التصفح
تلعب استراتيجيات التدريس والتقويم دوراً مهماً في تحقيق أهداف التعلم. فالاستراتيجية التي يستخدمها المعلم في إيصال مفهوم معين للطلبة تعد من العوامل الحاسمة والمهمة في مساعدة الطلبة على اكتساب المفاهيم وبنائها بطريقة سليمة تشبه إلى حد كبير المفاهيم التي يمتلكها خبراء موضوع ما،وفي هذه الصفحة سوف تجد أهم الاستراتيجيات التعليمية الحديثة فى التدريس. كشكول
مايو 2, 2020
178
اختبار الملف هنا
كتاب نماذج واستراتيجيات معاصرة في التدريس والتقويم
أولاً: استراتيجيات التقويم Assessment Strategies
استراتيجية التقويم المعتمد على الأداء Performance Based Assessment 1 استراتيجية القلم والورقة Pencil And Paper 2 استراتيجية الملاحظة Observation 3 استراتيجية التواصل Communication 4 استراتيجية مراجعة الذات Reflection 5
ثانياً: أدوات التقويم:
قوائم الرصد Check List 1 سلم التقدير Rating Scale 2 سلم التقدير اللفظي Rubric 3 سجل وصف سير التعلم Learning Log 4 السجل القصصي ( سجل المعلم) Anecdotal Record 5
1. استراتيجية التقويم المعتمد على الأداء Performance-based Assessment
التعريف: قيام المتعلم باظهار تعلمه ، من خلال توظيف مهاراته في مواقف حياتيه حقيقية ، أو مواقف تحاكي المواقف الحقيقية ، أو قيامه بعروض عملية يظهر من خلالها مدى إتقانه لما اكتسب من مهارات ، في ضوء النتاجات التعليمية المراد إنجازها. الفعاليات التي تندرج تحت هذه الاستراتيجية:
Presentation
التقديم
Demonstration
العرض التوضيحي
Performance
الأداء
Speech
الحديث
Exhibition
المعرض
Simulation / Role-playing
المحاكاة/لعب الأدوار
Debate
المناقشة / المناظرة
وفيما يلي شرح موجز لكل من هذه الفعاليات:
أ.
استراتيجيات التعليم والتعلم والتدريس والتقييم | Misr International University
إذ يحاول المعلم التأكد من أن المهمات التعلمية يتم تعلمها بشكل مرضي وتشهد نمواً وتقدماً. استراتيجيات التدريس والتقويم قياس. من الأمثلة:
(1) التقويم التكويني
يحدث هذا النوع من التقويم خلال التدريس وغرضه مراقبة تعلم الطلبة وتوجيه سير عملية التدريس أثناء تشكيل المفاهيم ، وبيان هل يسير المعلم باتجاه تحقيق الأهداف التدريسية المزمع تنفيذها. (2) التقويم التشخيصي
يهتم هذا النوع من التقويم في تحديد مواطن القوة والضعف في تحصيل الطلبة للأهداف التعليمية ومعرفة الأسباب التي أدت إلى ذلك
(3) التقويم الختامي أو الإجمالي
يأتي هذا التقويم في نهاية عملية التدريس وعادة يتضمن اختبار نهاية الوحدة ، ومنتصف الفصل، ونهاية الفصل أو العام الدراسي ومشاريع وتعيينات مرتبطة بانتهاء وحدة دراسية كاملة أو فصلاً دراسياً…الخ. الأطر المرجعة لتفسير أداء المتعلمين
مرجعية القدرة
مرجعية النمو
مرجعية الجماعة
مرجعية المحك
أغراض التقويم
يساعد كمثير لدافعية الطالب
يساعد على الاحتفاظ بالتعلم ونقله
يساعد في تقييم الطالب لنفسه
يساعد التقويم في تقييم فاعلية التعلم
كتب استراتيجيات التدريس والتعليم - مكتبة نور
1. استراتيجية السؤال المفتوح
خلال حصص التقويم التكويني، التي تتخلل الممارسات اليومية و تهدف للتحقق من فهم الدرس، ينصح بتجنّب طرح أسئلة مغلقة تقتصر الإجابة عليها بنعم أو لا. فالأسئلة والعبارات من قبيل "هل هذا معقول؟" "هل تتفق معه؟" ، عادةً ما يجيب الطلاب عنها بعبارة "نعم" أو "لا". و لا تمكن من التعرف على مدى فهم و استيعاب الدرس. استراتيجيات التعليم والتعلم والتدريس والتقييم | Misr International University. لذلك و لمساعدة الطلاب على فهم أمثل للدرس، اطرح أسئلة مفتوحة تتطلب الإجابة عنها التحليل و التركيب، لتتمكن من اكتشاف مستوى فهم و استيعاب الطلاب للدرس. 2. استراتيجية التفكير
خلال الدقائق الخمس الأخيرة من الحصة الدراسية، اطلب من الطلاب التفكير فيما تعلموه خلال الحصة الدراسية، وكتابة أهم الأفكار التي بقيت عالقة بأذهانهم، ثم اطلب منهم التفكير في كيفية تطبيق هذا المفهوم أو المهارة في بيئة عملية، و ناقشهم في الأمر حتى تُكَوِّنَ صورة واضحة عن مدى فهمهم للدرس. 3. استراتيجية المسابقات
تعتبر المسابقات استراتيجية فعالة للتحقق من فهم الطلاب للدرس، ففي نهاية الحصة الدراسية، و لتحقيق هذا الهدف، يمكن اعتماد اختبار قصير على شكل مسابقة يسمح استثمار أجوبتها و تفاعل الطلاب مع أسئلتها بالتعرف على مستوى فهم الدرس.
