هل تعلم أن بعض الألعاب الإلكترونية التي يكون أساسها المحاربة والعنف والضرب وهزيمة الخصوم هي أيضاً سبب من أسباب اكتساب الأطفال صفة التنمر. اقرأ أيضًا: هل تعلم دينية للإذاعة المدرسية
شعر عن التنمر للإذاعة المدرسية
وبعد أن انتهينا من فقرة هل تعلم سوف نذكر أبيات من الشعر قد نهت عن التنمر وحذرت من ممارسته على الناس. شعر الشاعر عطا سليمان رموني
لا تذكر الناس إلا في فضائلهم ** إياك إياك أن تذكر عيوبهم. كم فيك عيب تناجي الله يستره ** من يغتب الناس لا يسلم شرورهم. ارجع إلى الله من ذنب وقعت به ** الله يفرح أن يغفر ذنوبهم. كل الخلائق خطاء طبائعهم ** التائبون بشرع الله خيرهم. الهمز واللمز لا تحمد عواقبه ** من يعلم السر علام غيوبهم. مقدمه عن التنمر المدرسي. احفظ لسانك لا تلفظ بنابية نتاجها ** الحقد والبغضاء والسقم. اجعل مخافته المولى مقدمة ** حاسب خطاك لكيلا تعثر القدم. خاتمة إذاعة مدرسية عن التنمر
قد انتهينا من إذاعة مدرسية عن التنمر كاملة الفقرات وسوف نذكر في ختام إذاعتنا أن يجب علينا جميعاً التكاتف لمحاربة هذه الظاهرة والحفاظ على أولادنا. فإن التنمر كفيل بجعل أطفالنا غير أسوياء، ويمتلكون أخلاق سيئة ويقومون بإيذاء غيرهم ويدخل في قلوبهم الغل والحقد إلى غيرهم من الصفات السيئة.
مقدمة اذاعة مدرسية عن التنمر
3- العنف يتجه نحو موضوع خارجي قد يكون فردا أو جماعات أو قد يكون نحو ممتلكات عامة أو خاصة. 4- العنف يهدف إلي إلحاق الضرر أو الأذى بالموضوع الذي يتجه إليه. ولا يمكن دراسة ظاهرة العنف ودينامياتها دون الإشارة إلي بعض المفاهيم التي تتداخل معها مثال العدوان ، الغضب ، القوة ، الإيذاء. مقدمة اذاعة مدرسية عن التنمر. أولا:العنف والعدوان:
يرتبط العنف بالعدوان ارتباطا وثيقا فالعنف هو الجانب النشط من العدوانية ، ففي حالة العنف تنفجر العدوانية صريحة مذهلة في شدتها واجتياحها كل الحدود ، وقد تنفجر عند الأفراد الذين لم يكن يتوقع منهم سوى الاستكانة والتخاذل ، أي أن العنف هو الاستجابة السلوكية ذات السمة الانفعالية المرتفعة التي تدفع صاحبها نحو العنف دون وعي وتفكير لما يحدث وللنتائج المترتبة على هذا الفعل. ثانيا العنف والغضب:
هناك علاقة وثيقة بين الغضب والعنف فلو تخيلنا أن هناك متصلا لوجدنا أن الغضب يقع في أول المتصل في حين يقع الغضب المتوسط في منتصفة في حين يقع العدوان في أخر المتصل ، أي إن العنف هو أقصى درجات الغضب ، وهو تعبير عن الغضب في صورة تدمير وتخريب وقتل ، وقد يكون هذا التعبير في صورة فردية أو جماعية ، وذلك عندما تقوم الجماعات بالتعبير عن غضبها بالحرق أو التدمير للممتلكات العامة مثلا.
مقدمة بحث عن التنمر
التنمر اللفظي: هذا التنمر يستخدم فيه المتنمرون بعض الألفاظ التي تسيء أو تقلل من شخص ما ومن أمثله تلك الألفاظ هو تلقيب الشخص بلقب يتسبب في احراجه أو يجعله يشعر بالخجل بين الجميع. التنمر الجنسي: هو أحد صور الترحش وفيه يقوم الأفراد بحاولة لمس اجزاء في جسم الشخص الذي امامهم سواء كان رجل أو سيدة بهدف إخافتهم أو تهديدهم. يوجد تنمر في العلاقات الشخصة والأجتماعية والتي تتمثل في إثارة البلبلة بأخبار غير صحيحة تخص حياة شخص ما أو نشر اخبار خاصة به تزيد من احراجه. مقدمة بحث عن التنمر. كما أن من الممكن أن يتشكل التنمر في نبذ شخص ما واخباره بأنهم لا يريدون معرفته ثانيةٌ. التنمر الإلكتروني: هو اسلوب تنمر ظهر مؤخرًا عبر مواقع التواصل الاجتماعي وبه يقوم الشخص بكتابة تعليق على منشور أخد الأشخاص يتسبب له في الاإيذاء النفسي أة الإحراج وربنا يتمثل في انشاء لعبة تعتبر تجريح في فئة معينة موجودة بالمجتمعات. أقسام التنمر
بعد التعرف على انواع التنمر لابد من معرفة القيم الذي يتنمر له كل نوع من الانواع التي سبق وتم ذكرها وهي كالآتي:
يوجد تنمر مباشر وهو مواجه المتنمرين بالشخص المتنمر عليه وجهًا لوجه فيقومون بإيذاءه جسدياً من خلال الضرب أو الطعن أو إصابته بخدوش وغيرها من حركات تثير غضب وضيق الشخص الآخر.
