البلد الام:: المنتدي الاسلامي:: الواحه الرمضانيه 2 مشترك كاتب الموضوع رسالة elissa المشرفه العامه عدد المساهمات: 419 تاريخ التسجيل: 20/08/2009 العمر: 38 موضوع::: الحكمة من خلق النجوم:: الأحد أغسطس 23, 2009 3:08 pm من آيات الله تعالى: هذه النجوم التي جعلها في السماء. لا شك أنها من الآيات البينات ومن المخلوقات الباهرة التي جعلها عبرة للمعتبرين. الحكمة من خلق النجوم. ذكر الله تعالى من الحكمة فيها قوله تعالى: وَهُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ النُّجُومَ لِتَهْتَدُوا بِهَا فِي ظُلُمَاتِ الْبَرِّ وَالْبَحْرِ أي: إذا سرتم في الليالي المظلمة فإنكم تهتدون بالنجوم وتعرفون الجهات التي تتوجهون إليها إذا كنتم أهل معرفة بمواقع هذه النجوم. وقد أقسم الله تعالى بمواقعها: فَلَا أُقْسِمُ بِمَوَاقِعِ النُّجُومِ وَإِنَّهُ لَقَسَمٌ لَوْ تَعْلَمُونَ عَظِيمٌ مواقعها التي خلقت فيها والتي هي مسيرة مسخرة. كذلك قال تعالى: وَلَقَدْ زَيَّنَّا السَّمَاءَ الدُّنْيَا بِمَصَابِيحَ وَجَعَلْنَاهَا رُجُومًا لِلشَّيَاطِينِ فجعلها الله تعالى زينة قال تعالى: إِنَّا زَيَّنَّا السَّمَاءَ الدُّنْيَا بِزِينَةٍ الْكَوَاكِبِ وَحِفْظًا مِنْ كُلِّ شَيْطَانٍ مَارِدٍ لَا يَسَّمَّعُونَ إِلَى الْمَلَإِ الْأَعْلَى وَيُقْذَفُونَ مِنْ كُلِّ جَانِبٍ.
الحكمه من خلق النجوم رجوم للشياطين
الثاني، الاستدلال بحركة النجوم وتنقلاتها على ما يحدث في المستقبل، مثل توقّع أن فلانًا ستكون حياته بائسة وسيعيش في شقاء، لأنه ولد في النجم الفلاني، ومن ادّعى علم الغيب كفر كفرًا مخرجًا من الملّة. الثالث، الاعتقاد أن النجوم سبب لحدوث الخير والشرّ، أي إذا وقع شيء نسبه إلى النجوم، ولا ينسب إلى النجوم شيئًا إلا بعد حدوثه، وهذا شركٌ أصغر. علم التسيير: وهو الاستدلال بحركة النجوم على شيء معيّن، وينقسم إلى قسمين:
الأول، الاستدلال بسيرها على المصالح الدينية، وهذا مطلوب ومستحب، وإذا كان على مصالح دينيّة واجبة كان ذلك واجبًا، مثل الاستدلال بالنجوم على جهة القبلة وهكذا. الحكمه من خلق النجوم رجوم للشياطين. الثاني، الاستدلال بها على مصالح دنيويّة، وهو نوعان: الاستدلال على الجهات كمعرفة مكان القطب، والثاني هو الاستدلال به على الفصول، وهو ما يُعرف بتعلّم منازل النجوم، فهذا كرهه بعض السلف وأباحه آخرون.
