افتتح سعادة وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي أ. د. خالد بن ابراهيم الحميزي في يوم الأحد ٢٢ ربيع الاول 1442هـ مشروع فهرسة المطبوعات الحكومية وإتاحة أكثر من(32) ألف عنواناً متمثلة بـأكثر من (42) ألف تسجيله في الفهرس الالي للمكتبة وبتوظيف أحدث التطورات في مجال الفهرسة الآلية وفق معيار مارك 21. العدد. كذلك تم افتتاح مشروع ربط أكثر من 8000 ملخص من ملخصات الرسائل العلمية الخاصة بخريجي جامعة الملك سعود وإتاحتها للمستفيدين من داخل وخارج الجامعة بحيث يمكن للباحث الاطلاع على ملخص الرسالة بصيغة الكترونية من خلال الضغط على أيقونة الملخص في الفهرس الآلي. وذكر المشرف العام على عمادة شؤون المكتبات أ. منصور بن عبدالله الزامل أن ذلك يأتي تفعيلاً لدور العمادة التي تقوم بجهود تكاملية ضمن قطاعات الجامعة عبر هذا المشروع وغيره من الأعمال بهدف تنظيم الأوعية المعلوماتية وتيسير سبل الوصول لها بأسرع وقت وأقل جهد ممكن وتقديم خدامات المعلومات بما يتناسب مع احتياجات الباحثين.
الفهرس الالي جامعة الملك سعودي
13)
15- ستظهر لك الشاشة التالية شكل (1. 14)
شكل (1. 14)
16- ستظهر لك الشاشة التالية شكل (1. 15)
شكل (1. 15)
17- ستظهر لك الشاشة التالية شكل (1. 16)
انقر على موافق
شكل (1. 16)
تنبيه هام: عدم تنفيذ الخطوات التالية (18-19-20) مباشرة
بعد إعادة التشغيل سوف يؤدى إلى عدم إضافة جهازك إلى المجال الآمن بشكل صحيح
----------
يجب الان إعادة تشغيل الكمبيور
سوف تظهر الشاشة التالي: شكل (1. 17)
إضغط على المفاتيح التالية في نفس الوقت catrl+alt+delet
شكل (1. 17)
18- ستظهر لك الشاشة التالية شكل (1. 18)
a. اضغط على تبديل المستخدم
شكل (1. 18)
19- انقر على مستخدم اخر كما بالشكل (1. 19)
شكل (1. 19)
20- ستظهر لك شاشة التالية: شكل (1. 20)
a. الفهرس الالي جامعه الملك سعود تسجيل دخول. اكتب بريدك الإلكتروني الجامعي بدون في خانة اسم المستخدم
b. اكتب كلمة السر الخاصة ببريدك الإلكتروني الجامعي في خانة كلمة المرور
c. انقر على مفتاح Enter
شكل (1. 20)
ملاحظات:
• سوف تعود اعدادات البرامج والمتصفحات للحالة الافتراضية. • ستبقى جميع المفات الخاصة بك في الحساب المحلي، ولنقلها من الحساب المحلي إلى الحساب الآمن، إتبع الخطوات التالية:
1. قم بالنقر نقرتين متتاليتين بزر الفارة الايسر على مستكشف ويندوز كما هو موضح في شكل (1.
الفهرس الالي جامعة الملك سعود
نوع الوثيقة:
رسالة جامعية
عنوان الوثيقة:
استخدام الفهرس الألي (OPAC) للمكتبة المركزية بجامعة الملك عبد العزيز: دراسة تحليلية
لغة الوثيقة:
العربية
المستخلص:
تناولت هذه الدراسة استخدام الفهرس الألي من جانب المستفيدين بالمكتبة المركزية بجامعة الملك عبد العزيز وذلك من خلال اربعة فصول وخاتمة، وكان الهدف الرئيس لهذه الدراسة هو تقويم استخدام الفهرس الآلي للمكتبة المركزية من خلال الدراسة الكمية والنوعية للمستخدمين الفعليين من الفهرس الآلي بالمكتبة المركزية ، والتحقق من فعالية الاستخدام من جانب كل فئة ومستخدمية ، وأخيراً وضع المقترحات المناسبة للرفع من مستوى الفهرس الآلي بالمكتبة المركزية. وقد حدد مجتمع المستخدمين للفهرس الآلي بالمكتبة المركزية في طلاب الأنتظام واعضاء هيئة التدريس ولم تدخل مكتبة الكليات أو المستخدمون للمكتبة من خارج الجامعة. كما أنحصرت الدراسة في استخدام الفهرص الآلي دون التعرض للنظم الفرعية الأخرى المكونة للنظام الآلي للمكتبة ( تزويد ، إعارة، دوريات، فهرسة).
