تغيرات في مسارات الحكايات وتغير النهاية
في الحكاية الأولى يختار الطبيب حسن انقاذ الرجل الاخر الذي قام بتركه اسفل السيارة وندم ندماً شديداً على تخاذله في انقاذ هذا الشاب، أما الحكاية الثانية فيقرر جراح تسليم حقيبة المال التي عثر عليها، حيث يأخذها لمركز الشرطة، ويعود لمنزل ابيه مرة أخرى، أما الحكاية الثالثة فيقرر محمود اكمال علاجه والبقاء بجوار زوجته مهما كانت هذه النتائج، أما الحكاية الرابعة فيقرر فيصل وغالية تحدي ظروفهم والارتباط مع بعضهم البعض ورغماً عن رغبتهم في اتخاذ هذه القرارات الا انهم يواجهوا نتائج غير متوقعة ولم تكن بالحسبان أبداً. طاقم عمل مسلسل ماذا لو
شارك في هذا المسلسل الكثير من الأسماء اللامعة في مجال التلفزيون، وقاموا بجهد كبير في هذا المسلسل وظهرت جهودهم في ردة فعل الجماهير الذي اعجبوا اعجاباً كبيراً في فكرة المسلسل، ولفت انتباههم مدى الابداع في هذا المسلسل، وهنا سنذكر طاقم العمل لمسلسل ماذا لو:
حسين دشتي (مخرج). عدنان بالعيس (مساعد مخرج). فيصل البلوشي (مؤلف). عدنان بالعيس (معالجة درامية). خالد أمين. منذر رياحنة. أسيل عمران. روان الصايغ. عبدالله عبد الرضا. حسن إبراهيم.
- مسلسل ماذا لو الحلقه 2
- تعبير عن المعلم الجيد
- تعبير عن المعلم بالعربي
- تعبير عن المعلم وفضله
مسلسل ماذا لو الحلقه 2
ماذا لو؟ يطبق القانون المروري على الكل ويشمل حتى منتسبي المرور وان الذي اعرفه أن كل دول أوربا إن قانون المرور قانون خاص لايستطيع احد التجاوز عليه ويحاسب حتى المسئولين. ماذا لو ؟ أن الوزراء هم من يتحمل مسؤولية وزارته وبدون توجيه من احد هذا اذا كان مهنيا ويحاسب في حالة التلكؤ ماذا لو ؟ تبنى البنايات للبنى التحتية حسب المواصفات العالمية ودخول الخبرة الأجنبية ليستفاد منها للمستقبل. ماذا لو ؟ تم استيراد خبرات من كوبا والهند وشرق آسيا للمنشات الصحية ورفدها بالدكاترة لكسر استغلال الدكاترة العراقيين لأنهم باللغة الدارجة صاروا (كصاصيب)وأنهم غير جديرين بان يكونوا دكاترة مع جل احترامي للخبرات الجيدة والشريفة لأنهم ألان صاروا يشترون العقارات وأصبحوا تجارا بين ليلة وضحاها على حساب الناس الفقراء لأنه لايمرض سوى الفقراء جراء سوء التغذية وغيرها من العوز والفقر والحالة الاجتماعية المتردية التي يعيشونها والمستشفيات تهملهم والدكاترة لايتعاملون معهم إلا في زيارة العيادة حتى يأخذ منك المقسوم. ماذا لو ؟ تم بناء المدارس وفق البناء الجديد وبأحسن بناء لاسيما نحن نمتلك الأموال واستجلاب الشركات الأجنبية وتبنيها بأقل من السعر المطروح إذ لم يكن النصف للمقاولين العراقيين لان المقاولين العراقيين أصبحوا يأخذون المقاولة ويبيعونها إلى اثنين وثلاثة.
[6] بحلول مارس 2019 ، كانت Marvel Studios تخطط لإنشاء سلسلة رسوم متحركة مبنية على What If... ؟ كاريكاتير مارفيل لديزني +. سوف تستكشف سلسلة المختارات ، التي سينتجها Feige ، كيف يمكن تغيير MCU إذا حدثت أحداث معينة بشكل مختلف ، مثل ما إذا كان Loki يستخدم Thor مطرقة Mjolnir. كان الأمل هو أن يكون الممثلون الذين يصورون الشخصيات في MCU صوتًا لهم في المسلسل أيضًا. [7] وبعد شهر ، أعلنت ديزني ومارفل رسميًا عن المسلسل. [1] في ديسمبر 2019 ، كشف Feige أن الموسم الأول سيتألف من 10 حلقات ، وأن هذا العمل قد بدأ بالفعل في الموسم الثاني المكون من 10 حلقات. [4] جاري الكتابة أوضح Feige مع إعلان المسلسل أن الأحداث التي سيتم تصويرها على أنها متغيرة ستكون "لحظات محورية" من جميع أنحاء MCU. وكشف ، على سبيل المثال ، أن الحلقة الأولى تعرض بيغي كارتر وهي تأخذ مصل الجندي الخارق بدلاً من ستيف روجرز. [1] يعمل إيه سي برادلي ككاتب رئيسي للمسلسل ، [8] مع ماثيو تشونسي محرر القصة. [3] تم تصميم الحلقات وكتابتها بواسطة برادلي وتشونسي ومخرج المسلسل برايان أندروز والمنتج التنفيذي براد ويندرباوم والمدير التنفيذي المبتدئ سيمونا باباريلي ومنسق السيناريو ريان ليتل ، مع برنامج ماذا لو... توفر الرسوم الهزلية مصدر إلهام لنقاط القصة المحتملة.
