خبراليوم – واس
أكد صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن نواف بن عبدالعزيز سفير خادم الحرمين الشريفين لدى المملكة المتحدة استهجان المملكة وتنديدها بالتعذيب بكل أشكاله وأساليبه والتزامها بحق الإنسان في حرية التعبير وفقًا للقانون وأحكام القضاء في البلاد. جاء ذلك ردا على تقرير نشرته صحيفة "غارديان" البريطانية بعنوان "تقرير الأمم المتحدة يدين ممارسة السعودية للتعذيب على الرغم من الإصلاحات ". وقال سموه:" نؤكد استهجان المملكة وتنديدها بالتعذيب بكل أشكاله وأساليبه والتزامها بحق الإنسان في حرية التعبير وفقًا للقانون وأحكام القضاء في البلاد. الامير نواف بن عبدالعزيز بن سعود. وابتداًء لذلك سنت المملكة أكثر التشريعات تشددًا وصرامة في مكافحة الإرهاب والتزامًا بنصوص اتفاقيات حقوق الإنسان الموثقة دوليًا ". وأضاف سموه " لا يتعرض أي شخص في المملكة العربية السعودية للمحاكمة أو السجن إلا بعد أن تثبت إدانته قضائيًا وتعكس العقوبة الصادرة بحقه مدى خطورة الجريمة. ويحرص الادعاء العام بالمملكة على مراقبة وفحص كل السجون ومراكز الاحتجاز من أجل الجزم والوثوق بضمان حقوق الموقوفين وفقًا للقانون الدولي ". وتابع سموه قائلا " نحن ملتزمون بالقانون في كافة الإجراءات الجنائية حتى نكفل السلامة البدنية والذهنية لكل السجناء ، كما يعامل المحتجزون بنزاهة وكرامة ويوضح لهم السبب الذي أدى لتوقيفهم ويوفر لهم حق الاتصال بذويهم.
الامير نواف بن عبدالعزيز
لقد تشرفت بأن أكون أحد السعوديين الذين تفضل سمو الأمير محمد بن نواف بدعوتهم واستضافتهم بناءً على توجيهات والده، يرحمه الله، فكانت زيارة جامعة هارفارد، بداية حلمي بأن أكون أحد طلابها وخريجيها، وبعد اجتياز امتحانات القبول، وبتوفيق الله، جل وعلا، ثم بالتشجيع غير المحدود من قبل سمو الأمير نواف، يرحمه الله، وابنه سمو الأمير محمد، يحفظه الله، حصلت على القبول في كلية القانون في جامعة هارفارد، وكذلك حصل عليه طالب سعودي آخر هو سمو الأمير أحمد بن خالد بن عبدالله. وأثناء فترة دراستنا هناك، في نهاية الثمانينيات من القرن الميلادي الماضي، وبعد أن أنهينا دراسة القانون هناك، عدنا إلى بلادنا الغالية لنتشرّف بخدمتها، ولكن تيار السعوديين الملتحقين بهذه الجامعة العملاقة لم يتوقف، فقد جاءت، بعدنا، أعداد أخرى من السعوديين، خصوصاً خلال فترة رئاسة سمو الأمير محمد بن نواف لجمعية خريجي هارفارد في المملكة، حيث عمل جاهداً، مع زملائه في الجمعية، وعلى مدى ما يزيد على عشرين عاماً على استقطاب أعدادٍ متزايدةٍ من السعوديين المؤهلين للدراسة في جامعة هارفارد. وعندما ألقي نظرة سريعة على خريجي هارفارد من السعوديين، الذين بلغ عددهم أكثر من مئتين وخمسين خريجاً، أدرك مدى بعد النظر وجلاء البصيرة اللذين تجسدا في مبادرة سمو الأمير نواف، يرحمه الله إلى تعزيز العلاقات مع هذه الجامعة العريقة، وحث السعوديين الأكفاء على الالتحاق بها، كما أشعر بأن ما بذله سموه من جهودٍ، في صمتٍ وحرص، وما واصله وتابعه، من بعده، ابنه سمو الأمير محمد من جهود مخلصة قد آتت أكلها ولله الحمد.
