1 إجابة واحدة
تم الرد عليه
يناير 24، 2018
بواسطة
soha
( 704ألف نقاط)
حل درس المظاهر الطبيعية لدول مجلس التعاون س1 ما مميزات الموقع الجغرافي لدول مجلس التعاون ؟ · كونها على الخليج العربي وهو بحر مفتوح يربطها بالعالم · إشرافها على مضيق مهم وهو مضيق هرمز · أنها متوسطة بين قارات العالم س2 أسجل أبرز مظاهر السطح في دول مجلس التعاون ؟ * السهول الساحلية ، الجبال ، الهضاب ، الحرات ، الكثبان الرملية ، الأودية س3 أصف بحدود سطرين – مناخ دول مجلس التعاون ؟ * في المرتفعات ممطر صيفاً ، بارد شتاءً وفي الداخل: حار جاف صيفاً قليل الأمطار شتاءً وفي السواحل حار رطب صيفاً معتدل قليل الأمطار شتاءً. س4 أسجل ثلاثاً من النباتات في دول مجلس التعاون حسب الجدول التالي: أشجار شجيرات وحشائش أعشاب الطلح ، السمر العوسج ، القيصوم الخزامي السدر ، السلم الشيح الأقحوان الغضا ، الأرطى ، العرعر الحرمل ، الرمث الربلة
مرحبًا بك إلى الليث التعليمي، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين....
الدرس الأول : المظاهر الطبيعية لدول مجلس التعاون
الحرات - الكثبان الرملية - الأودية
عين2022
علاقة كبيرة حيث تقع دول مجلس التعاون ضمن نطاق العروض الحارة و الجافة فتؤثر على أنواع النباتات مثل نمو نباتات السمر و الخزامى
ماجستير اللغة العربية
site templates free download
أهداف البرنامج
الخطة الدراسية
الفصل الدراسي الأول
مقررات مشتركة لطلاب المسارين - اللغة والنحو / الأدب والنقد
الفصل الدراسي الثاني
مقررات خاصة بطلاب مسار - اللغة والنحو
الفصل الدراسي الثالث
مقررات خاصة بطلاب مسار - الأدب والنقد
الرسالة المكملة لدرجة الماجستير
ماجستير اللغة العربية
أهم أهداف هذا البرنامج:
تعميق المهارات البحثية للطلاب في الأدب واللغة والنقد، وإنجاز الأبحاث الاكاديمية المتخصصة، بأعلى مستويات المنهجية العلمية. تكوين الدارسين والباحثين المختصين الذين يملكون الفعالية الثقافية والمجتمعية في مختلف ميادين اللغة العربية والأدب العربي والنقد. يساهم هذا التخصص من التخصصات المتاحة للماجستير لخريجي لغة عربية في تفعيل التكامل المعرفي الأصيل بين التراث العربي والإسلامي. يعمل على تعميق ثقافة الطالب التي تعزز لديه روح التواصل والحوار مع باقي الثقافات. إتقان مهارات التحليل النقدي الأدبي واللغوي في مختلف فروع الآداب. تسمح للطالب بأن يوظف معارفه ومعلوماته القديمة والحديثة، وأن يضعها بخدمة المجتمع العربي والمحلي والاسلامي. الماجستير في البلاغة:
إن الماجستير في البلاغة هو أحد التخصصات المتاحة للماجستير لخريجي لغة عربية، فهذا التخصص أحد أهم تخصصات اللغة العربية، والبلاغة هي فن الخطاب، الذي يستخدم من خلاله الشخص عدة أنواع بلاغية تظهر قوة التأثير وحسن البيان، وتضفي على الكلام طابع ساحر ومميز وجذاب. ماجستير لغة عربية ١٩٦٦. إن علم البلاغة يقسم الى علم المعاني، وهو العلم الذي يبحث في أساليب الكلام وتراكيبه، والى علم البيان وهو يضع قواعد محددة يتم عبرها توضيح المعنى الواحد بأساليب متعددة وطرق مختلفة، أما القسم الثالث فهو علم البديع الذي يهتم بتحسين وجه الكلام من الناحية اللفظية أو المعنوية.
مواضيع ماجستير لغة عربية
ويعد اختيار موضوع رسالة الماجستير من أهم الأمور التي تسبب القلق للطالب، لذلك سوف نقوم في رحاب هذا المقال بتقديم باقة من مواضيع رسائل الماجستير في اللغة العربية. مواضيع رسائل ماجستير في اللغة العربية
القيم التربوية المتضمنة في النصوص الشعرية المقررة في أدب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. الليل في رؤية الشاعر العربي مهموما ومحبا. المبادئ التربوية المتضمنة في كتاب الأدب من صحيح الإمام البخاري. المبالغة في البلاغة العربية تاريخها وصورها. المتوقع واللا متوقع في شعر محمود درويش. المدارس النحوية بين الأسطورة والواقع. المدحة في شعر لسان الدين بن الخطيب الغرناطي. المرأة الناقدة في الأدب العربي. المزاوجة بين الشعر العمودي وشعر التفعيلة في القصيدة العربية. ماجستير لغة عربية ١٩٨٨. المسائل النحوية في كتاب منال الطالب في شرح الغرائب لمجد الدين أبي السعادات ابن الأثير. المشكلات التي تواجه معلم اللغة العربية عند تقويم أداء الطلاب في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية. المصطلح النقدي والبلاغي عند ابن البناء المراكشي. المعايير النقدية في رد شواهد النحو الشعرية. المعتقدات والقيم في الشعر الجاهلي. المفاضلة بين الشعر والنثر النقدي الأندلسي.
