب 6 ساعات سفر بواسطة سيارة بسرعة مقبولة، أما السفر بواسطة الطائرة فيحتاج إلى ساعة ونيف فقط من السفر. شاهد أيضًا: كم تبعد رفحاء عن عرعر
وهكذا نكون قد تعرفنا عبر مقالنا الذي يحمل عنوان كم تبعد عفيف عن الرياض على المسافات التي تبعد بين عفيف وأغلب المدن الرئيسة في المملكة العربية السعودية.
3 ساعات في قطار فائق السرعة وهذه المعلومات حسب الآلة الحاسبة لقياس المسافات بين المدن في المملكة، يمكنك الدخول للموقع والتمتع بهذه الخدمة " من هنا ". كم تبعد القويعية عن شقراء
تبعد محافظة القويعية عن الشقراء مسافة 186 كيلو متر وتحتاج في السيارة إلى ساعتان 5 دقائق للوصول إلى محافظة الشقراء، وذلك عبر المسارين هما المسار 5372 والمسار 5370، والاتجاه لشمال محافظة القويعية. كم تبعد القويعية عن الأحساء
تبتعد محافظة القويعية السعودية عن الأحساء مسافة 482 كيلو متر والاتجاه والاتجاه يكون جنوبي غرب القويعية بزاوية حادة. كم تبعد القويعية عن مكة المكرمة
تبتعد محافظة القويعية السعودية عن مكة المكرمة مسافة 220 كيلو متر والاتجاه يكون إلى غرب القويعية بخط شبه مستقيم. كم تبعد القويعية عن المدينة المنورة
تبتعد محافظة القويعية السعودية عن المدينة المنورة مسافة 253 كيلو متر والاتجاه يكون إلى شمالي غربي القويعية بزاوية حادة. المزاحمية القديمة - ويكيبيديا. كم تبعد القويعية عن الدوادمي
تبتعد محافظة القويعية السعودية عن الدوادمي مسافة 131. 1 كيلو متر وتستغرق الرحلة 1 ساعة 22 دقيقة والاتجاه يكون إلى شمال غرب القويعية عبر المسار 5615. كم تبعد القويعية عن الرويضه
تبتعد محافظة القويعية السعودية عن الرويضه مسافة 649.