تسعى الجامعة السعودية الإلكترونية إلى إتاحة بعض البيانات العامة في البوابة الإلكترونية ووضع استراتيجية لها؛ بهدف رفع مستوى المعرفة وتعزيز المشاركة الإلكترونية. عن الكلية. كما يتم توفير منصة البيانات لجميع زوّار ومستخدمي موقع الجامعة، بحيث تمكنهم من الاستفادة من البيانات المتوفرة واستخدامها حسب الحاجة
1 - تم إتاحة مكتبة البيانات المفتوحة لجميع زوّار ومستخدمي البوابة الإلكترونية للجامعة بهدف تعزيز الشفافية و المشاركة الإلكترونية والاستفادة من البيانات واستخدامها بما يحقق رفع مستوى المعرفة. حيث تمكنهم من استخدام البيانات المنشورة والاستفادة منها بتوفير الملفات بصيغ مختلفة بدون رسوم أو قيود مالية ، فلهم الحق في استخدامها ضمن مسؤوليتهم الشخصية. 2 - يعد استخدام مكتبة الملفات المفتوحة إقرارًا بالالتزام بأحكام وشروط هذه السياسة ويعد مستخدم البيانات هو المسؤول عن إعادة استخدام البيانات في البوابة الإلكترونية للجامعة ولا يجب أن ينتج عن إعادة استخدام هذه البيانات أي أخطاء تتعلق بمحتوى البيانات أو مصدرها وتاريخها. 3 - يجب على مستخدم البيانات الإشارة إلى مصدر هذه البيانات بوضع رابط البوابة الإلكترونية للجامعة للمحافظة على ملكية البيانات ومصداقيتها وصحة مصدرها كما يجب عدم تحريف أي من البيانات المستخدمة او مصدرها ، كما يمنع استخدام هذه البيانات لأي أغراض مشبوهة أو مظللة أو مخالفة لأنظمة المملكة العربية السعودية.
- عن الكلية
- E303a - منتديات طلاب الجامعة العربية المفتوحة
- الجامعة العربية المفتوحة جدة
- من أنواع القراءة ( القراءة السريعة ) فما الفائدة منها - دروب تايمز
- أنواع القراءة - موضوع
- أنواع القراءة - مَلَّ كِتابِي
عن الكلية
على الموقع الإلكتروني للجامعة. شاهد أيضًا: التسجيل في الجامعة العربية المفتوحة
تخصصات الجامعة العربية المفتوحة
توفر الجامعة العربية المفتوحة في السعودية للعام الدراسي الجديد 1443، وفيما يأتي التخصصات المتاحة:
كلية دراسات الحاسب الآلي:
تخصص الحوسبة والأعمال. تخصص تطوير الويب. تخصص تقنية المعلومات والحوسبة. تخصص علوم الحاسب الآلي. تخصص الأمن والشبكات. كلية دراسات إدارة الأعمال:
تخصص النظم الإدارية. تخصص التسويق. تخصص المحاسبة. الجامعة العربية المفتوحة جدة. تخصص المحاسبة باللغة العربية. كلية الدراسات اللغوية تخصص اللغة الإنجليزية وآدابها. نظام التعليم في الجامعة العربية المفتوحة
إن الجامعة العربية السعودية من الجامعات المعتمدة في المملكة العربية السعودية ومعتمدة من الجامعة المفتوحة في بريطانيا، ويعتمد نظام التعليم بها على نظام الساعات المعتمدة وهو أحدث الأنظمة الحديثة في التعليم التي تعمل بها أغلب الجامعات في الوطن العربي، فتنقسم المسارات الدراسية إلى عدد من الساعات التي يجب على الطالب اجتيازها للحصول على الدرجة العلمية المطلوبة، وتقسم الساعات المعتمدة على عدد المقررات المطلوب دراستها سواء الإجبارية أو الاختيارية، ويجب على الطالب الالتزام بالحد الأقصى والأدنى للحصول على المقررات الدراسية.
