خطة علاجية لمتابعة الطالبات الضعيفات في مادة الحاسب الالي 1441 هـ – 2020 م نقدمه لكم في هذا الموضوع للتحميل المباشر المجاني لكل من يرغب في الحصول عليها بسهولة ويسر لكل من يعمل في مجال التعليم.
- خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة وأسباب ضعف مستواهن | موقع مثقف
- طرق تحسين مستوى الطالبات الضعيفات - موضوع
- خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة - إيجي برس
- مزرعة الفراولة مكة يسجلون زيارة وفاء
خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة وأسباب ضعف مستواهن | موقع مثقف
للمعلمة المرشدة دور فعال جدًا تجاه الطالبات، ولذلك نقدم لكم خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة من خلال موقع مثقف، وبالتأكيد لا يمكن وضع الخطة العلاجية بدون معرفة الأسباب التي أدت إلى ضعف مستوى الطالبات، فسوف نعرض لكم خلال السطور التالية كل ما يتعلق بأسباب الضعف والخطة العلاجية له. خطة علاجية للطالبات الضعيفات
تعتبر المدرسة بمثابة البيت الثاني للطالبات، وإلى جانب حرصها على تقديم المادة العلمية للطالبات فهي تهتم أيضًا بالجانب الاجتماعي لهن، وتحرص باستمرار على مراقبة مستوى الطالبات والتأكد من أن كل الأمور تسير بشكل صحيح وفي حالة ملاحظة أي تغيير في مستوى الطالبات فهنا يأتي دور المعلمات المرشدات. خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة. تلعب المعلمات المرشدات دورًا هامًا ومؤثرًا بالنسبة للطالبات، ويقع على عاتقها القدر الأكبر من المسئولية، حيث تقوم بمتابعة الطالبات وتجمع البيانات وتحاول الوصول إلى الأسباب التي تسببت في انخفاض مستوى الطالبات، وذلك حتى تتمكن من وضع الخطة العلاجية الأنسب لهن. أسباب ضعف الطالبات
قبل أن نبدأ في استعراض خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة علينا أولًا معرفة أسباب ضعف تلك الطالبات ووصولهم لتلك المرحلة، وتنجح في رفع مستوى الطالبات.
طرق تحسين مستوى الطالبات الضعيفات - موضوع
معرفة درجة انتباهها للدروس للتأكد من ما إذا كانت تستمع للدروس بانتباه، أم أنها لا تهتم. محاولة تحديد ما إذا كان ضعف مستواها ناتجة عن عدم الانتباه والشرود الذهني، أم تأخر الفهم لديها. التواصل مع الطالبة لمعرفة سبب عدم فهمها للدروس داخل الفصل وتحديد ما إذا كان ذلك بسبب شرح الدروس الغير مفهوم أم شرود منها، أم عدم اهتمام للمادة العلمية التي تتلاقها. محاولة تحديد ما إذا كانت الأسباب داخلية تخص المدرسة والفصل، أم أن الأمر يرجع إلى بعض الأسباب الخارجية، فيؤثر على الطالبة. طرق تحسين مستوى الطالبات الضعيفات - موضوع. القراء الذين اضطلعوا على هذا الموضوع قد شاهدوا أيضًا..
كلمة قائد المدرسة في حفل المتفوقين وطرق هامة لتحفيز الطلاب
كلمة اذاعة مدرسية عن الاخلاق
خطة علاجية للطالبات الضعيفات بالخطوات
بعد جمع المعلومات اللازمة وتحديد الأسباب، يأتي الدور لوضع خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة، وتكون كالتالي:
وضع قائمة بأسماء الطالبات المتأخرات دراسيًا. تحديد المواد الدراسية التي أخفقن فيها. تحديد فترة زمنية معينة لتنفيذ الخطة العلاجية. قيام معلمة الفصل بالتركيز على الطالبات الضعيفات لزيادة تفاعلهن داخل الفصل وتوجيه المناقشات والأسئلة إليهن. اختيار مجموعة من المعلمات لمساعدة الطالبات الضعيفات من خلال حصص علاجية.
خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة - إيجي برس
طرق تشخيص الطالبات الضعيفات
إنّ تشخيص ومعرفة أسباب ضعف الطالبات يعتبر من أولى طرق تحسن مستوى الطالبات، حيث يتم تشخيص الطالبات الضعيفات ومعرفتهن من خلال الملاحظة الصفية، والمناقشة والحوار، حيث تستطيع المعلمة معرفة الطالبات وتمييز مستواهن بالحصة، بالإضافة إلى السجلات المدرسية والاختبارات اليومية والشهرية سواء كانت الاختبارات كتابية أم شفهية، حيث إنّ التعرف على أسباب الضعف لدى الطالبات من المهام التي تساعد المعلمة على رفع مستوى الطالبات. [٣]
المراجع ↑ "تحليل إحصائي لظاهرة ضعف التحصيل الدراسي لدى تلاميذ التعليم الأساسي ( دراسة حالة محلية مدني الكبرى في الفترة من 2008م ـــ 2013 م)" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 23-7-2018. بتصرّف. خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة - إيجي برس. ↑ "الوصفات السبع في علاج ضعف التحصيل الدراسي " ، ، اطّلع عليه بتاريخ 23-7-2018. بتصرّف. ↑ "الخطط العلاجية" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 23-7-2018. بتصرّف.
قد تسأل لماذا نتحدث فقط عن الطالبات؟ لأن الفتيات في المجتمع العربي يشعرن دائمًا بالظلم ولا يستطعن الحصول على الحقوق الكاملة ، لذلك يصعب عليها التعبير بسهولة عن أي مشاكل قد تواجهها ، لذلك غالبًا ما تتبنى الصمت بسبب الخوف من التحدث ؛ وهذا عادة ما يؤثر على حياتها آثارًا سلبية ، ولكن دعونا نتحدث على وجه التحديد عن تأثيره على حياتها المدرسية. كما ذكرنا سابقًا ، كان أول من لاحظ هذا الضعف هو المعلمة المسؤولة عن فصل الطالبة. لذلك عند التعامل مع هذا الموقف يكون دور المعلمة هو الأول ، لذا يجب عليها القيام ببعض الأشياء التي سنقوم بها بالإشارة إلى النقاط التالية. خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة وأسباب ضعف مستواهن | موقع مثقف. تعامل معها بحكمة وهدوء ، بدلًا من الغضب أو الغضب ؛ لأن هؤلاء الطلاب يجدون صعوبة في الأداء الأكاديمي. اطلب المساعدة من مستشار اجتماعي لتطوير خطة علاج لهؤلاء الطلاب. يتعاون المعلم مع الإرشاد ، ويتابع الطلاب في الفصل ، ويهتم بهم أكثر ؛ من أجل معرفة سبب هذا الضعف الأكاديمي. حاول معرفة الأسباب الكامنة وراء هذا الضعف الأكاديمي. لمعرفة سبب هذا الضعف يتطلب جهود المعلم وخطة المستشار العلاجية للطلاب الضعفاء ، كما يأتي دور المرشد والمعلم من هذا ، لذلك يجب على المرشد معرفة سبب هذه المشكلة.
تعريف الطلاب بالطرق الصحيحة للدراسة، وتقديم بعض النصائح لهم في تنظيم الوقت. متابعة الدروس والاختبارات للطالبات. إقامة اختبارات لتحديد مدى تقدم الطلاب. تكريم الطالبات اللاتي أحرزن تقدمًا في خطة العلاج واستطعن تحسين مستواهن. الإجراءات الواجب اتباعها أثناء تنفيذ خطة العلاج
استدعاء ولي الأمر لإبلاغه بمستوى الطالب ومناقشة خطة العلاج معه. اطلب المساعدة من الصبيان حتى يتم التعاون بين المنزل والمدرسة لضمان معالجة جميع الأسباب، سواء كانت داخلية أو خارجية. إضافة أنشطة جديدة للطلاب الضعفاء. المراقبة المستمرة للواجب المنزلي والأداء اليومي للطلاب داخل الفصل. كتابة ملاحظات عن تقدم الطلاب الضعفاء في دفتر الواجب البيتي. إخطار ولي الأمر بالمواد الدراسية والأنشطة التي فشل الطالب فيها. تغيير مكان جلوس الطالبة في الفصل للتأكد من أن المكان لا يشكل عائقاً أمامها. ركز بشكل خاص على المهام التي فشلوا في الإجابة عليها. استخدم التعليقات التوضيحية الجديدة والمبسطة لضمان تلقي المعلومات بشكل صحيح. الاستخدام المستمر للعبارات التشجيعية في الفصل لتحفيز الطلاب على تحسين مستواهم. التأكد من وجود تعاون ثلاثي بين ولي الأمر ومعلم الفصل والمرشد.
مزرعة الفراولة في مكة المكرمة ( مزارع عبد العزيز الانصاري) النوارية ، جميلة جدا جدا جدا😍 - YouTube
مزرعة الفراولة مكة يسجلون زيارة وفاء
فأجواء المزارع تجذبني كثيراً، ولكن ليست لي علاقة بالزراعة من ناحية التخصص لأن تخصصي مهندس تخطيط عمراني من أمريكا، ولكن بعد الانتقال إلى عنيزة أحببت هذا المجال واستثمرت فيه. مزرعة الفراولة مكة يلتقي بأولياء الأمور. الخروج عن التقليدية • تشتهر القصيم بعدة منتوجات، لماذا اخترت أن تذهب بعيدا باتجاه الفراولة والتوت البري؟ •• بالفعل، القصيم بشكل عام مشهورة بالتمور وإنتاجها من الخضروات الأخرى ولكن لما دخلت إلى هذا المجال الجديد علي، أحببت أن أضيف بصمة خاصة بحيث أخرج عن الزراعة التقليدية المعتادة، فانشأت بعض البيوت المحمية، حيث بدأت ببيتين ثم أصبحت 4 وبعدها صارت 6 بيوت وهكذا. والآن مجمل البيوت المحمية التي عندي يصل إلى 37 بيتا محميا. وكانت البداية تجارب على جميع أنواع الفواكه والخضار ولكن وجدت أنني لا أضيف شيئا، فاتجهت لمنتج يكون بالأساس مرغوبا ويمكن زراعته، فاخترت الفراولة، خاصة أن كل الفراولة الموجودة في السوق المحلي مستوردة، وقلت لماذا لا نخوض هذه التجربة ما دامت عندنا بيوت محمية ونقدر أن نهيئ الأجواء المناسبة وطريقة الري والتسميد وهكذا، وخضت التجربة ونجحت والحمد لله، وهذا هو الموسم السادس لي في إنتاج الشتلات وثمار الفراولة والبلاك بيري، خاصة أن الفراولة لا تؤكل فقط بل يصنع منها العصير وتدخل كثيرا في صناعة الحلويات.
وفيما يتعلق بالنشاط البحثي للمعهد، أوضح خليل أنه تم نشر 5 بحوث بمجلات علمية دولية، كذلك تم تنفيذ 35 مدرسة حقلية في المحاصيل الشتوية لمحافظات مصر المختلفة، و8 ندوات إرشادية عن فحص العفن الهبابي في المانجو في محافظة الإسماعيلية، وذلك ضمن النشاط الإرشادى للمعهد. مزرعة الفراولة مكة يسجلون زيارة وفاء. وبالنسبة للنشاط الإنتاجي والخدمي للمعهد، أشار مدير المعهد، انه تم فحص 368 عينة تقاوى وبذور محاصيل مختلفة وبيتموس واردة من الخارج بمعامل المعهد لتحديد صلاحية دخولها من الناحية المرضية، فضلا عن فحص 41 عينة نباتية خاصة بالشركات والمزارعين لتشخيص الأمراض النباتية وطرق المكافحة، كذلك الإشتراك فى 22 لجنة فحص نباتات واردة من الخارج بموانئ الوصول المختلفة، وفحص 38 مزرعة لبيان خلوها من الأمراض، وشراء 10جم نانورسيليكا قسم حصر وتقسيم الفطريات. ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة اليوم السابع ولا يعبر عن وجهة نظر منقول وانما تم نقله بمحتواه كما هو من اليوم السابع ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة. اشترك فى النشرة البريدية لتحصل على اهم الاخبار بمجرد نشرها
تابعنا على مواقع التواصل الاجتماعى