ذات صلة طرق لزيادة التركيز والحفظ طرق زيادة التركيز والحفظ
تسجيل المحاضرات
إحدى طرق زيادة التركيز أثناء المُذاكرة هي تسجيل المحاضرات عند سماعها في الحصة باستعمال جهاز تسجيل، حيثُ سيُسجل جميع المعلومات والملاحظات التي تمَّ الإستماع إليها وتلك التي لم تُسمع، كما يُمكن التسجيل الذاتي بقراءة الكلمات بصوت مرتفع ثمّ إلإستماع إليه مرة أخرى، وتُفيد هذه الطريقة على وجه الخصوص المُتعلم السمعي، الذي يتسنى له إعادة الإستماع للمعلومات وتعلمها وفهمها بطريقة بسيطة وسهلة. [١]
الإستماع إلى التسجيلات
إحدى الطرق السهلة لزيادة التركيز والحفظ هي عملية الإستماع للمعلومات التي تمَّ تسجيلها مُسبقاً أثناء القيام بمهام أخرى مختلفة مثل قيادة السيارة أو أثناء القيام بمهمة الغسيل، وتنتمي هذه الطريقة إلى التَّعلم السمعي. اساليب زيادة التركيز في القراءة بسهولة. [١]
التتبع بالأصابع
إحدى طرق حفظ المعلومات أثناء المُذاكرة هي هي تتبع مواضع الدراسة عند قراءة الكلمات أو الجمل أو الفقرات باستعمال اصابع اليد، كما يُمكن إعادة كتابة المُعلومات التي تمت دراستها وإنجاز حِفظها بخط اليد بشكل يدوي أو باستعمال الكمبيوتر، وتنتمي هذه الطريقة للتعلم الحركي. [٢]
القراءة بصوت مسموع
إحدى طرق زيادة التركيز والحفظ ومحاربة الشعور بالنعاس هي القراءة بصوت عالٍ ومسموع أثناء العملية الدراسية، حيثُ تُساهم هذه الطريقة بشكل كبير في إيقاظ العقل وتحفيز النشاط الذهني على إتمام المطلوب من المهام الدراسية.
- اساليب زيادة التركيز في القراءة والكتابة
اساليب زيادة التركيز في القراءة والكتابة
وقد يرجع التعرف على الكلمات فور رؤيتها إلى قدرة العقل على حفظ شكل الكلمة ، فمن يملك مهارة الطلاقة يمكنه القراءة بطريقة سلسة دون الوقوع في الكثير من الأخطاء ، مع فهمه النص المقروء ، وهناك الكثير من الأطفال من يتعثرون في القراءة بطلاقة ، ويمكن مساعدتهم عن طريق التدريب على قراءة بعض الكتب ذات المستوى المناسب للطفل. -الحصيلة اللغوية إن تكوين حصيلة لغوية ذاخرة بالمفردات من المهارات الأساسية للقراءة الفعالة ، حيث تساعد المفردات على فهم معظم كلمات النصوص التي يتعرض لها القارئ ، ويمكن زيادة الحصيلة اللغوية من خلال التدريب والتجربة اليومية ، وممارسة القراءة بشكل منتظم. في اللغة العربية أو الإنجليزية أو الفرنسية ، او اي من اللغات التي يمارسها الشخص ، مع زيادة عدد الكلمات التي يتعرض إليها الطفل ، تزداد الحصيلة اللغوية لهم وتصبح مفرداتهم أكثر تنوعا وثراء ، وانت كأب او كأم يمكنك تنمية الحصيلة اللغوية لدى طفلك من خلال إدماجهم في المحادثات المتكررة حول العديد من الموضوعات ذات الأفكار والكلمات الجديدة والمتنوعة. اساليب زيادة التركيز في القراءة والكتابة. -بناء الجملة إن بناء جملة صحيحة متماسكة تعتبر من مهارات الكتابة والقراءة في نفس الوقت ، حيث أن ربط الأفكار فيما بين الجمل بعضها البعض يساعد في فهم النص المقروء ، ويمكنك مساعدة الطفل على بناء جملة صحيحة ومتماسكة من خلال التعليمات الصريحة بربط فقرتين او اكثر في فكرة واحدة من خلال القراءة والكتابة.
