[٢]
طريقة عمل خريطة ذهنية
توجد بعض الخطوات البسيطة والمتسلسلة لعمل خريطة ذهنية وهي: [٣]
ابدأ بالمفهوم الرئيسي: حدد بدايةً الغرض الرئيسي من الخريطة الذهنية التي تنوي عملها واكتبه في منتصف الصفحة؛ لأن الخرائط الذهنية تبدأ من الداخل أو المركز وتتفرّع وتتوسع باتجاه الخارج، ففكرتك الأساسية هي الموضوع الرئيسي للرسم التخطيطي، وقد تكون فكرتك الأساسية إما مشكلة تريد أن تحلّها أو مشروع تقوم به يحتاج إلى العصف الذهني أو مفهوم صعب تحاول تعلّمه. أضف فروعًا إلى المفهوم الأساسي: بعد أن بدأت بالمفهوم الرئيسي لخريطتك الذهنية عليك أن تضيف فروعًا لها، وذلك بأن تحدد الموضوعات الفرعية الأساسية، وهذه الفروع ستساعدك في تنظيم المعلومات، ولا تتردد بتضمين بعض التفاصيل أو الكلمات الرئيسية والعبارات القصيرة فهي كافية في هذه المرحلة. استكشف المواضيع بإضافة المزيد من الفروع: بمجرد تحديد الموضوعات أو العناوين الرئيسية في موضوعك العام عليك أن تضيف عليه مزيدًا من المعلومات والتفاصيل لتضيف القيمة إلى موضوعك، واستمر بتنظيم هذه المعلومات وتأكد من أن تكون قريبة من الموضوع الأساسي، وبهذه المرحلة ستضع المعلومات والتفاصيل الأكثر تحديدًا على مسافة أبعد من المفهوم الرئيسي، وإذا كانت لديك تفاصيل أكثر استمر بتكرار هذه العملية ولا تترد بتوسيع خريطتك الذهنية مهما أمكن.
- طريقة عمل خريطة ذهنية
- طريقة عمل خريطة ذهنية بالورد
- طريقه عمل خريطه ذهنيه في الورد
- وحده قياس المقاومه الكهربائيه
- وحدة قياس المقاومة النوعية
طريقة عمل خريطة ذهنية
افضل طريقة للمذاكرة
كثيرًا ما يشعر الطالب بثقل المناهج الدراسية وتعقيدها قبل الخضوع للاختبارات النهائية، وهو ما يجعله يشعر بالكثير من التوتر والقلق، مما قد يجعله يخفق في أداء الاختبارات وذلك بفعل النسيان وضعف التحصيل الدراسي. افضل طرق المذاكرة الفعالة
يسعى العلماء المختصين في أمور التعليم والتربية لابتكار أفضل الحلول والطرق التي تسهم في رفع قدرة الطالب على التحصيل الدراسي وتذكر المعلومات وقت الحاجة لذلك. ومن افضل طريقة للمذاكرة الخريطة الذهنية، التي تعتبر طريقة مبتكرة وحل مثالي للتغلب على صعوبة المناهج الدراسية. مفهوم الخريطة الذهنية
إن الخريطة الذهنية هي مخطط تشعبي يسمح باستيعاب أهم المعلومات وربطها ببعضها البعض لكي تساعد الطالب على تذكرها في أي وقت، وتعتمد على الأشكال والألوان والفروع في تصميمها، وتشبه في نمط التفكير البشري، حيث تتشابه مع شكل الخلايا العصبية، مما يجعلها الوسيلة الأمثل لتحفيز العقل على التذكر والحفظ والفهم. كيفية عمل الخرائط الذهنية؟
يمكنك الاعتماد على الخطوات التالية لعمل خريطة ذهنية مثالية؛ تُمكنك من استيعاب المواد الدراسية بكافة فروعها، ما عليك إلا اتباع الخطوات التالية:
عليك إحضار ورقة بيضاء كبيرة وعدد من أقلام التخطيط الملونة.