الفهرس الالي جامعه الملك سعود تسجيل دخول
1)
شكل (1. 1) ( اضغظ على الصوره للتكبير)
3- انقر على خيار "تغيير الاعدادات" كما هو موضح في شكل (1. 2)
شكل (1. 2) ( اضغظ على الصوره للتكبير)
4- انقر على "تغيير" كما هو موضح في شكل (1. 3)
شكل (1. 3)( اضغظ على الصوره للتكبير)
5- انقر على "تغيير" كما هو موضح في شكل (1. 4)
شكل (1. 4)( اضغظ على الصوره للتكبير)
6- ستظهر لك الشاشة التالية: شكل رقم (1. 5)
a. اكتب بريدك الإلكتروني الجامعي بدون في خانة اسم الكمبيوتر مع مراعاة استبدال الـ(. ) بـ (-) ان وجد
b. الفهرس الالي جامعه الملك سعود الصحيه القبول والتسجيل. حدد خيار "المجال"
c. اكتب عبارة () في خانة المجال
d. أنقر "موافق"
شكل (1. 5)( اضغظ على الصوره للتكبير)
7- ستظهر لك الشاشة التالية: شكل (1. 6)
a. اكتب بريدك الإلكتروني الجامعي بدون في الخانة الاولى
b. اكتب كلمة السر الخاصة ببريدك الإلكتروني الجامعي في الخانة الثانية
c. انقر على موافق
شكل (1. 6)( اضغظ على الصوره للتكبير)
في حال ظهور الرسالة التالية شكل (1. 7)، هذا يعني بأن الإضافة لم تكتمل وأن هناك جهاز كمبيوتر آخر في الشبكة يحمل نفس اسم الكمبيوتر وأنت بحاجة لتغيير اسم الكمبيوتر:
• انقر على "No"
• ثم انقر هنا للانتقال إلى "خطوات إعادة تسمية الكمبيوتر"
شكل (1.
الفهرس الالي جامعه الملك سعود بن عبدالعزيز الصحيه
طباعة
اقترح للشراء
QR Code
حفظ التسجيلة
BIBTEX
دبلن كور
MARCXML
MARC (non-Unicode/MARC-8)
MARC (Unicode/UTF-8)
MARC (Unicode/UTF-8, Standard)
MODS (XML)
RIS
شارك
تحديد المواد للبحث
اختر الكل |
عدم تحديد شيء
الفهرس الالي جامعه الملك سعود للعلوم الصحيه
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript. البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرياض: مكتبة العبيكان، 1431هـ. لويس، إدوارد على الرغم من الآلهة. الرياض: مكتبة العبيكان، 1431هـ المطيري، غازي بن غزاي الدعوة في الواقع المعاصر. مكة المكرمة، جامعة أم القرى، 1431هـ النملة، علي إبراهيم العمل الاجتماعي في منطقة الخليج العربية. المصادر الالكترونية للمعلومات - د. ربحي عليان + د. ايمان السامرائي, دار اليازوري العلميه للنشر والتوزيع - كتب Google. الرياض: المؤلف، 1431هـ هيئة السوق المالية دليل الاستثمار للمتقاعدين. الرياض: الهيئة، 1431هـ وزارة الشؤون البلدية والقروية نظام تحليل المخاطر ونقاط التحكم. الرياض: الوزارة، 1431هـ يار، فاطمة نورالدين وعائشة مسعود الحازمي موسوعة التطريز اليدوي الحديث. الرياض: المؤلفة، 1431هـ. اليمني، محمد بن ناصر أقلمة النبات للظروف البيئية. الرياض: جامعة الملك سعود، 1431هـ.
