مكافآت النشر
تسعى عمادة البحث العلمي في الجامعة من خلال برامج محفزات البحث العلمي إلى تطوير وتشجيع البحث العلمي والارتقاء بمستواه ورفع مخرجاته وتعظيم العائد منه وتحقيق التميز في تخصصات الجامعة على المستوى العلمي، وبما يرتقي بمستوى الجامعة محلياً وعالمياً، ويأتي ذلك من خلال إذكاء روح التنافس بين الباحثين لتجويد الأداء وتقديم الأفضل وصولاً إلى الهدف المنشود الذي من أجله تمنح الجوائز. ومن باب زيادة الفرص قسمت الجوائز إلى عدة فئات كالتالي:
1 – جائزة أعضاء هيئة التدريس للنشر العلمي. 2 – جائزة النشر العلمي المشترك. 3 – جائزة طلاب الدراسات العليا للنشر العلمي. البوابة الالكترونية جامعة سعود. ولمزيد من التفاصيل وآليه التقديم يمكن الاطلاع على الأدلة. شروط طلب مكافأة النشر:
أن يكون المتقدم من أعضاء هيئة التدريس في الجامعة. يتقدم طالب مكافأة النشر بالطلب عن طريق البوابة الالكترونية لعمادة البحث العلمي ().
أن يشير الباحث في الورقة العلمية المنشورة إلى انتمائه (Affiliation) للجامعة السعودية الإلكترونية. أن يقدم البحث خلال الموعد المعلن عنه كل في فصل دراسي. أن لا يكون البحث مدعوم من الجامعة السعودية الالكترونية.
تقديم اختبارات الفصل الثاني ليوم الأحد 10 رمضان | صحيفة رسالة الجامعة
أعلن «المركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد» إطلاق جائزة التميز في التعلم الإلكتروني في نسختها الرابعة والمخصصة في هذا الإصدار لدعم شبكة الموارد السعودية «شمس» بفروعها الأربعة فرع الجامعات السعودية، فرع الجامعات ذات العضوية بمنصة شمس، فرع إدارات التعليم، وفرع الشركات والمؤسسات. ASU | أخبار جامعة عين شمس. وتهدف الجائزة إلى النهوض بمستوى التعلم في المملكة ليواكب الحراك العالمي في مجال التعلم الإلكتروني ويكون رافداً أساسياً للتعليم والتعلم مدى الحياة. وقال مدير المركز الوطني الدكتور عبد الله بن محمد المقرن إن الجائزة تهدف لنشر ثقافة التميز في التعلم الإلكتروني وبالأخص فيما له علاقة بالموارد التعليمية المفتوحة، وكذلك تشجيع القدرات التي تسهم في إثراء منصة شمس للموارد التعليمية المفتوحة. وأشار إلى أن الجائزة هذا العام يقتصر التقديم فيها والمشاركة على الجهات دون الأفراد، وأنه جرى التوسع في الجهات التي بإمكانها المشاركة، لتشمل أربعة فروع، وهي جائزة التميز في التعلم الإلكتروني للجامعات السعودية، والفرع الثاني جائزة التميز في التعلم الإلكتروني للجامعات ذات العضوية بمنصة شمس, والفرع الثالث جائزة التميز في التعلم الإلكتروني لإدارت التعليم, والفرع الرابع جائزة التميز في التعلم الإلكتروني لشركات ومؤسسات القطاع الخاص الربحي والتطوعي والشركات.
الاعتماد الأكاديمي المؤسسي 2024 م | صحيفة رسالة الجامعة
أبحاث في قلب جامعة قطر
يشكّل مجمع البحوث في جامعة قطر مرفقاً حديثاً يهدف إلى تعزيز قدرة الجامعة على تحقيق هدفها المتمثل في خدمة المجتمع والبلاد من خلال البحوث. وقد تمّ تجهيز المجمع بمختبرات بحوث وفق أعلى المعايير الدولية. يستضيف المجمع مجموعة من الباحثين القطريين والدوليين من ذوي الكفاءات العالية في معظم المجالات العلمية المرتبطة بتنمية البلاد ورفاهية شعبها.
