ونتيجة لفعل الضغوط القاصة التي يتعرض لها الصخر فإن الحبيبات المعدنية قد تتهشم أو تتفلطح أو تترتب في طبقات شبه متوازية على هيئة ترتيب شرائطى مميز للصخور المتحولة.
بحث عن الصخور والمعادن
وقد قسمت الصخور الرسوبية بناء على ظروفها الفيزيائية والكيميائية إلى قسمين هما: (1) خارجي النشأة: Exogenetic Rocks هي الصخور الفتاتية التي تكونت حبيباتها من تفتت صخور سابقة التوين وتكونت بطريقة فيزيائية (طبيعية). (2) داخلي النشأة: Endogenetic Rocks هي الصخور المتبلورة Crystalline وغير المتبلورة Amorphous ترسبت من المحاليل وتشمل الترسبات المحلية (الملح الصخري، الجبس، الإنهيدرايت). كذلك يمكن تقسيم الصخور الرسوبية على حسب أماكن تواجدها إلى قسمين هما: (1) داخل حوضيه: Intrabasinal Rocks هي التي تشكلت في الأحواض الرسوبية وكذلك تم تجميعها في تلك الأحواض وتشمل الصخور الرسوبية الكيميائية والكيميائية الحيوية. (2) خارج حوضيه: Extrabasinal Rocks هي التي تشكلت خارج الحوض الترسيبي ثم جلبت إلى داخل الحوض الترسيبي وتشمل الرواسب القارية Terrigenous Sediments. إن أصل وتجمع الصخور الرسوبية يُعتقد أنه سهلاً. ولذا نجد أن الرمال والطين حملت بواسطة مياه الأنهار والرياح إلى البحار. بحث عن الصخور والمعادن. وكذلك نجد أن عمليات التحور (النشأة المابعدية) المختلفة يمكن أن تغير من هذه الصخور الرسوبية. إن الصخور الرسوبية تتكون في الغالب من ثلاثة أنواع رئيسية وتشكل 95% من مجموع الخصور الرسوبية وهي: (1) صخور الطين: Claystone Rocks وتشكل 65%.
دراسات على الخصائص الهيكلية التي لها علاقات مباشرة مع الظواهر الرضوخية وظاهرة الرضوخ الناتجة عن الانهيار البيني لتشكيلات الأسرة التبخرية، وتقسيم تكوينات طبقة الكربونات ، وقد تشكل خطراً على البشر وممتلكاتهم، وتوفر SGS أيضًا لشركات النفط في المملكة نتائج هذه الدراسات، كل هذه الأنواع من الدراسات والخرائط والتقارير الفنية متوفرة للمراكز العلمية والجامعات والهيئات الحكومية.
واجبات المعلم نحو ربه واجبات المعلم نحو مهنته واجبات المعلم نحو زملائه واجبات المعلم نحو المتعلمين واجبات المعلم نحو أولياء أمور المتعلمين واجبات المعلم نحو المجتمع حقوق المعلم على المتعلمين حقوق المعلم على مسؤوليه حقوق المعلم على المجتمع واجبات المعلم واجبات المعلم نحو ربه: 1. مراقبة الله سبحانه وتعالى في السر والعلن. 2. وعيه بقيمة الرسالة المكلف بها تجاه المجتمع. 3. اتسامه بالنزاهة والأمانة والصراحة والعفة. 4. الالتزام بالعهود والمواثيق وتحمله المسؤولية بأمانه وثقه. 5. تحمله المسئولية بأمانة و ثقة و إخلاص و حكمة. 6. انشراح صدره و بشاشة وجهه و إقباله على المهنة. واجبات المعلم نحو مهنته: 1. يحافظ على شرف المهنة والتمسك بأخلاقياتها والحرص على سمعتها ويدافع عنها. 2. يحرص على الارتقاء بالمهنة والسعي إلى تطويرها وتحسين أدائه والإبداع فيه. 3. يلتزم باستراتيجية النظام التربوي في الدولة وخططه وبرامجه واحترام فلسفته وأهدافه. 4. يتمسك بأهداف المهنة ويتعاون مع زملائه للعمل على خدمة المجتمع الكويتي. 5. يعد النمو المهني واجبا أساسيا والتثقيف الذاتي منهجا في حياته يمتثل لأخلاقيات المهنة ولاسيما (الصبر والحزم والعدل والانضباط والحفاظ على أسرار مهنته).
