تطوير الحقائب التدريبية
مهارات القرن الحادى والعشرون 180 ر. س
عدد الساعات
10ساعات تدريبية
عددالايام:
يومين تدريبي
المستهدفين من البرنامج:
للمعلمين والمدربين والمشرفين التربويين. الوصف
مهارات القرن الحادى والعش رون
نبذة عن البرنامج
يدور هذا البرنامج حول.. مهارات القرن الحادى والعشرون
(تعريفا – اهميته – مقومات- تطبيقات.. الخ)
وسيتم عرضه من خلال الفصول التالية:
الوحدة الاولي: (من هو معلم القرن 21؟)
الوحدة الثانية: (الأدوار والوظائف لمعلم القرن الحادي والعشرين)
اهداف البرنامج
– أن يعرف المتدرب من هو مُعلم القرن الحادي والعشرين؟
– أن يتعرف المتدرب على خصائص معلم القرن الحادي والعشرين. – أن يدرك المتدرب مواصفات معلم القرن الحادى والعشرين بين النظرية والتطبيق. – أن يدرك المتدرب معلم القرن الحادى والعشرين وفق نموذج التيباك. – أن يتعرف المتدرب على مفهوم مهارات القرن الحادى والعشرون. مهارات القرن 21 - اختبار تنافسي. – أن يعرف المتدرب مهارات القرن الواحد والعشرين. – أن يعى المتدرب بالمخطط العام لمهارات معلم القرن الحادي والعشرين. – أن يعرف المتدرب مهارات معلم القرن الحادي والعشرين
– أن يدرك المتدرب بعض الأفكار لدعم وتطوير أداء معلم القرن الحادي والعشرين.
مهارات القرن 21 - اختبار تنافسي
الرئيسية التعلّم وقت الطوارئ التعلّم المدمج-الهجين الخليّة تنوّر قرائيّ إلكترونيّ التنوّر القرائيّ، العلميّ، الرياضيّ والمعلوماتيّ مشاريع وفعاليّات شركات مطورة لمحتوى رقمي مجلّة البيداغوغيا المحوسبة نعيش العصر الصفّ التفاعليّ مشروع الكتابة المهمّة التنفيذيّة امتحانات بجروت محوسبة شروحات لدروس بدائل في التقييم استكمالات نماذج لتسجيل دروس- التعلّم وقت الطوارئ
ad_panel_1 >
مهارات القرن ال 21
פורסם: 15 באוק׳ 2012, 12:38 על ידי: ראויה בולוס
لشرح مفصل عن مهارات القرن ال 21 اضغط هنا
Ċ מיומנות המאה (73k) ראויה בולוס, 15 באוק׳ 2012, 12:38 v. 1
Comments
© جميع الحقوق محفوظة ©
المهارات الرقمية في القرن 21 - مختلف للتعليم
تهدف مهارة التواصل إلى زيـادة ثقـة المتعلم بنفسـه، مـن خلال مقدرتـه علـى التعبيـر عـن نفسـه وعـن َ آرائــه. ومعتقداته بشــكل واضــح، ممـا يحفــزه علــى التفاعـل الدائــم مــع من حولــه وتبادل أفكاره معهم بكل سهولة. التعاون: هـو تفاعل إيجابـي بيـن اثنيـن أو أكثـر، أو تَلِّقـي مسـاعدة من شخص آخر مـن أجـل إنجـاز مشـروع. ويهدف إلى تعليم المتعلمين على بناء علاقاتهم على مبدأ المنفعة بين الطرفين. المهارات الرقمية في القرن 21 - مختلف للتعليم. مهارات الحياة والعمل: المرونة والتكيف: وهي القدرة على استخدام الطرق الحديثة للاتصال والتعلم والعمل والحياة، وتهدف إلى تعليم المتعلمين على المرونة والتكيف مع التعقيدات والتحديات الجديدة التي تواجه المتعلمين في حياتهم. المبادرة والتوجيه الذاتي: وهي القدرة على تحسين وتطوير الأمور بدون توجيه وإذن مسبق من أحد. وتهدف إلى تعليم المتعلمين على الإصلاح وبذل جهد إضافي للقيام بأعمال خارجة عن دائرة المهام الاعتيادية. الإنتاجية والمسألة: وهي القدرة على اكتساب مهارات العمل مع الأخرين والاستفادة من مواطن القوة لديهم. وتهدف هاتين المهارتين على تعزيز الإنتاجية الشخصي، وتيسير عبء متابعة العمل بحيث يدير المتعلمين العمل ويبرزوا نتائجه القيادة والمسؤولية: وهي فن التأثير بالأخرين وتحفيزهم لتحقيق الأهداف المطلوبة.