Asu | أخبار جامعة عين شمس
وبحسب هذه النسخة المطورة يندرج تحت كل معيار من هذه المعايير عدد من المحكات التي تعكس مستوى الجودة فيه. وفي المعيار الأول الذي يتعلق بالرسالة والرؤية والتخطيط الاستراتيجي تذكر النسخة المطورة أنه يجب أن يكون لدى المؤسسة رسالة وأهداف واضحة ومناسبة، تحدد الغرض من إنشائها، وتوجه التخطيط وصنع القرار والعمل في جميع الوحدات الأكاديمية والإدارية، وترتبط خطتها الاستراتيجية برؤية واضحة تتواءم مع التوجهات الوطنية والعالمية، ويتم متابعة وتقييم الأداء المؤسسي بناءً على مؤشرات رئيسة للأداء. وعن الرسالة والأهداف المؤسسية تذكر النسخة المطورة لمعايير الاعتماد المؤسسي أنها تتضمن ما يلي: توضح رسالة المؤسسة الغرض من إنشائها، وتتناسب مع طبيعتها واحتياجات المجتمع والتوجهات الوطنية، وتراجع دوريًا، كما ترتبط الرسالة والأهداف المؤسسية برسالتها، وتتميز بالوضوح والواقعية، وتُعتمد رسالة المؤسسة وأهدافها من قبل المجلس الإداري الأعلى للمؤسسة، ويتم إعلانها على نطاق واسع، وتوجه الرسالة جميع عمليات المؤسسة مثل «التخطيط، واتخاذ القرارات وتخصيص الموارد وتطوير البرامج الأكاديمية»، ويوجد لدى المؤسسة قيم توجه سلوك العاملين فيها.
التقارير النهائية | جامعة قطر
أ. د. يوسف بن عبده عسيري
وكيل الجامعة للتخطيط والتطوير
وأشار معالي وزير التعليم إلى أن قرار تقديم الاختبارات سيسهم في انتظام العملية التعليمية من دون فاصل، ويحقق مكتسبات تعليمية وتربوية ونفسية واجتماعية للطلاب والطالبات وأولياء أمورهم، ويمنحهم فرصة الاستمرار في مسيرتهم العلمية، والاستعداد للاختبارات بشكل أفضل، مؤكداً أن مصلحة الطالب والطالبة هي ما تسعى إليه الوزارة، وتعمل عليه، وقال «إننا جميعاً مستأمنون ومكلفون من ولي الأمر لتحقيقها»، منوهاً باستعداد الوزارة للتعديلات والتنظيمات كافة ذات العلاقة بتطبيق القرار.
كونفوشيوس جامعة عين شمس يحتفى باليوم العالمي للغة الصينية بالتعاون مع قسم اللغة الصينية بكلية الألسن
تحت رعاية الأستاذ الدكتور محمود المتينى رئيس جامعة عين شمس، والأستاذ الدكتور عبد الفتاح سعود نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب والأستاذة الدكتورة سلوى رشاد عميد كلية الألسن والأستاذة الدكتورة إسراء عبد السيد حسن مدير معهد كونفوشيوس جامعة عين شمس، أقام معهد كونفوشيوس جامعة عين شمس احتفالية اليوم العالمي للغة الصينية بالتعاون مع قسم اللغة الصينية بكلية الألسن. وحضر الفاعليات نخبة من أساتذة القسم وشارك الأساتذة تجاربهم الشخصية في دراسة اللغة الصينية مع طلاب القسم والحضور الكريم، كما شهد اليوم تقديم عدد من الجوائز وعقد العديد من الفعاليات كالمسابقات والأنشطة الثقافية المختلفة التي أتاحت الفرصة للطلاب لعرض مواهبهم من خلال عرض فقرات فنية وإلقاء الشعر باللغة الصينية.
