للدعم الفني: التواصل على البريد الالكتروني:
للتواصل: وحدة متابعة الدراسات العليا إدارة الشؤون الأكاديمية والتدريب مستشفى الملك فهد الجامعي بالخبر جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل هاتف: 00966138966666 تحويلة: 3133/3136/3125/3128 Loc. 116/117- بريد الكتروني:
تاريخ النشر: 01 فبراير 2018 تاريخ آخر تحديث: 01 أبريل 2020
مدير مستشفى الملك فهد التعليمي بالخبر
يقوم القسم بتوفير خدمات صرف العلاج للمرضى من جميع الفئات العمرية و جميع هذه الخدمات تجرى بما يتماشى مع المعايير المهنية و الأخلاقية مع تلبية كافة المتطلبات القانونية. كجزء من النشاطات اليومية يقوم الصيادلة بتقييم معلومات المريض مثل البيانات السكانية و العلامات الحيوية و القيم المخبرية و الحميات العلاجية و الاستجابة للعلاج، علاوة على تعاونهم مع أعضاء الفريق الصحى العامل و المرضى و مقدمى الرعاية بغرض تقديم رعاية تركز على المريض و تقوم على القيمة. كذلك يساعد كل من فنيي الصيدلة و مساعدى الصيادلة و طلاب الصيدلة فى تقديم الرعاية الصيدلانية تحت الإشراف المباشر من الصيدلى السريرى. تسترشد الخدمات الصيدلانية فى عملها بمعايير الجمعية الامريكية للصيدلة، و الكلية الامريكية للصيدلة السريرية، و معهد سلامة العلاج، و الهيئة الدولية المشتركة، و إدارة الدواء و الغذاء السعودية، و دستور الأدوية الأمريكى. مواقع تقديم الخدمة: عيادات مستشفى الملك فهد الجامعى
التنويم (الحالات الحرجة، أطفال و بالغين)-
عنابر التنويم العامة: باطنية / جراحة / أطفال
العناية فى مرحلة ماقبل العملية
الطوارئ
عيادات الصحة العقلية
خدمات الصيدلية السريرية: 8 ص - 4 م و مناوبة 24 ساعة
ساعات العمل
صيدلية الطوارئ: 24 ساعة يومياً
التنويم: 24 ساعة يومياً
العيادات و المرضى الخارجيين: من 8 ص - 5 م.
مستشفى الملك فهد التعليمي بالخبر
2007-09-03, 01:44 PM #1
مسافر جديد
السلام عليكم اخوانى اهل السعودية
ياليت تعطونى رقم مستشفى الملك فهد التعليمى بالدمام او الخبر
الله يجزاكم الف خير
2007-09-03, 03:07 PM #2 جاري البحث عن الرقم اختي الكريمة رغم انني من سكان الوسطى ولست من الشرقية 2007-09-03, 03:25 PM #3 8233500
تفضلي اختي الكريمة هذا الرقــــــــم لعله يكون المطلوب 2007-09-03, 08:36 PM #4
يعطيك الف عافيه على الرقم
الكلمات الدلالية لهذا الموضوع
ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك قوانين المنتدى
مستشفى الملك فهد التعليمية
التخصصات الطبية. الطب الباطنى; القلب شاهد المزيد…
نموذج طلب إعادة صرف الدواء. سيتم تسليم العلاج عن طريق التوصيل للمنزل عن طريق شركة الشحن السريع مقابل رسوم تدفع لشركة الشحن عند الاستلام ولايمكن استلامها من المستشفى عدا الأدوية الخاضعة … شاهد المزيد…
مستشفى الملك فهد الجامعي. حول; كلمة المدير; الأقسام; القوى العاملة; الأقسام الإكلينيكية; الخدمات الطبية; العيادات الحكومية; مركز الخدمات الطبية الصحية الخاصة; الشؤون الأكاديمية والتدريب شاهد المزيد…
مستشفى الملك فهد الجامعي. حول; كلمة المدير; الأقسام; القوى العاملة; الأقسام الإكلينيكية; الخدمات الطبية; العيادات الحكومية; مركز الخدمات الطبية الصحية الخاصة شاهد المزيد…
مستشفى الملك فهد الجامعي هو مستشفى تتم إدارته عن طريق جامعة الدمام. يقع المستشفى بمدينة الخبر وعلى بعد حوالي 10 كلم جنوب جامعة الدمام – جامعة الملك فيصل سابقاً – ويعتبر هذا المستشفى مكانا لتدريب خريجي كلية الطب والعلوم … شاهد المزيد…
١- مكان التدريب ؟. مستشفى الملك فهد الجامعي (التعليمي) في مدينة الخبر. ٢- المده ؟. والسنه ؟ ٦ أشهر في سنة ١٤٣٩/١٤٤٠. -عدد الانتيرن؟. من جامعه الامام عبدالرحمن بن فيصل ٦بنات و٣اولاد ومن جامعه … شاهد المزيد…
إغلاق © 1442 جميع الحقوق محفوظة.