مركز الاختبارات الالكترونية و المحوسبة
التقديم (Presentation) عرض مخطط له ومنظم, يقوم به المتعلم ، أو مجموعة من المتعلمين لموضوع محدد ، وفي موعد محدد ، لإظهار مدى امتلاكهم لمهارات محددة ، كأن يقدم المتعلم / المتعلمين شرحاً لموضوع ما مدعماً بالتقنيات مثل: الصور والرسومات والشرائح الإلكترونية ………
ب. العرض التوضيحي ( (Demonstration عرض شفوي أو عملي يقوم به المتعلم أو مجموعة من المتعلمين لتوضيح مفهوم أو فكرة وذلك لإظهار مدى قدرة المتعلم على إعادة عرض المفهوم بطريقة ولغة واضحة. كأن يوضح المتعلم مفهوماً من خلال تجربة عملية أو ربطه بالواقع. مركز الاختبارات الالكترونية و المحوسبة. ج. الأداء العملي (Performance) مجموعة من الإجراءات لإظهار المعرفة ، والمهارات ، والاتجاهات من خلال أداء المتعلم لمهمات محددة ينفذها عملياً. كأن يطلب إلى المتعلم إنتاج مجسم أو خريطة أو نموذج أو إنتاج أو استخدام جهاز أو تصميم برنامج محوسب أو صيانة محرك سيارة أو تصفيف الشعر أو تصميم أزياء أو إعطاء الحقن أو إعداد طبق حلوى
د. الحديث (Speech) يتحدث المتعلم ، أو مجموعة من المتعلمين عن موضوع معين خلال فترة محددة وقصيرة ، وغالباً ما يكون هذا الحديث سرداً لقصّة ، أو إعادة لرواية ، أو أن يقدم فكرة لإظهار قدرته على التعبير والتلخيص، وربط الأفكار ، كأن يتحدث المتعلم عن فلِم شاهده ، أو رحلة قام بها ، أو قصة قرأها ، أو حول فكرة طرحت في موقف تعليمي ، أو ملخصٍ عن أفكار مجموعته لنقلها إلى مجموعة أخرى.
ترتكز عملية التعليم والتعلم بالكلية على تطوير الاستراتيجية التقليدية المبنية على التعليم المباشر بالإضافة إلى مجموعه من الاستراتيجيات غير التقليدية بما يحقق رسالة وأهداف الكلية وتضم الآتي:
١. التعليم التقليدي ويضم الدروس النظرية والعملية
٢. التعليم التفاعلي
٣. التعليم التعاوني: (فرق العمل)
٤. التعليم الإلكتروني (العروض التقديمية ومعامل الحاسب الآلى و E-Learning)
٥. العصف الذهني (المناقشات)
٦. التعلم الذاتي (الأبحاث)
٧. التعليم التجريبي (التدريب الميداني – المشاريع البحثية)
٨. التعليم غير المباشر (الواجبات المنزلية)
٩. التعليم التكاملي
أما عملية التقييم في الكلية فتتم من خلال ما هو منصوص عليه في لائحة الكلية و ما يراه مجلس الكلية في هذا الصدد و تشمل:
١. امتحان منتصف الفصل الدراسي ونهاية الفصل الدراسي ويتم تطبيق هذه العملية في جميع المقررات. ٢. امتحان شفهي ويتم تطبيق هذه العملية في عدد (11) مقرراً من إجمالي (51) مقرراً. ٣. كتاب نماذج واستراتيجيات معاصرة في التدريس والتقويم. امتحان عملي ويتم تطبيق هذه العملية في عدد (34) مقرراً من أجمالي (51) مقرراً. ٤. طرق تقييم وسائل التعلم غير التقليدية مثل:
– تقييم المشاريع البحثية الفردية والجماعية:
– امتحان عملي يقيم أداء الطالب المهني في مناقشة الحالات المرضية ووضع الخطة العلاجية
"Objective Structured Clinical Examinations OSCE"
– تقييم مناقشة المقالات العلمية الحديثة من خلال ال "Journal club presentations"
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا.
