نظام الملفات يحتفظ بكل البيانات الوصفية لكل ملف من ملفات الجهاز بما في ذلك اسم الملف وطول محتوياته وموقعه في البناء التسلسلي داخل المجلدات، كل السابق منفصل عن محتويات الملف، معظم نظم الملفات تحتفظ بأسماء كل الملفات في دليل واحد وفي مكان واحد يسمى جدول الادلة، ويخزن غالبا كأي ملف آخر، العديد من نظم الملفات يضع فقط بعض البيانات الوصفية في جدول الأدلة أما باقي البيانات الوصفية ففي مكان آخر منفصل تماما مثل ما يطلق عليه مؤشر الفهرسة Inode.
ثقف نفسك و تعرف على أنواع القرص الصلب Hdd ثم Ssd و Sshd والفرق بينها
عيوب هارد SSD: سعره مرتفع ، صغر السعة التخزينية التى تصل الى 1 تيرابايت للاجهزة المكتبية و 512 لاجهزة اللابتوب فاذا كنت من عشاق الاحتفاظ بالفيدوهات والافلام وغيرها من الاشياء التى تحتاج الى سعة تخزينية عالية فللاسف لن يكون هذا الهارد هو الاختيار الافضل لك.
تعرف على الفرق بين ألوان وأنواع الهارد ديسك المختلفة - قاعة التقنية - شروحات واخبار ونصائح تقنية
بعض نظم الملفات يكون افتراضيا Virtual بمعنى أن الملفات الممدودة (يطلق عليها virtual files) يتم حسابها أو التعامل معها عند الطلب (مثل بروفس) أو ببساطه يتم تخطيطها Mapping في نظام ملفات مختلف يطلق عليه مخزن معاون Backing store. بعض المفاهيم المهمة لأنظمة الملفات إدارة المساحات مذكرة: يتم تطبيق التالي فقط على نظم الملفات المستخدمه في المخازن كالقرص الصلب تحدد نظم الملفات مساحات ومواقع الملفات على المخازن مثل القرص الصلب بواسطة وحدات واقعية حقيقية مادية Physical units ، نظام الملفات مسؤل عن تنظيم الملفات والمجلدات داخل القسم الواحد ويتتبع المساحات على القرص لمعرفة أيها فارغ وأيها مستخدم ويحتوي على بيانات (ملفات) ، مثال في دوس نظام أبل دوس أبل [الإنجليزية] في أوائل الثمانينيات كان حجم القطاع Sector هو 256 بايت وعلى القرص المرن بحجم 140 كيلوبايت.
مكونات القرص الصلب الداخلية وطرق تقسيمه بالخطوات بالتفصيل - موقع مُحيط
وفى الختام صديقى متابع موقع قاعة التقنية نكون قد تعرفنا على الفرق فى الوان الاقراص الصلبة المختلفة الازرق والاسود والاحمر والاخضر والبنفسجى وما الفرق بينهما فى القدرات ، والى اللقاء فى تدوينات اخرى مفيدة … تحياتى لكم جميعاً … رمضان كريم.
ساس
(بالإنجليزية: Near Line SAS) محركات أقراص (SATA) مع واجهة (SAS)، ورأس، ووسائط، وسرعة دوران محركات أقراص (SATA) التقليدية مع واجهة (SAS) قادرة تماماً على محركات (SAS) الكلاسيكية، وهذا يوفر النوع أداءً وموثوقيةً أفضل عبر (SATA)، وبشكل أساس يعدّ هذا النوع هجيناً بين (SATA) و(SAS). ساس سيريال
(بالإنجليززية: (Serial Attached SCSI (SAS) هو بروتوكول اتصال يُستخدَم في محركات الأقراص الصلبة للمؤوسسات، ومحركات الأشرطة، بالإضافة إلى أنّه بروتوكول تسلسلي من نقطة إلى نقطة يحل محل تقنية الناقل (SCSI) المتوازي الأقدم، ويستخدم هذا النوع مجموعة الأوامر (SCSI) القياسية. أس أس دي
(بالإنجليزية: (Solid-State Drive (SSD) هو جهاز تخزين البيانات والذي يستخدم في تجميعات الدوائر المتكاملة كذاكرة لتخزين البيانات باستمرار، وتستخدم تقنية (SSD) واجهات إلكترونية متوافقة مع محركات الأقراص الثابتة (I/O) للكتل التقليدية. ثقف نفسك و تعرف على أنواع القرص الصلب HDD ثم SSD و SSHD والفرق بينها. أسباب تعطل القرص الصلب
يمكن القول أنّ هناك أربع أسباب لتعطل القرص الصلب يتم تلخيصها كالآتي: [٣]
خلل في الأوامر المنطقية
يحدث عند وجود عطل في الأجهزة الإلكترونية الخاصة بفشل القرص الصلب أو البرنامج (البرنامج الثابت)، وهذا النوع من الخلل هو بالعادة أرخص وأسهل عند إصلاحه.
