الموظف العام كل من ارتبط بشكل دائم بالإدارة ويسهم في إدارة مرفق عام، ويخضع لنظام قانوني وله حقوق وعليه التزامات تفرضها المصلحة العامة. وقد عرفت اتفاقية الأمم المتحدة لمكافحة الفساد في المادة الأولى منها الموظف العمومي بأنه (أي شخص يشغل منصبًا تشريعيًا أو تنفيذيًا أو إداريًا أو قضائيًا لدى دولة طرف، سواء أكان معينًا أم منتخبًا، دائماً أم مؤقتًا، مدفوع الأجر أم غير مدفوع الأجر بصرف النظر عن أقدمية ذلك الشخص). ونرى في هذا التعريف توسعًا قانونيًا، وقد يقصد منه حماية المال العام، من استغلال أي موظف لنفوذه مهما كانت مرتبته الوظيفية دائمة أو بعقد لمدة محدودة أو حتى كان أداؤه لعمله دون أجر، ويشمل التعريف الموظف الذي تم اختياره بالانتخاب، ونحن نؤيد هذا التعريف، لأنه يحمي المال العام بشكل أكثر وضوحًا لشموله جميع من تقلد عملاً داخل الدولة. والموظف العام قد يستغل الفراغ النظامي أو ضعف إجراءات الإدارة والرقابة السابقة أو اللاحقة على مسؤولياته الوظيفية، إضافة إلى بروز آفة البيروقراطية والترهل الإداري الأمر الذي يسهل له استغلال نفوذه الوظيفي لتحقيق مكاسب شخصية له أو لغيره. واستغلال النفوذ الوظيفي من أمثلته اتجار الموظف العام بنفوذه أو بأخذه أو طلبه أو قبوله مقابل أو فائدة ما من صاحب المصلحة، نظير حصوله أو محاولة حصوله على مزية معينة مادية أو وظيفية أو غيرها من السلطة العامة لفائدة طالب الخدمة أو الواسطة باستخدام الموظف العام نفوذه لتمكين طالب الخدمة من تحقيق ما يريد.
- مفهوم ظاهرة استغلال النفوذ الوظيفي وعوامل انتشارها | ASJP
- استغلال النفوذ - ويكيبيديا
- Qasem: الخصائص النمائية لمرحلة الطفولة المتوسطة(6-9) سنوات
- مفهوم النمو وخصائصه - مقال
- مرحلة الطفولة المتوسطة وعلاماتها المميزة | الشرق الأوسط
- خصائص مرحلة الطفولة المتأخرة ؟ - مقال
- مرحلة الطفولة المتأخرة - موضوع
مفهوم ظاهرة استغلال النفوذ الوظيفي وعوامل انتشارها | Asjp
الجدعاني, أ. د/ حامد. "استغلال النفوذ الوظيفي". SHMS. NCEL, 03 Mar. 2019. Web. 27 Apr. 2022. <>. الجدعاني, أ. (2019, March 03). استغلال النفوذ الوظيفي. Retrieved April 27, 2022, from.
