[١]
أنواع علم الآثار
فيما يأتي نذكر أهم أنواع علم الآثار [٢]:
علم الأثنولوجيا: يعد هذا العلم من أحد فروع الأنثروبولوجيا، وهو علم يقارن بين الثقافات المعاصرة المختلفة وذلك حتى يستخلص بعض المفاهيم العامة التي من الممكن تطبيقها على المجتمعات البشرية، وتتلخص استفادة علم الآثار من هذا العلم في أنّ بعض العادات والتقاليد وأساليب العيش التي تختلف من مكان لآخر قد تبقى حيةً عبر التاريخ عند شعب معين من الشعوب. علم التاريخ: يمثل بعض العلوم المختلفة مثل علم الفيزياء، علم الكيمياء، علم الخرائط، علم الجغرافيا. علم الباليوايدافولوجيا: يهتم هذا النوع من العلم بمحاولة إعادة الحالة التي كانت عليها الأرض في العصور السابقة وذلك عن طريق استناده على دراسة السويات الأثرية العائدة لكلِّ واحد من العصور القديمة، وتحليل بعض العينات من تربتها ومعرفة ما تحتويه من آثار نباتية. علم الآثار. علم الباليوكليماتولوجيا: يهتم هذا العلم بدراسة الحالة التي كان عليها المناخ في العصور السابقة وذلك انطلاقًا من دراسة السويات الأثرية التي ترجع لكلِّ عصر من العصور القديمة. علم البترولوجيا: هذا العلم يجري تحاليل فيزيائية وكيميائية على البنية الصخرية ليتعرف على المعادن والمناجم وتحديد مراكزها.
ماهو علم الاثار الجانبية
طرق علم الآثار
و الأ ثريون يفتشون عن آثار أو علا مات, قد يكون إندثر معظمها بسبب القدم أو الأحوال الجوية أو التخريب. وغالبا مايبحث الأ ثري عن معلوماته في أقل الأ شياء القديمة كشقفة خزف أو فخار أو زجاج. أومن خلال المخلفات والتلال والكيمان الأ ثرية التي يصنع منها الأ ثريون الأزمان والتاريخ والحضارات الإ نسانية. وعلم الآثار هو دراسة المواد والآثار التي خلفها السابقون. ويهتم بإكتشاف ودراسة المواقع الأثرية في كل أنحاء العالم. ويجمع الأثريون المعلومات للتعرف علي حياة البشر منذ وجود الخليقة. تاريخ علم الآثار
وفي العصور القديمة أعجب الرومان بالتحف الاغريقية, واحتفظوا بها لقيمتها الجميلة. واعتبرت نموذجا لذوق العصر وقوالب لصياغة التماثيل. ماهو علم الاثار - أجيب. وفي عصر النهضة الأوروبية أصبحت المخلفات المادية رموزا لحياة مثالية يهدف المجتمع الى إحيائها والعيش فيها. أما المخلفات مجهولة الهوية فقديما كانت تنسب الى الشيطان أوتعتبر أنها صواعق وشظايا سقطت من السماء. وفي عصر التنوير تخلص علم الأثريات من النظريتين الخرافية والمثالية، وأصبح ذات دلالة تاريخية. أما العرب فقد كانوا يطلقون على المخلفات القديمة التي لا يعرفون أصلها لفظ (العاديات) نسبة الى قبيلة عاد البائدة.