برعاية
بالتعاون مع
جوائز عديدة ودعم وتقدير من أفضل المؤسسات العالمية في مجال التعليم وعالم الأعمال والتأثير الإجتماعي
بوربوينت ( دخول اللام المكسورة على الكلمات المبدوءة بـ ال ) لغتي رابع ابتدائي ف1 - تعليم كوم
– لِلَّبنِ فوائدُ كثيرةٌ. والله الموفق للصواب. اللجنة المعنية بالفتوى:
المجيب:
د. أحمد البحبح
أستاذ اللغويات المشارك بقسم اللغة
العربية وآدابها بكلية الآداب جامعة عدن
راجعه:
أ. د. محروس بُريّك
أستاذ النحو والصرف والعروض المشارك بكليتي
دار العلوم جامعة القاهرة، والآداب جامعة قطر
رئيس اللجنة:
أ. عبد العزيز بن علي الحربي
(رئيس المجمع)
دخول ال على الكلامات المبدوءة باللام - موارد تعليمية
كما يعلمون التلميذ أن الكلمات الآتية فيها حروف تنطق ولا تكتب (هذا، ولكن، والرحمن، و... إلخ)، وكما يعلمونه أن هناك حروفا تكتب ولاتنطق مثل الواو والألف الفارقة والواو والألف في كلمات (عمرو، وقالوا، وأولئك، ومائة). وكما يعلمونه أن هناك حالة يحدث فيها أن مجموعة من الحروف تكتب ولا تنطق كما يحدث عند التقاء واو الجماعة بألفها الفارقة مع ساكن في وصل الكلام مثل قولنا: (قالوا الحمد لله)؛ فإن الواو والألف الفارقة وهمزة الوصل لا تنطق. أقول: كما يعلمونه كل ذلك، ولا يجدون غضاضة فيه- فإن الواجب أن يعلموه التقطيع الصحيح، ولا يجدوا غضاضة في إفهامه أن اللام تختفي في النطق الذي هو أساس التقطيع، لكننا لو أعدنا كتابة الكلمة وجب إظهار اللام مرة أخرى؛ لأن الأساس اختلف. بوربوينت ( دخول اللام المكسورة على الكلمات المبدوءة بـ ال ) لغتي رابع ابتدائي ف1 - تعليم كوم. (3)
ونتيجة لهذا الوهم راحوا يلتمسون الحلول، فماذا اقترحوا؟
اقترحوا أن يحذفوا "أل" كلها، فيتبقى لهم كلمة "شمس" فيقطعوها. ولا أدري ماذا سيجيبون التلميذ إن سألهم: ما سبب حذفكم "أل"؟ وما الفرق بين تقطيع كلمة "شمس" النكرة وتقطيع كلمة "الشمس" المعرفة؟ أم تراهم سيقمعونه إن فعل ذلك؛ لأنهم إن أجابوه فسيدخلونه كهف البلبلة الذي حاولوا الهروب منه وهم مخطئون؛ لأنهم جافوا الواقع اللغوي الصحيح؛ فليت شعري، لم يتجشمون كل ذلك والصواب يسير ولا بلبلة فيه؟
وماذا اقترحوا أيضا؟
اقترحوا ألا يطالبوا التلميذ بتحليل كلمات تبدأ باللام الشمسية، وهو اقتراح لا يقل عجزا وتحايلا من سابقه.
فريد البيدق
18-03-2015 05:48 AM
وهم في التقطيع الصوتي
وهم بعض معلمي اللغة العربية وبعض مدربي القرائية في التحليل الصوتي للكلمات المحلاة باللام الشمسية
(1)
بينت في مقال "أوهام بعض المعلمين في بعض استراتيجيات القرائية" أوهاما كنت أظنها الأخيرة لكن التعامل مع المعلمين والتلاميذ وحضور الدورات التدريبية يولد المزيد منها. كيف؟
تجد معلومات مغلوطة غير مفهومة على وجهها الصحيح، أو تطبيقا غير صحيح لمفهوم ما، أو... إلخ؛ لذا سنعيش هذا المقال مع وهم يسكن رأس بعض معلمي اللغة وبعض مدربي القرائية الذين يدربونهم. ما هو؟
إنه مهارة التحليل الصوتي للكلمة البادئة باللام الشمسية. دخول ال على الكلامات المبدوءة باللام - موارد تعليمية. وقبل البدء نعرف اللام الشمسية، فنقول: إنها اللام التي تدغم في أربعة عشر حرفا من حروف اللغة العربية هي: (التاء، الثاء، الدال، الذال، الراء، الزاي، السين، الشين، الصاد، الضاد، الطاء، الظاء، اللام، النون). وتجمع في أوائل كلمات البيت الآتي:
طب، ثم صل رحما تفز، ضف ذا نعم** دع سوء ظن، زر شريفا للكرم
ونسأل: ما أسباب هذا الإدغام الشمسي؟
أسبابه هي أسباب الإدغام عامة، وهي: التماثل، أو التجانس، أو التقارب. تدغم اللام في اللام تماثلا. وتدغم في النون والراء تجانسا على الرأي الذي يجعل مخرجها واحدا، أما على الرأي الذي يُفرِد اللام بمخرج والراء بمخرج والنون بمخرج فإن سبب الإدغام هو التقارب.