تجربة الفلفل الأسود والصابون الأدوات: فلفل أسود. كوب ماء. صابون سائل. أعواد قطنية، الخاصة بتنظيف الأذن. صحن عميق. تجربة الإصبع النظيف – الوقاية من كورونا. طريقة العمل: تسكب المياه في الصحن العميق. ينثر الفلفل الأسود على سطح الماء. يغمس عود القطن في الصابون السائل، حتى يتشرب قدراً كافياً من الصابون. يغطس عود القطن في منتصف سطح الماء. يمكن ملاحظة هرب حبيبات الفلفل الأسود من سطح الماء إلى أطراف الوعاء لحظة ملامسة الصابون السائل الموجود على العود القطني للماء. يمكن تفسير حدوث ذلك بخاصية التوتر السطحي للماء، حيث ينتشر الفلفل الأسود على سطح الماء دون أن يغرق فيه نتيجة قوى التجاذب لذرات الماء، أما الصابون فيعمل على تحطيم التوتر السطحي وقوى التجاذب لذرات الماء، إذ ينحسر التوتر السطحي حول زوايا الصحن، جاذباً معه الفلفل الأسود نحو الزوايا أيضاً.
- تجربة الإصبع النظيف – الوقاية من كورونا
- تجارب علمية للمدرسة | Sotor
- معمل التشريح | كلية العلوم الطبية التطبيقية
- قسم علوم التأهيل الصحي | كلية العلوم الطبية التطبيقية
تجربة الإصبع النظيف &Ndash; الوقاية من كورونا
نصف كوب من الحليب السائل. ثلاث ملاعق صغيرة الحجم من الخل الأبيض. كمية من الماء. في وعاء عميق يتم تسخين الحليب حتى يصبح دافئاً. يضاف الخل إلى الحليب مع الاستمرار في التسخين إلا أن ينفصل الحليب إلى مصل اللبن والخثارة. يتم تصفية الخليط الناتج من الماء، وفي الجزء الناتج الصلب يتم تشكيله على هيئة كرة. يعاد وضع الكرة الصلبة في وعاء ومن ثم يضاف إليها صودا الخبز ومقدار كافي من الماء حتى تتماسك المكونات. يعاد تسخين الخليط إلى حين يبدأ في إحداث فقاعات ثم يرفع من النار ويترك حتى يبرد ويصبح لدينا الغراء الطبيعي وهو ما يمكن استخدامه في لصق الأشياء ببعضها البعض. تجارب علمية للمدرسة | Sotor. تجربة البيضة المضيئة
بيضة. خل أبيض. كوب فارغ. توضع البيضة داخل الكوب ومن ثم ملأه بالخل إلا أن يتم تغطيتها تماماً. تترك البيضة في الخل يومين كاملين، وعقب اليومان سيتم ملاحظة أنها سوف تصبح لينة. لابد من ارتداء قفازات طبية لكي تحرك البيضة بيديك برفق وسوف تلاحظ ميل لونها من الأبيض إلى الأبيض المشع. ذلك التغير في لون البيضة ينتج عن تفاعل مكونات القشرة مع الخل الذي يجعلها تتحول إلى طبقة مطاطية. كما يوجد تجربة يمكن إجرائها للصغار سوف تدهشهم ولها خطوات وأدوات يسيرة حيث لا تحتاج سوى طبق يوضع بنصفه خمسة وعشرون جرام من السكر وخمسون جرام من بلورات كلوريد البوتاسيوم مع إحضار عصا مبلل بحمض الكبريتيك المركز ويتم تقريبها من كلوريد البوتاسيوم وسوف يشتعل السكر تلقائياً دون استخدام النيران ولكن حينما يتم إجراء تلك التجربة أمام الصغار لابد من أن تكون تحت إشراف الوالدين.
تجارب علمية للمدرسة | Sotor
تقرب الزاوية المدعوكة من القطعة الزجاجية من نشارة الخشب. يمكن ملاحظة توجه نشارة الخشب نحو القطعة الزجاجية والتصاقها بها. يفسر ذلك من خلال الكهرباء الساكنة، إذ أدّى دعك الحرير بالزجاج إلى إنتاج شحنات كهربائية جذبت النشارة إليها.
ذلك بسبب أن الماء يحتوي على روابط هيدروجينية ويحتوى الزئبق على الروابط الفلزية
وهي روابط قوية جداً تكون بشكل متقارب ومتراص وهذا الذي يعطي الزئبق قواماً ثقيلاً
و توتراً سطحياً قوياً جداً. كما أن مدى قوى التوتر السطحي تحدد ما إذا كان السائل
مقعراً أم محدباً عند وضعه في إناء. فالماء على سبيل المثال يأخذ الشكل المقعر في
الإناء بينما يأخذ الزئبق الشكل المحدب لإن قوى التجاذب بين جزيئات الزئبق أقوى من
قوى التجاذب بين جزيئات الزئبق وسطح الإناء. كما يتميز الزئبق بعدم قابليته لترطيب
السطوح الخشبية أو الرخامية أو الزجاجية. لذا فإننا يمكننا القول إن نوع الرابطة بين جزيئات المادة هي التي تحدد قوى التوتر السطحي
الخاص بها.