طريقة عمل خريطة ذهنية بالورد
قالت الفنانة وفاء عامر، إن مسلسل «راجعين يا هوى» من تأليف الكاتب الكبير الراحل أسامة أنور عكاشة وهو قيمة كبيرة في الدراما وله لمسات رائعة، مبينة أنها محظوظة بالعمل معه في مسلسل «أميرة في عابدين» وكذلك العمل في مسلسل «ليالي الحلمية». دور الكاتب محمد سليمان
وأضافت خلال مداخلة هاتفية في برنامج «التاسعة»، الذي يُعرض على القناة الأولى، ويقدمه الإعلامي يوسف الحسيني، أن الكاتب محمد سليمان عبد الملك بذل مجهودا كبيرا ليكون الحوار مشابها لأداء الراحل أسامة أنور عكاشة. وفاء عامر: خالد النبوي اتعلم تمثيل برة مصر
وتابعت الفنانة وفاء عامر: «خالد النبوي حد جميل أوي، وهو اتعلم تمثيل برة مصر ومكسب لأي شركة تشتغل معاه وهو مش مزعج على الإطلاق، ودي أول مرة أشتغل معاه، وهو بيحب الشغل لدرجة كبيرة أوي وبيحب زمايله، وأنا اللي اخترت ابنه نور النبوي عشان يمثل بعد ما ممثل تاني اعتذر عن الدور، وهو مدرسة تانية غير خالد». دور نجل خالد النبوي
وأشارت الفنانة وفاء عامر، إلى أن نجل خالد النبوي دمه خفيف وظهر هذا في بعض المشاهد وهو متمكن ولديه ذهنية حاضرة، متابعة: «نجاحي أدين به للأستاذ خيري بشارة والشركة المنتجة». وتشارك الفنانة وفاء عامر في مسلسل «راجعين ياهو» مع الفنان خالد النبوي ويعرض على قناتي dmc وcbc طوال شهر رمضان الكريم.
طريقه عمل خريطه ذهنيه في الورد
أضف الصور والألوان: تحافظ الألوان على تنظيم الخريطة الذهنية وتجعلها أبسط فهمًا للدماغ، فاحرص على تلوين كل مستوى من المعلومات والتفاصيل بلون مختلف، كما أن استخدام الصور سيساعدك على تصور الأجزاء المختلفة من الخريطة الذهنية وحفظها بصورة أفضل، كما يمكنك استخدام الصور لربط الأشكال مع بعضها بدلًا من استخدام الشكل المربع. فوائد استخدام الخريطة الذهنية
لاستخدام ورسم الخرائط الذهنية العديد من الميزات منها: [٤]
القدرة الواسعة على التكيّف: يعمل دماغ الإنسان بنفس الطريقة التي تنمو بها الخريطة الذهنية، الأمر الذي يسمح باستخدام الخرائط الذهنية في الكثير من الأمور التي تنطوي على التعليم والتدريب وتدوين الملاحظات وإعداد ملخصات الكتب وتخطيط وتنظيم الأشياء والمهام وما إلى ذلك. إمكانية التحرير بسهولة: توفر الطريقة الذهنية آلية مريحة في تحرير وإضافة المعلومات والتفاصيل إليها، وهي أفضل من هذه الناحية بالمقارنة مع النصوص الخطية التقليدية سواء المكتوبة بخط اليد أو على جهاز الكمبيوتر، وتوفر الخريطة الذهنية إمكانية إضافة المعلومات في أيّ وقت لاحق بدلًا من إضافتها على النصوص في هوامش جانبية وبخطوط دقيقة وصغيرة وباستخدام الأسهم، الأمر الذي يشوّه النص ويجعله غير مريح للعين.
أوقف عام 2009 لتهريبه كمية صغيرة من مادة الهيروين
ناشطون يحملون ملصقات معارضة لإعدام دارمالينغام خلال وقفة احتجاجية خارج السفارة السنغافورية في كوالالمبور
نفّذت سنغافورة الأربعاء عقوبة الإعدام في حق ماليزي مصاب بإعاقة ذهنية، على ما أعلنت شقيقته، وذلك بعد معركة قانونية طويلة ورغم تعبئة دولية كبيرة لمساندته. وكان ناغانثران ك. دارمالينغام أوقف عام 2009 لتهريبه كمية صغيرة من مادة الهيروين عند دخوله سنغافورة التي تعتمد قوانين من بين الأكثر تشدداً في العالم على صعيد مكافحة المخدرات، وحُكم عليه بالإعدام في العام التالي. وأثار هذا القرار انتقادات واسعة النطاق بسبب مخاوف في شأن الإعاقة الذهنية التي يعانيها. وتكاثرت الدعوات إلى الرأفة بالمحكوم، من الاتحاد الأوروبي إلى الملياردير البريطاني ريتشارد برانسون. وانتهت المعركة القانونية الطويلة التي استمرت أكثر من عشر سنوات الشهر المنصرم برفض طلب استئناف نهائي، بعدما رد القضاة حجة الدفاع بأن إعدام رجل معوق ذهنياً ينتهك القانون الدولي. وقالت شقيقته سرميلا دارمالينغام لوكالة «فرانس برس» الموجودة في ماليزيا إنّ ناغانثران البالغ 34 عاماً أُعدم في الصباح الباكر، مستنكرة «تنفيذ سنغافورة عقوبة الإعدام.. رغم الدعوات الدولية إلى الرأفة به».