مستشفي الملك فهد التعليمي بالخبر
التخصصات الطبية في المستشفى
تضم المستشفى عدد كبير من التخصصات الطبية المختلفة ، و من بينها الطب الباطنى و كذلك القلب او الأوعية الدموية ، و كذلك علاج المخ و الأعصاب ، هذا بالاضافة إلى قسم متخصص في جراحة المخ و الأمراض النفسية ، و كذلك الكلى و أمراض الجهاز الهضمى و طب الرئة و الأمراض التنفسية ، هذا بالإضافة إلى الأمراض الجلدية و الأطفال و قسم النساء و الولادة ، هذا فضلا عن قسم الغدد و الجراحة المنظارية و كذلك الجراحة العامة و الجراحة التجميلية و المسالك البولية و جراحة العظام ، و كذلك طب الفم و الأسنان و طب العيون و قسم الأنف و الأذن و الحنجرة. يمكن التواصل مع المستشفى على رقم الهاتف 00966133333766 أو التوجه للعنوان الدمام – المملكة – جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل.
- سلبيات اذا وجد؟
عدد الستاف السعوديين مقارنة بالفلبينيين كان قليل جدا وكان فيه ٧فلبينيين جدد متوظفين
يعني امانةً صرنا احنا الانتيرن نشوف فين السعوديين ونروح معاهم 😂 لان يعلموا والشغل معاهم جدا ممتع و دورهم كبير كأرتي في المانجمنت وغيرها
الفلبينين كويسين ومريحين لكن بس يسوون الاشياء الروتينيه ويطلعون
لكن ممكن تتعلم منهم بالبدايه الاشياء البيسك يتقنونها زي السكشن
غيرها ما اشوف فيه سلبيات حتى النقطه الي ذكرتها ممكن ما تأثر علينا كأنتيرن بالنهايه انت بتكون تدور الشغل فما يفرق معاك حتى لو فلبيني بتكون تتعلم وتستفيد بمجرد ما تكون ماسك الشي وتشتغل عليه. - متطلبات القبول ؟
القبول سهل جدا وماله متطلبات معينه. - تعاون الموظفين ؟
الموظفين جدا جدا نشيطين ويحبون يشرحون والوقت غالبا يمر بنقاشات وشرح على الأجهزه
وجدا خلوقين ومريحين في الشغل. - الأماكن الي يشتغل فيها الانتيرن في المستشفى ؟
-ICU
-Neonatal،pediatric, medical surgical
- Ward ( male-female-pediatric)
- Emergency
فقط اذا طلبوا الأرتي يروح
-Crash area (غرفه الانعاش)
نروح لها اذا فيه كود بلو
- (adult-pediatric)PFT
-Sleep lab (فتحوه جديد)
- عدد ساعات دوام المستشفى ؟ وكيف يكون الجدول ؟
عدد الساعات ١٢ ساعه شفتات مورنينق ونايت
والجدول:اسبوع يكون كله اوف ماعدا يومين دوام الي هم ثلاثاء واربعاء
والأسبوع الي بعده كله دوام ماعدا ثلاثاء واربعاء اوف
الجدول مريح ،حتى بالأسبوع الي يكون كله دوام ماراح تحس بالضغط لان بيكون بنصه يومين اوف ورا بعض.
