منتدى بنات تون مٌنٌتٌدًى لٌلُبِنٌأَتَ فُقٌطّ مّخّصَصُ لَلِمًرِحُ وًأًلُفًأَئدٌة. لِأِتَتُرِدّدِيٌ أًشِتِرٌڳِيً مً۶ـنٌأٌ اهلا وسهلا بكم يا احلى اعضاء....
الييوم راح نسوي اعلان بعنوان.... افضل صورة للمنتدى....
ونشوف من يفوز...
من المرسله Admin we cant stop الأحد يناير 20, 2013 12:20 am هلاااااااااااااااااااااا هذه ادوات مدرسية يلا شوفو الصور اتمنى الردود..................... ادوات مدرسية بنات الثانويه. _________________ يارب احفط لي امي صلاحيات هذا المنتدى: لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
- ادوات مدرسية بنات كيوت
- ادوات مدرسية بنات الثانويه
- ادوات مدرسية بنات المتوسط
- اذا حضر الماء بطل التيمم - شبكة قحطان - مجالس قحطان - منتديات قحطان
- إذا حضر الماء بطل التيمم!
- من تيمم لفقد الماء ثم وجده وهو في صلاته - الموسوعة الفقهية - الدرر السنية
ادوات مدرسية بنات كيوت
Buy Best أدوات مدرسية بنات Online At Cheap Price, أدوات مدرسية بنات & Saudi Arabia Shopping
ادوات مدرسية بنات الثانويه
الاستماع للموسيقى أثناء الدراسة لتحسين المزاج وزيادة التركيز. ممارسة التمرينات الرياضية القصيرة لتحسين ضخّ الأكسجين للدماغ وزيادة القوّة العقلية. تكرار قراءة المعلومات وحفظها لتثبيتها في العقل. استخدام أسلوب الشرح وتقمّص دور المعلم لفهم المعلومات الصعبة بأن يشرح الطالب المعلومة لنفسه كما يشرحها لطفل عمره خمسة سنوات. عند الشعور بالملل من مادة دراسية الانتقال لمادة أخرى ثم العودة إليها بعد فترة وجيزة لتجنب ضياع الوقت. التركيز على الدراسة فقط والتخلص من الهاتف الخلوي والمُلهيات ووضع ساعات مُحدّدة لكلّ منها. أطعمة مفيدة للدراسة
العقل هو الجزء الأكثر تعقيدًا في الجسم ولا يتوقف عن العمل فهو يُدير ملايين الأوامر والعمليات يوميًا، ويحتاج للتغذية السليمة والجلوكوز ليعمل جيدًا، ويحصل الجسم على الجلوكوز من الطعام ويصل للمخ عبر مجرى الدم، وفي ما يأتي بعض الأطعمة المُفيدة للدماغ [٦]:
البروتينات المتواجدة في اللحوم والأسماك والبيض والدجاج والحبوب والألبان والمكسرات، ويُساعد البروتين العقل لإرسال الأوامر لبقية الجسم وإنشاء المواد الكيميائية في الدماغ لتحسين المزاج. ادوات مدرسية بنات المتوسط. مضادات الأكسدة المتواجدة في الفاكهة والخضرة مثل التوت وعصير الرمان وهي تؤخر أو تمنع شيخوخة الدماغ.
ادوات مدرسية بنات المتوسط
تحديد وسيلة التعليم المُفضّلة واستخدامها، ومن أنماط التعلّم ما يلي:
التعلم السمعي من خلال الاستماع للتسجيلات الصوتية وقراءة النصوص ومناقشتها مع الآخرين. التعلم المرئي من خلال استخدام الألوان في تمييز الملاحظات ورسم المخططات وتحويل الأفكار لصور ورسومات يسهل حفظها. التعلم الحركي من خلال الممارسة ولعب الأدوار وبناء النماذج. المراجعة الأسبوعية للدروس لتذكرها بسهولة وتجنب نسيانها. عمل الاختبارات الشخصية وجعل الأصدقاء يقومون بذلك أيضًا. عمل ملخصات خاصّة بأسلوب مُختلف عن المواد الرئيسية للحصول على طريقتين في التعلم. أدوات مدرسية للبنات - حياتكِ. أخذ قسط من الراحة عن التعب والإحباط؛ لأن العمل لفترة طويلة يخفض من الأداء، وذلك بالابتعاد عن مساحة الدراسة والمكتب. طلب مساعدة المدرسين والأصدقاء عند مواجهة الصعوبات في حل بعض المسائل. كتابة الأهداف والطموحات على ورقة بخط واضح ووضعها في مساحة الدراسة لتذكرها دومًا والتحفيز على الدراسة. وضع صور الأشخاص المُلهمين في نصب العين للاستلهام بهم. تناول الأطعمة الجيدة والنوم لساعات كافية وممارسة التمارين الرياضية وشرب الكثير من الماء. استخدام الوسائل الالكترونية بالتعليم لأن المواد الورقية تكون مملة أحيانًا.