استغلال النفوذ - ويكيبيديا
مجلة القانون الدستوري والمؤسسات السياسية
Volume 5, Numéro 2, Pages 54-72
2022-03-26
الكاتب:
مجدوب عبد الرحمان. الملخص
استغلال النفوذ الوظيفي يمثل بصفة عامة،جميع المحاولات التي يقوم بها المدراء والموظفين، والتي يضعون من خلالها مصلحتهم الخاصة وغير المشروعة فوق المصلحة العامة، متجاوزين القيم التي تعهدوا باحترامها وخدمتها والعمل على تطبيقها، ويعد استغلال النفوذ الوظيفي انتهاك للواجب العام، وانحرافا عن المعايير الأخلاقية في العمل الوظيفي، ومن ثم يعد سلوكا غير قانوني وغير أخلاقي. وتلعب مجموعة من العوامل دورا هاما في انتشار ظاهرة استغلال النفوذ الوظيفي في المجتمع، فهناك عوامل إدارية واقتصادية، وأخرى اجتماعية وقانونية. الكلمات المفتاحية
استغلال النفوذ; الموظف; أسباب استغلال النفوذ
ونظراً لاختلاف الفروق الفردية والسمات الشخصية والغريزية منها, قد ينحرف البعض منهم عن مسار النزاهة الوظيفية, وذلك باستغلال تلك السلطات في غير ما شرعت له, كالقيام بالقبض على شخٍص, وإيداعه التوقيف ولو ساعات قليلة, من أجل تهديده أو تخويفه, أو ما إلى ذلك, وبالطبع هذا منكرٌ عظيم, وخطرٌ جسيمٌ, وظلم بيَّن, وقد حرّم الله الظلم بكافة أنواعه وطرقه, قال تعالى: ( ولو ير الذين ظلموا إذ يرون العذاب أن القوة لله جميعاً وأن الله شديد العذاب), وعن جابر بن عبد الله رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: " اتقوا الظلم فإن الظلم ظلماتٌ يوم القيامة ". يقول الدكتور قدري عبد الفتاح الشهاوي, في الموسوعة الشرطية: " أن نشاط هيئة الشرطة قد تغلغل في كل ميادين الحياة, فضلاً عن أن رجال الشرطة أنفسهم بشرٌ غير معصومين من الزلل, وحولهم من أسباب الغرور والاعتداء بالسلطة ؛ ما يسهل انزلاقهم إلى التعسف والجور على الحقوق, فقد دلّت التجارب على أن كل إنسان يحوز شطراً ما من السلطة لديه نزعةٌ إلى إساءة استخدامه ".
تطور الدماغ: البنية والوظيفة (1) تطور البنيه الرئيسة للدماغ تمهيد الأسس العصبية للنمو الإنساني المكونات الرئيسة للدماغ تطور بنية الدماغ تطور الدماغ في مرحلة الحمل تطور الدماغ في مرحلة الطفولة تطور الدماغ في مرحلة المراهقة الفترات الحرجة في تطور الدماغ التخصص الوظيفي لنصفي الدماغ الغذاء وتطور الدماغ تطور وزن الدماغ وحجمه قياس الوظيفة العصبية من أسرار الدماغ 8. مرحلة الطفولة المتأخرة - موضوع. تطور الدماغ البنية الوظيفة (2) الوظيفة المعرفية (الأداء والتدريبات) تمهيد التطور المعرفي مرحلة الرضاعة مرحلة الطفولة المبكرة مرحلة الطفولة المتوسطة والمتأخرة مرحلة المراهقة الفروق الجندرية في البنية والوظيفة الدماغية المعرفية 9. تطور الدماغ: البنية والوظيفة (3) الوظيفة الإنفعالية الأسس العصبية للوظيفة الانفعالية النمو الإنفعالي تطور الإحساس بالذات مفهوم الذات وتقدير الذات دور المدرسة في التطور الإنفعالي العلامات المميزة للنمو الإنفعالي في مرحلة المراهقة 10. تطور الدماغ: البنية والوظيفة (4) الوظيفة اللغوية تمهيد الفترات الحرجة في تطور الدماغ لتعلم اللغة كيف تعمل اللغة التطور اللغوي في مرحلتي الرضاعة والطفولة المبكرة التطور اللغوي في مرحلتي الطفولة المتوسطة والمتأخرة التطور اللغوي في مرحلة المراهقة 11.