ترتيب اركات ون بين المللي
على بعد ثلاثين ميلًا شمال شرق باريس ، يبدأ الجيش السادس الفرنسي بقيادة الجنرال ميشيل جوزيف مونيوري بمهاجمة الجناح الأيمن للقوات الألمانية التي تتقدم في العاصمة الفرنسية. بحلول اليوم التالي ، كان الهجوم المضاد الإجمالي. حارب أكثر من مليوني جندي في معركة المارن ، وقتل أو جرح 100000 منهم. ترتيب اركات ون بيس 2019. في 9 سبتمبر ، بدأ الألمان المنهكون في تراجع القتال إلى نهر أيسن. كانت معركة المارن أول انتصار هام للحلفاء في الحرب العالمية الأولى ، حيث أنقذت باريس وأحبطت خطة ألمانيا لتحقيق نصر سريع على فرنسا. بعد اندلاع الأعمال القتالية في أوروبا في أغسطس 1914 ، اتخذت ألمانيا الهجوم في الغرب ، على أمل هزيمة فرنسا قبل أن يتمكن الروس من التعبئة الكاملة في الشرق. اندفع الألمان في جميع أنحاء بلجيكا ، وهزموا الحلفاء ، وبحلول سبتمبر / أيلول "خطة شليفن" ، فإن التخطيط الخارجي للقوات الفرنسية ، الذي كان من المفترض أن يتجه إلى نهاية ناجحة. في أوائل سبتمبر ، عبرت القوات الألمانية نهر مارن إلى الشمال الشرقي من باريس ، وتم إجلاء الحكومة الفرنسية إلى بوردو. وبينما سارعت القوات الفرنسية المنسحبة وقوة المشاة البريطانية البريطانية لإعداد هجوم مضاد ، تم توزيعها على الحظ عندما تم العثور على معلومات دقيقة حول خطة الهجوم الألمانية في حقيبة تم استرجاعها من ضابط ألماني مقتول.
ينضم توني توني تشوبر إلى الطاقم كطبيب ، بينما تنضم نيكو روبن كعالم آثار، ارك فلرات ون بيس الوحيد في هذه القصة هو ارك ما بعد ألاباستا. جميع اركات ون بيس – ملحمة جزيرة السماء
ملحمة جزيرة السماء ، في إشارة إلى الجزيرة العائمة الأسطورية المعروفة باسم Skypiea. ملحمة جزيرة السماء مقسمة إلى الأقواس التالية:
جزيرة جزيرة الماعز (فيلر) الحلقات 136-138 ارك جزيرة رولوكا (فيلر) الحلقات 139-143 ارك جايا الفصول 218-236 (المجلدات 24-25) الحلقات 144-152
ارك جزيرة السماء (سكايبيا) الفصول 237-302 (المجلدات 26-32) الحلقات 153-195 G-8 ارك (فيلر) الحلقات 196-206
يتبع ارك جزيرة السماء الطاقم أثناء بحثهم عن الحقيقة وراء أسطورة الجزيرة العائمة، بمجرد أن يتمكنوا من الوصول إلى هناك ، يكتشفون مؤامرة يمكن أن تدمرها. ترتيب اركات ون بي سي. تقدم الأحداث في أماكن أخرى عضوين من اباطرت الحرب التابع للحكومة العالمية: كوما ودوفلامينجو. تعد اركات جزيرة الماغز وجزيرة رولوكا وارك G8 كلها عناصر فلرات ون بيس في هذه الملحمة.