القرطاسية
هي مجموعة من الأدوات المكتبيّة التي يستخدمها الطلّاب للدراسة في المدرسة والمنزل، وهي ذات أهمية كبيرة لتدوين الملاحظات والرسم والكتابة وحلّ الواجبات المدرسية، أي أنها من أساسيّات التعلّم وجزء لا يتجزأ من العملية الدراسية، ويقتني الطلّاب أدوات القرطاسيّة من المحال التجارية المختصّة وتُستبدل في حال انتهائها أو تلفها، وتتميّز القرطاسية بتعدد أشكالها وأنواعها وألوانها بما يتناسب مع جميع الأعمار، ويتوفر منها ما هو مُخصص للذكور والإناث [١]. أدوات مدرسية للبنات
في ما يأتي أهم أدوات القرطاسيّة التي يجب أن تتوافر في حقيبة الطالب ومكتبه [٢] [٣]:
التقويم: يُفيد التقويم في تحديد مواعيد الاجتماعات والامتحانات والمهام اللازم إعدادها، ويتوفر التقويم إما ورقيًا يُوضع على المكتب والحائط أو على الهواتف الذكية مزوّدة بمنبهات. ادوات مدرسية بنات كيوت. الأقلام: يُستخدم القلم في الكتابة والرسم وتوقيع الأوراق، وتُتاح في المكتبات أقلام خشبية وبلاستيكية ومعدنية، ومنها بالحبر الجاف ومنها بالحبر السائل، كما يقتني الطلّاب حافظةً للأقلام توضع على المكتب. أقلام الرصاص: يُستخدم قلم الرصاص في كتابة المسودات المُراد التعديل عليها، ومن أنواع أقلام الرصاص أقلام التلوين، وأقلام الفحم للرسم، وأقلام التحديد للنجّارين، ويحتاج قلم الرصاص للشحذ والتسنين قبل استخدامه.
ويمكننا تصور نقاشين مقابلين، عنوانهما الماء والحضارة كذلك، يثوران في إثيوبيا هذه الأيام. لا يقتصر الأمر على الحضارات النهرية، إذ يدلنا التقارب الجيني بين كلمتي «الخضرة» و«الحضارة» – لو صح – على أن الارتباط بين المفهومين قد عُرف أيضاً في أعماق الجزيرة العربية، كما يدلنا على أن جذر «حضر»، وإن بدأ من معنى القرية والزرع الأخضر، إلا أنه سرعان ما تحوّر لاحقاً ليشير للمدينة، وأنه، في أحد أوجهه، يضع كلاً منهما، القرية والمدينة، في مقابل البادية أو الصحراء، التي نُظر إليها ربما باعتبارها نقيضاً لكل من الماء والخضرة والحياة.
