طريقة التسجيل في منصة مدرستي
طريقة التسجيل في منصة مدرستي الإلكترونية التي يبحث عنها الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور في المملكة العربية السعودية، حيث تعتبر طريقة التسجيل في منصة مدرستي من أسهل وأبسط وأسرع الأمور الممكنة لكافة الراغبين في التسجيل بالمنصة من أي حاسوب أو هاتف مع الاتصال بالانترنت، وسوف نقدم لكم خلال مقالنا هذا اليوم طريقة التسجيل في منصة مدرستي الالكترونية. من الممكن لكافة الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور بالمملكة أن يقوموا بالتسجيل في منصة مدرستي الالكترونية لعمل بيئة تعليمية شاملة، وجاءت خطوات التسجيل في منصة مدرستي الالكترونية على النحو التالي:
أولا نتوجه إلى تطبيق توكلنا المتوفر على الهاتف، أو الانتقال إلى الموقع الرسمي عبر شبكة الانترنت. بعدها نقوم بالنقر على تبويب حسابي، والضغط بعدها على منصة مدرستي التعليمية. يتم النقر على اسم المستخدم المرغوب فيه. وبعدها يقوم المستخدم بالنقر على إرسال في التبويب الظاهر. يتم تلقي كلمة السر عبر الهاتف. وتزامنا مع تلقي كلمة السر يتم تفعيل الحساب عبر برنامج تيمز. طريقه التسجيل في منصه مدرستي. من ثم يتم الذهاب إلى الموقع الرسمي لمنصة مدرستي التعليمية. وبعدها يتم النقر على تسجيل الدخول (حساب مايكروسوفت اوفيس).
طريقه التسجيل في منصه مدرستي
كيف اسجل في منصة مدرستي
في ظل انتشار فايروس كورونا المستجد نجد عمليات بحث عن طريقة التسجيل في منصة مدرستي للطلاب، والتعرف على كيفية استخدامها، حتى يستطيع الطالب الاستفادة من تقنية التعلم عن بُعد، دون الحاجة للذهاب إلى المدرسة، ولذلك يحتاج الطلاب لمساعدة من والديه للوصول لمنصة مدرستي، لكي يستطيعوا الدخول والتسجيل للمنصة التعليمية، ومتابعة دروسهم، وهذا الأمر يتطلب منهم معرفة كيفية التسجيل في منصة مدرستي:
الدخول للموقع الرئيسي لمنصة مدرستي عبرالإنترنت. اضغط على رابط حسابي. اضغط على رابط بيانات منصة مدرستي. أدخل اسم المستخدم، يفضل اسم الطالب كامل، وتسجيله بطريقة صحيحة، ثم حفظه. أدخل رقم الهاتف، ثم أنقر على إرسال كلمة المرور المسجلة. بعد دقائق تصل رسالة تحتوي على كلمة المرور. طريقة التسجيل في منصة الاختبارات المركزية عبر منصة مدرستي - ثقفني. افتح صفحة الموقع الخاصة بمنصة مدرستي التعليمية. اضغط على رابط تسجيل دخول الطالب أوالكادر التعليمي. أدخل اسم المستخدم، وثم أدخل كلمة المرور التي حصلت عليها بالرسالة. اضغط على تسجيل دخول. عند تسجيل الدخول، يجب عليك تحديث كلمة المرور، غير كلمة المرور وحدثها من خلال كتابة كلمة مرور قوية وطويلة، ويجب أن تحتوي على حروف كبيرة وصغيرة باللغة الإنجليزية، ويفضل أن تحتوي على أرقام.
بعد التحديث اضغط تأكيد كلمة المرور، وثم اضغط على التالي. ستظهر صفحة يطلب منك تفعيل وتسجيل رقم الهاتف الخاص بك أو بولي الأمر الطالب، عند إدخال الرقم وسوف تصل للرقم المدخل تحتوي على كود، يجب إدخاله في مربع التفعيل، وثم اضغط على تفعيل. تستطيع تسجيل البريد الإلكتروني، وسوف يصل رسالة على البريد بالكود للتفعيل، قم بنسخه ووضعه داخل مربع التفعيل حتى يتم تفعيله. عند الانتهاء من التسجيل اضغط على إنهاء. طريقة التسجيل في منصة مدرستي للطلاب من خلال قائد المدرسة
قائد المدرسة يمتلك الكثير من الصلاحيات، ومن ضمنها أنه يستطيع استخدام اللوحة الخاصة بالطلاب، بالتالي من خلال هذه الصلاحيات يتوجب عليه مساعدة الطلاب وأولياء الأمور، حتى يتم حصولهم على اسم المستخدم وكلمة الدخول إلى المنصة، ويتم ذلك عن طريق ما يلي:
يقوم القائد بتسجيل الدخول إلى موقع مدرستي التعليمية من خلال الإنترنت. يضغط القائد على القائمة الرئيسية لإدارة الطلاب. طريقه التسجيل في منصه مدرستي السعودية. يختار إدارة بيانات الطلاب من خلال القائمة الفرعية. اضغط على تعديل بيانات الطالب من خلال النقر على أيقونة القلم. انقر على أيقونة كلمة المرور الافتراضية وعرضها. يقوم القائد بإرسال رسالة شخصية إلى ولي أمر الطلاب، تحتوي على اسم المستخدم وكلمة المرور الطالب.
