العمل التطوعي ينمي القدرات الشخصية وينظم وقت الأشخاص ويرفع مستواهم الفكري للأفضل، فعند القيام بأعمال تطوعية تصبح مهارات الاتصال والعطاء عند الأشخاص أكبر وأفضل مما يحسن من علاقاته وأسلوب حياته في الدراسة أو العمل كثيرًا، فيصبح الشخص راضٍ تمام الرضى عن نفسه وما يقدمه للآخرين في كل المجالات الحياتية. ينهض العمل التطوعي بالمجتمع ويعزز التكافل الاجتماعي بين أفراده ويزيد من العطاء فيصبح المجتمع كالبناء القوي المتين. دوافع العمل التطوعي لدى الأفراد
نذكر فيما يلي بعض دوافع العمل التطوعي [٣]:
الرغبة في الحصول على التقدير والاحترام والشكر بسبب الأعمال التطوعية التي يقوم بها الشخص، خاصةً إذا لم يلق تقديرًا أو احترامًا كافيًا بالمكان الذي يعمل أو يدرس به. التخلص من أوقات الفراغ الهدامة التي قد تسيء للشخص أو المجمتع، فالأعمال التطوعية تتيح للأفراد الذين يمتلكون وقت فراغ بملئها بأعمال تعود عليهم وعلى المجتمع بشيء مفيد. السيسي البوعينين: برنامج كفو يبين عطاء البحريني في شتى الميادين - صحيفة الأيام البحرينية. الرغبة في اكتساب مهارات مختلفة أو زيادة المعرفة ومن أهمها مهارة الاتصال والشعور بالآخرين. زيادة العلاقات الاجتماعية ومعرفة فئات مختلفة من الناس والمجتمع؛ فالمتطوع يصبح أكثر انفتاحًا على المجتمع المحلي ويستطيع فهم الآخرين بطريقة أفضل لتحسين مهاراته بالتعامل مع الآخرين من خلال احتكاكه بالناس.
- مشروع قانون جديد يخضع العمل التطوعي في المغرب لقواعد الأداء التعاقدي
- السيسي البوعينين: برنامج كفو يبين عطاء البحريني في شتى الميادين - صحيفة الأيام البحرينية
- مشروع - التطوع التربوي
- اكتشف أشهر فيديوهات كلية القانون جامعة الشارقة | TikTok
- شعار كلية الطب جامعة الاميرة نورة - الشعار اليوم
مشروع قانون جديد يخضع العمل التطوعي في المغرب لقواعد الأداء التعاقدي
ولا يعتبر عقد التطوع الموقع بين المتطوع والجهة المنظمة للعمل التطوعي التعاقدي بمثابة عقد توظيف أو عقد شغل أو عقد تقديم خدمة، كما يمنع تعويض الموظفين أو الأجراء أو مقدمي الخدمات بالمتطوعين المتعاقدين. ولا تخضع لهذا القانون برامج وأنشطة التطوع المنظمة من قبل المديرية العامة للوقاية المدنية، وأنشطة التطوع التي تتم بالطرق التقليدية والعرفية وتستهدف منفعة خاصة. ويشترط من أجل تنظيم العمل التطوعي التعاقدي الحصول مسبقاً على اعتماد بذلك تسلمه الإدارة بعد تقديم طلب. ويستثنى من الحصول على الاعتماد الأشخاص الاعتباريون الخاضعون للقانون العام الذين يقومون بتنظيم العمل التطوعي التعاقدي طبقاً للقانون. ويمنح الاعتماد من أجل تنظيم العمل التطوعي التعاقدي لمدة أدناها ثلاثة أشهر وأقصاها أربع سنوات، ويمكن بعد ذلك تقديم طلب تمديد تنظر فيه لجنة ستحدث لهذا الغرض. ويجب أن تتوفر في المتطوع شروط عدة، منها أن يكون بالغاً 18 سنة. ويمكن لمن أكمل 15 سنة أن يشارك بموافقة نائبه الشرعي. مشروع - التطوع التربوي. كما يجب على المتطوع ألا يكون صدر في حقه مقرر قضائي مكتسب لقوة الشيء المقضي به من أجل ارتكاب جنايات أو جنح ضد الدولة أو جريمة إرهابية أو جنايات أو جنح متعلقة بالاغتصاب أو الأموال أو التزوير أو التزييف أو الانتحال أو الرشوة أو استغلال النفوذ أو الغدر أو اختلاس أو تبديد المال العام، ما لم يرد إليه الاعتبار.