E303A - منتديات طلاب الجامعة العربية المفتوحة
ألا يقل عدد الساعات المعتمدة لمتطلبات البرنامج التخصصية عن 80 إلى 100 ساعة معتمدة. ألا يقل عدد الساعات المعتمدة لمتطلبات الكلية والمقررات الاختيارية عن 14 ساعة. يتكون العام الجامعي من فصلين دراسيين، ويتم تحديد بداية ونهاية الفصل الدراسي وفقًا لما تعلن عنه وزارة التعليم في السعودية. يوجد فصل صيفي اختياري مدته 8 أسابيع، والحد الأقصى للحصول على درجة البكالوريوس هو 24 فصل دراسي، والحد الأدني للطالب في الفصل الدراسي الواحد 8 ساعات معتمدة والحد الأقصى للفصل الدراسي الواحد 21 ساعة. كم رسوم الدراسة في الجامعة العربية المفتوحة
أعلنت الجامعة العربية المفتوحة في السعودية عن قيمة رسوم الدراسة التي يدفعها الطالب للفصل الدراسي الواحد، وتتراوح التكاليف المقدرة للفصل الواحد بين 5 آلاف إلى 8آلاف ريال سعودي تشمل ما يأتي:
الكتب. الحقائب الدراسية. رسوم التسجيل. E303a - منتديات طلاب الجامعة العربية المفتوحة. الخدمات التقنية. الخدمات الأخرى. دليل الطالب في الجامعة العربية المفتوحة
إن الجامعة العربية المفتوحة تتيح دليل شامل لمساعدة الطلاب من أجل التعريف بالجامعة، وهو دليل مختصر لكافة اللوائح والتعليمات للجامعة التي يجب أن يتعرف عليها الطالب، كما يجيب الدليل على كافة الأسئلة التي تأتي إلى ذهن الطلاب، ويمكن الاطلاع على الدليل مباشرة " من هنا ".
الجامعة العربية المفتوحة جدة
الجامعة العربية المفتوحة جدة مشروع للتنمية المستدامة والتعليم غير ربحي، وقد أسسها صاحب السمو الملكي الأمير طلال بن عبد العزيز رئيس مجلس الأمناء، وفي أيلول/سبتمبر 2000، أُعلنت AOW رسمياً في اجتماع وزراء التعليم العالي العرب حيث عرضت خمسة بلدان عربية استضافة مقر AOW ، ومن بين هؤلاء الكويت التي اختيرت لتكون مقر المنظمة في كانون الأول/ديسمبر 2000، ولمنظمة AOW اليوم ثمانية فروع في الكويت ولبنان والأردن والمملكة العربية السعودية ومصر والبحرين وعمان والسودان. الجامعة العربية المفتوحة جدة رؤية جامعة الجامعة العربية المفتوحة جدة رائدة مكرسة لبناء مجتمع العلم والمعرفة. العمل على تطوير المعرفة ونشرها، وبناء الخبرات وفقاً لمعايير الجودة الدولية دون قيود زمنية أو جغرافية من أجل المساهمة والاستعداد للقوى العاملة لتلبية احتياجات التنمية، وبناء مجتمع العلم والمعرفة في البلدان العربية. الجامعة العربية المفتوحة جامعة لا تستهدف الربح. فهي إنشاء وحدة التفتيش المشتركة مبادرة شخصية من الأمير طلال بن عبد العزيز آل سعود، رئيس مجلس أمناء وحدة التفتيش المشتركة. وفي كانون الأول/ديسمبر 2000، اختيرت الكويت لاستضافة مقر المنظمة.
تم طرح برنامج البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) لبرنامج تكنولوجيا المعلومات والحوسبة عن طريق كلية تكنولوجيا المعلومات والحوسبة في الجامعة العربية المفتوحة منذ عام 2002. يتم تقديم هذا البرنامج في الوقت الحاضرمن قبل الجامعة العربية المفتوحة بالشراكة مع الجامعة المفتوحة في المملكة المتحدة. يتم تقديم برنامج تقنية المعلومات والحوسبة للطلاب في ثمانية فروع في الشرق الأوسط تتضمن المملكة العربية السعودية والكويت والبحرين وسلطنة عمان والأردن ولبنان ومصر والسودان. يعد برنامج تقنية المعلومات والحوسبة من البرامج التى تمت المصادقة عليها حيث أنه تمت المصادقة عليه بدايةً في عام 2003، وتمت إعادة المصادقة عليه مرتين في عام 2007 ومرة أخرى في عام 2012 من خلال خدمات مصادقة الجامعة المفتوحة (OUVS) في المملكة المتحدة، والمعروفة حاليًا باسم مركز الشمول والشراكات التعاونية (CICP). يعتمد هيكل الـ 360 نقطة من المقررات الأساسية على هيكل برنامج الجامعة المفتوحة في المملكة المتحدة للحصول على درجة الشرف. وقد تم ترخيص غالبية المقررات الأساسية من المؤسسة الشريكة وهي الجامعة المفتوحة في المملكة المتحدة. وبالتالي، تم تطوير محتويات غالبية المقررات الأساسية من قبل الجامعة المفتوحة في المملكة المتحدة.