حقوق المعلم والمعلمة .. حق المعلم على الطالب - موقع محتويات
قبل المحتوى حقوق المعلم والمعلمة تُعد من أهم الأمور التي لا بُد أن يعيها جميع أفراد الوطن والطلاب والطالبات أيضًا، ولا سيما أن المدرس يبذل وقته وجهده من أجل تقديم الفائدة العلمية والإرشادية السلوكية القويمة إلى الطلاب طوال الوقت، ونظرًا لما يتكبده المدرسين وكذلك المُدرسات من مجهود كبير من أجل إيصال هذه الرسالة المهنية السامية؛ كان لزامًا على الجميع حفظ متطلبات هؤلاء المدرسين كاملة، ولكن ما هي تلك الحقوق؟؛ هذا ما سوف يتم التطرق إليه تفصيليًا عبر الفقرات التالية. بعد الفقره
حقوق المعلم والمعلمة
قد يظن البعض أن حقوق المعلم والمعلمه أمًا تقديريًا يختلف من منظور شخص إلى آخر وفقًا لما يراه من وجهة نظره؛ ولكن داخل الدول المتقدمة التي تعي أقدار المعلمين جيدًا؛ فإن الأمر مختلف؛ حيث أن الدولة تحرص دائمًا على إتمام حقوق المعلم وتوفيرها كاملة، وتعزيز دوره ومكانته في المجتمع، وتتمثل تلك الحقوق فيما يلي:
العمل على توفير البيئة والمناخ المناسب للمعلم؛ حتى يتمكن من استثمار قدرات الطلاب، ومن ثم؛ تشجيعهم على التفكير والعلم والإبداع. لا بُد من تطبيق أسمى مبادئ الشفافية والعدالة فيما يخص التقويم الخاص بالمعلمين سواء التقويم الشامل أو المستمر
توفير العائد المادي المناسب الذي يجعل المعلم متفرغًا إلى مهنة التدريس فحسب دون الحاجة إلى مصدر دخل آخر يؤثر سلبيًا على معدل أدائه المهني التدريسي.
حقوق المعلم والمعلمة على المجتمع واولياء الأمور والطلاب | مجلة البرونزية
توفير الوقت والجهد على المعلم، من خلال الانتباه أثناء الشرح، والإنصات الجيد لهم، وذلك من أجل تقليل الجهد عنه أثناء الشرح. بالإضافة لأنه لا بد من التناقش مع المعلمة أو المعلم، والتشاور معها أثناء شرح الدروس. لأن لذلك دور كبير في تسهيل الفهم على الطلاب، وهي طريقة من بين طرق تواصل الطالب مع معلمه. تقديم له الهدايا في يوم العيد المخصص له، ومشاركته في الاحتفال، وتقديم له المفاجآت. فإن ذلك يساعد على تشجيع المعلم أن يقدم أفضل ما لديه للطلاب، في حالة إن شعر بحبهم تجاهه. يجب الالتزام بالأخلاق الحميدة والتمتع بالسلوك الجيد خلال التواجد داخل الصف الدراسي. يجب أن يقتدي الطلاب بمعلمهم، وأن يحاولوا التباهي به، وأن يعبروا له عن حبهم بشكل دائم. الاعتراف بالفضل الكبير الذي يفعله المعلم، وتقدير الجهود التي يبذلها، ومحاولة مساعدته في تأدية مهامه. يجب على الطالب أن يقوم بأداء الواجبات المدرسية التي يطلبها المعلم، وذلك احترامًا للمعلم قبل أن يكون خوف منه. لا بد على الطالب أن يطيع معلمه في أي شيء يطلبه منه، سواء الامتناع عن الحديث أو الوقوف أو التحدث، وذلك يكون من باب احترامه. حقوق المعلم على أولياء الأمور
وهناك الكثير من الحقوق أيضًا التي يستحقها المعلم من أولياء أمور الطلاب، فهم لهم دور كبير جدًا تجاه المعلمة أو المعلم، ومن بينها الآتي:
لا بد من احترام معلم الابن أو الابنة، وتقديم له الاحترام بشكل مباشر والتقدير.
