بسمِ اللهِ الرحمنِ الرحيمِ. فنيات تعديل السلوك الطلابي. ◄ تعريف السلوك: هو أي نشاط (جسمي أو عقلي أو اجتماعي أو انفعالي) يصدر من الكائن الحي نتيجة للتفاعل بينه وبين البيئة المحيطة به. ■ أنواع السلوك:
1- سلوك حسن (يحتاج إلى رعاية). 2- سلوك سيء (يحتاج إلى تعديل). فنيات تعديل السلوك حقائب تدريبية - حقائب تدريبية احترافية ومتميزة - وحقائب تخصصية. ■ بعض طرق وأساليب تعديل السلوك:
1- التعزيز الموجب: إثابة العميل على السلوك السوي المطلوب بحيث يؤدي إلى النزعة إلى تكراره ليحل محل السلوك السيئ، مثال: (المكافأة على حل الواجبات). 2- التعزيز السالب: تعريض العميل لمثير غير سار كلما حدث منه سلوك سيء وبمجرد أن يعدل العميل ذلك السلوك يزال المثير غير السار، مثال: (يعطى الطالب وسام لسلوكه الحسن ويؤخذ منه فوراً إذا أحدث سلوك سيء ثم يعاد إليه إذا حسن سلوكه). 3- الإطفاء (التجاهل): إغفال السلوك السيئ إلى أن يظهر السلوك الحسن مع ملاحظة أن التجاهل يكون للسلوك فقط وليس للفرد، مثال: (تجاهل المعلم لطالب يثير الشغب داخل الفصل يفقد أهميته لدى الطالب وبالتالي يحدث انطفاء لذلك السلوك). 4- الإبعاد المؤقت (الإقصاء عن التعزيز الإيجابي): إبعاد الفرد اثر ظهور السلوك غير المرغوب فيه عن المكان لفترة قصيرة في مكان لا يعود على الفرد بمدعمات اجتماعية أو نفسية، مثال: (حالات المشاجرة أو التهديد أو الاعتداء).
- [PDF] تحميل كتاب تعديل السلوك
- فنيات تعديل السلوك الطلابي - منهل الثقافة التربوية
- فنيات تعديل السلوك حقائب تدريبية - حقائب تدريبية احترافية ومتميزة - وحقائب تخصصية
- قدمتُ عُمرِى لِلأَحلامِ قُربانا .. لا خُنتُ عَهداً .. وَلا خَادعتُ إِنسانا. - فاروق جويدة - حكم
[Pdf] تحميل كتاب تعديل السلوك
تطوير الحقائب التدريبية
فنيات تعديل السلوك 600 ر. س
عدد الساعات
_15 ساعة تدريبية. عددالايام:
– 3 أيام " الوحدة التدريبية 5 ساعات "
المستهدفين من البرنامج:
– جميع التربويين في مؤسسات التعليم العالي.
فنيات تعديل السلوك الطلابي - منهل الثقافة التربوية
تسمى هذه الطريقة أيضاً بالغرامة فإذا وعد المرشد أو الأب الطالب بالحصول على كمية من المعززات عند تأدية سلوك مقبول وإذا لم يهتم بهذا السلوك المقبول يخسر هذه المعززات ويستخدم هذا الأسلوب بفاعلية في علاج: العدوان والنشاط الحركي الزائد وسلوك الشغب والفوضى والثورة والجناح. سادساً: الممارسة السالبة: Negative Practice "الإتعاب"
تعتمد هذه الفنية على مبدأ أن تكرار الاستجابة دون تعزيز يؤدي إلى نتائج سلبية مثل التعب والملل والفتور مما يقلل من تكرارها. [PDF] تحميل كتاب تعديل السلوك. ويكون هذا التكرار شعورياً و إرادياً بدون وجود المثير حيث يؤدي إلى إضعاف هذه الاستجابة عند ظهور المثير. وعليه فإن هذه الفنية تعني الإجبار على تكرار السلوك غير المرغوب فيه بشكل متواصل لفترة زمنية محددة ، إلى أن يصبح ذلك السلوك مكروهاً للشخص. ويرى الباحثون أن هذا الأسلوب لا يستخدم في برامج تعديل السلوك للحالات العادية ، إنما يستخدم كأسلوب علاجي للسلوكيات الإرادية في الغالب ( قضم الأظافر، هز الرأس). ويمـكن استخدام هذه الفنية أيضاً في علاج التدخين (كأن يطلب من الفرد التدخين لمدة ساعة أمام المعالج دون انقطاع ، حيث يشعر بعدها الفرد بالتعب والإرهاق من هذه العادة).