ومن أبرز ما تشدد عليه: - نطق الكلمات والجمل نطقاً صحيحاً. - الإسترسال في القراءة. - التعبير الصوتي عن المعاني أي؛ توضيح المعنى من خلال النبرات الصوتية. - تحقيق عنصر الفهم والإفهام. - ضبط حركات الإعراب. وللقراءة الجهرية ثلاثة أهداف رئيسية: - تشخيصية.. المعلم يستطيع أن يضع يده على مواطن الضعف والقوة لدى التلميذ القارئ. - نفسية.. التلميذ القارئ يشعر بالثقة في نفسه حينما يقرأ جهراً مخاطباً زملاءه ومتخطياً حاجز التردد والخجل والخوف. - إجتماعية.. التلميذ يتدرب منذ البداية على مواجهة الجمهور والتحدث والتفاعل معه، وهذا يعد الطالب لممارسة الحياة بفاعلية ونجاح. مزايا القراءة الجهرية: - إجادة النطق الصحيح للكلمات وحسن الأداء وتمثيل المعنى، خصوصاً لتلاميذ الصفوف الأولية. - الكشف عن الأخطاء التي يقع فيها المتعلمين أثناء القراءة, فيتسنى للمعلم علاجها. - تشجيع الأطفال على الإلقاء أمام الجمهور والحديث إلى الجماعة الأخرى. - تساعد على انتزاع الخوف والخجل من نفوس المتعلمين. أنواع القراءة - موضوع. - إثارة حب المنافسة بين التلاميذ داخل الفصل، من خلال المدح والثناء على التلميذ المتميز في قراءته من قبل المعلم. عيوب القراءة الجهرية: - قد لا يتسع وقت الحصة لكي يقرأ جميع التلاميذ، مما يؤدي إلى حالة من الإحباط لدى بعض التلاميذ.
من أنواع القراءة ( القراءة السريعة ) فما الفائدة منها - دروب تايمز
ترى أي أنواع القراءة هي الأكثر قرباً لك؟ هل تستغرب الآن من السؤال؟ في الحقيقة هذا السؤال سوف يتعجب له الكثير من الأشخاص وذلك لأننا نعرف الكثير عن القراءة وفوائدها وأهميتها، لكننا لم ندرك الكثير حول أنواع القراءة والطرق التي يحب كل فرد منا أن يقرأ من خلالها.. لذا دعونا في هذا المقال ندخل في عالم القراءة ونتعرف على أهم التفاصيل الجميلة والمهمة فيه.
أنواع القراءة - موضوع
[٢]
القراءة المسبقة
القراءة المسبقة تُشكل نوعًا من الضوء الذي يستنير به القارئ في أثناء انتقائه للكتاب المراد، فهي بمثابةِ قراءةٍ سريعةٍ يطرح عبرها القارئ العديد من الأسئلة على نفسه ليعرف صحّة اختياره لهذه الكتاب، وغالبًا ما تندرج هذه القراءة بشكل ٍأو بآخر تحت غطاء القراءة الاستكشافية. [٢]
القراءة التحليلية
هي القراءة التي يعتمد القارئ في فهم الكتاب فهمًا عميقًا تحليليًّا بشكلٍ كبير، وتعتمد هذه القراءة على توقّد ذهن القارئ وتفتح مداركه، ومحاولته الوصول إلى الرسالة الأولى التي قصدها الكاتب في هذا الكتاب، وهذه من أعلى وأدق أنواع القراءة وتُعدُّ على العكس تمامًا من القراءة الليلية التي لا يحتاج فيها القارئ إلى إعمالٍ كبيرٍ للفهم والعقل. [٢]
القراءة والعرب
إنَّ العربي هو الرَّجل الأول الذي ربما يتساءل عن أهمية القراءة وسببها، خاصَّةً في ظلِّ الظروف الاقتصادية التي يعاني منها فيعدُّ أن جلب كسرة خبزٍ لأطفاله هي أهمّ بشكلٍ كبيرٍ من قراءة صفحاتٍ من الورق ولكنَّه ربما ينسى أو حتى يتناسى أن تلك الصفحات ربما تغير واقع جيلٍ كاملٍ مرير، وقد يعمُّ الجهل على الإنسان ليتذرّع بحججٍ واهيةٍ في التقاعس عن القراءة ليقول أنَّ اعتكافه في المسجد أفضل من اعتكافه للقراءة ونسي أنَّ فضل العالم على العابد كفضل القمر على سائر الكواكب، فأمَّة اقرأ لا بدَّ لها من أن تقرأ وتعود لمجدها في يومٍ قريبٍ من الأيام.
