بينما كان الأرنب يتنقل ، فرحا مسرورا في الغابة ، إذ سمع صوتا من بعيد، اقترب منه ، فإذا بذئب يئن من الألم و فوق صدره صخرة كبيرة ، توسل الذئب للأرنب أن يساعده ليخلصه من الصخرة ، و بعد أن ساعده انقض الذئب على الأرنب وأمسك به ليأكله فقال الأرنب: هذا جزاء إحساني إليك؟ فقال الذئب: إنني جائع ولحمك لذيذ و لكن الأرنب اقترح على الذنب أن يذهبا إلى البطة الحكيمة لتحكم بينهما.... و حين ذهبا إلى البطة الحكيمة قال الذئب مفاخرة: أيتها البطة لقد قبضت على هذا الأرنب بعد أن أنقذني وأريد أكله لأنني جائع جدا. أوراق عمل فهم المقروء لغة عربية صف خامس فصل أول | زاد التعليمي. قالت البطة: وكيف أنقذك الأرنب ؟ لن أحكم في هذه القضية حتى أرى بنفسي ، لنذهب الآن لأرى كيف كانت الصخرة فوق صدرك ؟ و عندما وضعوا الصخرة فوق صدر الذئب ، قالت له البطة الحكيمة: لقد حكمت عليك بالبقاء تحت الصخرة كما كنت من قبل.. فمن لا يقدر الإحسان لا يستحق المساعدة. 1- اقترح عنوانا مناسبا لهذه القصة: 2- ما الحيلة التي عملت بها البطة الحكيمة ؟ 3- ما الدروس التي استفدتها من هذه القصة ؟ 4- أكمل بما يناسب * من الشخصيات الواردة في القصة * من أهم الأحداث في القصة. * الحدث الذي بدأت به القصة هو:۔ * الحدث الذي انتهت به القصة هو:۔ 5- تخيل الكلمات التي كان يستغيث بها الذنب بعد وضع الصخرة على صدره؟ 6- ما رأيك بنهاية القصة ؟ اقرأ القصة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها: كان هناك قطيع من الغزلان يعيش في الغابة التي يرأسها الأسد وكان أفراد القطيع | دائما حذرين من الأسد كي لا يقضي على أحد منهم وذات يوم كانوا جميعا نائمين كالحمل الوديع فاستيقظ واحد صغير منهم وابتعد عن القطيع يريد التنزه في الغابة بعد أن أعتقد أن الأسد نائم وبعد فترة قليلة ظهر الأسد أمامه يريد التهامه فخاف الغزال كثيرا ثم فكر وقال في نفسه: لن أتخلص منه إلا بالحيلة.
فهم المقروء للصف الخامس سلطنة عمان
البحث في الموقع
الأقسام الأكثر مشاهدة اليوم للـالصف الخامس المادة عدد المشاهدات لغة عربية
931 رياضيات
832 علوم
410 اجتماعيات
307 لغة انجليزية
246 تربية اسلامية
103 التوحيد
91 الفقه
78 حديث
65 قرآن
35 المناهج
17 تحفيظ
5
مجموع مشاهدات جميع الأقسام = 3017 مشاهدة
أحدث ملفات الصف الخامس
1. رياضيات, الفصل الثالث, 1443/1444, أوراق عمل شاملة
تاريخ ووقت الإضافة:
2022-04-21 07:38:51
2. رياضيات, الفصل الثالث, 1443/1444, مراجعة الفترة الأولى
2022-04-21 07:35:41
3. علوم, الفصل الثالث, 1443/1444, اختبار الفترة الخامسة
2022-04-21 07:13:43
4. دراسات اسلامية, الفصل الثالث, 1443/1444, أوراق عمل فقه
2022-04-16 05:06:21
5. قصص فهم المقروء, الصف الخامس, لغة عربية, الفصل الأول - المناهج الإماراتية. لغة عربية, الفصل الثالث, 1443/1444, اختبار لغتي الفترة الأولى
2022-04-12 14:45:00
البحث وفق الصف والفصل والمادة
يمكنك من خلال هذا النموذج البحث عن الملفات وذلك بحسب الصف والمادة والفترة الدراسية والأدبي الدراسي ثم الصغط على زر ( اعرض الملفات),
كما يمكنك عرض ملفات الصف بغض النظر عن المادة والفترة الدراسية والأدبي الدراسي عبر زيارة صفحة
الاحصائيات. المرحلة الثانوية
المستوى الأول المستوى الثاني المستوى الثالث
المستوى الرابع المستوى الخامس المستوى السادس
التعليقات
أحدث الملفات المضافة
1.