نرجسية اللغة
10- روى ابن سلام (1/149) بيت الأسود بن يعفر: "حتى إذا كثر التحاوُلُ بينهم- فصَل الأمورَ الحارثُ بن هشامِ". علق محمود شاكر: "هكذا في المخطوطتين "التحاوُل" بالحاء المهملة، وفي مخطوطتنا تحت الحاء حاء، دلالة على الإهمال، وكأنه "تفاعُل" من قولهم "حاولَ الشيءَ محاولة": رامه وطلبه بالحيل، يعني إذا كثر بينهم التحاور والتنازع والتخادع وطلب الغلبة بالحيلة، فصل الأمور الحارث بن هشام". ووردت الكلمة أيضا في خبر خالد بن الوليد مع مالك بن نويرة، وفيه: "والمُجْتَمَع عليه أن خالدا حاوره ورادّه.. ثم تَحاوَلا فقال له خالد إني قاتلك.. " (1/207). وهذه من استدراكاته المزعومة على كتب اللغة، وقلّده فيها نوري القيسي في ديوان الأسود (ص61)، وليس له مصدر إلا طبعة محمود شاكر للطبقات. وقد سبق أنه لا يصح الاعتماد على هذه المخطوطة في الاستدراك على اللغويين لما ذُكِر من ضعفها، ولأن الرسم يحتمل غير ما جزم به، بل الظاهر أن الصواب: "التحاوُر"، وهي مناسبة للسياق، فالتحاور مراجعة الكلام في المخاطبة، خاصة في خبر مالك وابن الوليد، إذْ حصل بينهما مقاولة ومجادلة، وهنا كذلك في بيت الأسود، فالحرب يسبقها جدل ومقاولة.
مالك بن نويره وخالد بن الوليد
ربع مشكل
alamrany فى تراث الشعر العربى، منذ ما قبل الإسلام إلى نهاية العصر العباسى، كنوز وجواهر لا ينبغى للأجيال الجديدة أن تجهلها. نقدم كل يوم بيتا من عيون الشعر القديم، مصحوبا بإضاءة قليلة الكلمات، فى محاولة لتحقيق التواصل الضرورى والاستمتاع بعصير الحب والحكمة والموت. متمم بن نويرة«فقلتُ له إن الشجا يبعثُ الشجا فدعنى.. فهذا كله قبر مالكِ»فى حضرة الموت، يحظى البشر بوحدة تفوق وحدتهم الهشة المتهافتة فى حياة تزدحم بالكراهية والتناحر والصراع. يُذكر للموت بالخير أنه أداة عملية للبرهنة على حقائق شتى، لا يتم الانتباه إليها والوعى بها إلا بعد فوات الأوان. الحزن دواء ناجع للغل وسرطان الأطماع المهلكة التى تفقد الإنسان إنسانيته، والقبور التى يمر بها متمم، مسكونا بالفجيعة والألم الذى لا يزول، هى قبر أخيه المغدور. ليس مثل تعبير «الشجا يبعث الشجا» فى الكشف عن عظمة الإنسان وتفرده، فهو كائن عظيم ذو أخطاء وخطايا عظيمة. يجمع بين المتناقضات فى انسجام مرعب مثير للدهشة: الحب والكراهية، الإيمان والكفر، الرقة والعنف؛ وصولا إلى ثنائية الحياة والموت كأنهما شيء واحد. لا متسع للوم وتوبيخ الباكين على القبور، المجهول منها والمعلوم.
