الضمائر في اللغة العربية
الضمائر في اللغة العربية هي كلمات تُوضَع لتُشير إلى معينٍ بواسطة التكلُّم أو الخطاب أو الغيبة، وهي أسماء جامدة مبنية ولهذا يختلف اعراب الضمائر عن غيرها من الكلمات والحروف، وتُعدُّ من أعرف المعارف بعد لفظ الجلالة، وأعرف ما فيها ما كان للتكلُّم ثم ما كان للخطاب ثم ما كان للغائب. جاء في القاموس المحيط أن مادة "ضمر" تدور حول الخفاء والضآلة، فالضُّمُر هو العزال، والضمير هو العنب الذابل، وتضمير الخيل عمل يُقصَد به إزالة ترهُّلها، وما يضمره الإنسان هو كل شيءٍ يخفيه داخل قلبه، وأضمرته الأرض أي غيَّبته بموتٍ أو سفر، وهكذا. وظائف الضمائر
من ناحية الوظيفة، تلعب الضمائر في اللغة العربية دورًا كبيرًا في عملية الربط؛ فالضمير البارز مثلًا يؤدي وظيفته في وصل التراكيب، وهي ْ الوظيفة نفسها التي تؤديها أدوات المعاني الرابطة، كأدوات الشرط والعطف وحُروف الجرِّ وغيرها، إلا أنه يختلف عنها في كونه يعتمد على إعادة الذِّكر، في حين تعتمد تلك الأدوات على معانيها الوظيفية. كما أن للضمائر قيمةً استعمالية تكمُن في الاختصار والإيجاز في التعبير بالاستغناء عن إعادة ما سبق ذكره من أسماء، فضمير الغائب في قوله تعالى {أَعَدَّ اللَّهُ لَهُم مَّغْفِرَةً وَأَجْرًا عَظِيمًا} [الأحزاب: 35] قام مقام 20 شخصًا، ولو تكرَّر الاسم المقصود في كل مرةٍ لذهب ذلك بجمال الأسلوب وتماسك اللغة، ولا تصح الكتابة دون ضمائر حيث أنها تشكل دقة كبيرة في الإشارة والتوضيح ويظهر استخدام الضمائر في كافة المكتوبات بدايةً من الكتب والروايات وحتى الشعر.
- الضمائر في اللغة العربية المتحدة
- ميل الخط المستقيم للصف الثالث الاعدادى
- درس ميل الخط المستقيم للصف التاسع
- معادلة ميل الخط المستقيم
الضمائر في اللغة العربية المتحدة
#1
[mark=#e3dec3]التحميل من المرفقات[/mark]
ورقة عمل (الضمائر)لمبحث اللغة العربية للصف الثامن 2016-2017
الضمائر
143. 1 KB · المشاهدات: 17
#3
ما يَلْفِظُ مِنْ قَوْلٍ إِلَّا لَدَيْهِ رَقِيبٌ عَتِيد - تذكر ان الله يراك
#4
شكرا جزيلا لجهودكم الفعالة
#5
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااا
تُعدُّ اللغة العربيةُ أحدَ أبرزِِ وأهمِّ اللغات الحية؛ نظرًا لكثرةِ روافدها واتساع مرادفاتها؛ فهي لغةٌ تمتازُ بغزارةِ الاشتقاقِ، وقلةِ اللجوء للنحت والإلصاق؛ فالإبدال والتصحيف ماضٍ فيها وكذا الإعراب والقلب، وهي كغيرها من اللغات الحيَّةِ تستخدمُ إشاراتٍ تعودُ على هوية صاحب الخطاب جهةً واتجاهاً، وهو ما يشارُ إليهِ بالضمائر؛ وهي استعاضةُ الاسم بما ينوبُ عنه من اللفظ؛ غاية تجنّب تكرار عينه أو لجهالة هويته أو لعموم معرفته ضمنًا بين أطراف الحديث، ومن هذه الضمائر ما يعودُ على المتكلم بفصلٍ أو وصلٍ يدلُ عليه، وهي ما يعرف بضمائر المُتكلم. المصدر:
إذا كان الميل في المعادلة: 2س + 4ص = -7. سيكون الحل: لحل هذا المثال يجب ان تحول هذه المعادلة إلى الصورة م س + ب= ص، وبالتابعية ينتج الآتي: 2س + 4ص = -7، وبتنسيق أطراف المعادلة يصبح أن: 2س+7=-4ص، وبالتقسيم الطرفين على (-4) ينتج أن ص=(1/2-)س + (7/4-)، فإن ميل هذا المستقيم يكون: م= 1/2-، وهو معامل (س). إيجاد معادلات الخط المستقيم المختلفة
إذا كان الخط المستقيم يصنع زاوية α مع الاتجاه الإيجابي للمحور x ، فإن ميل الخط أو انحداره ، أي m = tan α. ميل الخط الذي يصل بين النقطتين (x1، y1) و (x2، y2) هو م = y2 − y1x2 − x1 = فرق إحداثيات النقطة المعينة. حالة العلاقة الخطية المتداخلة لثلاث نقاط (x1 ، y1) ، (x2 ، y2) و (x3 ، y3) هي x1 (y2 – y3) + x2 (y3 – y1) + x3 (y1 – y2) = 0. معادلة المحور x هي y = 0. معادلة ميل الخط المستقيم. معادلة المحور y هي x = 0. معادلة الخط الموازي للمحور x على مسافة h وحدة من المحور x هي y = h.