فهم المقروء لغة عربية للصف الخامس
الصف الخامس, رياضيات, أوراق عمل شاملة
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 07:38:51
2. الصف الخامس, رياضيات, مراجعة الفترة الأولى
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 07:35:41
3. الصف الرابع, لغة عربية, اختبار الفترة الأولى لغتي
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 07:31:00
4. الصف الرابع, لغة عربية, أوراق عمل شاملة لغتي
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 07:27:33
5. الصف السادس, لغة عربية, نموذج أسئلة اختبار تعزيز المهارات الأساسية لغتي
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 07:20:10
6. الصف الثالث, علوم, اختبار فترة خامسة
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 07:16:27
7. الصف الخامس, علوم, اختبار الفترة الخامسة
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 07:13:43
8. الصف الرابع, اجتماعيات, اختبار مراجعة دراسات
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 07:07:14
9. الصف الرابع, دراسات اسلامية, اختبار دراسات فترة أولى
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 05:36:29
10. الصف الرابع, علوم, مراجعة عامة
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 05:28:50
11. الصف الرابع, رياضيات, مهمة أدائية للفصل العاشر
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 05:12:26
12. فهم المقروء لغة عربية للصف الخامس. الصف الرابع, رياضيات, ورقة عمل 3 لفصل الكسور الإعتيادية
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-21 05:06:56
13.
نصوص فهم المقروء للصف الخامس
4- تنوين فتح: …… 5- جمعا مذكرا سالما: ………………… 6 – مثنی………………………………………… 7 – جمعا مؤنثا سالما: ……………………. 8 – جمع تكسير: ……………
……. ب. صنف في الجدول الأسماء الآتية:
علم – علوم – خبرات – منازل – مهندسون – دارسات – معلمان – فرصة
المفرد المثنى جمع المذكرالسالم جمع المؤنث السالم جمع التكسير
ج – ثن واجمع الجملة الآتية:
1- ذهب الطالب إلى المدرسة. المثنی………..
الجمع………………………. ج – اقرأ الفقرة الآتية ثم أجب:
محمد رسول الله – صلى الله عليه وسلم- يعفو عمن ظلمه، و يصل من قطعة، و يعطي من حرمه، كان نطقه ذكرا، و صمته فكرا، و نظره عبرة. ولأن الصدق خلق عظيم، يجب أن يتحلى به كل مسلم ومسلمة، فكان الرسول صلى الله عليه وسلم – صادقا أمينا، ولم يكذب في حياته قط، وإذا أمعنت في سيرته ستجد له مواقف كثيرة تشهد بذلك. سول الله صلى الله عليه وسله نظره عبرة. ولأن الصدق أميا، ولم يكذب في حياة
س 1 استخرج من الفقرة ما يلي:
1. قطع فهم المقروء للصف الخامس. جملة فعلية:……………………………... فاعلان………………….. – مبتدأ: ……………….. الف لينة مقصورة:……………
– جملة اسمية….. – مفعولا به:……….. – خبرا: ……………
اقرأ الفقرة الآتية ثم أجب عما يليها:
| "إن الطالب الذي يطيع والديه طالب بار بهما فالوالدان هما اللذان يسعيان لإسعاد الأبناء,
والأسرة التي يبر فيها الوالدان أسرة ناجحة ومؤثرة في المجتمع فالأمهات اللواتي يربين أولادهن تربية حسنة أمهات ناجحات, والآباء الذين يوجهون الأولاد للخير آباء ناجحون".