الحكمة من خلق النجوم متعددة منها
ذات صلة لماذا خلق الله الناس مختلفين فوائد النجوم
لماذا خلق الله النجوم؟
خلق -سبحانه وتعالى- هذا الكون لحكمٍ عظيمةٍ ، ومنه خلق النجوم والكواكب، وجعلها كثيرةً في عددها عجيبةً في شكلها، بما تبثّه من النور، وما ذلك إلّا بأمر ربّها وقدرته وتصرّفه، والسير وفق سننه التي جعلها في كونه. [١] وخلقها متفاوتةً في القرب والبعد، والكبر والصغر في الحجم، والثابت منها والمتحرّك، والموجودة لوحدها، وضمن مجموعة من النّجوم، ثمّ جعلها زينةً للسّماء، ورجوماً للشياطين، وإشاراتٍ يهتدي بها السائرون، فقال -تعالى-: ( وَهُوَ الَّذي جَعَلَ لَكُمُ النُّجومَ لِتَهتَدوا بِها في ظُلُماتِ البَرِّ وَالبَحرِ قَد فَصَّلنَا الآياتِ لِقَومٍ يَعلَمونَ) ، [٢] وقال: ( وَلَقَدْ زَيَّنَّا السَّمَاءَ الدُّنْيَا بِمَصَابِيحَ وَجَعَلْنَاهَا رُجُومًا لِّلشَّيَاطِينِ وَأَعْتَدْنَا لَهُمْ عَذَابَ السَّعِيرِ). [٣] [١]
النجوم زينة للسماء
وردت النّصوص الشرعيّة في القرآن الكريم الدالّة على أنّ الله خلق النجوم وجعلها من أجل أن تكون زينةً للسماء، فقال -تعالى-: ( وَلَقَد جَعَلنا فِي السَّماءِ بُروجًا وَزَيَّنّاها لِلنّاظ ِرينَ)، [٤] وقال: ( فَقَضَاهُنَّ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ فِي يَوْمَيْنِ وَأَوْحَى فِي كُلِّ سَمَاءٍ أَمْرَهَا وَزَيَّنَّا السَّمَاءَ الدُّنْيَا بِمَصَابِيحَ وَحِفْظًا ذَلِكَ تَقْدِيرُ الْعَزِيزِ الْعَلِيمِ).
[1]
شاهد أيضًا: حكم تعلم علم النجوم والفلك وهل يعتبر من التنجيم
أقسام علم التنجيم بحسب علماء الشريعة
ينقسم التنجيم بحسب علماء الشريعة إلى قسمين هما الآتي: [2]
علم التنجيم الحسابي
ويقصد به تحديد أوائل الشهور بحساب سير النجوم، وبواسطة هذا الحساب يعرفون الأوقات والأزمنة والفصول واتجاه القبلة، وهو أحد فروع علم الفلك ، وقد أجاز علماء الشريعة هذا العلم لاعتماد الناس عليه في الكثير من الأمور التي تخصّهم، مثل وقت دخول شهر رمضان، والقبلة وغيره. علم التنجيم الاستدلالي
وهو العلم الذي يستدل من خلاله على الحوادث الأرضية بالعوامل الفلكيّة، ويقوم على تأثير التشكّلات الفلكيّة في الحوادث التي تقع على الأرض، وهو المقصود بصناعة النجوم، وهذا النوع حرام شرعًا ومنهي عنه، لأن المُنجمين يزعمون يزعمون ربط الحوادث التي تقع للناس بحركات الكواكب والنجوم، ويدّعون أن لها تأثيرًا في الحوادث بذاتها، وقد اتفق العلماء على تحريم التنجيم بهذا المعنى، قال ابن تيمية: "وضناعة التجيم التي مضمونها الأحكام والتأثير وهو الاستدلال على الحوادث الأرضيّة بالأحول الفلكيّة هي صناعة محرّمة على لسان جميع المرسلين. شاهد أيضًا: أي الأدوات التالية لا يستخدمها العلماء لدراسة الكون
أنواع علم النجوم
ينقسم علم النجوم إلى نوعين رئيسيين يتفرّع منهما عدد من الأنواع الأخرى وهي الآتي: [3]
علم التأثير: وينقسم إلى ثلاثة أنواع هي:
الأول، الاعتقاد بأن هذه النجوم مؤثرة وفاعلة، بمعنى أنها هي التي تخلق الحوادث، وهذا النوع هو شرك بالله مخرج من الملّة، لأنه جعل المخلوق خالقًا فادّعى أن مع الله خالقًا آخر.
الرئيسية » إعلانات » دعوة عامة لإكرامية بمناسبة حلول عيد الفطر المبارك
يسرنا تهنئة كافة أسرة الكلية بحلول هذه المناسبة الطيبة. كما يسرنا دعوة كافة مستخدمي الكلية (أساتذة و عمال) لحضور إكرامية و ذلك يوم الأحد 09 جوان 2019 إن شاء الله بقاعة الإجتماعات الجناح "أ" لعمادة الكلية على الساعة 10:00 صباحا
حضوركم شرف لنا.
