تفاصيل الوثيقة
نوع الوثيقة:
رسالة جامعية
عنوان الوثيقة:
تطبيق استراتيجية الصف المقلوب في مقرر اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة لتعزيز كفاءة الطالبات في الكتابة الخاصة بالأعمال THE IMPLEMENTATION OF FLIPPED CLASSROOM STRATEGY IN AN ESP COURSE TO ENHANCE STUDENTS BUSINESS WRITING PROFICIENCY
الموضوع:
معهد اللغة الإنجليزية
لغة الوثيقة:
العربية
المستخلص:
الكتابة في اللغة الانجليزية للأعمال من العمليات التي تستغرق الكثير من وقت الدروس خاصةً عندما يتحملن معلمات اللغة الانجليزية للأغراص المتخصصة العبء الكامل في تدريس هذه المهارة في الصف، نتيجة لذلك؛ يُصرف كثير من وقت الصف في التدريس وليس التدريب. هذة الدراسة إستخدمت استراتيجية الصف المقلوب لتحول دروس الكتابة الخاصة بالأعمال إلى صفوف تتمحور حول المتعلم. تهدف هذه الدراسة الى التحقق من فاعلية إستخدام إستراتيجية الصف المقلوب في تقليل عدد الأخطاء الموجودة في كتابة طالبات اللغة الانجليزية الخاصة بالأعمال، كما أنها تهدف لإستطلاع أراء طالبات اللغة الانجليزية للأغراض المتخصصة حول تجاربهن مع إستخدام التعليم المقلوب في صفوف الكتابة الخاصة بالأعمال، لتحقيق هذه الاهداف؛ اشتركن في هذه الدراسة نحو (34) من طالبات إدارة الأعمال، نصف المجموع الكلي (17) خضعن لتجربة التعليم المقلوب لمدة (8) أسابيع والنصف الاخر (17) تعلّمن بالطريقة التقليدية والتي لا تتضمن إعداد مُسبق للدرس.
استراتيجية الصف المقلوب بوربوينت
في حين يُخصص وقت المحاضرة للمناقشات والمشاريع والتدريبات. ويعتبر الفيديو عنصرا أساسيا في هذا النمط من التعليم حيث يقوم المعلم بإعداد مقطع فيديو مدته ما بين 5 إلى 10 دقائق و يشاركه مع الطلاب في أحد مواقع الـويب أو شبكات التواصل الاجتماعي.
استراتيجية الصف المقلوب Pdf
في حين يُخصص وقت المحاضرة للمناقشات والمشاريع والتدريبات. ويعتبر الفيديو عنصرا أساسيا في هذا النمط من التعليم حيث يقوم المعلم بإعداد مقطع فيديو مدته ما بين 5 إلى 10 دقائق و يشاركه مع الطلاب في أحد مواقع الـويب أو شبكات التواصل الاجتماعي. وهكذا فإنّ مفهوم الفصل المقلوب يضمن إلى حد كبير الاسـتغلال الأمثل لوقت المعلم أثناء الحصة، حيث يقيّم المعلم مستوى الطلاب في بداية الحصة ثم يُصمّم الأنشطة داخل الصف من خلال التركيز على توضيح المفاهيم وتثبيت المعارف و المهارات. ومن ثمّ يشرف على أنشطتهم ويقدمُ الدعم المناسب للمتعثرين منهم وبالتالي تكون مستويات الفهم والتحصيل العـلمي عاليةً جداً، لأن المعلم راعى الفروقات الفردية بين المتعلمين. الصف المقلوب. هذا الرسم سيوضح لنا أكثر، الفرق بين التعليم المقلوب والتعليم التقليدي:
2- إيجابيات الفصل المقلوب:
– يضمن الاستغلال الجيد لوقت الحصة. – يتيح للطلاب إعادة الدرس أكثر من مرة بناءاً على فروقاتهم الفردية. – يستغل المعلم الفصل أكثر للتوجيه و التحفيز و المساعدة. – يبني علاقات أقوى بين الطالب و المعلم. – يشجع على الاستخدام الأفضل للتقنية الحديثة في مجال التعليم. – يتحول الطالب إلى باحث عن مصادر معلوماته.