مهارات القرن 21 - تنزيل كتاب - 1-50 صفحات
لقد غيرت التقنية الرقمية من نمط حياتنا، ومن طريقة تفكيرنا، ومن أسلوب عيشنا، بل حتى من سلوكنا، ودخلت التطبيقات الرقمية كل تفاصيل حياتنا، حتى أضحى معظم الناس، ونحن منهم، مدمنين على شاشة الحاسب، بل نقضي أكثر من نصف يومنا عليها، وربما أكثر، وبتنا ننام ونستيقظ على الشاشة الصغيرة، ونقضي يومنا في العالم الأزرق وأصبحت الحواسيب الصغيرة (الهواتف الذكية)، هذا الجهاز الصغير لا يفارقنا حتى في نومنا، بل وغدا جزء لا يمكن فصله عن أي جزئية في حياتنا، محدثة ثورة في كيفية استهلاكنا وإنتاجنا وعملنا. كاتب المقال
الدكتور المهندس خالد بكرو
دكتوراه في هندسة الحواسيب – المجالات البحثية: المعالجة الآلية للغة العربية – معالجة الصورة الرقمية- التعليم الالكتروني. باحث في مجال الإعجاز العلمي للقرآن الكريم ، مكتشف الشفرة المثاني للقرآن الكريم ، مؤسس علم إعجاز الشفرات العددية – الاعجاز ما بعد العددي في القرآن الكريم. شاهد أيضاً
تدريس مادة القراءة للصفوف الأولية عن بُعد
تدريس مادة القراءة للصفوف الأولية عن بُعد تعليم جديد، أفكار تعليمية جديدة، تعليم مختلف: تدريس …
كلما زادت مهاراتك الرقمية، كان بإمكانك التحدث بها بشكل أفضل
تشعر المهارات الرقمية الشخص وكأنه يدخل بلدًا جديدًا مليئًا بالعادات الجديدة. كل الأعمال والوظائف اليوم تتطلب المهارات الرقمية في القرن 21 ، وكلما زادت مهاراتك الرقمية كان بإمكانك التحدث بها بشكل أفضل. 7- كورونا وأهمية التحول الرقمي Digital Transformation
التحول الرقمي هو استخدام التكنولوجيا الحديثة في القيام بكل الأعمال في المؤسسات لزيادة الكفاءة والانتاجية. إن التحول الرقمي أمر أساسي لجميع المؤسسات لكي تكون داخلة في الاقتصاد الرقمي، مع التسارع الرقمي الذي يشهده العالم، وما تحمله الثورة الصناعية الرابعة 4IR وما يبدعه ذكاؤها الصناعي AI، وما تقدمه ثورة الاتصالات اللاسلكية WR وما يتحفنا به الجيل السادس منها 6G، وجاءت جائحة كورونا لتحدث زلزالاً شديد التأثير على الممارسات التجارية والصناعية المختلفة، فقد أجبرت الشركات من جميع الأحجام على سرعة إنجاز التحول الرقمي، وأصبح هذا التغيير الرقمي عنصرًا رئيسيًا في تحقيق نجاح الأعمال. 8- أهمية المهارات الرقمية في القرن 21
هل تعتبر المهارات الرقمية في القرن 21 ضرورية؟
لم يكن أحد ليتوقع قبل خمسين عامًا كيف ستدور أنماط حياتنا اليوم حول الأجهزة المحمولة والعالم الرقمي، لقد أصبحت التكنولوجيا متكاملة بشكل جذري في الحياة اليومية بحيث لا يمكننا تصور حياتنا بدون هذه التكنولوجيا، وبالتالي القدرة على التعامل مع هذه الأجهزة والتقنيات الرقمية بشكل مفيد وفعال سيمكننا من عيش لحظات أكثر متعة، ويعطينا إنتاجية وكفاءة وجودة ودقة أكثر، ويساعدنا على تطوير أعمالنا أو تغيير مهنتنا بعد أن غيّرت عاداتنا وسلوكنا وتفكيرنا وأسلوب عيشنا.