رواه البخاري.
تغيير تخصص طلبة التحويل الداخلي على النظام الأكاديمي. متابعة تنفيذ إجراءات التحويل الخارجي مع الجهات المعنية. تنفيذ المعادلات الداخلية على النظام الأكاديمي. تنفيذ ورفع الإيقاف على النظام الأكاديمي. تنفيذ الانسحاب على النظام الأكاديمي. رصد نتيجة مقرر إعداد خطة البحث على النظام الأكاديمي. متابعة إجراءات رصد تقدير (ل) (غير مكتمل) وتعديل النتيجة مع الجهات المعنية. تنفيذ إجراءات تشكيل لجان الاختبار الشامل ورصد النتائج على النظام الأكاديمي. اعتماد طلبات تشكيل لجان المناقشة في بوابة اعتماد الرسائل الجامعية. اعتماد طلبات الخطط البحثية في بوابة اعتماد الخطط البحثية. اعتماد طلبات تغييرعناوين الخطط البحثية في بوابة اعتماد الخطط البحثية. اعتماد طلبات تغييرالمشرفين في بوابة اعتماد الخطط البحثية. ضوابط كتابة الرسائل العلمية. تنفيذ إجراءات الإيفاد وإصدار التقارير المفصلة عن الأوضاع الأكاديمية لطلبة الدراسات العليا. اعتماد طلبات المشاركة في المؤتمرات العلمية لطلبة الدراسات العليا في البوابة الإلكترونية. موظفي الوحده:
أ / أحمد بن جابر الشهري ــ مدير الوحدة
أ/ عبدالله بن محمد حكمي ــ مساعد مدير وحدة الشؤون الطلابية
أ/فوزية بنت خليل خضر ــ مساعدة مديروحدة الشؤون الطلابية بالمدينة الجامعية للطالبات
أ/ فاطمة بنت منصور العجمي - نائبة مساعدة مديروحدة الشؤون الطلابية بالمدينة الجامعية للطالبات
البريد الموحد لوحدة الشؤون الطلابية
سنترال العمادة:
4677609
هاتف الإستشارات الأكاديمية (يوم الثلاثاء اسبوعياً من الساعة 12- 1.
مارك: اعتماد الشباب الجامعي السعودي على مواقع التواصل الاجتماعي كمصدر للمعلومات عن عاصفة الحزم :
5 سم في الاثنين، والبعض الآخر من الجهات يطلب 3 سم في اليمين، و2. 5 في اليسار، وذلك على اعتبار مُراعاة التكعيب الحلزوني البلاستيكي لأوراق الرسالة أو البحث العلمي، وحتى لا يُغطِّي على الكتابة الداخلية، وبالنسبة للحواشي السُّفلية، التي تتضمَّن توثيق المراجع؛ فهي في حدود 4-6سم. المستشفى الجامعي - شهادة إعتماد سباهي. التجليد والتغليف: تجليد وتغليف الرسالة العلمية من ضوابط كتابة الرسائل العلمية المهمة، وفي الغالب تتطلَّب الجامعات التغليف البلاستيكي مع تكعيب الورق، ومن المهم أن يكون الغُلاف الأمامي من البلاستيك الشفاف، أما ظهر الرسالة أو الغُلاف الخلفي؛ فهناك بعض الجامعات في دولنا العربية تُطالب بألوان مُعَيَّنة للغُلاف الخلفي، وذلك للتمييز بين الدكتوراه والماجستير، حيث تشترط لونًا أسودَ خلفيًّا لرسالة الماجستير، وبالنسبة للدكتوراه تشترط لونًا كُحليًّا... وهكذا، وبالطبع هناك اختلافات بين جهات الدراسات العُليا في ذلك. عدد نُسخ الرسالة: من بين ضوابط كتابة الرسائل العلمية طباعة أكثر من نُسخة، ويختلف عدد النُّسخ التي تتطلَّبها جهات الدراسة على حسب القواعد واللوائح الداخلية، وهناك مُحَدِّد آخر في ذلك، وهو عدد أفراد لجنة المُناقشة، ومن المُفضَّل أن يقوم الطالب بطباعة عدد أكثر من المطلوب؛ وذلك من أجل مُواجهة أي ظروف طارئة.