تعزيز الذاكرة: نظرًا لإمكانية إدخال الصور والرموز والألوان على الخرائط الذهنية ستساعد هذه الآلية الدماغ في عملية التذكّر والحفظ بصورة أفضل. التركيز: تساعدك هيكلة الخرائط الذهنية في التركيز على الروابط والعلاقات بين الأفكار والمعلومات، وبهذه الطريقة ستحصل على معلومات شاملة بدلًا من الحقائق المتفرقة. معلومات موجزة: بما أن نصوص الخرائط الذهنية عبارة عن كلمات مفتاحية رئيسية وعبارات قصيرة فإنها ستساعدك كثيرًا في تكثيف المعلومات في دماغك، فمثلًا إذا استخدمت الخريطة الذهنية في موضوع ما تريد أن تمتحن به ستساعدك الخريطة الذهنية على تذكّر المعلومات بصورة أفضل مما لو تقرأها من الكتاب على شكل نص. استخدامات الخريطة الذهنية
تساعد الخريطة الذهنية في الكثير من العمليات المعرفية كحلّ المشكلات واتخاذ القرارات وحتى في الأغراض الدراسية، وفيما يلي بعض استخدامات وأهداف الخرائط الذهنية: [٥]
العصف الذهني: تعدّ الخريطة الذهنية أداة فعّالة في عملية العصف الذهني، إذ تساعد في التركيز على موضوع محدد والخروج بأفكار جديدة وربط هذه الأفكار مع بعضها البعض مما يحفّز على التفكير الإبداعي. حلّ المشكلات: يمكنك استخدام الخريطة الذهنية في حلّ المشاكل ؛ لأنها تساعد على رؤية جميع القضايا النسبية وكيفية ارتباطها، وتساعد في الحصول عى فكرة عامة عن كيفية الوضع بأكمله، وتمكّنك من رؤية جميع جوانب المشكلة أو الموقف والتوصل إلى حلّ لها.
تولى مهام التنسيق السياسي في الاعداد لانتفاضة 6 شباط 1984 التي حررت العاصمة بيروت من القوات المتعددة الجنسيات وادت إلى إسقاط اتفاق 17 أيار
ربطته بالرئيسين العماد إميل لحود ونبيه بري علاقة سياسية متينة، كما أظهر تعاطفًا كبيرًا مع الحركات الراديكالية الفلسطينية. نائب لبناني سابق مقرّب من حركة امل وحزب الله وسوريا، داعم للمقاومة. وثق علاقاته مع حركة «أمل» وعمل مستشاراً لرئيس المجلس الإسلامي الشيعي الأعلى الشيخ (الراحل) محمد مهدي شمس الدين. انتخب نائبًا في البرلمان اللبناني في دورة العام 2000 على لائحة الرئيس رفيق الحريري وانضم إلى كتلته البرلمانية عن المقعد الشيعي في مدينة بيروت، قبل أن ينفصل عنه ويستقل في خطه السياسي ونهجه ورؤيته الوطنية والقومية. في إطار نشاطه النيابي كان مقررًا للجنة الإعلام والاتصالات وعضوًا في لجنة الشؤون الخارجية والمغتربين. عضو كتلة قرار بيروت ومقرر لجنة الاعلام والاتصالات النيابية وعضو لجنة الشؤون الخارجية. أحد مؤسسي منتدى الحوار الاهلي الحكومي عام 2001 الذي يعنى بإدارة الحوار بين الحكومة ومؤسسات المجتمع المدني حول القضايا الساخنة. وحده قياس المقاومه الكهربائيه. حائز على مركز أحد الأوائل الاربعة لأفضل خطاب نيابي في مناقشات الموازنة حسب استطلاع رأي مركز الدراسات الدولية للمعلومات لعام 2003 والمنشور في جريدة النهار اللبنانية.