أنواع القراءة - مَلَّ كِتابِي
تقييم مستوى سرعة القراءة
سرعة القراءة المتوسطة تتراوح بين 180 و 240 كلمة في الدقيقة، في حين سرعة القراءة الممتازة تكون من 350 إلى 500 كلمة في الدقيقة، ولتصل إلى المعدل الممتاز يجب أن تُقيم مستواك حاليًا، ثم تعاود تقويمه من مرة إلى مرتين في الأسبوع خلال فترة التدريب على القراءة السريعة، ويُمكنك الاستعانة بأي من المواقع التالية لتقييم سرعتك في القراءة ومدى استيعابك للمعلومات للنصوص أيضًا بالاستعانة بأي من المواقع التالية:
Speed Reading Test. Free Reading Speed Test. my read speed. American speed reading. تطبيقات لممارسة القراءة السريعة
Speed Reading
مُتاح على جوجل بلاي. يُوضح الفقرات الأكثر أهمية في كل نص. يساعد في زيادة الحصيلة اللغوية. مساحته 6. 0 ميجا بايت. Read Me
يُمكنك تحميله من على جوجل بلاي أو آب ستور. يقرأ النصوص المتاحة على أنواع مختلفة من الملفات من بينها الـ WORD، والـ PDF. من أنواع القراءة السريعة. يُتيح الاختيار بين عرض النص على هيئة كلمات، أو جمل، أو فقرات. مساحته 77. 7 ميجا بايت. يُدرب على القراءة السريعة باللغة الإنجليزية، والسويدية، والروسية. QUICK READER
لا يُمكن تحميله إلا عبر موقع آب ستور. من أفضل الكتب للتدرب على قراءة الكتب بسرعة.
عدم تكرار الكلمات داخل الرأس
الكثير منَّا اعتاد على القراءة بصوتٍ عالٍ في المراحل الأولى من حياته، خصوصًا داخل الفصول المدرسية، أو بسبب القراءة بصوتٍ عالٍ في أثناء الدراسة، وتؤدي هذه العادات إلى اعتياد تكرار الكلمات في الذهن أثناء القراءة، ممَّا يتسبَّب ببطءٍ في معدل القراءة والحاجة إلى تكرار كل كلمةٍ من أجل فهمها، ويمكن التخلُّص من هذه العادة عبر طريقتَي المسح السريع واستخدام المؤشر في القراءة السريعة. كما يمكن التخلُّص من عادة تكرار الكلمات داخل الرأس من خلال قراءة مقاطع كاملة من الكلمات في وقتٍ واحد باستخدام أساليب القراءة السريعة، وهذا يمنع من تكرار الكلمات، على عكس طريقة القراءة العادية التي تركز في كل كلمةٍ على حدة. ضع أسئلةً عن النصِّ الذي تقرأه
يرجع إلى هذه الطريقة الكثير من المعلمين في أثناء وضع المناهج الدراسية والمقالات الأكاديمية، ويمكن اعتمادها بشكلٍ كبير في العمل على تطوير القراءة السريعة؛ فهي تساعد القارئ على معرفة الأفكار والأسئلة التي يملكها بشأن النصِّ الذي يوشك على قراءته، وكذلك في تحديد الأفكار المفيدة التي يمكن أن يستنبطها من النص، ومن ثمَّ تستطيع البدء في القراءة السريعة والبحث عن تلك الأجوبة دون الحاجة إلى مراجعة النصِّ كاملًا والبحث فيه عن الأجوبة والمعلومات التي تحتاج إليها دون غيرها.