وقال أحد الشعراء أن العلماء يعتبروا هم ورثة الأنبياء وأن الأنبياء لم يتركوا دينار أو درهم خلفهم حتى يرثوه العلماء بل تركوا علم يمكن أن تنتفع به الأمة. ولا تتردد في قراءة المزيد حول: موضوع تعبير عن المدرسة والمعلم
دور المعلم في تربية الأجيال
منذ أن وعينا على الدنيا ونحن نعلم أن الوظيفة الأولى والأخيرة للمعلم هو أن يقوم بتوصيل المعلومات لأطفال. منذ فترة قريبة كان يعتبر المعلم هو شيء مقدس لا يستطيع أحد أن يمسه أو يقترب منه وكان حلم عدد كبير من الأولاد أن يصبحوا معلمين. ولكن في الوقت الحالي أصبح الاهتمام بالمعلم شبهة منعدم فنحن أصبحنا لا نقدر العلم ولا نقدر المعلم. دائماً نرى المعلم يضيع عمره كله في تعليم الأجيال ويعلمهم كل ما يعرفه من الحياة وذلك حتى يراهم في أعلي مكانه. ويعتبر أبسط حق للمعلم في هذه الحياة أن نحترمه ونقدره وهذا واجب كل فرد لابد أن يقوم به. والمعلم له العديد من الطرق حتى يفهم الطالب المعلومة ويختلف كل معلم عن الآخر في طريقة الشرح فلا توجد طريقة موحدة. وبسبب هذا الفضل العظيم الذي يقوم به المعلم يقوم عدد كبير من المدارس بأمر طلابها بصنع موضوع تعبير عن المعلم بالعناصر. أمور يجب أن يراعيها الطلاب مع المعلم
يجب على كل طالب أن يلتزم الصمت طوال شرح المعلم وذلك لأن المعلم تكون أفكاره متسلسلة ومرتبة وعند مقاطعتك له سوف ينسي ما كان يشرح.
تعبير عن المعلم الجيد
لنكتشف الآن كيف يختلف المعلم عن المدرّس. تعريف مفهوم " المدرّس"
المعلم هو متخصص تخرج من جامعة تربوية وبدأ في أداء واجبات مهنية في المؤسسات التعليمية للتعليم الابتدائي والأساسي العام والثانوي. معلمة في مدرسة ابتدائية
يشارك المعلم في تعليم وتدريب جيل الشباب. هذه مهنة مسؤولة، يفرض المجتمع على ممثليها مطالب هائلة. هذا يرجع إلى حقيقة أن المعلم هو نموذج يحتذى به، وهو الشخص الذي يؤثر بشكل كبير على عملية التنشئة الاجتماعية وتشكيل شخصية الطفل. موضوع تعبير عن المعلم – مسؤوليات العمل
المسؤوليات الوظيفية الرئيسية للمعلم هي الأحكام التالية:
يتبع في عمله مدير المؤسسة التعليمية ونوابه مباشرة. يتم تنفيذ النشاط التربوي وفقًا للقوانين الأساسية للدولة. يقوم المعلم بتعليم الأطفال وتربيتهم وفقًا للمعايير التعليمية للدولة. تشمل الواجبات أيضًا تعزيز التنشئة الاجتماعية للتلاميذ، وإحداث تأثير إيجابي على تكوين شخصيتهم، وتكوين ثقافة مشتركة وقيم عالمية عند الأطفال. يجب على المعلم تهيئة الظروف لضمان سلامة حياة الطلاب أثناء برنامج التعليم الأساسي. تعريف مفهوم "المعلم "
المعلم هو الشخص الحاصل على تعليم تربوي أعلى، وغالبًا ما يكون على درجة علمية، ويقوم بتدريس المواد في مؤسسات التعليم الثانوي المتخصصة أو مؤسسات التعليم العالي.