الامير نواف بن عبدالعزيز بن سعود
وأشارت صحيفة "نيويورك تايمز" إلى أن ابن نايف كان قيد الإقامة الجبرية منذ الإطاحة به. وفي مارس الماضي، اعتقل ابن نايف مع عمه الأمير أحمد بن عبد العزيز وأمراء آخرين.
أما العمل المتميز الكريم الثاني، فيتمثل في الجهود التي بذلها سمو الأمير نواف، يرحمه الله، في جانب مُعيّن ومتخصصٍ من علاقة المملكة العربية السعودية بجامعة هارفارد، وهي الجهود التي بذلها شخصياً وتكللت بتقديم منحةٍ بلغت ثلاثة ملايين دولار، من خادم الحرمين الشريفين؛ الملك فهد بن عبدالعزيز آل سعود، رحمه الله، في عام 1993م، لإنشاء مركز دائم للدراسات الإسلامية في كلية القانون بجامعة هارفارد، وقد خُصص ثلثا هذه المنحة لإنشاء كرسي خادم الحرمين الشريفين للدراسات الإسلامية في الكلية، فيما خُصص الثلث الباقي لإنشاء مكتبة إسلامية وشرعية في تلك الجامعة العريقة. وقد تجلت قيمة هذه المبادرة الخيرة، التي وقفَ خلفها صاحب السمو الملكي الأمير نواف بن عبدالعزيز، يرحمه الله، في صمتٍ وحرصٍ على الإنجاز، تجلت قيمتها في الدور الحيوي والمهم الذي لعبه مركز الدراسات الإسلامية هذا في تدريس الفقه الإسلامي، وإبراز الجوانب المضيئة في الإسلام وشريعته الغراء، ليس للشعب الأميركي فحسب وإنما على مستوى العالم. كما برز هذا الدور، بشكل أكثر وضوحاً وأكبر أهميةً، بعد الأحداث المأساوية التي وقعت في الولايات المتحدة الأميركية يوم الحادي عشر من سبتمبر عام 2001م، حيث انبرى البروفيسور فرانك فوجل، الذي كان يشغل منصب أستاذ كرسي خادم الحرمين الشريفين آنذاك، من خلال مقابلات صحفية وتليفزيونية، ليوضح للشعب الأميركي، والعالم أجمع، سماحة الشريعة الإسلامية ووسطيتها، وأن الإسلام لا يمت بصلة للإرهاب، وإنما يدحضه بشتى أشكاله ويعده الشيطان المتربص بالإنسانية جمعاء.
ونوه قيدارة، بالأصول العامة للنظرية القرآنية في المسألة اليهودية من خلال تتبع قصص أنبيائهم وتاريخ أقوامهم ومكرهم وخداعهم ونقضهم للوعود وكتمانهم للكتاب، وسعيهم في الأرض فساداً وعدواتهم للمؤمنين وتحريفهم للكتاب، مشيراً إلى أهمية المرحلة المعاصرة من الصراع مع العدو، وكيف بدت تلوح إرهاصات "وعد الآخرة" وتحقيق الانتصار العظيم بتحرير فلسطين والقدس الشريف. وأزجى الباحث التونسي، آيات التبجيل والإكبار والثناء للشعب اليمني قيادة وحكومة وشعباً على مواقف الصمود والشموخ والإباء والاستبسال في مواجهة الطغاة والمستكبرين والدفاع عن قضايا الأمة وفي مقدمتها القضية الفلسطينية. بدوره استعرض أمين عام حركة الصابرين بفلسطين، الباحث هشام سالم، في ورقته المعنونة "فلسطين في القرآن والدلالات القرآنية حول العلاقة بالكيان الصهيوني"، دلالة الآيات القرآنية في العلاقة مع الكيان الصهيوني بأقوال مشهورة لبعض علماء وقادة المسلمين، ومكانة فلسطين في القرآن الكريم وطبيعة هذا الكيان والأسس والأهداف التي قام عليها ولأجلها المشروع الاستيطاني الاستعماري والواجب على المسلمين فعله للدفاع عن فلسطين انطلاقاً من دلالة تلك الآيات الكريمة.
تواصل أعمال المؤتمر العلمي” فلسطين، قضية الأمة المركزية” في العاصمة صنعاء – 21 سبتمبر
البلاغة، فنونها وأفنانها: أ- علم المعاني ب- البيان والبديع ج- بلاغتنا المفترى عليها بين الأصالة والتبعية. -"أساليب البيان "وهواختصار لكتابي أ-علم المعاني ب- علم البيان والبديع، وهومقرر دراسي في جامعتي اليرموك والأردنية وجامعة طيبة والدكتور محمد الجمل هو الذي اختصر علم المعاني فيه إلى صفحة 207،وأكمل الدكتور فضل حسن عباس بقية الكتاب وهو علم البيان والبديع. القراءات القرآنية من الوجهة البلاغية. من أساليب علم المعاني استخدام المجاز – المحيط. المصدر:
من أساليب علم المعاني استخدام المجاز علم المعاني مرتبط بالمعاني المتعددة والمصطلحات والكلمات التي اطلقت من قبل البلاغيين على الكلمات البلاغية التي ترتبط بالجمل، حيث لا تملك تلك الكتب البلاغية الاشارة لذلك العلم، ويتبين ان اول من استخدم تلك المصطلحات في معاني القران الكريم والمعاني في الشعر، حيث ان معاني النحو تقسم الى الحركات اللفظية ما بين الاحرف والكلمات المتعددة، الاجابة الصحيحة هي عبارة خطأ. من أساليب علم المعاني استخدام المجاز، علم المعاني يستمد علومه من القران الكريم ومن السنة النبوية، حيث انه علم يبحث عن الكثير من الكلمات ومن الجمل التي تكون الجمل العربية، لذلك يلجأ الكثير الى المعاني وعلم الكلمات والذي يسهل المعاني على الافراد، كذلك تعرفنا على من أساليب علم المعاني استخدام المجاز.
من أهم أساليب علم المعاني - موسوعة سبايسي
وتطرق سالم إلى البعد الثاني في "طبيعة اليهود وصفاتهم النفسية والأخلاقية وعقائدهم الفاسدة وتاريخهم منذ زمن النبي صلى الله عليه وآله وسلم وقبله وحتى الآن وكل ذلك بدلالة الآيات القرآنية"، مستعرضاً نبذة تاريخية سريعة حول تاريخ نشأة الكيان الصهيوني وبعض المجازر والمذابح الاجرامية لتلك القطعان من المستوطنين الصهاينة واليهود الذين استوطنوا أرض فلسطين وهجّروا أهلها. وقدم مدير مؤسسة أثر للتنمية والتدريب بالعراق الباحث والكاتب علي المدهوش ورقة بعنوان" الرؤية القرآنية تجاه القضية الفلسطينية" أشار فيها إلى أن القرآن الكريم ركز على أحد أهم مكونات القضية الفلسطينية وصراعها المستدام مع العدو الصهيوني اليهودي، ومتابعة الآيات القرآنية التي تحدثت عن اليهود وكشفت طبيعة وأخلاق وسمات وصفات هذا العدو. وتطرق المدهوش إلى أهم المحاور التي أشار إليها القرآن الكريم والتي تتعلق بطبيعة وتكوين الشخصية اليهودية وأسباب انحرافها ونوازعها التي خالفت الفطرة والقيم الإنسانية المشتركة وما يقع على المسلمين من مسئولية تجاه هذا العدو. فيما استعرض وزير الشباب والرياضة، محمد حسين المؤيدي، في ورقته "مخاطر التطبيع الرياضي و دور وزارة الشباب والرياضة في التصدي له".
