الأنهار هي من أكثر مصادر المياه العذبة أهمية على سطح الأرض ، وأثبتت الدراسات أن الأنهار تمر بمراحل و عوامل التعرية المختلفة الموسمية وهذا لعدة أسباب جيولوجية تأثر على البيئة النهرية بشكل أو بآخر. التعرية النهرية
من الممكن أن نعرف التعرية النهرية على أنها التغيرات التي تحدثها مياه الأنهار في سطح الأرض ، حيث تتسبب هذه الأنهار في حك الأسطح المرتفعة فتصبح الأرض مستوية منبسطة إلى حد كبير ، وتمر دورة الترعية بثلاث مراحل هي مرحلة الشباب ثم مرحلة النضج ثم مرحلة الشيخوخة. مراحل التعرية
مرحلة الشباب
يكون النهر في هذه المرحلة في منطقة المجري أعلى النهر وهي منطقة المنبع ، في هذه المرحلة تكون سرعة المياه في النهر سريعة للغاية ، ويتميز مجراه بأنه شديد الانحدار وهذا يجعل النحت الرأسي الذي يسببه جريان النهر يشكل حرف V.
مرحلة النضج
مرحلة النضج تكون في الجزء الأوسط للنهر ، فيكون شكل النهر في هذه المنطقة يشبه الحرف U لأن الانحدار قليل في هذه المنطقة ونجد حينها أن سرعة المياه تكون منخفضة وبالتالي يضعف النحت الرأسي ويزداد النحت الجانبي لمجرى النهر ، وتبدأ التعرجات تظهر في مجري النهر في هذه المرحلة. مظاهر التعرية الهوائية الناتجة عن الرياح ♥☻☺بالصور♥☻☺. مرحلة الشيخوخة
هذه المرحلة تكون في الجزء الأدنى من النهر ، والتي تسمى بمنطقة المصب ، وتميزت هذه المرحلة من النهر بأنها تتخذ شكل الحرف U ولكن بشكل أوسع ، وتظهرت فيها تدريحات أكثر والنحت في هذه المرحلة يصبح أضعف عن غيره من المناطق الأخرى بسبب السرعة البطيئة في مياه النهر في هذه المنطقة وكذلك قدرته على حمل الرواسب.
- مظاهر التعرية الهوائية الناتجة عن الرياح ♥☻☺بالصور♥☻☺
- منتدى الانظمة - منتديات التعليم عن بعد والتعلم الإلكتروني
- الانظمة الالكترونية جامعة الامام | تخصصات جامعة الإمام
- بلاك بورد جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل التعليم عن بعد iau blackboard - موقع محتويات
مظاهر التعرية الهوائية الناتجة عن الرياح ♥☻☺بالصور♥☻☺
المنتدى الرسمى لطلاب قسم الجغرافيا جامعة طنطا:: الجغرافيا الطبيعية:: الجيومورفولوجيا (علم شكل الارض) 2 مشترك كاتب الموضوع رسالة ♥™AhMeD SaM! R™♥ مراقب عام موضوع:
مظاهر التعرية الهوائية الناتجة عن الرياح ♥☻☺بالصور♥☻☺ الجمعة 05 مارس 2010, 10:41 pm التعرية بفعل الرياح • أولا: فعل النحت بالرياح: • تسهم الرياح في نحت وتعرية بعض أجزاء سطح الأرض تحت تأثير عدد من الظروف المساعدة هي:- • 1- شدة الرياح وإستمرارها لفترات زمنية طويلة نسبياً. • 2- غالباً ما تكون الرياح محملة بالغبار أو ذرات الرمل لتعمل كمعاول تصطدم بمكونات سطح الأرض اللينة فتهشمها. • 3- تصادف الرياح المحملة بالرمل أجزاء صخرية ضعيفة وتقوم الرياح بدورها كعامل نحت بإحدى الوسيلتين الآتيتين:- • الأولى هي التذرية Deflation. • الثانية فهى البرى Abrasion. أشكال النحت بالرياح • (1) الوجه ريحيات Ventifaces – Wind Kanters • يطلق عليها أحياناً تعبير الحصوات المنشورية Dreikanter أو الحصوات المشطوفة الأوجه Ventifaces. • (2) تضاريس الياردانج – الحرافيش Yardanges • أطلق هذا المصطلح لأول مرة على بعض الأشكال الصخرية العربية حفرت في الرواسب البحيرية القديمة في صحراء تركستان ، وهي تتكون من أخاديد وقنوات طويلة ضيقة ، تفصل فيما بينها أعداد من الكتل الحجرية المستطيلة تشبه ضلوع الحيوان.