العلاقة بين المعلم وطلابه
يجب على الجميع احترام المعلم واحترام مكانته وما قدمه لهم من خدمات. ولابد على المعلم أن يحترم هذه المكانة ويحافظ عليها. وأن يتعامل معهم بكل حب واحترام، وأن يعتبر الطلاب مثل أبنائه. كما يجب على المعلم أن يتعامل مع تلاميذه أخلاقية، ويساعدهم على التخلص. من مشاكلهم ومن الصعوبات التي يواجهونها خلال حياتهم أو المناهج التعليمية. يتشارك المعلم مع تلاميذه في المناسبات حتى يستطيع التقرب منهم، وزيادة الثقة والعلاقة بينه وبينهم. بالإضافة إلى اطمئنانه على طلابه في حالة الغياب المتكرر ومعرفة السبب. يجب على المعلم أن يسعى دائما إلى تشكيل اللجان الاجتماعية داخل المدرسة. حتى يستطيع أن يتطلع إلى مشاكل الطلبة، وقدم لهم النصائح والتوجيهات التي يحتاجونها. يحاول المعلم من توفير بيئة مناسبة ومجهزة بأحدث الوسائل والتي تساعد على توصيل المعلومة للطلاب بسهولة. لا يفوتك قراءة: موضوع تعبير عن المدرسة والمعلم
حقوق المعلم
يجب على المجتمع تأهيل المعلم بصورة جيدة، وتوفير الوسائل التكنولوجية الحديثة وتدريب المعلم عليها. بالإضافة إلى تنظيم الدورات التي تساعد على تطوير المناهج التعليمية المتبعة. تقديم رعاية صحية للمعلم، والاهتمام بمشاكل المعلم ومحاولة علاجها، وحسن التعامل معه واحترام مكانته.
تعبير عن المعلم بالعربي
حقوق الطلاب على المعلم
المعلم الصادق هو الذي يتقن عمله لكي يرتقي بطلابه ويرتفع بهم إلى عنان السماء، لكي يتقنوا العلم، ويخرجهم من الجهالة إلى النور، ويساعدهم على التمييز بين الحق والباطل، والمعلم الروحي هو الأب الذي لا يمل من أبنائه ويستمع لهم، ويجيب عن أسئلتهم دون إنقطاع، فهو لا يمل من كثرة الأسئلة المطروحة فهو يريد أن يشبع غرائزهم من العلم لتتففطر قلوبهم وتمتلئ صدورهم منه فقلبه صافي لا يعرف إلا المعروف ولا ينكر الحق. نظرًا لأهمية المعلم والمعلم والمعلمة يحتفل بهم العالم كل عام في يوم الخامس من أكتوبر 2019، ويقيم العالم أجمع احتفال يوم المعلم ، بالإضافة إلى ذلك كتب الكثير من الشعراء من بينهم أحمد شوقي شعر عن المعلم لتوضيح قيمته ومكانته. المعلم العادل هو الذي يملئ قلوب طلابه بالعدل والرحمة والحكمة، ويعامل الجميع بالحب، ليصبح القدوة الحسنة لهم، دون أن ينحاز لطالب دون آخر، فهو يدرك جيدًا الفوارق العلمية بين الطلاب فيعلم مواطن الضعف فينميها ويعلم مواطن التفوق فيحث عليها، كما أنه يعلم جيدًا ظروف طلابه وحالتهم على الجانب الاجتماعي والاقتصادي ويعطيه أهمية كبرى. واجب الطلاب نحو المعلمة
علينا احترام المعلم والمعلمة في كل مكان، فهم من يدفعون بنا نحو الهدى والنور، ويرشدوننا إلى كل ما هو صحيح ومفيد، ويجب على الطلاب أن يتعاونوا مع معلمهم بتسهيل سير العملية التعليمية وعدم إعاقتها وتزويد المعلم بما يلزم من المعلومات المهمة التي قد يراها الطلاب ولا يمكن أن يراها المعلم والمعلمة لكي يقوموا بمتابعتها ووضع الحدود لها.
وإن المعلم الذي يقوم بهذا الدور الكبير في المجتمع يستحق كل الاحترام والتقدير من الطلاب ومن المجتمع بشكل عام، ويكون هذا الاحترام من خلال تقدير مكانة المعلمين في المجتمع والتأكيد على ذلك أمام الطلاب من خلال وسائل الإعلام التي تلعب دورًا كبيرًا في التأثير على الطلاب، كما أن الآباء يجب أن يقوما بدور فاعل في التأكيد على وجوب شكر المعلم في نفوس أولادهم، وعليهم أن يدعموهم عندما يريد الطفل أن يشكر معلم بأي طريقة والثناء عليهم، ومساعدتهم في إعداد الهدايا للمعلمين للتعبير عن الشكر الكبير والامتنان. شاهد أيضًا: تقرير عن يوم المعلم العالمي قصير
موضوع عن احترام المعلم بالانجليزي مترجم
Teachers provide many things to the students along life worthy of respect from students, and this applies to school students and college students. There are many behaviors reflect your respect to teachers, for example; if the student wants to be heard, he must always raise his hand, because it is from the teacher's point of view, we need to build a system that prevent 30 students from talking at the same time, So, students have to wait for summoned by raising hands.