21 سبتمبر:
تتواصل لليوم الثاني على التوالي أعمال المؤتمر العلمي" فلسطين.. قضية الأمة المركزية "، الذي تنظمه، في أربعة أيام، حكومة الإنقاذ الوطني بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بمشاركة محلية وعربية ودولية. وناقشت الجلسة الأولى، بحضور وزير التعليم العالي والبحث العلمي حسين حازب وبرئاسة نائب وزير التعليم العالي الدكتور علي شرف الدين، ثمانية أبحاث وأوراق علمية؛ تناولت الأولى المقدمة عبر تقنية البث المباشر "الزوم" من أستاذ الفقه وأصوله في المعهد الشرعي الإسلامي الدكتور جعفر فضل الله " قضية فلسطين في المدلول القرآني ". واستعرض فضل الله مجموعة من المعاني القرآنية التي ترتبط اليوم بالقضية المركزية للأمة الإسلامية والعربية والعالم أجمع، باعتبار أن احتلال فلسطين شكل انقلابا على القيم الدينية والإسلامية وقرارات الأمم المتحدة وحقوق الإنسان بحيث أصبحت المعادلة "القوة فوق القيمة، والقوة تمنح الشرعية". وتطرقت الورقة الثانية، بعنوان" تحرير فلسطين حتمية قرآنية "، المقدمة من الباحث والمفكر الإسلامي التونسي الشيخ الأسعد بن علي قيدارة، إلى المسألة اليهودية في القرآن الكريم، والسنن التاريخية الإلهية في معادلات الصراع الإسلامي اليهودي، والقرآن وحتمية زوال الكيان الغاصب، وأهمية الرؤية القرآنية في البناء الفكري والنفسي للأمة.
من أساليب علم المعاني استخدام المجاز – المحيط
كما عرج، محمد المولد، على طبيعة الصراع العربي مع العدو الصهيوني، فيما تناول الدكتور محمد جرادات تاريخ اليهودية التلمودية كعامل في نشأة الكيان العبري وتمكنه. وتطرق، الدكتور أيوب المهاب، إلى سرقة المياه من قبل الكيان الصهيوني وأثر ذلك على الشعب الفلسطيني في مناطق السلطة الفلسطينية. وفيما تناولت، إيمان محمدي، النضال من أجل تحرير فلسطين كعامل توحيد العالم الإسلامي، رصدت، نوال المداني، دور الحركة الصهيونية في تشويه التاريخ الفلسطيني. واستعرض، الدكتور أحمد صلاح، صور التشابه بين الغزو الصليبي والغزو الصهيوني لفلسطين، فيما تناول الباحث، خالد العدواني، واقع القضية الفلسطينية في المناهج المدرسية في الوطن العربي دراسة تحليلية للدراسات السابقة والأدب النظري. حضر المؤتمر في يومه الثاني نائب وزير الإعلام، فهمي اليوسفي، ورئيس الملف الفلسطيني لأنصار الله، حسن الحمران، و رئيس اللجنة الإعلامية للمؤتمر رئيس مجلس إدارة وكالة الأنباء اليمنية (سبأ)، نصر الدين عامر، وعدد من وكلاء الوزارات ونخبة من الأكاديميين والباحثين من مختلف الجامعات اليمنية الحكومية والأهلية
وبينما توقف، الدكتور عبد الباقي عثمان، أمام مظلومية الشعب اليمني ، تناول محمد غلاب "الرؤية القرآنية تجاه القضية الفلسطينية". و ركز، الدكتور علي قراظة، وعبد الملك العفاري، على آلية تفعيل دور المؤسسات التعليمية باتجاه تحقيق الوعي المجتمعي بمظلومية الشعب الفلسطيني. وتناولت الجلسة الثانية والجلسة الموازية برئاسة ، الدكتور عبد الرحيم الحمران، والدكتور محمد الدريب، عددا من أوراق العمل والأبحاث العلمية قدم خلالها الدكتور عادل المتوكل وأمين المنبهي ورقة عمل حول الرؤية القرآنية للحقيقة النفسية الإسرائيلية وتطبيقاتها التربوية في تحصين وعي الأمة الإسلامية من خطر اليهود، فيما تناولت الورقة الثانية "القضية الفلسطينية في ابجديات المسيرة القرآنية" للباحث فايز حدران. كما قدم رئيس جمعية الصداقة الفلسطينية – الإيرانية الدكتور محمد البحيصي، والدكتور القاسم الزعانين ورقة بعنوان "قراءة في نشأة الكيان الصيهوني". واستعرض ممثل الجبهة الديمقراطية لتحرير فلسطين فرع اليمن، خالد خليفة، تاريخ الصهيونية العالمية في التعريف والنشأة التطور، فيما تطرق ،الدكتور محمد طي، ورقة بعنوان" اغتصاب فلسطين في ضوء القانون الدولي".