ضوابط كتابة الرسائل العلمية
المادة (43)
يجب أن تتميز موضوعات رسائل الماجستير بالجدَّة والأصالة، كما يجب أن تتميز موضوعات رسائل الدكتوراه بالأصالة والابتكار والإسهام الفاعل في إنماء المعرفة في تخصص الطالب. المادة (44)
تكتب رسائل الماجستير والدكتوراه باللغة العربية، ويجوز أن تكتب بلغة أخرى في بعض التخصصات بقرار من مجلس الجامعة بناءً على توصية مجلسي القسم والكلية ومجلس عمادة الدراسات العليا ، على أن تحتوي على ملخص وافٍ لها باللغة العربية. مارك: اعتماد الشباب الجامعي السعودي على مواقع التواصل الاجتماعي كمصدر للمعلومات عن عاصفة الحزم :. المادة (44-1)
إذا لم يُنص في أصل البرنامج على كتابة الرسائل العلمية فيه بغير العربية، واقتضت المصلحة كتابة رسالة في موضوع معين بلغة أخرى، فإن المشرف يقترح ذلك على القسم المختص، ثم تستكمل إجراءات الموافقة، كما في أصل المادة (44). المادة (45)
يشرف على الرسائل العلمية الأساتذة والأساتذة المشاركون من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، ويجوز أن يشرف الأستاذ المساعد على رسائل الماجستير إذا مضى على تعيينه على هذه الدرجة سنتان، وكان لديه بحثان على الأقل – في مجال تخصصه – من الأبحاث المنشورة أو المقبولة للنشر في مجلة علمية محكمة. المادة (45-1)
يتم احتساب الكتب المحكمة إذا كان المشرف المرشح أستاذاً مساعداً ولم يكن لديه بحثان من الأبحاث المنشورة أو المقبولة للنشر في مجلة علمية محكمة.
المستشفى الجامعي - شهادة إعتماد سباهي
2- قبول الرسالة مع إجراء بعض التعديلات، دون مناقشتها مرة أخرى ويفوض أحد أعضاء لجنة المناقشة بالتوصية بمنح الدرجة بعد التأكد من الأخذ بهذه التعديلات في مدة لا تتجاوز ثلاثة أشهر من تاريخ المناقشة ولمجلس الجامعة الاستثناء من ذلك. 3- استكمال أوجه النقص في الرسالة، وإعادة مناقشتها خلال الفترة التي يحددها مجلس عمادة الدراسات العليا بناءً على توصية مجلس القسم المختص على ألا تزيد عن سنة واحدة من تاريخ المناقشة. 4- عدم قبول الرسالة. ولكل عضو من لجنة المناقشة على الرسالة الحق في أن يقدم ما له من مرئيات مغايرة أو تحفظات في تقرير مفصل، إلى رئيس القسم، وعميد الدراسات العليا، في مدة لا تتجاوز أسبوعين من تاريخ المناقشة. المادة (58)
يرفع رئيس القسم المختص تقرير لجنة المناقشة إلى عميد الدراسات العليا في مدة لا تتجاوز ثلاثة أسابيع من تاريخ المناقشة. المادة (58-1)
يرفع رئيس القسم المختص تقرير لجنة المناقشة إلى عميد الدراسات العليا، من خلال عميد الكلية. المادة (59)
يرفع عميد الدراسات العليا التوصية بمنح الدرجة إلى مجلس الجامعة لاتخاذ القرار. المادة (60)
يصرف للمشرف على رسالة الماجستير من خارج الجامعة مكافأة مقطوعة مقدارها (5000) خمسة آلاف ريال كما يصرف للمشرف على رسالة الدكتوراه من خارج الجامعة مكافأة مقطوعة مقدارها (7000) سبعة آلاف ريال.
الرئيسية
إتصل بنا
موقع الجامعة
أخبار البلقاء
جميع الحقوق محفوظة مركز الحاسوب - جامعة البلقاء التطبيقية 2016
جامعة البلقاء التطبيقية - الاردن - السلط, الأردن
هاتف: 00962-5-3491111 فرعي:3845, فاكس: 00962-5-3532393, صندوق البريد:
البريد الإلكتروني: