[40] ، والثقافة، والأزياء والترفيه وتؤكد مكانتها كمدينة عالمية في عام 2009 كانت المدينة الثانية الأكثر تكلفة في جنوب شرق آسيا وراء سنغافورة [40] تستقطب بانكوك حوالي 10 ملايين زائر دولي سنويا وتعتبر الثانية بعد لندن. [41]
تاريخ المدينة [ عدل]
كانت بانكوك (حاليا حي تونبوري) قرية صغيرة الضفة الشرقية نهر تشاو فرايا تسمي كرونغ تيب. بعد تدمير البيرمانيين للعاصمة أيوثايا الواقعة شمال كرونغ تيب سنة 1767 ، انسحب الجنرال تاكسين لقرية كرونغ تيب ليبني عاصمة مملكة ثونبوري الجديدة، لأسباب دفاعية أتخذ الجنرال تأكسين قرية كرونغ تيب في سنة 1782م عاصمة للبلاد وشرع في تشييد الحصون والبنايات وشيد القصر الملكي ومعبد بو وأحاط المدينة بسور طولة 7. 2كم له 63 بوابة و15 حصناً وزاد خلفاء الجنرال تاكسين في عمرانها وتوسيع رقعتها وتحسينها. فكثرت مساكنها الثابتة وشقت الطرقات والشوارع وأقيمت فيها المعابد البوذية بكثرة (اليوم أكثر من 400 معبد) وكذلك القصور والحدائق والجسور والتحصينات، كما وصلت إليها السكة الحديدية عام 1900، وافتتحت فيها أول جامعة هي جامعة تشولالونغكورن عام 1917. اين تقع مدينة بانكوك. التقسيمات الادارية [ عدل]
بانكوك هي واحدة من منطقتين أداريتين خاصتين في تايلاند حيث يجري فيها التصويت لأختيار المحافظ عكس المحافظات الاخري تنقسم المدينة الي 50 بلدية داخلية والتي تنقسم الي تقسيمات إدارية اخري (أحياء) بعدد 169 حي.
- بالصور .. تعرف على موقع بانكوك وأهم المدن القريبة منها – سفاري نت
- مقدمه عن التعليم عن بعد المركز الجامعي ميله
- مقدمه عن التعليم عن بعد جامعه الجلفه
بالصور .. تعرف على موقع بانكوك وأهم المدن القريبة منها – سفاري نت
الأسواق العائمة في بانكوك
ترسو القوارب على جانبي النهر وتكون محملة بالأطعمة والفواكه المختلفة، فيما يُسمى بالأسواق العائمة في شرق أسيا. يعد سوق دامنوين سادواك، وسوق أمفاوا، وسوق كلونج لات مايوم، وسوق دامنوين سادواك هم أشهر الأسواق العائمة هناك. طريق خاو سان
في طريق خاو سان ستجد كل ما تتمناه من أماكن للتنزه و نوادي ، وأماكن للإقامة، وأخرى للسهر أو التسوق. القصر الكبير في بانكوك
تم بناء هذا القصر عام 1782م، وهو ذو شهرة عالمية كبيرة، حيث كان مقرًا للملك التايلاندي، ومقرًا للحكم والبلاط الملكي. بالصور .. تعرف على موقع بانكوك وأهم المدن القريبة منها – سفاري نت. يتميز القصر بطرازه المعماري وتبرز فيه روح الثقافة التايلاندية، يحتوي على منحوتات نادرة وبعض المعابد البوذية، التي تعود للقرن الـ14. صوا كاوبوي
صوا كاوبوي Soi Cowboy أحد الشوارع الرئيسية في بانكوك، تعود شهرته إلى سبعينيات القرن الماضي، عندما افتتحه راعي بقر أمريكي. التدليك التايلاندي
من أكثر النشاطات المعروفة في بانكوك هو التدليك التايلاندي، فهو ينقلك إلى عالم الاسترخاء والاستجمام باستخدام أحدث التقنيات. تبلغ تكلفة التدليك التايلاندي حوالي 250 بات أي ما يعادل110 دولارات، ويكون لمدة ساعة من الاسترخاء وتخفيف التوتر.