-خلفية معرفية غالبا ما بقوم القراء بربط الذي يقرؤونه بما تم قراءته من قبل ومعرفته بالفعل ، لذلك فإنه من المهم أن يكون لدى الطفل خلفية عن الكلمات والجمل التي يتعرض لها في النص ، بالإضافة إلى فهم المعنى ما بين السطور واستنباطه. زيادة التركيز والحفظ - موضوع. ويمكنك مساعدة طفلك في تكوين معرفة مسبقة او خلفية معرفية عن طريق ادراج الطفل في المحادثات المختلفة ، ومشاهدة الأفلام ، والبرامج التليفزيونية ، بالإضافة إلى الخبرة الحياتية ، واليومية التي يجريها الطفل مع الأطفال من عمره او الأشخاص الأكبر سنا منه. -الانتباه والذاكرة وهما من مهارات القراءة الفعالة اللاتي يجب أن تتوافر لدى القارئ ، والعرفان بالوظيفة التنفيذية ، فالانتباه يسمح للطفل باكتساب المعلومات والمعرفة ، كما تعمل الذاكرة بحفظ هذه المعلومات واستخدامها من أجل بناء المعرفة حول ما يقرؤونه ، كما أن القدرة على المراقبة الذاتية للقارئ أثناء قراءته ترتبط بالانتباه والذاكرة أيضا. – اختيار المكان المناسب للقراءة بهدف تحقيق التهيئة النفسية نحوها، كتوفر الهدوء فيه والبعد عن مسببات التوتر والصخب. التركيز على العنوان الرئيسي للدرس والعناوين الفرعية المندرجة في سياق ذلك، وهذا يعطي انطباعاً مهمَّاً حول الموضوع المتعلِّق بالقراءة، ويساعد على الاندماج والتفاعل مع تفاصيله.
قال ابن القيم رحمه الله موضحا ذلك: " وكان هديه في ابتداء
السلام أن يقول: السلام عليكم ورحمة الله ، وكان يكره أن يقول المبتدىء: عليك
السلام. قال أبو جريّ الهُجيميُّ: أتيت النبي صلى الله عليه وسلم فقلت: عليك
السلام يا رسول الله ، فقال: ( لا تقل عليك السلام ، فإن عليك السلام تحية الموتى) حديث صحيح. وقد أشكل هذا الحديث على طائفة ، وظنوه معارضا لما ثبت عنه صلى
الله عليه وسلم في السلام على الأموات بلفظ ( السلام عليكم) بتقديم السلام ، فظنوا
أن قوله: ( فإن عليك السلام تحية الموتى) إخبار عن المشروع ، وغلطوا في ذلك غلطا
أوجب لهم ظن التعارض ، وإنما معنى قوله: ( فإن عليك السلام تحية الموتى) إخبار عن
الواقع ، لا المشروع ، أي: إن الشعراء وغيرهم يحيون الموتى بهذه اللفظة كقول
قائلهم:
عليكَ سلامُ الله قيسَ بن عاصمٍ ورحمته ما شاء أن يترحما
فما كان قيسٌ هُلْكُه هُلكَ واحدٍ ولكنّه بنيان قومٍ تهدّما
فكره النبي صلى الله عليه وسلم أن يحيى بتحية الأموات "
انتهى من "زاد المعاد" (2/383).