ماهو علم الاثار الاقتصادية
وكان قد بدأ علم الآثار كهواية لدى المولعين بتجميع التحف وخزنها. فأقاموا لها المتاحف الخاصة. وأخيرا أصبح من شؤون الدول والمؤسسات والدراسات الأثرية العناية بالكشف عن معلومات تتعلق بالماضي وتساعد في فهم نشاط الانسان وتفاعله مع بيئته ومعرفة الاتجاهات الفكرية والاجتماعية السائدة في فترة معينة من الزمن. فروع علم الآثار
ويعتبر علم الآثار علما واسعا وتخصصاته متداخلة ومتشابكة بدرجة كبيرة. وهذا العلم بالنسبة لعالمنا العربي حديث نسبيا إلا أنه بالنسبة للدول الأخرى وخاصة الغربية فقد قطع شوطا كبيرا واهتمت به المؤسسات العلمية والجامعات منذ فترة طويلة. ماهو علم الاثار الاقتصادية. والدليل أن هذه الجامعات قامت بدراسات ميدانية ونظرية ومخبرية في منطقتنا العربية منذ القرن الثامن عشر، وكثفت جهودها في القرنين التاسع عشر والعشرين. بينما المؤسسات العربية طوال تلك الفترة بعيدة كانت عن هذا الميدان. الا أنها بدأت بتطوير برامج واعداد الكوادر اللازمة للبحث عن الآثار ونشر نتائجها وعرضها على الجمهور. ويفيد علم الآثار في توضيح الهوية الحضارية لأي شعب من الشعوب لأن المقياس الحضاري لأية أمة في وقتنا الحاضر ليس التقدم التكنولوجي فقط. لكن بمدى اهتمامها بحضارتها وتراثها.
ماهو علم الاثار في
علم الجيولوجيا: أو ما يسمى أيضًا بعلم الأرض وهو يدرس كوكب الأرض كاملًا والمواد المتكونة منه، والعمليات التي قد يكون لها بعض التأثير على هذه المواد ونواتجها وتاريخ الأرض. علم الجيومورفولوجيا: وهو علم شكل الأرض الذي يتضمن التعرف على الشكل العالم للأرض من خلال دراسة طبيعية وتقسيم ووصف ونشأة، وتطوّر الملامح التضاريسية المتواجدة في الوقت الحالي على سطح الأرض. علم الآثار الأرضي - المعرفة. علم الباليونتولوجيا: قد يتشابه هذا العلم مع علم الأثنولوجيا في مواضع كثيرة، لكنه يهتم كثيرًا بإعادة تصور الحالة الأثنولوجية القديمة لمجتمع معين من المجتمعات البشرية. علم الأنتروبولوجيا: وهو العلم الذي يدرس الإنسان سواء من الناحية الاجتماعية أو الناحية الطبيعية. علم الكيمياء: يلجأ علماء الآثار لعلم الكيمياء عند التحليل من أجل تحديد تاريخ الهياكل العظمية. علم الفيزياء: يستفاد من علم الفيزياء في الكشف عن المواقع الأثرية. علماء الآثار
يطلق مصطلح علماء الآثار على العلماء الذين يبدون اهتمامًا كبيرًا بدراسة الآثار، وهم أيضًا الذين يحللون ويدرسون كل ما يخص الأثر، ومن خلال هذا الأثر يستطيعون معرفة وتوقع الحياة التي كان يعيشها الإنسان في الزمن الماضي، كما يحدد علماء الآثار بعض الأماكن الأثرية ويضعونها بعد ذلك تحت الدراسة والبحث، سواء كانت هذه الأماكن فوق الأرض أو في باطنها، وتتمثل أهمية علم الآثار في الاطلاع على الحضارات القديمة والاستفادة من الفنون الجميلة التي كانت تعيشها، وتعد مصدرًا من مصادر استقطاب السياحة من العالم أجمع.
أهمية علم الآثار
يمكن من خلالها الاطلاع على الحضارات القديمة والغابرة، كما يمكن التعرف على الإنسان الذي عاش في قديم الزمان من خلال مختلف الحضارات، التي ميزت الإنسان القديم عن الإنسان الحالي
الاستفادة من الفنون التي قام السابقون بوضعها كفنون العمارة، الأمر الذي يفيد العديد من الناس الذين يقوموا في بعض من الأحيان بتقليدها في العصر الحالي
التمييز الثقافي والتمييز الحضاري الذي يضيفه علم الآثار يكون له دور كبر، ويوضح لنا كل ما هو قديم وربما يكون مفيد لنا اليوم. التعرف على مختلف السلوكيات البشرية بمختلف المجالات الحياتية، مثل جوانب التجميل التي اهتمت بها المرأة الفرعونية، فعلى سبيل المثال قد تم التوصل إلى مساحيق التجميل البسيطة في التركيب بالإضافة إلى علاج بعض الأمراض من خلال الأعشاب بدون اللجوء إلى علاج، والكثير من تلك الوصفات التي تم اكتشافها كانت صحيحة بشكل كبير.