كتاب غينيس للأرقام القياسية يسجل هذا الاسم كأطول اسم لمكان في العالم. [36]
يذكر أنه التسمية بانكوك لم يستعملها التايلنديون منذ تشييد العاصمة. حتى أن بعض سكان القرى لم يسمع بهذا الاسم قط. ولأسباب مجهولة يستمر الأجانب ولأكثر من 200 سنة بالاعتقاد على أنه الاسم الرسمي. [37]
أحد التفاسير للاسم يقول أنه اختصار Bang Ma-Kok التي تعني مكان غرس أشجار الزيتون. والجزء bang كثير الاستعمال في أسماء المدن الواقعة على ضفاف بحر أو نهر. Ma-kok يعني برقوقة جافا. [38]
تفسير آخر للخمير Beung Kok: «الأرض التي تفيض ( beung) كثيرة القصب ( kok)». [39]
نظرة عامة [ عدل]
بسبب موقعها الاستراتيجي في جنوب شرق أسيا كانت بانكوك منطقة عازلة بين الإمبراطوريات الاستعمارية الفرنسية والبريطانية وقد اكتسبت سمعة كمدينة مستقلة ومستقرة وحيوية، حاليا تعتبر بانكوك عاصمة البلاد والمركز السياسي والاجتماعي والاقتصادي في تايلاند وواحدة من المدن الرائدة في جنوب شرق آسيا خلال الفترة من 1980 إلى 1990 ازدهرت الاستثمارات الآسيوية. والشركات المتعددة الجنسيات والكثير جعل من مقارها الإقليمية في بانكوك وتعتبر بانكوك قوة إقليمية في مجال التمويل والأعمال والسياسة العالمية.
3- التعليم المدمج التعليم المدمج يشتمل على مجموعة من الوسائط التي يتم تصميمها لتكمل بعضها البعض، وبرنامج التعلم المدمج يمكن أن يشتمل على العديد من أدوات التعلم، مثل برمجيات التعلم التعاوني الافتراضي الفوري، المقررات المعتمدة على الانترنت، ومقررات التعلم الذاتي، وأنظمة دعم الأداء الالكترونية، وإدارة نظم التعلم، التعلم المدمج كذلك يمزج أحداث متعددة معتمدة على النشاط تتضمن التعلم في الفصول التقليدية التي يلتقي فيها المعلم مع الطلاب وجها لوجه، والتعلم الذاتي فيه مزج بين التعلم المتزامن وغير المتزامن. أدوات التعليم الالكتروني يشتمل عنصر الأدوات في التعليم الالكتروني على عناصر متعددة، ومن أهمها ما يلي: اعلانات جوجل 1- الأجزاء الصلبة، وتتألف من: حاسب شخصي مزود بالأدوات التالية: معالج (السرعة – الماركة – الذاكرة الداخلية) – الذاكرة العشوائية RAM – كرت فيديو ( Resolution- color depth – refresh rate –video memory – acceleration –multiple) – شاشة – CD- ROM ، DVD – كرت صوت – ميكرفون – مودم – لوحة مفاتيح – فأرة – Pointing Device – كاميرا–منافذ. 2- الخوادم يجب أن يراعى في اختيار الكمبيوتر الخادم عدد من متطلبات التعليم الالكتروني التي تتطلبها مهام التدريس ومنها ما يلي: حجم المحتوى – نوح الملفات المستضافة: نص، صوت، رسوم، فيديو….
مقدمه عن التعليم عن بعد المركز الجامعي ميله
المواقع التعليمية (Educational Sites). الكتب الإلكترونية (Electronic Books). الدروس الجماعية الالكترونية المفتوحة المصادر (MOOC). محاور التعليم الإلكتروني
التعليم الذاتي. الندوات التعليمية. الفصول الافتراضية. التقييم الذاتي للطالب. الخلط بين التعليم والترفية. المواقع التعليمية على الإنترنت. و الإدارة والمتابعة وإعداد النتائج. التفاعل بين المدرسة والمعلم والطالب. معوقات التعليم الإلكتروني
يتعرض التعليم الإلكتروني في محاولاته لتحقيق أهدافه وغاياته إلى بعض المعوقات التي نوضحها لكم في النقاط التالية:
الافتقار إلى البنية التحتية التي تتيح إمكانية التواصل مع الجهات الباعثة على التعليم. نقص ذوي الكفاءات والخبرات بمجال إدارة التعليم الإلكتروني. عدم الإمكانية لتوفير صيانة الأجهزة بشكل سريع في الأماكن البعيدة. عدم المقدرة على إقناع البعض للعدول للانتقال إلى التعليم الإلكتروني، عوضاً عن التعليم التقليدي. ضعف ما يلزم من إمكانيات مادية للبدء في العمل بمجال التعلم الإلكتروني. مقدمه عن التعليم عن بعد جامعه مستغانم. ضعف الوعي المجتمعي تجاه التعلم الإلكتروني. رفض بعض المدرسين عن انتهاج ذلك الأسلوب بالتعليم. الاحتياج الملح نحو تمكين وتدريب المعلمين والمتعلمين على أساليب استخداك الإنترنت في التعلم الإلكتروني.