اذا حضر الماء بطل التيمم - شبكة قحطان - مجالس قحطان - منتديات قحطان
أسباب التيمم
يجوز التيمم إذا حصل أحد الأسباب التالية: 1- فَقْدُ الماءِ: يُشرع التيمم إذا فَقَدَ المسلم الماءَ ولم يجده، وذلك كأن يكون في سفرٍ ولم يجد ماءً، وقد يكون معهماء قليل، ولكنه يحتاج إليه ليشْرَبَهُ أو ليسقيَه دوابَّه، والماء المحتاج إليه للشرب وسَقْي الدواب يكون في حكم المفقود بالنسبة للطهارة، وقد قال تعالى: {فَلَمْ تَجِدُوا مَاءً فَتَيَمَّمُوا} [المائدة:6]، ويتيمم أيضًا من وجد الماء ولكن على مسافة بعيدة عنه، أو وجده يباع بثمن غالٍ يزيد عن الثمن المعتاد، أو وجده لكن حال بينه وبين تناوله عدو أو حيوان مفترس. 2- تَعذُّر استعمال الماء بسبب المرض: وذلك كأن يخاف إن استعمل الماء حدوثَ مرض، أو زيادتَه، أو تأخرَ الشفاء. ففي هذه الحالات يتيمم، ولا يجب عليه استعمال الماء، وإن كان في بعض بدنه قَرْحٌ، يخاف التلفَ من استعمال الماء فيه، فإنه يغسل الجزء الصحيح من بدنه بالماء، ويتيمم للباقي؛ وذلك لما رواه جابر بن عبد الله رضي الله تعالى عنهما أنه قال: خرجنا في سفر، فأصاب رجلاً منا حجرٌ، فَشَجَّه في رأسه، ثم احتلم، فسأل أصحابه فقال: هل تجدون لي رخصة في التيمم؟ فقالوا: ما نجد لك رخصة وأنت تقدر على الماء، فاغتسل فمات، فلما قدِمنا على النبي صلى الله عليه وسلم أُخبر بذلك فقال: (قتلوه قتلهم الله!
حافظ انقابو 04-23-13, 09:40 PM
Re: إذا حضر الماء بطل التيمم! معاوية المدير 04-23-13, 09:44 PM
Re: إذا حضر الماء بطل التيمم! معاوية المدير 04-23-13, 09:57 PM
Re: إذا حضر الماء بطل التيمم! فتح الرحمن حمودي 04-23-13, 10:17 PM
Re: إذا حضر الماء بطل التيمم! محمد حيدر المشرف 04-24-13, 03:23 AM
Re: إذا حضر الماء بطل التيمم! إذا حضر الماء بطل التيمم!. محمد عبد الماجد الصايم 04-24-13, 05:56 AM
Re: إذا حضر الماء بطل التيمم! فتح الرحمن حمودي 04-24-13, 07:32 AM
Re: إذا حضر الماء بطل التيمم! محمد عبد الماجد الصايم 04-24-13, 07:44 AM
Re: إذا حضر الماء بطل التيمم! فتح الرحمن حمودي 04-24-13, 08:03 AM
Re: إذا حضر الماء بطل التيمم! حيدر حسن ميرغني 04-24-13, 08:22 AM
احدث عناوين سودانيز اون لاين الان
فيس بوك
تويتر
انستقرام
يوتيوب
بنتيريست
إذا حضر الماء بطل التيمم!
؟ فتململ.. وتبسم!! Re: إذا حضر الماء بطل التيمم! ( Re: احمد الأمين على إدريس)
Quote: الاتحادى المسجل لو بقى على الوزيرة اشراقة سيد كان اشرفليهم. اشراقتهم الوحيدة كانت ولا تزال هى.. هى فقط ولا عزاء للدقير فاميلى.. اشراقة دي دفعتنا في الجامعة يا احمد اللمين مين مين.. حتى إدريس (تورت نفسنا.. معرّفك اطول من مشاركة ملاسي! ) ---------- اسي الزول لو ما خايف ملاسي دا يمسكا ليو كان رديت ليك: مسكين الشوق بالاكتر يا حنين ياخي اشراقة دي مش هي الوزيرة العينت اخوها في مكتبا؟ يبدو لي كلام ملاسي صاح كان كدي.. بعد سيدي جعفوري التيمم لزومو شنو؟ عينو مليييانة سيد ولد سيد.. وجوال من G4 يلهيو ليك اليوم كلو! المافي شنو تاني! ؟
Re: إذا حضر الماء بطل التيمم! ( Re: فتح الرحمن حمودي)
Quote: Quote: شهوة الكتابة دي متل نفس خيل القصائد يا فتحي لا مِتِل قرمة اللحمة. ختمتها بي حِتة طايوقة، فإستبدلها بكري ابو صلعة بحبة طعمية. فتحوقل!!!. وحاتكم كووووولكم جت، حيدر الزين دا حاسد. قرمة يعني قرمان، علي وزن أحد قادتنا الحُنان...
Re: إذا حضر الماء بطل التيمم! ( Re: معاوية المدير)
Quote: ختمتها بعلامة تعجب فاستبدلتها الصحيفة بنقطة!