نص فهم المقروء للصف الخامس
سبحان الله! أسئلة القراءة والفهم
سؤال 1:
يرمز الغراب عادة الى: أ- التفاؤل ب- التشاؤم ج- القوة د. الغباء سؤال
2: اي الجمل التالية صحيحة حسب الفقرة الأولى:
أ- الغراب يعيش في كل أنحاء العالم ب- الغراب يعيش في أمريكا الجنوبية. نصوص فهم المقروء للصف الخامس. ج- الغراب لا يعيش في القارة القطبية. د- الغراب يعيش في القارة القطبية. سؤال 3:
كيف نميز بين ذكر الغراب وأنثاه ؟
سؤال 4: العلاقة بين الغراب والصقر عي علاقة: ( الفقرة الثانية) أ. صداقة ب۔ عداوة ج- قرابة د- زواج
تصفح أيضا:
حماية حقوق الممارس الصحي - YouTube
ما هي حقوق الممرض في وزارة الصحة - أجيب
ويؤيد ذلك أن ديوان المظالم عندما ينظر في القضايا التي ترفع ضد الجهات الحكومية من متضررين بسبب أخطاء ثابتة من مقاوليها، أن الديوان يحكم ضد الجهة الحكومية التي يتبعها المتعاقد معه حرصا على تمكين المتضرر من صرف المستحق له، وتقوم كل جهة بعد صرف مستحقات المريض مما تعتمده وزارة المالية بميزانياتها لتلك الأحكام بالرجوع للمقاولين واستقطاع قيمة الأحكام من مستحقاتهم إذا كان السبب إهمالاً او أخطاء منهم وهو إجراء عادل يحفظ للمتضرر حقه بسرعة صرف التعويض لخطأ في حقيقته لا يقدر بثمن. المصدر: جريدة الرياض - 16 ربيع الثاني الموافق 16 فبراير 2014م
الجمعية الوطنية لحقوق الإنسان &Raquo; يجب أن تصرف وزارة الصحة تعويض الأخطاء الطبية
حقوق و واجبات الممارس الصحي القانونية
17 سبتمبر 2018
🔰 المكان:
مستشفى الولادة والاطفال – مكة
📆التاريخ:
الثلاثاء 8 محرم 1440 الموافق 18 سبتمبر 2018
من الساعة 10 صباح الى الساعة 12 مساء
الفئة المستهدفة
– جميع الممارسين الصحين
مقالات ذات صلة
&Quot;التخصصات الصحية&Quot; تحمي الممارسين الصحيين.. بالقانون
حقوق الممرض عديدة و هي مهمة جدا للحفاظ على بيئة عمل آمنة للممرض و من هذه الحقوق: نسبة المرضى إلى الممرضين: قلة الممرضين العاملين في الوحدات الطبية و خاصة عند إكتظاظ هذه الوحدة تؤثر سلبا على قدرة الممرض العملية و راحته النفسية فمن حق الممرض أن يتم تقسيم العمل بين الممرضين بصورة تسمح لهم العمل دون ضغط نفسي و جهد جسدي يفوق طاقتهم للوصول إلى أفضل نتيجة طبية. التعنيف في المراكز الطبية: من حق الممرض العمل في بيئة آمنة بعيدة عن العنف و الترهيب و خاصة من قبل أهالي المريض. "التخصصات الصحية" تحمي الممارسين الصحيين.. بالقانون. نطاق الممارسة: من حق الممرض أن يكون له نطاق محدد يمارس فيه عمله فلا يجوز أن توكل إليه أعمال خارجة عن نطاق عمله. إحترام مكانته و مهنته فهو جزء لا يتجزء من المهنة الطبية و هو أحد الأعمدة الأساسية في المؤسسات الصحية.