مالك بن نويره
ظل بعدها خالد بن الوليد قائدا مخلصا ولم يحزنه الأمر، وخاض حروبا كثيرة بعدها مع جيوش المسلمين وفاة خالد بن الوليد مات خالد بن الوليد في بلاد الشام أثناء تولى عمر بن الخطاب الخلافة سنة 21هـ. توفى وهو لا يزال 55 عاما، بعد رحلة طويلة من الفناء والإخلاص في حب الله ورسول، ورفع راية الإسلام. مات وهو على فراشه، بالرغم كثرة الفتوحات والغزوات التي شهدها وكان فيها من سفك الدماء الكثير لدرجة جعلته يتعجب ويبكى. خاتمة بحث عن خالد بعض الوليد في نهاية بحثنا نود أن نسرد بعض العظات من حياة واحد من أهم قادة الجيوش المسلمين والدروس المستفادة من حياته وهى: ينبغي غرس الشجاعة في نفوس أطفالنا بأن يتخذوا من خالد بن الوليد قدوة حسنة أحب الإسلام ودافع عنه حتى مماته. تعليم الأطفال سياسة أن تكون قائدا ليس معناه الانتصار دائما، بل يمكن أن تكون قائدا في حال أن قمت بالانسحاب حقنا للدماء. باب التوبة مفتوحا في أي وقت، ويمكن أن تتحول حياة الإنسان بمجرد أن يميل قلبه ويعلن توبته. وإلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا بحث عن خالد الوليد استعرضنا لكم فيها مقدمة تمهيدية للبحث، بالإضافة إلى بعض العناصر الأخري مثل حسبه ونسبه، وقصة إسلامه الملهمة لكثير من الناس، كما قدمنا لكم بعض العناصر البحثية الأخري التي تضمنت الحروب التي خاضها حتى مماته.
قصه مالك بن نويره وخالد
ورواية "تَنَفّسَ" لها وجه؛ أي إذا تَرَدَّدَ نفَسُه وهو يهجم، وما كان له وجه لا يصح القطع بخطئه لمجرد أن غيره أبلغ منه أو أحسن، فالمسألة محكومة بالرواية أولاً، وأبو الفرج كما سبق ذكره يروي عن أبي خليفة إجازة من نسخة أرسلها إليه، وهو أوثق في اللغة والأدب من رواة مخطوطة المحقق وصَنْعَتُهم الحديث. ومع أن رواية الأغاني أصح وأوضح نراه يعيبها ويثبت ما في المخطوطة مع قطعه بأن البيت مشكل وبأن الكلمة لا وجود لها في اللغة ولا معنى لها، فيا للعجب!! لمَ يفعل هذا؟! إنها النرجسية! هي وحدها هنا سيدة الموقف! وهيهات أن تَثبُتَ ألفاظ اللغة بمثل هذه العجرفة وبمثل هذا النهج الفوضوي، ولو كان للمحقق "ذوق" فائق في العربية - كما يزعم لنفسه ويزعم له أتباعه - لأدرك أن "لَمّا" مصحفة عن "إذا" التي جاءت في رواية الأغاني، فلَمّا حرف وجود لوجود، وجوابها يأتي فعلا ماضيا أو جملة إسمية مقرونة بإذا الفجائية أو بالفاء،أو فعلا مضارعا في قول بعض النحاة، ولا يصح استعمال "لَمّا" هنا، وإلا كان المعنى: لَمّا وُجِدَ غضبُ الأسد وُجِدَ كونُنا بَنِيه! وهذا معنى خُلْف! وقول الشاعر: "نحن بنو خير السباع أكيلةً" يقصد به الاعتزاء باسم قبيلته أسد بن خزيمة، وتَبيّن ذلك بقوله بعده: بنو أسدٍ وَرْدٍ يشقّ بِنابه.. إلخ.
إقرأ أيضا: البوابة المكانية لمنطقة الرياض – خريطة الرياض المكانية pdf