بعض الناس يلاحظون أنهم يصابون بالصداع بعد تناول أكلة أو طعام أو مشروب معين دون وجود سبب آخر، ومن أشهر الأكلات والمشروبات التي تحدث معها تلك الظاهرة التونة والآيس كريم وعصير قصب السكر (في مصر خصوصاً)، وهي ظاهرة معروفة ولها تفسير علمي كما سنشرح. في حال كنت ممن يعانون الصداع بعد أكلات أو مشروبات معينة وتكرر معك الأمر كثيراً، فيجب عليك الانتباه إلى الموضوع والحرص على معرفة السبب واستبعاد الأسباب المرضية التي تحتاج عناية طبية، وهذا ما ستعرفه في هذا التقرير. أسباب الصداع بعد الأكل وكيفية علاجه. أسباب صداع ما بعد الوجبات
توجد أكثر من نظرية لتفسير حدوث صداع بعد تناول وجبات أو مشروبات معينة، كما تختلف درجات شدة الصداع نفسه، كما أن بعض الناس يشعرون بالصداع بعد تناول أي وجبة عموماً، بينما البعض الآخر يشعرون به بعد تناول وجبات محددة. توجد أكثر من نظرية لتفسير هذه الظاهرة هي كالتالي:
انخفاض الجلوكوز في الدم بعد الأكل
تفسر هذه النظرية الصداع الذي يحدث بعد تناول الطعام طول الوقت (يعني أي وجبة)، وهو الصداع الذي يظهر خلال 3-4 ساعات بعد تناول الطعام وليس سريعاً. ويكون سبب هذا الصداع هو ارتفاع نسبة الجلوكوز بعد تناول الطعام مباشرةً، فتفرز البنكرياس كمية كبيرة من هرمون الإنسولين مما يؤدي إلى انخفاض كبير في نسبة الجلوكوز في الدم وهو ما يسبب الصداع وأعراض الهبوط الأخرى، وهذا الاضطراب التنظيمي يكون سببه أحد الأمراض التالية:
مرض السكر أو السكري غير المشخص
أورام الجهاز الهضمي
اضطراب هرمونات الجسم عموماً
يمكن أن تفسر تلك النظرية أيضاً الصداع الذي يحدث بعد تناول مشروبات سكرية خصوصاً تلك التي تحتوي سكريات بسيطة غير معقدة، والتي تكون سهلة الامتصاص والهضم (مثل مشروب قصب السكر في مصر)، وسنفرد لهذا شرح مفصل في نهاية المقال.
أسباب الصداع بعد الأكل وكيفية علاجه
«الإفتاء» تجيب "من غير ريجيم ولا رياضة".. بذور رهيبة لنسف الكرش والأرداف والأجناب في 3 أيـام فقط!! أخبرها بأنة ذاهب إلى العمل فأمسكت بة فى مكان أخر فكانت الصدمة التى لم يتوقعها احد منهم تفاصيل نارية.. هكذا قُتلت (السندريلا) سعاد حسني في منزلها قبل أن تُلقى من النافذة.. والمفاجأة في هوية الفاعل.! مصر: اختفاء شاب عن منزله منذ 25 عاماً.. وبعد نشر صورته كانت المفاجأة! لحماية كبدك من التلف.. ابتعد عن هذه العادات السيئة ذئب يباغت طفلة وينقض عليها ويدحرجها أمامه على شاطئ بكاليفورنيا (فيديو)
وقال الخبراء: "إذا كان الشخص يعاني من صداع في غضون 4 ساعات بعد تناول الطعام، فقد يكون السبب هو انخفاض في نسبة السكر في الدم". و حذر الخبراء الطبيون من أن انخفاض سكر الدم قد يشير، إلى اضطرابات خطيرة مثل داء السكري وسرطان المعدة وأعضاء أخرى في الجهاز الهضمي واضطرابات هرمونية وآفات في المفصل الصدغي الفكي، بالإضافة إلى أورام الدماغ. ويوصي الخبراء أيضًا بأنه إذا حدث صداع بعد تناول الطعام، ووصل لدرجة الغثيان، يجب على الشخص استشارة الطبيب دون تأخير. وأضافوا" إن الصداع بعد الأكل قد يكون أيضًا علامة على ارتفاع ضغط الدم، حيث يحدث هذا الألم عادة بسبب الأطباق التي تحتوي على الكثير من الملح".
لذلك إذا كنت تعاني من الصداع بعد تناول طعام أو مكون معين، فمن المحتمل أنك تعاني من حساسية تجاه أحد العناصر الموجودة في تلك الأطعمة. اضطرابات المفصل الفكي الصدغي TMJ
المفصل الصدغي الفكي TMJ هو المفصل الذي يربط الفك السفلي بالجمجمة من خلال العظم الصدغي أمام الأذنين. وتتميز اضطرابات المفصل الفكي الصدغي عموماً بصوت طقطقة أو نقر وفرقعة عند تحريك الفم ، أو شعور بالضيق على جانبي الفك عند فتح الفم وإغلاقه. ونظراً لأن المفصل المصاب يرتبط ارتباطاً وثيقاً بمنطقة الرأس، فهو يؤدي إلى الشعور بـ الألم والصداع الذي قد يبلغ درجات قوية جداً عن المضغ أو الحديث والتثاؤب. اقرأ أيضاً: الضجر والضيق يؤديان لأمراض القلب.. إليك نصائح لتعلُّم الصبر
وتستلزم تلك الحالة علاجاً طبياً متخصصاً قد يتراوح من تناول العقاقير المعالجة للالتهابات وتغيير في نمط الحياة اليومية، وصولاً إلى الحقن الموضعي أو العمليات الجراحية في الفك. الإفراط في تناول الأملاح أيضاً
إن تناول الأطعمة شديدة الملوحة مثل الأطعمة المجمدة، وصلصات المعكرونة، والأجبان والتسالي المُعلبة والاصطناعية وغيرها من الأطعمة الغنية بقدر كبير من الأملاح، يمكن أن تسبب خفقان الرأس والصداع.