فالمتعارف عليه في العمل الطبي إمكانية حدوث أخطاء في التشخيص أو بالإجراءات ووسائل العلاج.. الخ، والطبيب أو الممرض الذي عرف عنه الاجتهاد والإخلاص سيُعتمد عليه أكثر وسيزداد حجم العمل عليه، ووفق توجه وزارة الصحة سترتفع المطالبات المالية على من يعمل بخلاف من فضل الركون للعمل الإداري وسيجد نفسه خارج ميدان العمل والمريض لم يدفع المستحق له! حقوق وواجبات الممارس الصحي. هذه هي النتيجة الطبيعية لتبني وزارة الصحة لهذا المفهوم السلبي بحق المرضى المخطئ عليهم ولأسباب غير مقنعه نظاما! فوزارة الصحة تُقدم خدماتها عبر طاقم طبي تم اعتماده منها بعد بذل الجهد الكافي في الاختيار سواء من منسوبي الوزارة او شركات التشغيل المتعاقدة معها، وبالتالي فإن الجهة الرسمية التي تتعامل مع المريض هي الوزارة وهي الجهة التي يجب أن تتحمل مسؤولية أي قصور أو خطأ طبي من منسوبيها أو منسوبي الشركة المشغلة وهذا ينطبق على جميع المستشفيات الحكومية بشكل عام، ولايمكن أن يتم تحويل المسؤولية أمام الغير -وهو هنا المريض- عن الخطأ الطبي الى الطبيب بسبب إهماله او تسببه بالخطأ وعدم صرف الوزارة لقيمة التعويض! فالطبيب او الشركة المتعاقد معها لتشغيل المستشفى ليس لهم علاقة بالمريض الذي تنحصر علاقته مع الوزارة التي تستطيع محاسبة المخطئ وفق مايقضي به النظام والعقد المبرم، وبالتالي فان حقوق أي مريض يجب أن تدفع مباشرة من الوزارة فور صدور القرار النهائي ويمكن للوزارة الرجوع على الطبيب او الشركة حسب الأنظمة!
22:28
الجمعة 06 سبتمبر 2019
- 07 محرم 1441 هـ
بدأ العمل باللائحة التنفيذية المعدلة لنظام مزاولة المهن الصحية. واحتوت اللائحة على تعديلات وإضافات، أبرزها: إلزام الممارس الصحي بأن يقدم نفسه للمريض ويعرض باسمه وتخصصه ودوره الذي يقوم به والخطة العلاجية عند مباشرة الحالة. كما ألزمت التعديلات الجديدة الممارسين الصحيين المعنيين بالجهات الحكومية، أو المعنيين في شركات التشغيل للعمل في المرافق الصحية الحكومية، بالتسجيل في القيد الإلكتروني للممارسين الحكومين المعتمد لدى وزارة الصحة، وكذلك فرضت الإضافات، الممارس الصحي باحترام حقوق المرضى و"ذويهم"، وفقاً للمبادئ الشرعية والمعايير الطبية المعتمدة وجميع ما يرد من تعليمات من الوزارة والجهات المختصة حيال ذلك. وكان وزير الصحة الدكتور توفيق الربيعة وافق على تعديل اللائحة، نظراً لقيام الوزارة بمراجعة الأنظمة واللوائح المعمول بها في الوزارة بشكل دوري، وتحديثها بناء على ما يستجد وما يرد من ملاحظات من الإدارات المختصة. وتضمن القرار التأكيد على البدء بالعمل باللائحة من تاريخ نشرها في الجريدة الرسمية. ما هي حقوق الممرض في وزارة الصحة - أجيب. أبرز التعديلات - إلزام الممارس الصحي بأن يقدم نفسه للمريض ويعرض باسمه وتخصصه ودوره الذي يقوم به والخطة العلاجية عند مباشرة الحالة.