فنيات تعديل السلوك حقائب تدريبية - حقائب تدريبية احترافية ومتميزة - وحقائب تخصصية
من المهم أن نفصل بين شخصية الطفل وبين التصرف غير المقبول الذي قام بارتكابه فلا يجب ان نغضب ونبدأ في إهانته بل وضربه للحد من تلك التصرفات فهذا تصرف غير صحيح ويسبب مشاكل كثيرة بشخصية الطفل كـ ضعف الثقة بالنفس وضعف معنوياته فمن الأفضل بدلا من إهانته بشكل شخصي أن نوبخ الفعل نفسه مثل أنت جيد ولكن هذا سلوك خاطئ, ومع الوقت سوف يشعر أنه شخص جيد ولا يرغب في اتباع تلك التصرفات السيئة حتى لا يصبح مثلها.
4- التدخين. 5- التحرش اللاأخلاقي. 6- الاستهزاء بالمعلم. 7- الهروب. 8- تخريب ممتلكات المدرسة. 9- عدم حل الواجب. 10- الغش أثناء الاختبار. 11- النوم داخل الفصل. 12- عدم التقيد بالنظافة (مثل تطويل الأظافر). 13- الأكل داخل الفصل. أزرار التواصل الاجتماعي
وغفرتُ للأيامِ كُلَّ خطيئةٍ وغفرتُ للدنيا.. وسامحتُ البشر. فاروق جويدة
قدمتُ عُمرِى لِلأَحلامِ قُربانا .. لا خُنتُ عَهداً .. وَلا خَادعتُ إِنسانا. - فاروق جويدة - حكم
وغفرتُ للأيامِ كلَّ خطيئةٍ وغفرتُ للدنيا وسامحتُ البشر..! - YouTube
منذ بداية الهجوم الروسي على أوكرانيا، كان واضحاً أن إسرائيل قررت إمساك العصا من المنتصف لتحقيق أقصى استفادة ممكنة من الأزمة العالمية، لكن مع مرور الوقت وجدت تل أبيب نفسها في ورطة. الأزمة الأوكرانية بالأساس أزمة جيوسياسية بين روسيا من جهة وحلف الناتو بقيادة الولايات المتحدة من جهة أخرى، وفي هذا السياق برر الرئيس فلاديمير بوتين هجومه على أوكرانيا بأنه "عملية خاصة" هدفها منع عسكرة كييف والقضاء على من وصفهم بالقوميين النازيين هناك. قدمتُ عُمرِى لِلأَحلامِ قُربانا .. لا خُنتُ عَهداً .. وَلا خَادعتُ إِنسانا. - فاروق جويدة - حكم. أما الغرب فيصف الهجوم الروسي بأنه حرب عدوانية وغزو لا مبرر له، وفرضَ عقوبات كاسحة على موسكو بهدف عزلها عن العالم بشكل كامل، لكن بعد أن دخلت الحرب شهرها الثالث، لا تزال مسألة عزل روسيا مشكوكاً فيها، في ظل رفض أغلب دول العالم فرض عقوبات كما يريد الغرب بقيادة إدارة الرئيس الأمريكي جو بايدن. الضغوط تتزايد من روسيا ومن أمريكا
ومنذ اللحظة الأولى لبدء الحرب في أوكرانيا، وجدت دول الشرق الأوسط نفسها تواجه مأزقاً مركّباً بشأن الشق الجيوسياسي وضرورات اتخاذ موقف واضح من طرفي الأزمة، إضافة إلى التداعيات الاقتصادية التي نتجت عن الحرب الأكبر منذ الحرب العالمية الثانية. فبالنسبة للشق الجيوسياسي، كان الشرق الأوسط، حتى سنوات قليلة مضت، يعتبر منطقة نفوذ أمريكي خالصة، وبالتالي توقعت واشنطن أن يكون موقف دول المنطقة داعماً للموقف الغربي في أزمة أوكرانيا، لكن حتى الآن أتت الرياح بما لا تشتهي سفن الغرب عموماً وسفن بايدن خصوصاً.