عوامل التعرية المائية
تنتج بشكلٍ رئيسيٍ عن الأمطار الغزيرة وخاصةً في خارج موسمها، فعندما تتساقط بغزارةٍ على التربة تقوم بتكسير وتفتيت جزيئات التربة وتجرفها معها لتقوم بسدّ مسامها، ما يُخفّض بشكلٍ كبيرٍ من نفاذية الماء ضمن التربة ويُسبب الجريان السطحي للماء. يزداد خطر الانجراف في التُرب ذات البنية المساميّة السيئة وفي حال قلّة الغطاء النباتي. وتعتمد درجة قابليّة التربة للتعرية المائية على ما يلي:
كثافة الأمطار وغزارتها: فكلما زادت الكثافة زاد احتمال سدّ المسامات وحدوث الجريان السطحي. طبيعة التربة: تختلف التُرب الطينية في قدرتها على تحمّل قطرات المطر. انحدار الأرض: كلما زاد انحدار الأرض زادت معه سرعة جريان الماء وزاد مخاطر انجراف التربة. 2
عوامل التعرية الجليدية
تنشأ التعرية الجليدية بشكلٍ أساسيٍ من الأنهار الجليدية كنتيجةٍ للعمليات الفيزيائية، حيث يتسلّل الماء الذائب في أسفل النهر الجليدي داخل الشقوق في الطبقات الصخرية ويتجمد داخلها. كنتيجة لزيادة حجمه بالتجمد يضغط الماء على نقاط الاتصال الضعيفة في الصخور ويقوم بتكسيرها ويسبب انسلاخ بعض الأجزاء الصخرية التي تنزاح مع النهر الجليدي بفعل ضغط ثقله في مجراه.
المراجع
^, جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل, 17-1-2021
منتدى الانظمة - منتديات التعليم عن بعد والتعلم الإلكتروني
وذكر مدير عام العلاقات والاعلام المهندس طفيل اليوسف بان ادلة المستخدم تأتي ضمن خطة التحول التي تشهدها الجامعة في كافة تعاملاتها والتي تسهل الإجراءات لكافة موظفي الجامعة والمجتمع الخارجي للاستفادة من الخدمات المقدمة وهذا ما شهده إطلاق البوابة الالكترونية لأدلة المتسخدم حيث بدء العمل واطلاقها على موقع الجامعة الالكتروني. صفحة أدلة المستخدم
جامعة الامام [ تعليم عن بعد]
جامعة الامام [ تعليم عن بعد]::: كل ما يحتاج الطالب في جامعة الامام و التخصصات المتعددة.. الاقتصاد و العلوم الادارية و المحاسبة, أصول الدين, الشريعة, الأنظمة, الدعوة و الاعلام, اللغة العربية. الأقسام الفرعية: جامعة الامام [ تعليم عن بعد]
3, 727: المواضيع
55, 619: المشاركات
(يشاهده 6 جامعي)
منتديات فرعية
17, 350: المواضيع
216, 068: المشاركات
(يشاهده 58 جامعي)
4, 079: المواضيع
29, 420: المشاركات
(يشاهده 12 جامعي)
1, 590: المواضيع
13, 463: المشاركات
866: المواضيع
5, 377: المشاركات
(يشاهده 4 جامعي)
3, 170: المواضيع
32, 880: المشاركات
(يشاهده 23 جامعي)
206: المواضيع
1, 312: المشاركات
(يشاهده 0 جامعي)
منتديات فرعية
الانظمة الالكترونية جامعة الامام | تخصصات جامعة الإمام
ما رأيك في مكتبة جامعة الإمام؟
منتدى الانظمة
منتدى الانظمة:::
الأقسام الفرعية: منتدى الانظمة
263: المواضيع
2, 823: المشاركات
(يشاهده 1 جامعي)
120: المواضيع
514: المشاركات
(يشاهده 0 جامعي)
89: المواضيع
322: المشاركات
187: المواضيع
250: المشاركات
17: المواضيع
74: المشاركات
7: المواضيع
13: المشاركات
183: المواضيع
1, 381: المشاركات
منتديات فرعية
بواسطة Ssu
05-03-2016 04:45
-
المنتدى لا يتبع لأي جهة بصفة رسمية
(كل ما ينشر في المنتديات لا يمثل بالضرورة رأي الإدارة و إنما يمثل رأي أصحابه)
بلاك بورد جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل التعليم عن بعد Iau Blackboard - موقع محتويات
الدمام –
دشن معالي مدير جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل الدكتور عبد الله بن محمد الربيش صفحة أدلة المستخدم لأنظمة الجامعة الإلكترونية في مبنى المؤتمرات الرئيسي بحضور وكيلة التطوير الإداري الدكتورة ابتسام المثال ومدير عام العلاقات العامة والاعلام المهندس طفيل اليوسف، وتعد هذه الصفحة احدى مشاريع وكالة التطوير الإداري بالجامعة الذي يهدف الى تحسين اجراءات العمل بالجامعة وتطويرها لملائمة الخطة الاستراتيجية لجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل نحو التحول الإلكتروني في كافة التعاملات التي تقدمها لعملائها و منسوبيها والمستفيدين من خارج الجامعة.
بلاك بورد جامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل أحد الأنظمة التعليمية الإلكترونيّة التي لاقت ترحيبًا وإقبال العديد من طلبة الجامعة وأعضاء الكادر التدريسيّ؛ حيث يُعدُّ هذا النّظام من الأنظمة التي تعتمدها كافّة الجامعات والمؤسسات التعليميّة في المملكة العربية السّعوديّة، ويأتي في إطار تعزيز منظومة التعليم الإلكترونيّ ، وتعزيز رؤية المملكة 2030 التي تقضي يتحويل كافّة خدمات المملكة إلى المنظومة الرقميّة، وإليكم التفاصيل الخاصّة ببلاك بورد جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل التعليم عن بعد.