استراتيجية الصف المقلوب عن بعد
في حين يُخصص وقت المحاضرة للمناقشات والمشاريع والتدريبات. ويعتبر الفيديو عنصرا أساسيا في هذا النمط من التعليم حيث يقوم المعلم بإعداد مقطع فيديو مدته ما بين 5 إلى 10 دقائق و يشاركه مع الطلاب في أحد مواقع الـويب أو شبكات التواصل الاجتماعي. وهكذا فإنّ مفهوم الفصل المقلوب يضمن إلى حد كبير الاسـتغلال الأمثل لوقت المعلم أثناء الحصة، حيث يقيّم المعلم مستوى الطلاب في بداية الحصة ثم يُصمّم الأنشطة داخل الصف من خلال التركيز على توضيح المفاهيم وتثبيت المعارف و المهارات. ومن ثمّ يشرف على أنشطتهم ويقدمُ الدعم المناسب للمتعثرين منهم وبالتالي تكون مستويات الفهم والتحصيل العـلمي عاليةً جداً، لأن المعلم راعى الفروقات الفردية بين المتعلمين. هذا الرسم سيوضح لنا أكثر، الفرق بين التعليم المقلوب والتعليم التقليدي: 2- إيجابيات الفصل المقلوب: – يضمن الاستغلال الجيد لوقت الحصة. – يتيح للطلاب إعادة الدرس أكثر من مرة بناءاً على فروقاتهم الفردية. – يستغل المعلم الفصل أكثر للتوجيه و التحفيز و المساعدة. – يبني علاقات أقوى بين الطالب و المعلم. عمادة الدراسات العليا | الأبحاث | تطبيق استراتيجية الصف المقلوب في مقرر اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة لتعزيز كفاءة الطالبات في الكتابة الخاصة بالأعمال. – يشجع على الاستخدام الأفضل للتقنية الحديثة في مجال التعليم. – يتحول الطالب إلى باحث عن مصادر معلوماته.
استراتيجية الصف المقلوب Doc
يزيد من تفاعل الطالب والمعلم. يتيح للمعلم التعرف بشكل أكبر على مستوى كل طالب ومدى جديته في طلب العلم. تقليل الوقت والجهد المستغرق في التدريس لطلاب قد يكونوا مرهقين أو غير قادرين على استيعاب الشرح بشكل واضح. يساعد الطالب على التعرف على قدراته ومواهبه. يضمن إلى حد كبير الاستغلال الأمثل لوقت المعلم أثناء الحصة. فيتمكن المعلم من تقييم مستوى الطلاب ببداية الحصة، ثم يقوم بالتركيز على المفاهيم وتثبيت المهارات والدروس المستفادة من الموضوع الدراسي. يوطد العلاقة بين المعلم والطالب. استراتيجية الصف المقلوب عن بعد. يشجع على استخدام التكنولوجيا الحديثة خاصة في مجال التعليم. ♥اقرأ أيضًا: أهمية التعلم عن بعد للأطفال
تعليم الاطفال الحروف العربية بالصوت والصورة
من تطبيقات بالعربي نتعلم يمكنك تحميل برنامج تعليم الاطفال الحروف العربية بالصوت والصورة مجانا تطبيق الحروف بالعربي
ل تعليم الحروف العربية للاطفال مع اصوات الحيوانات – اسماء الحيوانات و العاب اطفال ممتعة ومسلية
المصادر:
winjigo
omerad
كما أشارت (الكحيلي، 2015) إلى أن الصف المقلوب يساعد على تنمية المتعلمين مدى الحياة، فالطلاب يحصلون على المحتويات ويتعلمونها قبل الدرس بمساعدة معلمهم باستخدام التكنولوجيا التي تكسبهم المعرفة، كما أظهر زيادة مشاركة الطلاب في المواد، والممارسة الكاملة لتمارين التعلم النشط التي توضح التطبيقات المرتبطة بالمادة، وأيضًا زيادة التفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وهم يؤدون الأنشطة المطلوبة. وكذلك أشارت دراسة (Arcos, 2014) إلى أن المعلمين يرون أن الصف المقلوب يسمح بتوظيف المصادر التعليمية المفتوحة، وهذا أدى إلى زيادة مشاركة الطلاب في عملية التعلم، وبالتالي رضاهم عنها، فالصف المقلوب يعتمد على التقنية في العملية التعليمية، فيستثمر المعلم المزيد من الوقت في التفاعل مع الطلاب ومناقشتهم.