·• 50 73 الثلاثاء أغسطس 21, 2007 12:40 pm محمد سيف قسم الصـــــور المواضيع المساهمات آخر مساهمة قسم الصـــــور •·. ·• (صور طبيعية، بطاقات وعظية، بطاقات تهنئة) •·. ·• 24 125 الأحد يناير 14, 2007 3:25 pm senan قسم الكمبيوتر والانترنيت والجوال المواضيع المساهمات آخر مساهمة قسم الكمبيوتر والانترنيت والجوال •·. ·• (دروس، برامج، تصاميم) •·. ·• 9 32 الثلاثاء نوفمبر 07, 2006 8:20 am senan قسم الإعلانات والشكاوى والإقتراحات المواضيع المساهمات آخر مساهمة قسم الإعلانات والشكاوى والإقتراحات •·. ·• (منتدى الإعلانات والشكاوى والإقتراحات) •·. ·• 2 5 السبت ديسمبر 23, 2006 3:39 pm senan لك أيها الداعية المواضيع المساهمات آخر مساهمة لك أيها الداعية •·. ·• (تريد أن تكون داعية تجهل الطرق والوسائل.. هنا تجدها) •·. ·• 4 16 الأحد يناير 21, 2007 6:40 am التواقه إلى الله قسم الصـــــــــــــــــــــلاة المواضيع المساهمات آخر مساهمة قسم الصـــــــــــــــــــــلاة •·. ·• (كل ما يتعلق بالصلاة) •·. ·• 11 48 الإثنين ديسمبر 11, 2006 7:56 am زهرة ألاسلام منتدى الترحيب والتهاني المواضيع المساهمات آخر مساهمة منتدى الترحيب والتهاني •·.
الحمد لله. أولا:
لا حرج في قول المبتدئ بالسلام: سلام عليكم ، أو سلام عليك ،
وقد بين الله تعالى أن تحية الملائكة لأهل الجنة: سلام عليكم ، فقال: (
وَالْمَلائِكَةُ يَدْخُلُونَ عَلَيْهِمْ مِنْ كُلِّ بَابٍ سَلامٌ عَلَيْكُمْ بِمَا
صَبَرْتُمْ فَنِعْمَ عُقْبَى الدَّارِ) الرعد/23، 24. وقال: ( وَسِيقَ الَّذِينَ اتَّقَوْا رَبَّهُمْ إِلَى
الْجَنَّةِ زُمَرًا حَتَّى إِذَا جَاءُوهَا وَفُتِحَتْ أَبْوَابُهَا وَقَالَ لَهُمْ
خَزَنَتُهَا سَلامٌ عَلَيْكُمْ طِبْتُمْ فَادْخُلُوهَا خَالِدِينَ)
الزمر/73. وجاء السلام بهذه الصيغة ، في قوله تعالى: ( الَّذِينَ
تَتَوَفَّاهُمُ الْمَلائِكَةُ طَيِّبِينَ يَقُولُونَ سَلامٌ عَلَيْكُمُ ادْخُلُوا
الْجَنَّةَ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ) النحل/32. وقوله: ( وَإِذَا سَمِعُوا اللَّغْوَ أَعْرَضُوا عَنْهُ
وَقَالُوا لَنَا أَعْمَالُنَا وَلَكُمْ أَعْمَالُكُمْ سَلامٌ عَلَيْكُمْ لا
نَبْتَغِي الْجَاهِلِينَ) القصص/55. وقوله: ( وَإِذَا جَاءَكَ الَّذِينَ يُؤْمِنُونَ بِآيَاتِنَا
فَقُلْ سَلامٌ عَلَيْكُمْ كَتَبَ رَبُّكُمْ عَلَى نَفْسِهِ الرَّحْمَةَ أَنَّهُ
مَنْ عَمِلَ مِنْكُمْ سُوءًا بِجَهَالَةٍ ثُمَّ تَابَ مِنْ بَعْدِهِ وَأَصْلَحَ
فَأَنَّهُ غَفُورٌ رَحِيمٌ) الأنعام/54.
وأما زيادة ( ومغفرته) أو ( ورضوانه) فلا تصح عن نبينا صلى
الله عليه وسلم ، كما بين ابن القيم في "زاد المعاد" (2/381) والألباني في ضعيف أبي
داود (5196). والله أعلم.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم, أنت لم تقم بتسجيل الدخول بعد!