ثالثًا: أنَّ كلَّ حالٍ لا يلزَمُه فيها طلَبُ الماء، لا يلزَمُه فيها استعمالُ الماء، وهو- ما لم يدخُل في الصَّلاة- مخاطَبٌ بذلك، فإذا دخلَ في الصَّلاةِ سقَط عنه الطَّلَبُ؛ لاشتغالِه بما هو مأمورٌ به ((التمهيد)) لابن عبدالبر (19/291، 292)، ((الحاوي الكبير)) للماوردي (1/253). رابعًا: أنَّهم قد أجمعوا أنَّه يدخُل في صلاته بالتيمُّمِ عند عدمِ الماء، واختلفوا في قَطعِ تلك الصَّلاةِ إذا رأى الماءَ ولم تثبُت سُنَّةٌ بقَطعِها ولا إجماعٌ ((التمهيد)) لابن عبدالبر (19/291، 292)، ((المحلى)) لابن حزم (1/353). انظر أيضا:
المطلب الأوَّل: وجودُ الماءِ قبل الصَّلاة. المطلب الثَّالث: وجود الماء بعد أداء الصَّلاة وقبل خروج الوقت. المطلب الرَّابع: وجودُ الماء بعد أداء الصَّلاة وخروجِ الوقت. المطلب الخامس: هل يَبطُل التيمُّم بخروج وقت الصَّلاة؟.
من تيمم لفقد الماء ثم وجده وهو في صلاته - الموسوعة الفقهية - الدرر السنية
تعني «حِدِر» في العبرية الغرفة، والمقابل العربي لها هو «خِدْر»، كما في «خدر الفتاة»، ولكني هناك كلمة عبرية أخرى وهي «حاصير»، بالصاد المكسورة كسراً ممالاً، وتعني البهو أو الردهة أو القاعة أو الحوش أو الفِناء أو القرية أو قاعة المحكمة. وبالتالي يُفسَّر اسم مدينة «حضرموت»، من بين تفسيرات عديدة، بمعناه العربي وهو «لقد حان الموت»، أو بمعناه العبري «محكمة الموت». نظراً لكوننا، في «الحضور»، لا نمر مرور الكرام وإنما نبقى بعد مجيئنا، فإن الكلمة تكشف لنا عن طَرَف من المكان الذي نحضر فيه، حتى أن تعبيراً شامياً مثل «أنا حضرت المسلسل»، يمكن ردّه تاريخياً إلى قاعة المسرح أو السينما التي يزورها المشاهدون، قبل أن ينسحب بعدها على التلفزيون ومسلسلاته. وواحد من أهم معاني «الحضر» وأكثرها أساسية هو معنى «المدينة». كانت «العاصمة»، المدينة الأثقل وجوداً مما حولها، تُسمى قديماً «حاضرة»، وغالباً ما جاءت كلمة «حضارة» كتوسِعة لهذا المعنى، ويخلط الناس بكل أريحية بين كلمتي «تحضّر» و«تمدّن»، وتدلّ أفعال قريبة من جذر «حضر»، مثل «حظر» و«حصر» و«حاصر»، على معانى المنع والمنعة والمناعة في المدينة المسوَّرة. هل يكون معنى «المدينة»، الكامن في جذر «حضر»، هو الأصل في الاستخدامات الرسمية المذكورة آنفاً: لقد مضى زمن الفوضى وبدأنا ننتظم في مدن وقوانين وبيروقراطيات؟
ولكن عموماً دعونا لا نطمئن كثيراً للتقسيمات الحديثة، إذ صحيح أن «الحضر» يشير اليوم في أذهاننا إلى المدينة، ولكن ربما لم يميّز الأقدمون بين القرية والمدينة كما نفعل اليوم، حتى أن كلمة «قرية» نفسها، سواء في العبرية أو العربية القرآنية، تدل على المدينة.
ودي حاجة بتعوق دي؟ ايوة انا لا اكتب الا لمجرد اشباع شهوة الكتابة؟ حيرتوني كلو كلو.. انتو دظنط ول كيف؟ اجي!! بتكتبوا لي شنو طيب؟ اظنكم سـvـنتي فايف ساي يا عمك! ----------- شهوة الكتابة عيب هي؟ طيب بتمارسوا العيب على رؤؤس الاشهاد مالكم انتو؟ وقع ليك كلامنا عزيزي القارئ؟ ياهو دا اللفحي وختف المحافض البعملوا فيو (ذوي الخيال المحدود) بي ي ي ي ي ذاتو!!