تعبير عن المعلم وفضله
ولا يستطيع أي إنسانٍ إنكار دور المعلم الناجح في التأثير على طلابه بشكل إيجابي، بحيث يُسهم في تحفيزهم ويدفعهم دفعًا إلى اكتشاف طاقاتهم الدّاخليّة وتوجيهها نحو الطريق الصحيح، والطّالب الذي يستجيب لجهود معلمه يجعل من نفسه شمعة متوقدة يسعى النّاس للاستنارة بها ويؤثر على جيل كامل، عدا عن أهمية المعلم في نقل المعارف الصحيحة إلى الطّلاب، وذلك عن طريق اتّباعه لخطة تدريسية مدروسة تُمكنه من توزيع المنهج التربوي على فترة زمنيّة محددة وزرع المعارف في عقول الطلاب، ممّا يُسهم في تطورهم الذهني وقدرتهم على مواكبة عصرهم. تكمن أهمية المعلم في قدرته على خلق الجو التعليمي المناسب لكافة الأطفال في الصف، والذي يتمكّن من خلاله من تقديم المعلومة بطريقة بسيطة وسهلة تُسهم في نشر الوعي بين كافة الطلاب وبالتّالي أهل أولئك التلاميذ، ولا يستطيع أي أحد أن يُسهم في مراعاة التطور الذهني للطالب بالاستناد إلى نوع ذكائه سوى المعلم فتراه تارة يُقدّم القاعدة النحوية على شكل أغنية صغيرةٍ يُسهم من خلالها بتحفيظ القاعدة لجميع الطلاب الذين يعتمدون في حفظهم على الذكاء الموسيقي. وفي آنٍ أخرى تراه يبدأ برسم الخرائط الذهنية على السبورة ويثبت من خلالها مفاهيم الدرس فيُساعد أصحاب الذكاء البصري على تثبيت المعلومات في عقولهم وأذهانهم، ويُسهم المعلم كذلك في قدرته على اكتشاف الأطفال الموهوبين حتى أكثر من أهليهم في كثيرٍ من الأحيان، فترى في آنٍ أهل الطلب قد زهدوا في قدرات ابنهم وسلّموه للحياة تخبطه كيف شاءت ويقف ذلك المعلم الذي وهب نفسه لاستخراج الماس من نفس الإنسان فيلفت أنظار الأهالي إلى تلك الجوهرة المكنونة التي يحوونها ولا ينتبهون إليها.
في عصرنا الحالي ظلّ المعلّم أساسًا للعمليّة التعليمية على الرغم من التطور، وهو يواجه الكثير من العقبات لا سيما في مناطق الكوارث الطبيعية والحروب والمناطق النائية، حيث شحّ الموارد، ومحدّدات البيئة الطبيعية والظروف، وفي الأحوال العاديّة تعدّ مواكبة كلّ ما هو حديث وتسخيره لخدمة التعليم وتوظيفه كوسيلة أو أداة تعليمية تحدّيًا كبيرًا أمام المعلّم، فكل يوم يوجد ما هو جديد، الأمر الذي يستلزم تغيير المناهج. وفي الأعوام الأخيرة إذ انتشر وباء فيروس كورونا أرجاء العالم، تحوّل التعليم من التعليم الوجاهيّ إلى التعليم عن بعد، وذلك بسبب الحجر الصحّي وحظر التجوّل، إضافة إلى التباعد الاجتماعي، وغير ذلك من الإجراءات التي تهدف إلى الحدّ من انتشار فيروس كورونا لا سيّما في الفترة التي سبقت اختراع اللقاحات، فقد عاش العالم ظروفًا صعبة، في ظل التخبط في القرارات وتغير الظروف باستمرار لا سيما مع تحوّر الفيروس إلى أنواع جديدة. عمل المعلّم في ظل الوباء ضمن ظروف عمل صعبة ومختلفة، وهي الأولى من نوعها، مما جعله يضطر لاستخدام برامج جديدة لا عهد له بها، إضافة إلى استحداث منصّات تعليمية مختلفة، منها ما هو حكومي، ومنها ما كان بمبادرة مؤسسات وجمعيات ومدارس خاصّة، فهناك منصّات لشرح الدروس، ومنصّات للعلامات والواجبات، وعلى المعلّم أن يتعلّم استخدام كل ذلك في وقت قياسي، ومهما اختلفنا حول مدى نجاح التعليم عن بعد، إلا أنه لا أحد يمكن أن ينكر أن جهد المعلم كان كبيرًا وعظيمًا.