Qasem: الخصائص النمائية لمرحلة الطفولة المتوسطة(6-9) سنوات
مرحلة الطفولة المبكرة
– تبدأ هذه المرحلة منذ بداية العام الثالث وحتى يبلغ الطفل عامه السادس، وهي المرحلة التي تسبق الالتحاق بالمدرسة. – يتميّز الطفل في تلك المرحلة بانخفاض نسبيّ في سرعة النمو مقارنة بالمرحلة السابقة، لكن النمو الشخصي والانفعالي يكون سريعاً. – يصبح الطفل منفتحاً لتعلّم الكثير من الخبرات والمهارات الجديدة
– غالبا ما يكون الطفل في هذه المرحلة لديه القدرة،على الاستعداد لتعلم التحكم في عملية الإخراج، والاعتماد على نفسه في ضبطها والسيطرة عليها. – حب الطفل للاكتشاف و فضوله لمعرفة، كلّ ما يدور حوله. – يظهر الطفل سرعة في تعلم واكتساب الكلمات، فترتفع محصلته اللغويّة. – يتطوّر النمو اللغوي للطفل. تتضح الشخصيّةالعامة للطفل وقدرته، على تكوين وبناء المفاهيم والقيم الاجتماعية. – يصبح لديه القدرة على التمييز بين الصح والخطأ. – تزداد قدرة الطفل على التحكم في عضلاته، واكتساب المزيد من المهارات الحركيّة مثل القفز والتسلق وغيرها. مفهوم النمو وخصائصه - مقال. ماذا يقول علم النفس عن مرحلة الطفولة
مرحلة الطفولة المتوسطة
– هذه المرحلة تبدأ من عمر السبع سنوات، وحتى نهاية التسع سنوات. – تبدأ رغبة الطفل وقدرته على الاستقلال، عن والديه في الظهور.
مفهوم النمو وخصائصه - مقال
آخر تحديث: نوفمبر 3, 2021
خاتمة بحث عن الطفولة
خاتمة بحث عن الطفولة، موقع مقال يقدم لكم خاتمة بحث عن الطفولة، حيث تعتبر الطفولة من أهم المراحل في حياة الفرد وأفضلها في الوقت نفسه. فالكثير منا يريد أن يعود إلى تلك المرحلة مرة أخرى ليعوض ما فاته فيها. وبالرغم من ذلك فهي حجر الأساس الذي يبني عليه الشخص أحلامه وآماله وطموحاته متطلعًا إلى مستقبل أفضل. تعريف الطفولة
الطفولة هي أجمل المراحل في حياة الأفراد، وأخطرها أيضًا فهي تشبه. مرحلة وضع حجر الأساس عند بناء المباني، فلابد أن ينشأ الطفل على أساس سليم. تمتد تلك المرحلة منذ لحظة ولادة الفرد إلى أن يصل إلى سن البلوغ مرورًا. بكل مراحل النمو والتطور اللغوي والعقلي والحركي إلي أن يصبح شخص بالغ قادر على الاعتماد على نفسه. أما تعريف الطفولة من وجهة نظر القانون، تبدأ تلك المرحلة منذ ولادة الطفل. حتى وصوله سن الثامنة عشرة فيكون راشد بقدر كافي لتحمل جميع تصرفاته ومعتمد على نفسه. مرحلة الطفولة المتوسطة وعلاماتها المميزة | الشرق الأوسط. يعرف علم النفس مرحلة الطفولة على أنها مرحلة التطورات في نمو الطفل العقلي والحركي واللغوي. ويرى علماء النفس أنها من أخطر المراحل لأنها إما تنتج طفل صالح أو غير ذلك. اقرأ من هنا عن: بحث عن الطفولة جاهز للطباعة
ما هي مراحل الطفولة؟
مراحل الطفولة أربعة مراحل في كل مرحلة منها تحدث تطورات معينة للطفل سنعرضها من خلال كل مرحلة كالتالي:
مرحلة الرضاعة
تبدأ هذه المرحلة عندما يولد الطفل وحتى إتمام الطفل سنتين، أي تنتهي عند فطام الطفل من الرضاعة.