مقدمه عن التعليم عن بعد جامعه الجلفه
زيادة فرص القبول بمجال التعليم، إلى جانب تمكين العاملين عبر التعليم والتدريب دون حاجتهم إلى ترك عملهم للدراسة. المساهمة في كسر ما قد يتواجد من حواجز بين المعلم والمتعلم. يشبع حاجات وخصائص المتعلم، مع زيادة العائد الذي يأتي من الاستثمار من خلال خفض تكلفة التعليم. إيجابيات التعليم الإلكتروني
يوجد العديد من الإيجابيات التي تمكن التعليم الإلكتروني من تحقيقها، ولعل من أبرز تلك الإيجابيات ما يلي:
رفع إمكانية الاتصال فيما بين الطالب والمعلم، وفيما بين الطلاب وما بينهم. التعبير عن مختلف وجهات النظر لدى الطلاب وهو ما يرجع الفضل به إلى توفر المنتديات الفورية وما تتيحه من مجالس المناقشة وغرف الحوار. الوصول السهل وفي وقت وجيز إلى المدرسة، والشعور بالمساواة ومدى المقدرة على التكيف نحو مختلف سبل التدريس. توفير المناهج على مدار اليوم، وطوال أيام الأسبوع. مصادر التعليم الإلكتروني
تتنوع مصادر التعليم الإلكتروني عبر الإنترنت وتختلف، وسوف نعرض لكم أسماء البعض منها في النقاط التالية:
الدوريات (Periodical). الموسوعات (Encyclopedias). مقدمه عن التعليم عن بعد المركز الجامعي ميله. قواعد البيانات (Date Bases). البريد الإلكتروني (E-Mail). المكتبات الرقمية (digital libraries).
[1]
خاتمة بحث علمي عن التعليم عن بعد
الخاتمة الأولى
بالرغم من أن عملية التعليم عن بعد لا تعد نهجاً مستحدثاً إلا أن تطورات هائلة قد طالته في هذه العصر نتيجة للتطور وسائل التكنولوجيا، ومن المتوقع في المستقبل أن يصبح التعليم عن بعد نهجاً أساسياً لتلقي التعليم وسيصبح من السهل الحصول عليه عبر الهاتف أو الكمبيوتر وحتى التلفاز. فحينما ظهر التعليم عن بعد للمرة الأولى لم يكن مقبولاً كما هو الحال اليوم فكانت المعدات والأدوات اللازمة له باهظة وامتلاك الجميع لها كان أمراً مستحيلاً، أما اليوم فقد تغير هذا الأمر كثيراً وصارت أدوات التعليم عن بعد متاحة للجميع كما صار استخدام التكنولوجيا يسير بشكل أفضل من حيث استخدام تقنيات الصوت والفيديو والرسوم وغيرها في التعليم. مقدمه عن التعليم عن بعد جامعه الجلفه. من المتوقع أن يشهد مجال التعليم عن بعد المزيد من التطور والتقدم وتوفير الوسائل اللازمة لتقديمه والحصول عليه، فلا زال لم يصل لمرحلة التشبع بعد، لذا تعمل الكثير من المؤسسات التعليمية على توفير أدواته وبناء قاعدة معلومات وبيانات كبيرة للتعلم عن بعد لتمكين عدد أكبر من الراغبين في التعلم للاستفادة منها. الخاتمة الثانية
صار من الواضح اليوم أن أساليب التعليم والتعلم في المرحلة الجامعية تتغير استجابة للتطور التكنولوجي الهائل الذي طال مجال الاتصالات والمعلومات على حد السواء، لكن ما لا يبدو واضحاً بهذا الشكل هو مدى تأثير هذه التطورات على المؤسسات التعليمية التي تعتمد على التعليم عن بعد فكيف تغيرت وتأثرت وتطورت بفعل التكنولوجيا هذا السؤال الذي يجب أن يطرح لأهميته في التعرف على مدى التقدم الذي تمكنت هذه المؤسسات من تحقيقه في مسألة التعليم عن بعد.