تاريخ تأسيس الكلية: 1429 هـ نبذة: يُعد القطاع الصحي من الركائز الأساسية التي يستند عليها أي مجتمع، ويعكس مدى التقدم الحضاري والتطور العلمي لديها، ولهذا الهدف جاءت كلية الصحة وعلوم التأهيل لتكون إحدى الصروح العلمية الأساسية في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن بهدف إعداد وتأهيل وتخريج الكوادر المؤهلة تأهيلاً علمياً ومهنياً في مجال الصحة وعلوم التأهيل، لتلبية احتياجات المجتمع في هذا المجال وتأكيد دورها في تنمية المجتمع تكاملاً مع بقية العلوم والتخصصات. انطلقت الكلية مبتدئةً بتاريخ 1429هـ تحت مسمى ( كلية العلاج الطبيعي) وببرنامج واحد فقط وهو برنامج العلاج الطبيعي وتم إعادة هيكلة الكلية 1433/ 1434هـ من كلية العلاج الطبيعي إلى كلية الصحة وعلوم التأهيل، وتضم أربعة أقسام رئيسة هي: 1- قسم علوم التأهيل. 2- قسم العلوم الإشعاعية. 3- قسم علوم الاتصال. معمل التشريح | كلية العلوم الطبية التطبيقية. 4- قسم علوم الصحة. يندرج تحت كل قسم عدة مسارات أو برامج دراسية ليصبح عدد المسارات (12) مساراً: قسم علوم التأهيل: - برنامج دكتور علاج طبيعي. - برنامج العلاج الوظيفي. - الرعاية التنفسية. قسم العلوم الاشعاعية: •العلاج بالأشعة. •الأشعة التشخيصية.
معمل التشريح | كلية العلوم الطبية التطبيقية
ريادة محلية و عالمية في مجال التأهيل الصحي
مزيد
تأهيل متخصصين في العلاج الطبيعي و علاج علل النطق و السمع و العلاج الوظيفي والعلاج التنفسي بالاضافة الى انتاج ابحاث متميزة تساعد على تعزيز الصحة و تساهم بفعالية في خدمة و تنمية المجتمع. 1. ضمان جودة التعليم و اعداد كوادر بشرية تتميز بمهارات فكرية و مهنية و بحثية عالية. 2. نشر ابحاث طبية تطبيقية في مجال التأهيل الصحي. 3. قسم علوم التأهيل الصحي | كلية العلوم الطبية التطبيقية. بناء علاقات شراكة مع المراكز التعليمية و البحثية المميزة. 4. التوسع في برامج الدراسات العليا و برامج التعليم الطبي المستمر. مزيد
قسم علوم التأهيل الصحي | كلية العلوم الطبية التطبيقية
هي جزء من التكنولوجيا الصحية والذي يشمل مجموعة واسعة من منتجات وخدمات الرعاية الصحية، بشكل أو آخر، وتستخدم لتشخيص المرض ورصده أو علاج كل حالة تؤثر على البشر. هذه التقنيات المبتكرة (تطبيق العلم و التكنولوجيا) وتحسين نوعية الرعاية الصحية المقدمة والنتائج الصحية للمرضى من خلال التشخيص المبكر، وتقليل خيارات العلاج الشديد وإجراء تخفيضات في الإقامة في المستشفى وإعادة التأهيل. أجهزة التقنية الطبية شكل من الآلات التي تستخدم لتشغيل أو تنفيذ الإجراءات الطبية وهي:
أي تدخل يمكن أن يستخدم من أجل تعزيز الصحة، من أجل منع وتشخيص أو علاج مرض، أو لإعادة التأهيل أو الرعاية الطويلة الأجل. وهذا يشمل الأدوية والأجهزة والإجراءات والاجراءات التنظيمية المستخدمة في الرعاية الصحية. وصف تخصص العلوم الطبية وإعادة التأهيل مقتبس من موقع ويكيبيديا
اختيار تخصص الجامعة
انقر لمزيد من المعلومات
اختيارتخصص الجامعة كيف اختار تخصصي؟
إستشارة مجانية
رسوم الساعة والرسوم الفصلية
انقر للشرح ولمزيد من المعلومات
انقر هنا للتواصل معنا ومساعدتك في قراراتك. يرجى ملاحظة: تعتمد المعلومات في المقام الأول على المعلومات المقدمة من قبل مراكز حكومية ومواقع الجامعات.
•تقنيات موجات فوق الصوتية. •تقنيات الطب النووي. قسم علوم الاتصال الصحي: - برنامج السمع والتوازن. - برنامج أمراض التخاطب والبلع. قسم علوم الصحة: - برنامج علم الوبائيات. - برنامج التثقيف الصحي. - برنامج التغذية الإكلينيكية. - برنامج علم النفس الاكلينيكي. من خريجات الكلية البارزات: رزان أبو الحسن / ميمونة السلمان