· توفير دليل على نظرية مستقبلية لتفسيرها أحيانا. · تطور التفكير العلمي عند الطلبة حيث أن إدخال التجارب العلمية في التعليم يساعدهم على فهم الأمور المحيطة بهم. · تحفيز الطلاب على التحري عن الأسئلة التي تدور في ذهنهم عن كريق جمع البيانات وإجراءات التحقيقات. · تعزيز التعلم والاكتشاف وتنمية المهارات عن طريق معرفة المفاهيم واكتشاف الأفكار الجديدة خلال البحث المعرفي. · لا تقتصر التجارب العلمية على مجال بعينه فقط بل تشمل جميع المجالات كالصيدلة والطب والعلوم والهندسة. مثال وصف تجربة علمية الخطوات هناك العديد من التجارب العلمية التي تم إدخالها في التعليم ومن أفضل التجارب المحببة لدى الطلاب "تجربة صنع بركان" ويتم إجرائها كالتالي: المواد المستخدمة في التجربة · 10 مل صابون سائل. · 100 مل ماء بارد. · 400 مل خل أبيض. · لون غذائي. · صودا خبز مخففة(1/2 كوب صودا خبز و1/2 كوب ماء). · زجاجة صودا فارغة 2 لتر. خطوات وصف التجربة العلمية. خطوات التجربة · يجب إجراء التجربة في مكان خارجي لأنها تسبب حدوث فوضى. · نمزج الخل مع الماء والصابون السائل مع 2 قطرة من اللون الغذائي في الزجاجة الفارغة. · استخدم ملعقة لمزج صودا الخبز مع الماء لتصبح سائلة، ثم قم بصبه على المكونات الأخرى سريعا.
تجارب علمية سهلة التنفيذ - سطور
[4]
تاريخ الطريقة العلمية
أنتشر مسمي " الطريقة العلمية " لأول مرة في القرن التاسع عشر ، حيث تم التفريق بين ما هو علمي وما هو غير علمي ، وهناك العديد من العلماء الذين كان لهم دورًا هامًا في علم الطبيعة مثل ويليام ويلويل ، وجون هيرشل ، وجون ستيوارت ، وكانوا هؤلاء العلماء يركزون على توليد المعرفة بأي شكل من الأشكال.
من الخطوات الإجرائية لوصف تجربة علمية - الأعراف
كيف تبدأ التجربة؟ أول خطوة أن يصيغ الباحث الأسئلة التجريبية بطريقة دقيقة ومفصلة ومحددة. إن الأسئلة العامة العشوائية، أو الأسئلة المبهمة الغامضة يصعب الحصول على إجابات ذات معني لها، فإذا فرض وسألنا هذا السؤال العام وهو ما هي الظروف المثلي للدراسة. فإننا لا نستطيع أن نجيب عليها إلا بعد إجراء مئات من التجارب وربما لا نحصل على إجابة نهائية، وكلما كان السؤال عاما كلما كانت محاولات الإجابة عليه أقل فاعلية. إننا لابد وأن نحدد شيئاً معيناً نستطيع أن نحركه أو نتناوله وشيء أخر يمكن أن نلاحظه. مراجع يمكن الرجوع إليها: - العيسوي، عبد الرحمن (1997). من الخطوات الإجرائية لوصف تجربة علمية - الأعراف. أصول البحث السيكولوجي. لبنان: دار الراتب الجامعية.
نحضر إناء نظيف ونضع به ماء الجير الرائق. ثم تقوم بإحضار الشفاطة ونضعها بالقرب من ماء الجير ثم تقوم بالنفخ بها. سوف تلاحظ حدوث تغيرات ب ماء الجير بمعنى يتعكر ماء الجير الرائق. وذلك يدل على أن هواء الزفير، يتكون من ثاني أكسيد الكربون الذي يعكر ماء الجير الرائق. تجارب علمية يمكن عملها في المنزل
هناك العديد من التجارب السهلة التي تستطيع أن تقوم بإعدادها في المنزل وذلك لتنمية ذكاء أطفالك وتنمية قدراتهم ومن ضمنها ما يلي:
1- تجربة الثلج الفوري
تلك التجربة من التجارب السهلة والبسيطة الذي تستطيع إعدادها في المنزل بمنتهى الأمان وليس لها أي خطورة وهي الآتي:
زجاجة من الماء ويفضل أن تكون من مادة البلاستيك. تجارب علمية سهلة التنفيذ - سطور. براد. مكعبات من الثلج. طريقة التجربة
تقوم إحضار الزجاجة، ووضع بها مكعبات الثلج والماء ونخلطهم حتى يذوب الثلج في الماء. ثم تقوم بوضع الزجاجة في البراد لمدة ست ساعات. يخرج الزجاج من البراد سوف تلاحظ أن جزء منها تجمد، ويوجد جزء آخر به ماء. أطرق عليها حتى يتفتت الثلج الذي بداخلها ثم قم بسكبها في طبق. المشاهدة
سوف تلاحظ أن الماء تحولها إلى قطع ثلج صغيرة. الماء يتأثر بالحالة الموجود عليها، سواء كانت الحالة الصلبة أو السائلة والغازية.