النشيد الوطني الاسرائيلي - YouTube
النشيد الوطني الاسرائيلي الجديد
تحدّث الحاخام كوهين عن حادثة كان حاضرا فيها مع الحاخام الراحل عوفاديا يوسف، في مراسم تتويج حاخام آخر. قال كوهين إنّه مع انتهاء المراسم، قام جميع المشاركين وبدأوا بإنشاد النشيد الوطني الإسرائيلي، وأضاف بأنّه عبّر عن دهشته من إنشاد النشيد الوطني في المراسم: "هل هؤلاء مجانين؟ لم أقف معهم". أما الحاخام عوفاديا فقد وقف في المراسم، ولذلك سأله الحاخام كوهين لماذا شارك في الأنشودة العلمانية؟ بحسب كلامه، أجابه عوفاديا بأنّه في الوقت الذي غنّى الجميع النشيد الوطني، غنّى هو بقلبه صلاة. لخّص كوهين قائلا: "لقد كان رجلا حقيقيّا، ولم يرغب بأنّ تؤثّر هذه الأنشودة الغبية عليه". أثارت تصريحات الحاخام كوهين غضبا في الأوساط الصهيونية الرئيسية في إسرائيل. قال وزير التربية الأسبق شاي بيرون إنّها "تصريحات مهينة". وهُرع رئيس حزب شاس، أرييه درعي، للدفاع عن حاخامه وشرح قائلا: "في تلك المراسم، في مدارسنا لم ينشدوا النشيد الوطني. لم يقصد أي أحد الاستخفاف بأحد رموز دولة إسرائيل". أضاف زميله في الحزب، عضو الكنيست السابق شلومو بنيزري، إلى كلام درعي بأنّ "النشيد الوطني ليس نشيدا دينيّا، وهو يمثّل دولة لا تخشى الله"، واشتكى من أنّ الأطفال اليهود في إسرائيل يعرفون كلمات النشيد ولكنّهم لا يعرفون كيف يصلّون.
النشيد الوطني الاسرائيلي مترجم
وها هي كلمات "هتيكفاه" على طريقة حماس كاملة:
جيش الصهاينة مبني من الشمع
وقد اّذيب وما عاد لديه أمل
اليهود الظلمة الذين مروا على أرضنا
أخبروني هل بقي أحد منهم
سينتهون إلى فريقين
الأول سيعاد إلى موطنه الأصلي إذا اختار ذلك
أما الغبي المعاند
فمصير محتوم تحت التراب
اسم المدينة المقدسة سيُعاد إلى سابق عهده
عاصمتي بيت المقدس وليس يروشلايم
أنا فخورة جدا لوجودي هنا في أبو ظبي ممثلا لإسرائيل مع فريق الجودو وعلمنا". لقطة شاشة من فيديو لميدالية ذهبية فاز بها لاعب الجودو الإسرائيلي ساغي موكي في مسابقة الاتحاد الدولي للجودو في أبو ظبي، 28 أكتوبر، 2018. (International Judo Federation)
في العام الماضي، حظر منظمو البطولة في أبوظبي علم إسرائيل ونشيدها الوطني – وهي سياسة موجهة فقط للمشاركين الإسرائيليين. وفاز تال فليكر بالميدالية الذهبية في البطولة، ولكن لم يتم عزف النشيد، فغناه بنفسه. فاز ثلاثة من لاعبي الجودو الإسرائيليين بالميداليات البرونزية يوم السبت، في اليوم الأول من بطولة أبوظبي الكبرى، مع منح ريغيف شرف منح الميداليات لأحد الفئات. وأنهى كل من غيلي كوهين، باروخ شميلوف، وتيمنا نيلسون ليفي بالمركز الثالث في فئات وزنهم. يشارك رياضيون من 62 دولة في المسابقة التي تستمر حتى يوم الثلاثاء، مع تمثيل إسرائيل بستة رجال وخمس نساء. الرياضيون الإسرائيليون الذين يتنافسون في البطولات الدولية التي تستضيفها الدول العربية، لم يُسمح لهم بشكل عام بالمنافسة تحت علمهم الوطني، أو عرض رموز وطنية على بزاتهم أو عزف نشيدهم الوطني، رغم احتجاجات إسرائيل والمسؤولين الدوليين.