السيسي البوعينين: برنامج كفو يبين عطاء البحريني في شتى الميادين - صحيفة الأيام البحرينية
نشر القيم والمبادئ الحميدة بين أفراد المجتمع حتى ينشأ جيل و مجتمع يشعران بالأمان والاستقرار المجتمعي، فيشعر كل شخص بأنه مسؤول عن بناء مجمع أفضل والنهوض به. تعزيز وزيادة الأعداد في الأعمال التطوعية
توجد بعض الطرق التي تساهم في زيادة أعداد المتطوعين منها [٤]:
نشر الوعي بين أفراد المجمتع وخاصة فئة الشباب في المدارس والجامعات والمعاهد عن أهمية التطوع ولما له من فوائد تعود على الأفراد والمجتمع، وتوضيح طريقة العمل التطوعي وخطواته لتسهيل عليهم فهمه. طباعة منشورات تثقيفية وتوزيعها وعمل حملات دعائية والتنسيق بين حملات التطوع ووسائل الإعلام لنشر الوعي التطوعي بشكل اكبر. شرح أهداف العمل التطوعي وطريقة عمله بدقة وضمن خطة مدروسة ليسهل على المتطوعين تنفيذ الأعمال بسهولة. توفير المواد اللازمة للعمل التطوعي حتى لا يكون هناك حواجز ومعيقات لإتمام العمل بأنسب صورة وعلى أكمل وجه. مشروع قانون جديد يخضع العمل التطوعي في المغرب لقواعد الأداء التعاقدي. تحفيز المتطوعين بتقديم هدية رمزية أو شهادة شكر أو ميداليات لإتمام أعمالهم. تقديم العمل التطوعي بأفكار جديدة ومبتكرة بعيدًا عن الأفكار التقليدية المُملة لضمان اشتراك أعداد كبيرة من فئة الشباب في العمل التطويعي المراد فعله. المراجع
↑ "Volunteering", annualreviews, Retrieved 22-4-2021.
مشروع - التطوع التربوي
التطوع
هو قيام الأشخاص بأعمال بلا مقابل مادي، وتهدف هذه الأعمال إلى خدمة المجتمع ، كتعليم شيء معين أو تقديم خدمات لأفراد آخرين لتحسين المستوى العام بالشيء الذي يرغب الفردأو مجموعة الأفراد بالتطوع لتحقيقه بدافع ذاتي إنساني، وقد يكون بالتطوع المالي أو بأعمال خدمية تنهض بالمجتمع كخدمة كبار السن أو ذوي الاحتياجات الخاصة أو حتى التطوع بأعمال تنظيف وتجميل للحي أو مدارس أو ما إلى ذلك من أعمال. [١]
أهمية العمل التطوعي
فيما يلي نذكر أهمية العمل التطوعي على الفرد والمجتمع [٢]:
تعزيز الروابط الإنسانية بين الأفراد وخدمة الآخرين بغض النظر عن العرق واللون والجنسية والديانة؛ فالعمل التطوعي يخدم جميع الأشخاص الذين يحتاجون إلى المساعدة بعيدًا عن العنصرية والتمييز العرقي بين الأفراد وهو ما يقوي الروابط بين أبناء المجتمع. التكافل بين الأفراد وخاصًة الشباب للنهوض بالمجتمع للأفضل وزرع الصفات الحميدة بين الجيل الناشئ ليكون متمكنًا من شخصيته وقادرًا أن يكون قدوة حسنة لمن بعده من الأجيال اللاحقة. استغلال الطاقات الكامنة في الشباب والأفراد مهما كانت أعمارهم أو أجناسهم من خلال الأعمال التطوعية، فهي تحث على الإبداع وتوظيف القدرات لخدمة الناس والمجتمع.