مرحلة الطفولة المتوسطة وعلاماتها المميزة | الشرق الأوسط
احترام النبي محمد الكبير لابنته فاطمة
كان كلما رأى النبي ابنته فاطمة رضي الله عنها، يقف للترحيب بها عند دخولها الغرفة، ويأخذ بيدها ويقبلها ويجلسها حيث كان جالسًا، على الرغم من بساطة الموقف، إلا انه يظهر الحب والاحترام العميقين لبعضهما البعض. ومن هنا، إن احترام طفلك أمر في غاية الأهمية ويجب عدم نسيانه، فهذا الاحترام يشمل أيضًا الحفاظ على سرية أسرار الطفل وعدم إهانتهم علنًا. تركيز النبي محمد على معاملة الأطفال على قدم المساواة
للأسف هناك مشكلة شائعة بين الآباء وهي تفضيل طفل على الآخر، لذا أكد النبي، وأمر بالعدل في معاملة الأولاد، ففي حديث "أن النبي لما سأله بشير بن سعد أن يعطي النعمان ولده غلامًا قال: أعطيت ولدك كلهم؟ قال: لا، قال: اتقوا الله واعدلوا بين أولادكم وأراد أن النبي يشهد فقال: إني لا أشهد على جور". ومن هنا ،إن الإشادة دائمًا بطفل واحد، ومقارنة الأطفال باستمرار ، وتفضيل الأبناء على البنا، كلها قضايا سائدة نواجهها مع الأبوة والأمومة، يجب تجنب هذا بأي ثمن، لأنه خطر على الطفل الذي قد ينشأ عنه تدني احترام الذات وبالتالي عقدة النقص. في الواقع، لقد رأينا كيف أن النبي محمد نموذج يحتذى به في رعاية الأطفال، لقد علمنا كيف نعاملهم جيدًا ، وكيف نعبر عن حبنا وفرحنا لعطية وجودهم في حياتنا، من واجبنا الآن أن نتعلم أفضل السبل لمعاملة أطفالنا، ودمج هذه التعاليم في حياتنا اليومية.
خصائص مرحلة الطفولة المتأخرة ؟ - مقال
الدكتور رضوان غزال MD, FAAP- مصدر المعلومات: - آخر تحديث 20/12/201 7
مرحلة الطفولة المتأخرة - موضوع
وبذلك اطمأن قلبي على أن قارئ هذا الكتاب يعايش الألفية الثالثة من حيث ما توفر لهذا الكتاب من معلومات، أن تكون فيه الفائدة لدارس علم نفس النمو المتخصص من جهة، والباحث عن الثقافة والمعارف النفسية من آباء وأمهات ومعلمين ومعلمات من جهة أخرى. 1.
و بهذا تتكون لدى الطفل شخصية قوية ومتفتحة و نامية كذلك. فيزداد وزن الطفل حيث يلاحظ زيادة وزن الأطفال الذكور أكثر من غيرهم من الإناث. و كذلك تنمو أسنانهم المؤقتة بشكل متكامل، فتصبح لديه القدرة على تناول الأطعمة و بالتالي يزداد نمو العظام و العضلات. كما تجدر الإشارة إلى أن الجهاز العصبي لدى الطفل في هذه المرحلة ينمو أكثر من باقي الأجهزة الأخرى. كما يصبح الطفل في سن الثالثة قادرا على القفز و الركض و يصبح قادرا على الأكل دون أن يساعده أحد، و يجيب والديه دون تكرار الكلام معه. و في سن الخامسة يصبح الطفل قادرا على التحكم في عضلاته الدقيقة. و من تمت الإمساك بالأقلام و الرسم وكذا رسم خطوط مستقيمة و في كل الاتجاهات. مراحل الطفولة وخصائصها في علم النفس
أما خصائصه النفسية فتتمظهر في شعوره باتخاذ المبادرة هذه الأخيرة مرتبطة بشكل وثيق بالتنشئة الاجتماعية لذلك الطفل. حيث إنه عندما يأخذ حريته في استكشاف الأشياء من حوله بشكل سوي. و عكس ذلك من تقييد لحرية الطفل و منعه من التعبير عن نفسه يولد لديه شعور بالذنب و عدم الاستقرار النفسي. أما الخصائص العقلية لدى هذا الطفل من خلال المفاهيم التي يتعرف عليها أحيانا بإحساسه.