حــضــــوركـــــم شــــرف لــــنــا - صحيفة الأيام البحرينية
إن وزارة التربية تعمل على تحقيق جودة التعليم لكل التلامذة في لبنان، مع التشديد على تأمين ذلك للتلامذة الأكثر فقرا وخصوصا الفتيات وذوي الحاجات الخاصة". الأشقر
ثم تحدث الأشقر فقال: "أرحب بكم وبالأسرة التربوية وبجميع الشركاء المعنيين بالتربية، واغتنم الفرصة للتعبير عن الإمتنان لدعمكم المستمر للقطاع التربوي، خصوصا في الأزمات المتعددة. دعوة عامة لإكرامية بمناسبة حلول عيد الفطر المبارك – كلية الحقوق و العلوم السياسية. نحتاج للخروج من هذه الأزمات العميقة، إلى نظام موحد ومقاربة موحدة داخلية وخارجية، ما يعني جمع كل أنواع التعاون والدعم الفني في مسار واحد، ويمكننا بلوغ ذلك، من خلال تأمين جودة التعليم وسهولة الوصول إلى التعليم لجميع التلامذة وخصوصا المهمشين في الدوامين الصباحي والمسائي بغض النظر عن أوضاعهم وجنسياتهم". اضاف: "إنني مندفع ومتشجع لرؤية برنامج قرض البنك الدولي، ومشروع اليونيسف المدعوم من الإتحاد الأوروبي ومن بنك التنمية الألماني، الذين يقدمون الدعم الأساسي ومقاربة مبنية على أسس الحوكمة، والشفافية المطلقة والشاملة. وإنني أعبر عن ارتياحي للدعم الفني الذي توفره اليونسكو والمعهد الدولي للتخطيط في هيكلة الخطة الخمسية للتعليم العام. ففي هذه الأوقات الحساسة، قدم لنا المجتمع الدولي دعما ماليا لنتمكن من إعادة التلامذة إلى الصفوف، وتقديم الحوافز للمعلمين ليعودوا إلى التعليم".
Imlebanon | الحلبي: الوزارة تعمل على تعويض الفاقد التعليمي
من أيّة زاوية أنظر إليك؟ جلستكِ متعدّدة المحاور.. ووجهكِ نغمات مضبوطة الإيقاع أجزاؤكِ اكتمالُ ملامح مواهبي وأنا المشّاء إليك.. تقبّلي منّي هذه الوردة!.. محمد بن جماعة
يصلني عطرُك.. نسائمه تحرّك ستائرَ الرّوح.. أمّا بعد!.. محمد بن جماعة
بيتي الثاني دار الإذاعة ( إذاعة صفاقس) تونس.. 35 سنة مرت بالحبّ والعطاء.. ولا زالت..
تشربُنا كلّ يومٍ رشفةً رشفةً. حقائقُنَا وأحْلامُنا ووعيُنَا العميقُ بالمسألة قهوَةٌ مُرّة ٌ… بلا كرسيّ ولا طاولة!.. محمد بن جماعة
في لحظة من صباح النّور.. IMLebanon | الحلبي: الوزارة تعمل على تعويض الفاقد التعليمي. يعصف بي الشّوق محمد بن جماعة
*** من مشاركتي الشعرية بمسرح دار الثقافة باب بحر صفاقس / تونس *** الجمعة 22-4-2022
محمد بن جماعة
دعوة عامة لإكرامية بمناسبة حلول عيد الفطر المبارك – كلية الحقوق و العلوم السياسية
تشرف مجلس عبدالعزيز البسام بحضور سمو الشيخ سلمان نجل صاحب السمو الملكي الامير خليفة بن سلمان آل خليفة حيث التقى بافراد عائلة البسام ودارت الاحاديث الودية والعلاقات الحميمية بين اهالي المملكة العربية السعودية ومملكة البحرين. وشارك في اللقاء بعض الفعاليات من ابناء ام الحصم برئاسة النائب عبدالرحمن بومجيد ورئيس دار ام الحصم لرعاية الوالدين حيث تم الرد على استفسارات سموه عما تم تنفيذه من قبل القيادة الرشيدة لابناء ام الحصم من خدمات اسكانية ورياضية والمشاريع المستقبلية لدار ام الحصم لرعاية الوالدين. حــضــــوركـــــم شــــرف لــــنــا - صحيفة الأيام البحرينية. وقد حملوا سموه شكرهم وتقديرهم وعرفانهم للقيادة الرشيدة بقيادة جلالة الملك حفظه الله ورعاه على ما يلقاه شباب واهالي ام الحصم من اهتمام في الشؤون الاسكانية والرياضية، كما شكروا سموه على حسن الاستماع واثراء اللقاء بتوجيهاته السديدة التي كان له الاثر الطيب في نفوس الجميع. ] عائلة البسام
كتب / كريم عفيفي
علي قدم وساق، تجري الاستعدادات والترتيبات الخاصة بحفل تكريم " حفظة كتاب الله " بإسم الدكتور محمد عبدالحي رحمه الله، تحت رعاية مركز شباب صفط العنب برئاسة مصطفي مهدي رئيس مجلس الإدارة.