الشيخ عبد الله بن جبر بن محمد بن عتيق. الشيخ عبد الله بن جبر القاضي
لشيخ محمد بن إبراهيم بن سيف (القاضي في جبل شمر عند ابن رشيد)
الشيخ عبد العزيز بن حسن بن يحيى
الشيخ عبد العزيز الفضلي. الشيخ محمد بن زيد بن جساس. الشيخ محمد بن عجلان. الشيخ عبد الرحمن بن عبد الله بن عبد الرحمن بن عدوان. الشيخ محمد بن سبت. الشيخ عبد الله بن مرخان. الشيخ عبد الرحمن بن مانع. الشيخ محمد بن سليم. الشيخ أحمد المهاجر. الشيخ إبراهيم بن عيسى. الشيخ علي بن عيسى. وغير هؤلاء كثير. أولاده
له خمسة أبناء هم:
1- الشيخ محمد الذي قتل في خراب الدرعية وليس له عقب. 2- الشيخ إسماعيل وليس له عقب. 3- الشيخ عبد اللطيف وله أبناء علماء وهم: العلامة عبد الله، والعلامة محمد، والشيخ عبد الرحمن والشيخ أحمد والشيخ إبراهيم والشيخ عمر والشيخ عبد العزيز والشيخ صالح. 4- الشيخ إسحاق وله عبد الرحمن من أهل العلم ومحمد. 5- الشيخ عبد الله وله عبد الرحمن ومحمد. ولهم أبناء وأحفاد علماء، رحم الله أمواتهم وبارك ونفع بأحيائهم. وفاته
بعد عمر جاوز التسعين عاماً توفي الشيخ عبد الرحمن بن حسن يوم السبت في اليوم 11 ذو القعدة عام 1285 هـ ودفن في مقبرة العود بالرياض
مصادر
^ أحمد بن عبد الله بن عبد الرحمن آل الشيخ نقلاً من كتاب دفع الارتياب عن الشيخ سليمان بن عبد الوهاب تأليف الشيخ أحمد بن عبد الرحمن بن رشيد العوين.
عبد الرحمن بن حسن آل الشيخ &Bull; الموقع الرسمي للمكتبة الشاملة
[4] [5]
أسرته [ عدل]
كان لعبد اللطيف بن عبد الرحمن 8 أبناء:
أحمد
عبد الله
عبد العزيز
إبراهيم
محمد
عمر
صالح
عبد الرحمن
من المعروف أن أحمد، المولود بالفعل في مصر ، رفض مغادرة مصر مع والده وعاش هناك حتى نهاية حياته. معلومات عن نسل أحمد مفقودة. وُلد أبناء عبد اللطيف السبعة الباقون في الرياض وتوفوا هناك تاركين وراءهم ذرية كبيرة تسمى أحيانًا ("عائلة عبد اللطيف"). تلاميذه [ عدل]
تتلمذ على يد الشيخ عدد من التلاميذ منهم: [5]
تلميذه الشيخ العلامة سليمان بن سحمان. ابنه العلامة الشيخ عبد الله. أخوه الشيخ إسحاق، وغيرهم. العلامة حمد بن عتيق
مؤلفاته [ عدل]
توفي الشيخ وترك العديد من المؤلفات منها: [4] [5]
1 - مصباح الظلام في الرد على من افترى على الشيخ الإمام
2 - منهاج التأسيس
3 - البراهين الإسلامية في رد على الشبهات الفارسية
4 - الرد على الصحاف
5 - تحفة الطالب والجليس
5 - العديد من الرسائل التي قد جمعها تلميذه النحرير العلامة سليمان بن سحمان. وفاته [ عدل]
توفي في مدينة الرياض في اليوم الرابع عشر من شهر ذي القعدة سنة 1293 هـ (1876م). المراجع [ عدل]
^ باسم: ʻAbd al-Laṭīf ibn ʻAbd al-Raḥmān Ibn ʻAbd al-Wahhāb — مُعرِّف دليل المكتبة الوطنيَّة السويديَّة - ليبيرس (LIBRIS): — تاريخ الاطلاع: 9 أكتوبر 2017
^ مُعرِّف دليل الألماس العام: — باسم: ʿAbd al-Laṭīf ibn ʿAbd al-Raḥmān ibn Ḥasan ibn Muḥammad ibn ʿAbd al-Wahhāb ʾĀL al-Šayḫ
^ مُعرِّف دليل الألماس العام: — باسم: ʻAbd al-Laṭīf ibn ʻAbd al-Raḥmān Āl al-Shaykh
↑ أ ب ت ث ج "صفحة عبد اللطيف بن عبد الرحمن آل الشيخ" ، ، مؤرشف من الأصل في 17 يناير 2020 ، اطلع عليه بتاريخ 17 يناير 2020.
عبد العزيز بن عبد الله بن حسن آل الشيخ - ويكيبيديا
مراجع [ عدل]
جميع الحقوق محفوظة 1998 - 2022