وحده قياس المقاومه الكهربائيه
وتدعم هذه المبادرة قوى سياسية ومجتمعية وتقليدية مثل حزبي الأمة القومي والاتحادي الديمقراطي الأصل وحركات مسلحة موقعة على اتفاق جوبا للسلام في السودان، وتنظيمات أخرى وهو ما يخلق تكتلا جديدا في توازنات المشهد السوداني. في المقابل، تتصدر المشهد قوى حديثة ترفع شعار ما يعرف باللاءات الثلاثة "لا تفاوض، لا شراكة، لاشرعية" وتقود حراكا في الشارع، وهي لجان المقاومة السودانية، وتحالف الحرية والتغيير؛ الشريك المدني السابق للعسكريين في السلطة الانتقالية، والتي تتخذ موقفاً رافضاً للوثيقة التوافقية حتى اللحظة. وحدة قياس المقاومة الكهربائية. تشكل بنود الوثيقة نقطة توقف حتى لبعض الداعمين للتفاوض في أوساط القوى السياسية بالسودان. وقال حزب الأمة السوداني قيادة مبارك الفاضل المهدي إنه كان جزاء من مشاورات قادت لهذه الوثيقة في جامعة بحري ومركز الحوكمة، لكنه اعتذر عن التوقيع عليها، معتبرا أنها أعادت الشراكة بين العسكريين والمدنيين لإدارة الفترة الانتقالية بذات الشكل السابق الذي أفرز الأزمة الحالية. كما أبقت الوثيقة، وفق حزب المهدي، على اتفاق جوبا للسلام كما هو دون إلغاء لمسار الشرق، وأقرت مجلس سيادة مترهل من 11 عضوا، في حين كانت الدعوة لمجلس مصغر وتقليص صلاحياته، وتكوين حكومة محاصصات حزبية لتقود إلى فشل آخر وكان المرجو حكومة كفاءات.
وحدة قياس المقاومة النوعية
المصدر: cnbcarabia
السياسية:
دشنت جامعة 21 سبتمبر للعلوم الطبية والتطبيقية بصنعاء، اليوم ورشة تدريبية حول توصيف البلوكات والمقررات الدراسية لبرنامج الطب البشري وطرق التقويم والمعايير النموذجية لإعداد الاختبارات وفق متطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي الوطني و الدولي. تهدف الورشة التي تنظمها نيابة رئاسة الجامعة للشئون الأكاديمية بالتنسيق مع مركز التطوير وضمان الجودة وعمادة كلية الطب البشري، لمدة يومين إلى تعريف المشاركين من الكادر الأكاديمي بكلية الطب بطرق ممارسة الجودة الأكاديمية في المقررات الدراسية وفق الأنظمة التعليمية المبنية على مخرجات التعلم. هل يصبح العمل 4 أيام أسبوعيًا هو نظام العمل في المستقبل؟ – موقع قناة المنار – لبنان. كما تهدف الورشة إلى اكساب المشاركين مهارات في تصميم المقررات ومنظومة قياسها واستخدام نتائج هذا القياس في تطوير العملية التعليمية، علاوة على إغلاق دائرة التحسينات في المقررات الدراسية. وفي التدشين أوضح رئيس الجامعة الدكتور مجاهد معصار، أن الورشة تترجم الخطة الاستراتيجية الاكاديمية للجامعة لمواكبة المعايير الدولية في تطوير المقررات الدراسية والوصول إلى مستوى متقدم في منهجية تطوير المناهج التي ينعكس اثرها في جودة وكفاءة مخرجاتها. وتتضمن الورشة التي يديرها الخبير الدولي في قياس وقيادة البرامج الأكاديمية الدكتور محمد الشرجبي، خمس جلسات حول الأنظمة التعليمية المبنية على المخرجات و العناصر الرئيسية في صناعة البرامج والمقررات الدراسية ومخرجات التعلم من حيث أهميتها ومستوياتها ومجالاتها ومحددات بنائها و صياغتها، والأخطاء الشائعة في صياغة هذه المخرجات.