كما يجب على الراغب في التطوع أن تكون لديه قدرة صحية متناسبة مع طبيعة العمل التطوعي. وإذا كان المتطوع أجنبياً يتعين أن يكون في وضعية قانونية في ما يخص دخول وإقامة الأجانب بالمملكة. وينص القانون على عدد من الحقوق والواجبات لفائدة الجهة المنظمة للعمل التطوعي، من قبيل تقديم طلب الدعم العمومي والخاص وإبرام اتفاقيات شراكة؛ ويجب عليها اكتتاب عقد لتأمين المتطوع المتعاقد عن الحوادث والأمراض التي قد تنتج عن تنفيذ العمل التطوعي، إضافة إلى عقد تأمين لضمان المسؤولية المدنية. وبموجب النص الجديد، سيتم إحداث السجل الوطني للعمل التطوعي التعاقدي لجمع المعلومات المتعلقة بهذا العمل وإعداد تقرير سنوي ودراسة الإكراهات التي تعترضه، وتقديم المقترحات الرامية إلى النهوض به. وفي باب العقوبات، ينص القانون على غرامات مالية من 20 ألف درهم إلى 50 ألف درهم لكل إخلال بمقتضياته.
قسم العلوم الاكلينيكية في كلية الطب البشري بجامعة الاميرة نورة يعنى بتقديم احدث اساليب التدريب السريري ويسعى الى تخريج طبيبات متدربات بكفاءة عالية على ايدي كوادر طبية متميزة. كل عضو من اعضاء القسم يسعى الى تطوير اساليب التعليم والتدريب السريري بدءا من مستوى السنة الثالثة في كلية الطب الى التخرج وانهاء الدراسة في جميع التخصصات الرئيسية مثل الطب الباطني والجراحة وطب الاطفال وطب النساء والولادة بالإضافة الى التخصصات الفرعية كجراحة الأنف والاذن والعظام وطب العيون وعلم الاشعة وطب الاسرة والمجتمع والبحوث الطبية والطب الشرعي. يهدف الجميع في القسم للعمل بمنظومة محكمة وبتنسيق متواصل مع المستشفيات الجامعية لضمان ألية تدريب الطالبات على أسس اكلينيكية سليمة ومعترف بها اقليميا ودوليا. تضم الكلية حالياً الأقسام الأكاديمية التالية:
(1) قسم التخديـــــــر. (2) قسم الطب الشرعي والسموم. (3) قسم طب الأسرة والمجتمع. (4) قسم طب الأمراض الباطنية. (5) قسم أمراض النساء والولادة. (6) قسم طب وجراحة العيون. (7) قسم أمراض الأذن والأنف والحنجرة. (8) قسم طب الأطفال. (9) قسم الجراحة. (10) قسم جراحة العظام. (11) قسم الجلدية.
اكتشف أشهر فيديوهات كلية القانون جامعة الشارقة | Tiktok
لمعانٍ أخرى، انظر كلية الطب البشري (توضيح). كلية الطب بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
معلومات
التأسيس
1433م
النوع
كلية حكومية
تكاليف الدراسة
مجانية بالكامل
الموقع الجغرافي
المكان
السعودية - الرياض
إحصاءات
تعديل مصدري - تعديل
كلية الطب بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن هي إحدى كليات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في الرياض. أنشئت كلية الطب البشري بناءً على موافقة الملك عبد الله بن عبد العزيز بتاريخ 1433/5/22هـ. واستقبلت كلية الطب الدفعة الأولى للطالبات مع بداية العام الدراسي 1433/ 1434هـ. [1]
محتويات
1 برنامج البكالوريوس
2 الدراسات العليا
3 البحث العلمي
4 المرافق
5 الأقسام الأكاديمية
5. 1 1. الأقسام الإكلينيكية [4]
5. 2 2. قسم العلوم الأساسية: [5]
5. 3 3. قسم المهارات الأساسية والتدريب [6]
6 إدارة الكلية
7 المستشفيات الجامعية
7. 1 مستشفى الملك عبد الله بن عبد العزيز الجامعي
8 المراجع
برنامج البكالوريوس
يبدأ برنامج البكالوريوس بالسنة التأسيسية حيث يتم فيه التطرق إلى أهم المعلومات الأساسية في كل مادة لإعداد الطالبات للمراحل الدراسية القادمة. في السنتين الأولى والثانية تعتمدان على نظام الوحدات المبنية على أجهزة الجسم، بحيث تشمل كل وحدة معرفية جهازًا من الأجهزة الحيوية بالجسم من حيث: مكوناته، وظائفه، وعلاقته بأجهزة الجسم الأخرى، كما يحتوي أيضًا على أبرز الأمراض وأهم الأدوية المستخدمة لها.