معادلة الخط الموازي للمحور y على مسافة k وحدة من المحور y هي x = k.
معادلة الخط المستقيم بصيغة الميل والمقطع هي y = mx + b ، حيث m هو ميل الخط المستقيم و b هو تقاطع y. معادلة الخط المستقيم بصيغة نقطة الميل هي y – y1 = m (x – x1) حيث m هو ميل الخط و (x1، y1) نقطة معينة على الخط.
ميل الخط المستقيم للصف الثالث الاعدادى
مشاهدات الصفحة اليومية
مشروع ويكي رياضيات
(مقيّمة بذات صنف بذرة، متوسطة الأهمية)
بوابة رياضيات المقالة من ضمن مواضيع مشروع ويكي رياضيات ، وهو مشروعٌ تعاونيٌّ يهدف لتطوير وتغطية المحتويات المُتعلّقة بالرياضيات في ويكيبيديا. إذا أردت المساهمة، فضلًا زر صفحة المشروع، حيث يُمكنك المشاركة في النقاشات ومطالعة قائمة بالمهام التي يُمكن العمل عليها. بذرة
المقالة قد قُيّمت بذات صنف بذرة حسب مقياس الجودة الخاص بالمشروع. متوسطة
المقالة قد قُيّمت بأنها متوسطة الأهمية حسب مقياس الأهمية الخاص بالمشروع. نقاش طلب النقل [ عدل]
انحدار (رياضيات) ← ميل (رياضيات) [ عدل]
◄ اضغط هنا لاستعراض وصلات الصفحات السبب: اسم الأكثر استخداما -- Abdeldjalil09 ( نقاش) 16:56، 26 مارس 2020 (ت ع م) [ ردّ]
يُنفَّذ... ميل المستقيم - اختبار تنافسي. -- صالح ( نقاش) 00:24، 27 مارس 2020 (ت ع م)
أتفق -- MichelBakni ( نقاش) 22:41، 26 مارس 2020 (ت ع م) [ ردّ]
تعليق: اقترح نقلها الي ميل الخط المستقيم لان في الدراسات الهندسية والرياضيات يطلق عليه ميل الخط المستقيمsamy ( نقاش) 23:47، 26 مارس 2020 (ت ع م)
نعم صحيح، ولكن ميل مختصرة وشاملة للمعنى. -- MichelBakni ( نقاش) 06:46، 27 مارس 2020 (ت ع م) [ ردّ]
لا اتفق مع الاخ ميشيل العنوان الاكثر دقه ميل الخط المستقيم بدل تخصيص للرياضيات مثلا عند البحث في محرك جوجل يظهر كل الصفح التعليمية تطلق ميل الخط المستقيم samy ( نقاش) 09:11، 27 مارس 2020 (ت ع م) [ ردّ]
أحسنت يا علي سامي، الصحيح كما درسناه هو ميل الخط المستقيم، ويدرس في الرياضيات والفيزياء.
درس ميل الخط المستقيم للصف التاسع
يتم اختيار إحداهما لتمثل (س1،ص1)، والأخر ليكون (س2،ص2). يتم حساب الميل من خلال استخدام قانون حساب ميل المستقيم من خلال تعويض قيم النقطتين السابقتين فيه، وهو: ميل المستقيم (م)= الفرق في الصادات/الفرق في السينات=(ص2-ص1)/(س2-س1). الخط الموازي لمحور السينات هو الخط الأفقي، ويتساوى ميله بقيمة صفر. الخط الموازي لمحور الصادات هو الخط العمودي، ويكون ميله دائماً قيمة غير معروفة. الخطان المتوازيان يكونان دائماً ميلاً متساوياً. فيكون حاصل ضرب ميلي الخطين المتعامدين يساوي دائماً القيمة (1-). إذا كان الخط المستقيم مرفوع إلى الأعلى عند التحرك من جهة اليسار إلى اليمين فإن الميل يصبح موجباً، وإذا كان ينقص عند التحرك من جهة اليسار إلى اليمين فإن الميل يكون سالباً. درس ميل الخط المستقيم للصف التاسع. مثال المعادلة للخط المستقيم والميل:
ميل المستقيم كانت معادلته هي: 4س – 16ص = 24. يكون الحل: ص= م×س+ ب، يكون فيها الميل = م ، وهو معامل س لذلك يستلزم ترتيب المعادلة: 4س – 16ص = 24، لتكون: -16ص = -4س + 24. وتقسم على -16 لجعل معامل ص مساوية للعدد واحد: ص = (-4س)/(- 16) + 24 / (–16)، ومنه: ص= (1/4) س – 1. 5، وبالتباعية فإن الميل يساوي: م=1/4، وهو معامل س.
معادلة ميل الخط المستقيم
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022
نرى أن لكل خط مستقيم علاقة بين إحداثي (س) للنقاط الموجودة عليه والإحداثي (ص). يمكن أن نرمز لها هكذا: ص = أ س + ب حيث أ، ب عددان حقيقيان نسبيان.