ولعتنا ماتخاف من ربك
كلن معك قال احنا احلى اثنين
يا مزيف الاشواق خذ قلبك
شوف الخيانه وصلتك لوين
تلعب على الحبلين،، تلعب على الحبلين
تجيني محطم وفي قلبك
حر المشاعر تشتكيلي البين
وغيري المجروح في حبك
يبكي عذابك ساهر الجفنين
تقول غيرك ماعرف رقمك
جوالك اللي صار فيه رقمين
اسم لشخص ثاني عندك
غيرك وقع يا مصاحب القلبين
تلعب على الحبلين،، تلعب على الحبلين
تركيا تلعب على الحبلين.. ولكن،.. ما تقوم به لن يخرجها من &Quot;نادي المهزومين&Quot; في سورية | Ssnp
بوتين فجر معامل كوفيد الجديد في اوكرانيا
المتحور الجديد الذي يجري تجهيز فيروساته في معامل اوكرانيا
بوتين اسقطهم وستعود اوكرانيا الى امها روسيا التى فصلتها امريكا
عن الاتحاد السوفيتي بواسطة الارهابيين القاعده والدمى الارهابيه
التى قبرتهم في افغانستان. وهي تبحث الان عن دمى غبيه جديده ترسلهم الى اوكرانيا
كالنعاج الغبيه القاعده وداعش
بعد تدمير اوكار الارهابيين الذين زرعتهم امريكا في اوكرانيا
يتعين على أردوغان أن يحضر إلى موسكو الخطة المتفق عليها مع واشنطن لإنشاء المنطقة الآمنة ويحاول إقناع روسيا بتقسيم مناطق المسؤولية في شمال سوريا. لكن من الواضح أن أنقرة لا تريد ولا تستطيع شن حرب كبيرة. وهي تسعى إلى الاتفاق مع واشنطن وموسكو على النقل السلمي للمناطق التي تهمها وتقاسم مناطق النفوذ". ولفت ساتانوفسكي في مقاله: من المنطقي تكليف الشرطة العسكرية الروسية والقوات الحكومية السورية بالانتشار على الحدود بين سوريا وتركيا، الأمر الذي سيكون ضمانة ضد هجمات الأكراد. تم اختبار هذه الآلية خلال تصفية "منطقة التصعيد الجنوبية" في العام 2018، ويجري تنفيذها الآن في منبج. هذا المخطط، سوف يُرضي الأكراد السوريين ودمشق والولايات المتحدة". ويختم: "في النهاية، يتبين أن روسيا هي الضامن الوحيد لمصالح أطراف الصراع الرئيسية في سوريا. وهذا يعني التقليل من الوجود التركي في سوريا إلى أدنى حد، لكن هذا هو موقف موسكو ودمشق وطهران، وسيتعين على أنقرة أن تأخذ ذلك في مشاوراتها مع واشنطن. حتى الآن، مواقفها التفاوضية ضعيفة". تركيا تلعب على الحبلين.. ولكن،.. ما تقوم به لن يخرجها من "نادي المهزومين" في سورية | SSNP. واضح أن المحاولات التركية لتحقيق نفوذ في بعض المناطق السورية، ليس بالأمر السهل، وسياسات تركيا بهذا الخصوص باتت مكشوفة، وضمناً محاولات أنقرة استغلال علاقاتها بموسكو لتنفيذ مخططاتها في سوريا، وهذا ما أشارت اليه صوفيا ساتشيفكو، في "سفوبودنايا بريسا"، حيث قالت: "عُقد في موسكو اجتماع دوري بين رئيسي روسيا وتركيا، ناقش خلاله فلاديمير بوتين ورجب طيب أردوغان تسوية النزاع السوري، وانسحاب القوات الأميركية من سوريا، وكذلك التعاون بين البلدين".