شعار كلية الطب جامعة الاميرة نورة - الشعار اليوم
وتشمل المراحل الدراسية ثلاث مقررات طرق التعليم" في السنة الأولى، عبارة عن مجموعة محاضرات عن طرق التعلم بشكل عام وكيفية الاستفادة منها و"المهنية الطبية" في السنة الثانية، مختصه بالجانب الطبي والمهارات و"المعلوماتية الطبية" في السنة الثالثة للتعامل مع التطور في المعلوماتية الطبية والاتصالات المتطورة في المجال الصحي. ودورتين تطبيقيتين اختياريتين جديدتين "من تصميم الطلاب" في السنتين الرابعة والخامسة. ماهي الدرجة العلمية التي تمنحها الكلية:
شهادة البكالوريوس في الطب والجراحة. ايش يعني بلوك ؟وايش يعني اوسبي ؟وايش يعني pbl ؟
-البلوك هو نظام الدراسه في اول سنتين بكلية الطب.. حيكون مبني على اجهزة جسم الانسان يعني حتدرسو كل شي متعلق بالجهاز التنفسي وتختبرو فيه وبعدها تبدأوا دراسة بلوك اخر مثل الجهاز البولي وكدا. – الاوسبي هو اختبار الفاينل العملي وحيكون الاختبار مقالي. Pbl هو اختصار لنظام التعلم بحل المشكلات حتكون في جلستين لكل حاله.. الجلسة الاولى تكون لنقاش الحاله والتعرف على الاعراض وطرح عدد من الامراض اللي ممكن تكون السبب.. الجلسه الثانيه بتكونو عرفتو التشخيص وتحضرو المعلومات اللي مطلوبه منكم وتشرحونها وتناقشونها ؛ pbl حيكون مع اختبار الاوسبي في ورقتين منفصلة هي حالتين مشابهه للحالات اللي اخذتوها.. وطبعا في درجات على الحضور والنقاش والمداخلات في جلسات البي بي ال.
يشترط لقبول الطالبات المستجدات في الجامعة ما يأتي: 1. أن تكون الطالبة سعودية الجنسية أو من أم سعودية. 2. الحصول على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها من داخل المملكة أو خارجها. 3. يشترط للمتقدمات على الكليات الصحية أن تكون الثانوية العامة أو ما يعادلها في القسم العلمي. 4. ألا يكون قد مضى على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها مدة تزيد عن خمس سنوات. 5. أن تكون الطالبة تقدمت لاختباري القدرات والتحصيلي المقدمين من المركز الوطني للقياس وينطبق هذا على جميع خريجات الثانوية العامة من مدارس داخل المملكة أو من خارج المملكة أو من مدارس خارج المملكة وتطبق المنهج الدراسي السعودي. 6. أن تجتاز بنجاح أي اختبار أو مقابلة شخصية تحددها الجامعة. 7. أن تكون الطالبة لائقة طبياً، وفي حال اكتشاف عدم مناسبة حالة الطالبة الصحية أو النفسية للتخصصات الصحية، يحق للجامعة تحويل قبولها للتخصصات الأخرى داخل الجامعة. 8. ألا تكون الطالبة مفصولة من جامعة أخرى لأسباب تأديبية أو تعليمية. 9. ألا يكون للطالبة سجل سابق في جامعة الأميرة نوره بنت عبدالرحمن. 10. ألا تكون الطالبة مقيدة أو مقبولة في جامعة أخرى. 11. أن تستوفي الطالبة أي شروط أخرى تعًلن وقت التقديم.