قسم اللغة العربية وآدابها برنامج الماجستير في اللغة العربية وآدابها
نبذة تعريفية
انطلاقا من العلاقة الجدلية بين اللغة والثقافة وتأكيدا على أهمية الثقافة في تعزيز المشروع الوطني وبناء الشخصية القادرة على الفعل التاريخي وأخذ زمام المبادرة في البناء الحضاري الفاعل، واستجابة للاهتمام المتزايد الحالي والمتوقع للعروبة واللغة والتراث، وتعزيزا للأصالة الفكرية التي نحن أحوج ما نكون إليها اليوم قبل غد، انطلاقا من كل ذلك ابثقت حاجتنا إلى برامج للدراسات العليا في مجال اللغة العربية وآدابها، باعتبار اللغة وعاء الفكر، وحافظة التراث، وحافزا للمشاركة الحضارية في الجهود الإنسانية التي يمكن أن تسهم في تقدم الإنسان. ويعد قسم اللغة العربية من أوائل الأقسام في الكلية، وهو أغناها من حيث الكادر الأكاديمي والنشاط اللامنهجي والبحث والصلة بالمؤسسات الثقافية، وقد عقد العديد من المؤتمرات العلمية والندوات والأيام الدراسية والأمسيات الشعرية. ةقد افتتح القسم برنامجا للماجستير في اللغة العربية، ويعتزم افتتاح برنامج الدكتوراه لحاجة المجتمع الفلسطيني للبحوث والدراسات اللازمة لبناء الثقافة الوطنية كالشعر والمسرح والأدب القصصي، وقضايا الأدب الفلسطيني المعاصر، وذلك بتشجيع الطلاب لتسجيل بحوثهم في هذه المجالات.
برنامج ماجستير في اللغة العربية وآدابها | الجامعة العربية الأمريكية
مسار الامتحان الشامل: ويتكون من (33) ساعة معتمدة، منها: (30) ساعة للمواد المقررة (ما بين إجبارية واختيارية)، و(3) ساعات لبحث علمي يتقدَّم به الطالب. ولترجمة ذلك عملياً، عهدت الجامعة بمهمة التدريس في هذا البرنامج إلى أساتذة ذوي خبرات طويلة ومعمَّقة في التدريس الجامعي والبحث العلمي. كذلك أولت الجامعة اهتماماً متزايداً بمكتبتها التي تضم حالياً أعداداً كبيرة من المصادر والمراجع، باللغة العربية واللغات الأجنبية، التي لا يستغني طلبة الدراسات العليا عن الرجوع إليها في دراستهم وبحوثهم. وإلى جانب ذلك، كانت الجامعة تنظر دائماً إلى حاجة سوق العمل المحليّ والإقليميّ من متخصصين متميزين في اللغة العربية وآدابها؛ لينخرطوا في حقول التعليم والصحافة والإعلام، والتدقيق والتحرير اللغويين، فحرصت على تقديم برامج في هذا التخصص، تُتيح لخريجيه المنافسة في سوق العمل بكفاية واقتدار. أهداف البرنامج:
تحقيق مستوى متقدِّم من المعرفة العلمية في الحقول المتنوّعة لعلوم العربيّة وآدابها. مواضيع ماجستير لغة عربية. إكساب الطّالب مهارات البحث العلميّ وأصوله المنهجيّة، وتمكينه من إعداد بحوث رصينة في مجالات التّخصُّص. إعداد الطّالب لتوظيف معارفه بصورة جيّدة في التّدريس، وتأهيله لمرحلة الدّكتوراه.
وفي ضوء ما سبق، فإن البرنامج يأتي في سياق مواكبة حاجة السوق إليه. ويمكن لخريجي برنامج ماجستير اللغة العربية أن يعملوا في مؤسسات كثيرة وضمن مجالات أبرزها:
العمل في المؤسسات التربوية، والمؤسسات ذات النشاط التواصلي الجماهيري مثل: الوزارات ومؤسسات الإعلام. المعلمون الذين يرغبون في رفع مستوى شهاداتهم، وتحسين أدائهم الوظيفي. الموظفون والموظفات الذين يعملون في القطاعين الحكومي والأهلي.
العمل الصحفي:
إن العمل الصحفي من أكثر المجالات العلمية المهمة التي يسعى خريجي اللغة العربية العمل بها، فالخريجين من هذا التخصص يمتلكون عادة الملكات التي يحتاجها من يعمل بهذا المجال، ومن أبرزها المهارات اللغوية. العمل بالكتابة والتأليف:
إن الكاتب أو المؤلف يفترض أن يمتلك المهارات والمعارف اللغوية الى جانب مواهبه وإبداعاته الأدبية، وهذا ما يدفع الكثيرين ممن يملكون هذه المواهب الى دراسة تخصص اللغة العربية لصقل موهبتهم. العمل في الترجمة:
إذا كان خريج اللغة العربية يتقن لغة أو لغات أخرى، فهو من أكثر الأشخاص المؤهلين للعمل بمجال الترجمة بين تلك اللغات واللغة العربية. برنامج ماجستير في اللغة العربية وآدابها | الجامعة العربية الأمريكية. العمل كمدقق لغوي:
يمكن لحامل شهادة البكالوريوس في اللغة العربية العمل بالتدقيق اللغوي، وإن كان إكمال الدراسة في التخصصات المتاحة للماجستير لخريجي لغة عربية، يفتح مجالات أكبر وأوسع وأكثر أهمية لمن يريد احتراف العمل في التدقيق اللغوي.