نقدم إليكم عرض بوربوينت لدرس اكتشاف قاعدة من جدول في مادة الرياضيات لطلاب الصف الرابع الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، الفصل الرابع: الأنماط والجبر، ونهدف من خلال توفيرنا لهذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الرابع الابتدائي (المرحلة الابتدائية) على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة الرياضيات "اكتشاف قاعدة من جدول"، وهو متاح للتحميل على شكل ملخص بصيغة بوربوينت. يمكنكم تحميل عرض بوربوينت لدرس "اكتشاف قاعدة من جدول" للصف الرابع الابتدائي من الجدول أسفله. درس اكتشاف قاعدة من جدول للصف الرابع الابتدائي: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت: اكتشاف قاعدة من جدول للصف الرابع الابتدائي 313
- درس اكتشاف قاعدة من جدول
- علم نفس جامعة الملك سعودي
- جامعة الملك سعود قسم علم نفس
- علم نفس جامعة الملك سعود بالسعودية
- علم نفس جامعة الملك سعود البريد
درس اكتشاف قاعدة من جدول
اكتشاف قاعدة من جدول - YouTube
الصف الخامس, رياضيات, مراجعة الفصل التاسع والعاشر
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-26 05:07:14
13. الصف الثالث المتوسط, رياضيات, أوراق عمل الفصل الثامن حل المعادلات التربيعية بطريقة إكمال المربع
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-23 08:06:45
14. الصف الثاني, لغة عربية, تحديد مستوى الطلاب في لغتي
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-23 07:09:24
15. الصف السادس, اجتماعيات, أوراق عمل شاملة
تاريخ ووقت الإضافة: 2022-04-23 05:16:10
أكثر المقالات تصفحاً خلال الـ 30 يوم الماضي
1. الصف الرابع, لغة عربية, اختبار الفترة الثالثة لغتي عدد المشاهدات:1935 2. الصف السادس, رياضيات, حل اختبار الفترة الأولى عدد المشاهدات:1525 3. الصف الرابع, رياضيات, اختبار الفصل التاسع القياس عدد المشاهدات:1380 4. مرحلة ابتدائية, المهارات الرقمية, حلول اختبار الفترة الأولى عدد المشاهدات:1379 5. الصف الرابع, لغة عربية, اختبار الفترة الأولى للفصل الثالث عدد المشاهدات:1312 6. ملفات, لغة عربية, المهارات الأساسية للغة العربية لجميع المراحل عدد المشاهدات:1205 7. الصف السادس, لغة عربية, اختبار لغتي فترة أولى عدد المشاهدات:1194 8. أخبار, التربية, تعديل مواعيد الإختبارات الفترية للفصل الدراسي الثالث عدد المشاهدات:1185 9.
الكليات العلمية
كلية الهندسة
أُنشئت كلية الهندسة عام 1382 للهجرة
الموافق لعام 1962 للميلاد كمشروع مشترك بين حكومة المملكة العربية
السعودية ومنظمة التربية والثقافة والعلوم الدولية " اليونسكو ". وانضمت
الكلية إلى جامعة الملك سعود عام 1388 للهجرة الموافق لعام 1968
للميلاد. نساء | كلية التربية. كلية العلوم
تعتبر كلية العلوم من أقدم كليات
جامعة الملك سعود، فقد أنشئت في شهر صفر من عام 1378 هـ (1958م) وكانت
الكلية الثانية بعد كلية الآداب في منظومة كليات جامعة الملك سعود. وهي أول
كلية علمية في شبه الجزيرة العربية، وقد بدأت الكلية بأقسام علم الأرض
(الجيولوجيا) وعلم الحيوان وعلم النبات، والفيزياء، والكيمياء، والرياضيات،
وكانت القاعات الدراسية والمختبرات والإمكانات متواضعة وأعداد الطلاب
محدودة جدا. كلية علوم الأغذية والزراعة
تأسست كلية علوم الأغذية والزراعة
الزراعة سابقاً عام 1385هـ 1965مكأول كلية في العلوم الزراعية في منطقة شبه
الجزيرة العربية لتتولى تخريج المهندسين والأخصائيين الزراعيين والباحثين
في مجالات العلوم الزراعية والبيئية والغذائية. تضم الكلية حالياً ثمانية
أقسام علمية متخصصة في العلوم الزراعية والغذائية والبيئة
كلية علوم الحاسب والمعلومات
تزايدت أهمية الحاسب الآلي للتنمية
والتقنية الحديثة والحاجة إلى متخصصين في هذا المجال بعد تغلغل الحاسبات في
جميع أوجه الحياة.