طريقة التسجيل في منصة الاختبارات المركزية عبر منصة مدرستي - ثقفني
توفير أيضًا العديد من المساقات التعليمية المختلفة. تقديم بنوك الأسئلة، التي تضم ما يقارب الألف سؤال في كل مادة. تقديم محتوي تعليمي رقمي مرئي. تقديم مجموعة متنوعة من المصادر التعليمية منها ما هو مرئي وما هو صوتي، وما هو مكتوب. وجود مصادر خاصة لتعليم اللغة الإنجليزية. الفصول الافتراضية المتاح من خلالها حضور الحصص الدراسية، وتسجيل الحضور والغياب للطلبة؛ مما يجعل العملية التعليمية أيسر على الكادر التعليمي والطلبة. طريقة التسجيل في منصة مدرستي للطلاب – البسيط. تقدم المنصة مجموعة من الاستبيانات الإلكترونية؛ بغرض تحديد مستوى الطلبة والتأكد من فعالية المنظومة ونتائجها. تضم المنصة مجموعة من القنوات، التي تمكن الجميع سواء طلبة أو أولياء الأمور أو هيئة التدريس من التواصل معًا بسهولة.
سعت وزارة التربية والتعليم السعودية بالتعاون مع شركة مايكروسوفت في تنمية وتطوير المهارات الإبداعية للطلاب في مجال التقنية الحديثة والتكنولوجيا وذلك من خلال طرح مسابقة مدرستي تُبرمج، بهدف تحقيق الرؤية المستقبلية لعام ٢٠٣٠، ومساعدة الجيل الناشئ على خلق أفكار جديدة ودعمه للنهوض وتعزيز المجتمع باستخدام التطبيقات والتقنيات والبرمجيات الحديثة، فقد تهدف مسابقة مدرستي تبرمج الي العديد من الأهداف الهامة التي تصب في مصلحة الطلاب والطالبات السعوديين، تهدف تلك المسابقة إلى تحقيق أهداف ٢٠٣٠ التي تتمثل في:
تعزيز النشاط الابداعي لدى الطلاب في جميع المراحل التعليمية. دعم وتطوير مهارات الطلاب الحالية. تدريب وتأهيل الطلاب لاستخدام التقنيات الحديثة المتطورة مما يساعد على النهوض بالمجتمع. خطوات الاشتراك في مسابقة madrasati mainecraft مدرستي تبرمج
للتسجيل في مسابقة مدرستي تبرمج لعام ١٤٤٣هجريا، قم باتباع الخطوات التالية:
القيام بتسجيل الدخول في موقع العودة إلى المدرسة من خلال الضغط على الرابط التالي اضغط هنا. نختار من الصفحة الرئيسية كلمة التسجيل. اختيار تسجيل جديد. كتابة رقم الهوية الوطنية أو رقم الإقامة.
طريقة التسجيل في منصة مدرستي للطلاب – البسيط
error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
يمكن للطالب تسجيل الدخول إلى منصة الاختبار المركزية في النظام الأساسي لمدرستي باتباع الخطوات البسيطة التالية:
أن يقوم المتقدم بالدخول إلي منصة مدرستي. ثم انقر فوق تسجيل الدخول باستخدام حساب Microsoft للطلاب والمعلمين. أضف اسم المستخدم الخاص بالطالب وكلمة المرور، ثم انقر فوق تسجيل الدخول. قم بالنقر فوق أيقونة "الاختبارات"، ثم انقر فوق "الاختبارات المركزية". ثم قم بتسجيل الدخول إلى حساب Microsoft الخاص بالطالب. انقر فوق "إجراء اختبار"، وهو الخيار الأخضر في أسفل يسار الشاشة. قم بالنقر فوق خيار "موافق على جميع الشروط والأحكام"، ثم الضغط فوق "بدء الاختبار". وأخيرا ابدأ في حل أسئلة الاختبار. طريقة حل الاختبارات المركزية في منصة مدرستي
يمكن للطالب البدء في حل أي من اختبارات تعزيز المهارات من خلال منصة مدرستي عبر بوابة الاختبارات المركزية، من خلال الخطوات التالية:
قم بتسجيل الدخول إلى بوابة الاختبارات. ثم سجّل الدخول إلى الاختبارات النشطة. اضغط فوق إجراء الاختبار في الوقت المحدد. اقرأ جميع التعليمات، ثم انقر فوق أيقونة بدء الاختبار. أجب عن كل سؤال، انقر على حفظ، ثم انقر على زر التالي. عند الانتهاء من حل جميع الأسئلة، يجب النقر فوق أيقونة إنهاء الاختبار.