ما هي حقوق المعلم والمعلمة على الطلاب وأولياء الأمور - مدونة المناهج السعودية
يجب على ولي الأمر احتواء ومعالجة المواقف التي يتعرض لها المعلمين أمامهم مع أبنائهم بشكل ذكي يحافظ على صورة المعلم أمام الطلاب. على الآباء مراعاة عدم نعت المعلم بألقاب بذيئة أمام الطلاب وتجنب الشكوى من المعلم أمام الأبناء، وفي حالة وجود أي شكوى يتعين على الآباء مراجعة المعلم بطريقة مهذبة. مراعاة حفظ ألقاب المعلمين عند الحديث معهم أمام الطلبة وعدم مناداتهم بأسمائهم. توجيه سلوك الطلاب إلى النحو المرغوب عند التعامل مع المعلم. حقوق المعلم المجتمعية
لولا المعلم ما ظهر الطبيب ولا المهندس ولا المحامي، لذا لابد من حفظ مكانته داخل المجتمع حيث يرجع له الفضل في نقل المعرفة للطلاب والتي تعتبر أساس لقيام الكثير من الأعمال، هذا الدور الفعال الذي يلعبه المعلم في المجتمع منحه العديد من الحقوق على المجتمع، ولعل من أبرز الحقوق الآتي:
توعيه المواطنين بأهمية المعلم ومكانته ودوره الفعال في الحياة بشكل عام ليس فقط داخل إطار المدرسة. قيام الإعلاميين بتحسين صورة المعلمين المجتمعية من خلال إظهار دورهم الفعال في العملية التعليمية. التشجيع على الاحتفال بيوم المعلم بشكل سنوي وإظهار مشاعر الحب للمعلم. إصدار القوانين التي تمنع التعدي على المعلمين وتحفظ حقوقهم.
إتاحة الفرصة معلم حتى يكون عضو مشارك في القرارات التي يتم إتخاذها داخل المدرسة أو البيئة والمؤسسة التربوية التابع إليها. العمل على توفير كافة الوسائل التعليمية الحديثة والمتطورة التي تُمكن المعلم من أداء مهمته التعليمية على أكمل وجه. تحفيز المعلمين وتشجيعهم على توضيح وجهات نظرهم فيما يخص الأسلوب التعليمي المتبع داخل الصف في حدود ما يتوافق مع العادات والتقاليد المجتمعية. الحرص على تنمية روح الانتماء لدى المعلم ، ولا سيما أن هذا الأمر يرفع من الروح المعنوية لدى المعلم. العمل على معالجة أي مشكلات تواجه المعلمين بما يضمن لهم الحصول على ما لهم كاملًا دون جور. الابتعاد تمام البُعد عن التمييز بين المعلمين وبعضهم البعض سواء فيما يخص ما هم أو ما عليهم. حق المعلم على الطالب
إلى جانب واجبات المسؤولين تجاه المدرس؛ هناك واجبات أيضًا على الطلاب تجاه المعلم، ولا سيما أن تلك العلاقة لا بُد أن تكون متوازنة حتى يكون المعلم دائمًا محل تقدير واحترام في نظر الطلاب، ومن أهمها، ما يلي:
الاحترام والتقدير والتوقير من قِبَلْ جميع المتعلمين. التواضع إلى المعلم وطاعته وعدم رفع الصوت على المعلم أو التحدث إليه بطريقة غير لائقة.