علم نفس جامعة الملك سعودي
ومنذ ذلك الوقت،
سعت الكلية إلى مواكبة المنطلقات والتوجهات الاستراتيجية لجامعة الملك سعود
القائمة على تحقيق الريادة العالمية والتميز في بناء مجتمع المعرفة من خلال
تبني الممارسات الأكاديمية والإدارية الرائدة في ضوء المقاييس والمعايير
المحلية والعالمية المتميزة. وقد كان للكلية الريادة والسبق في الحصول على
الاعتماد الأكاديمي من هيئة تقويم التعليم – التعليم العالي وهيئة الاعتماد
الأمريكية (COE)، كما حصلت الكلية في العام 1433ه،ـ على شهادة نظام الآيزو
ISO 9001-2008 للممارسات المتعلقة بخدماتها الإدارية وكذلك جددت الشهادة في
العام 1437هـ. كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع
تُعد كلية الدراسات التطبيقية وخدمة
المجتمع بجامعة الملك سعود من الكليات الرائدة في خدمة المجتمع التي أنشئت
بقرار معالي الأستاذ الدكتور/ مدير الجامعة رقم 8517/2 بتاريخ 11/10/1402هـ
الذي ينص على إنشاء مركز خدمة المجتمع بجامعة الملك سعود ليربط الجامعة
بالمجتمع بجميع فئاته وقطاعاته من وزارات ومؤسسات عامة وخاصة وأفراد عن
طريق تقديم دورات وبرامج مختلفة تتناسـب مع حاجات المجتمع، وتم إنشاء القسم
النسائي في منتصف عام 1402/ 1403هـ ليتولى عملية الإشراف المباشر على إعداد
ودراسة وتنفيذ الاقسام التدريبية لتخدم احتياجات المرأة ورفـع
كفاءتها.
جامعة الملك سعود قسم علم نفس
منى الشدي
الهويات، التعصب، العلاقة بين الثقافة والظواهر النفسية، الدين، الأخلاق، الادراك الاجتماعي. د. فهدة الحسينان
علم نفس العيادي
علم نفس جامعة الملك سعود بالسعودية
برنامج الماجستير الموازي في تخصص علم النفس الإرشادي
تعريف ببرنامج الماجستير الموازي (بالمقررات):
هو برنامج تعليمي برسوم دراسية تتطابق خطته الدراسية مع برنامج ماجستير معتمد. أهداف التعليم الموازي:
إتاحة الفرصة لكثير من الطلبة والطالبات للالتحاق ببرامج الدراسات العليا ممن لم يتمكنوا من القبول في البرامج الصباحية بسبب المنافسة القوية بين المتقدمين. إتاحة الفرصة ممن لا تسمح لهم ظروف العمل الانضمام للبرامج الصباحية. إجراءات القبول في البرنامج:
1ــ استقبال أسماء وبيانات المتقدمين والمتقدمات من عمادة الدراسات العليا. الماجستير- قسم علم النفس | كلية التربية. 2ــ الرفع بأسماء وبيانات المتقدمين للأقسام المعنية بالكلية لإجراء فرز أولي للمتقدمين من حيث المعدل التراكمي بالإضافة إلى معايير أخرى مثل (الخبرة العملية، الجامعة.. الخ). 3ــ إعلان أسماء المرشحين والمرشحات لدخول الامتحان التحريري وإجراءات المفاضلة على موقع (الكلية ، القسم) على شبكة الانترنت. 4ــ إقرار القوائم النهائية من مجلسي القسم والكلية للمرشحين والمرشحات والرفع بها لعمادة الدراسات العليا لبدء الدراسة في الفصل الدراسي الثاني من كل عام. 5ــ إعلان أسماء المقبولين والمقبولات بالبرنامج بعد إقرارها من عمادة الدراسات العليا على موقع ( عمادة الدراسات العليا، الكلية، القسم) على البوابة الالكترونية للجامعة.
علم نفس جامعة الملك سعود البريد
تحديث بتاريخ
1436/2/19هـ
برنامج الماجستير في قسم علم النفس
( الأعتيادي/ الموازي)
بدأت الدراسات العليا في القسم في عام 1398هـ بمنح درجة الماجستير في تخصص الإرشاد والتوجيه النفسي. واستجابة لاحتياجات العمل للأخصائيين النفسيين والمتخصصات النفسيات في المجالات المختلفة ، تم تطوير الخطة الدراسية للماجستير لتكون أكثر تخصصاً وتركيزاً ولتشمل خمسة مجالات يمكن للطالب الاختيار من بينها ، وهي: علم النفس الإرشادي والعيادي ، الخدمات النفسية لغير العاديين ، علم النفس التربوي والنمو، علم النفس الاجتماعي والصناعي ، والقياس والتقويم. الخطة الدراسية | كلية التربية. وكان مسار علم النفس الإرشادي يضم مجموعتين (أ) عيادي و(ب) إرشادي ويتضمن دراسة مقررات ثم إعداد رسالة. ونظراً للإقبال الكبير من قبل الطلاب (ذكورا وإناثا) على برنامج الماجستير في علم النفس وعلى مسار علم النفس الإرشادي على وجه الخصوص ، ونظراً لعدم قدرة القسم على استيعابهم لصعوبة توفير الإشراف المناسب على بحوثهم، ولرغبة القسم في رفع قدرته على استيعاب أكبر عدد ممكن من الطلاب المتقدمين للحصول على درجة الماجستير ولتمكينه من إعداد ممارسين يستطيعون مباشرة العمل المهني بعد الحصول على الدرجة فقد عمل القسم مؤخراً على تطوير وتحديث مقررات وخطة مسار علم النفس الإرشادي بحيث تتضمن خيارين هما:
علم النفس الإرشادي (خيار المقررات والرسالة).