أقوال علي بن ابي طالب - أعتزل الناس - YouTube
أن يكون غلام
من أبناء عرب مكة ينشأ بين أهله لم يخالط الحكماء وخرج أعرف بالحكمة
ودقائق العلوم الإلهية من أفلاطون وأرسطو، ولم يعاشر أرباب الحكم
الخلقية والآداب النفسانية - لأن قريشاً لم يكن أحد منهم مشهوراً بمثل
ذلك - وخرج أعرف بهذا الباب من سقراط، ولم يُرب بين الشجعان - لأن أهل
مكة كانوا ذوي تجارة ولم يكونوا ذوي حرب - وخرج أشجع من كل بشر مشى على
الأرض، قيل لخلف الأحمر: أيما أشجع: عنبسة وبسطام أم علي بن أبي طالب؟
فقال: إنما يذكر عنبسة وبسطام مع البشر والناس، لا مع من يرتفع عن هذه
الطبقة! فقيل له: فعلى كل حال؟ قال: والله لو صاح في وجهيهما لماتا قبل
أن يحمل عليهما. اقوال علي بن ابي طالب. وخرج أفصح من سحبان وقُس، ولم تكن قريش بأفصح العرب،
كان غيرها أفصح منها، قالوا: أفصح العرب جُرهُمْ وإن لم تكن لهم نباهة. وخرج أزهد الناس في الدنيا وأعفهم، مع أن قريشاً ذوو حرص ومحبة للدنيا. ولا غرو فيمن كان محمد (صلّى الله عليه وآله) مربيه ومخرجه، والعناية
الإلهية تمده وترفده: أن يكون منه ما كان). شرح النهج لابن أبي الحديد، ج16،
ص147، ط الحلبي
11 - قال الجاحظ: سمعت النظام يقول: ( علي بن
أبي طالب ( عليه السلام) محنة للمتكلم ، إن وفى حقه غلى ، وإن بخسه
حقه أساء ، والمنزلة الوسطى دقيقة الوزن ، حادة اللسان ، صعبة الترقي
إلا على الحاذق الذكي).
فإن قيل: قد أوردوا هنا سؤالاً معروفاً، أورده الآمدي وغيره، وذكروا أنه لا جواب عنه. وهو أنه يجوز أن يكون كل منهما قادراً، بشرط أن لا يفعل الآخر معه. ولا يقدح ذلك في القدرة كما يكون هو قادراً على أحد الضدين، بشرط عدم الآخر. فإن اجتماع الضدين محال، فالقدرة على فعل أحدهما ينافي القدرة على فعل الآخر معه، ولا ينافي القدرة على فعل الآخر حال عدمه. بل كل من الضدين مقدور بشرط عدم الآخر، وهو مقدور على سبيل البدل، لا على سبيل الجمع، فكذلك يقال في القادرين: كل منهما قادر على الفعل المعين، حال عدم قدرة الآخر عليه. من اقوال علي بن ابي طالب. قيل: هذا تشبيه باطل. وذلك أن القادر على الضدين يفعل كل منهما بمشيئته. وإذا فعل أحدهما لم يكن عاجزاً عن فعل الآخر، لكنه قادر عليه إن اختاره والجمع بينهما ممتنع لذاته، ليس بشيء. وذلك لا ينافي القدرة بوجه من الوجوه، فإن الفاعل لأحد الضدين يختار هذا دون ذاك، فلم يكن عدمه إلا لكونه لم يرده، لا لأن غيره منعه منه. ولا أن قدرته عاجزة عنه إذا أراد أن يفعله، بخلاف القادر إذا قيل: إنه لا يمكنه الفعل إلا إذا أمكنه غيره، ولم يرد أن يفعل معه، ولو أراد الآخر أن يفعل ما فعله، لم يقدر أن يفعله هو، فإنه حينئذ لا يكون قادراً بنفسه، بل يكون غير قادراً حتى يمكنه الآخر، ويمتنع من أن يفعل ما يفعله.
ومما يوضح هذا أن الخالق لا بد أن يكون قادراً، وأن يكون قادراً بنفسه، لا بقدرة استفادها من غيره، ويمتنع أن يكون معه آخر قادر
سفينة البحار: 1/ 123
20 - قال أحدهم: ( هل كان علي ( عليه السلام)
من عظماء الدنيا ليحق للعظماء أن يتحدثوا عنه ؟ ، أم ملكوتياً ليحق
للملكوتيين أن يفهموا منزلته ؟ ، لأي رصد يريد أن يعرفوه أهل العرفان
غير رصد مرتبتهم العرفانية ؟ وبأية مؤونة يريد الفلاسفة سوى ما لديهم
من علوم محدودة ؟ ما فهمه العظماء والعرفاء والفلاسفة بكل ما لديهم من
فضائل وعلوم سامية إنما فهموه من خلال وجودهم ومرآة نفوسهم المحدودة ،
وعلي (عليه السلام) غير ذلك). نبراس السياسة ومنهل الشريعة
للإمام الخميني: ص 17