كيف حال الطقس اليوم؟
It's a beautifuleather طقس جميل
The weather is changeable today الطقس متقلب اليوم
The cold is unbearable البرد لا يطاق
The barometer is falling مقياس الضغط الجوي الهابط
- كيف الطقس اليوم جدة
- كيف الطقس اليوم في
- قصيدة ناصر الفراعنة تـلاوة كـاهـن أم نـفـث قـارئ (( مكتوبة )) - هوامير البورصة السعودية
- الفراعنة <تلاوة كاهن >
- قصيدة ناصر الفراعنة( تلاوة كاهن أو نفث قارئ ) مع شرح الابيات
كيف الطقس اليوم جدة
و تَجْدَرُ الأشارة بأن الموضوع الأصلي قد تم نشرة ومتواجد على تركيا الآن وقد قام فريق التحرير في صحافة الجديد بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي. - كريبتو العرب - UK Press24 - - سبووورت نت - ايجي ناو - 24press نبض الجديد
كيف الطقس اليوم في
وأشار المركز إلى أن طقس الرياض سيشهد ارتفاع نسبة الرطوبة إلى 70% فيما ستظهر تشكيلات من الغيوم المتفرقة.
كيف هو طقس اليوم ؟ - YouTube
وساعدت الشاعر على الغناء. دون ان تزري بوضوح المفرده
وقد كتبت القصيده على بحر الصخري., وهو بحر عرف بأنه البحر الحزين
ولاكن الشاعر هنا.. اراد بإعتقادي الإستفاده من حريّة الشطر الأول من القافيه
لكي يجد مساحه اكبر للتعبير
ومن وجهة نظري الخاصه وفق الشاعر في هذا النص
مع وجود بعض الملاحظات في تكرار اللفظ فقط لاغير
ومع الأخذ بالإعتبار بأن ناصر الفراعنه قادر على كتابة الأجمل
اسف على الإطاله... قصيدة ناصر الفراعنة( تلاوة كاهن أو نفث قارئ ) مع شرح الابيات. وارجوا ان يكون فيما كتبت ما يستحق الإهتمام
قصيدة ناصر الفراعنة تـلاوة كـاهـن أم نـفـث قـارئ (( مكتوبة )) - هوامير البورصة السعودية
تم انتقال المنتدى إلي أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم, أنت لم تقم بتسجيل الدخول بعد! يشرفنا أن تقوم بالدخول أو التسجيل إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى منتديات فلاوي فلاوي الأدبي منتدى الشعر والشعراء:: القصيدة:: تلاوة كاهن أو نفث قارئ = بصدري يوم اجر الصوت ساري أدندن دن دندن دن دندن = مثلما دندنت دندان جاري على ربع كبطن الكف قبر = حلقه من الذواري موس ذاري كأن الريح فيه وحوش غابٍ = تحاور في حشا صدري حواري!
مثل هذه الإزدواجية الرائعة لا تأتي إلا من شاعر مثل الفراعنه
الفراعنة ≪تلاوة كاهن ≫
فهو يقرأ ايات معينه ويكررها. ثم يتوقف وينفث
وهكذا..
وهذا ماكان يعتمل. بصدر الشاعر.., وهو يجر صوته ويتغنى بهذا الشعر. وهو قادم به
اما الناحيه الثانيه
فهي التبرير فيما بعد الدندنه
بإيراد الشبه بينه وبين جاره الشاعر الدندان
بكل براعه انجز الشاعر مهمته في. الإنتصار لنفسه..
والدندنه.. كما يريد.. ولاكن بتبرير رائع. لا يستطيع احد ان يعترض عليه
بل انه محط اعجاب., ودليل على مقدره شاعريّه وتمكن
بعد ذلك مزج الشاعر وصفه للغيم., بوصفه لشاعريّته الغزيره
واكّد ذلك في الأذهان بشكل مباشر لا مراء فيه حينما قال
تجلهم. ثم تدلهم ثم اكلهم..
وكذلك برر الفراعنه وصفه لهذا الغيم. بجدْب الارض ومحولها.. والأمر. لايخلو من التبطين ايضاَ
والقصيده بإستثناء ابياتها الصريحه الأخيره في وصف
الشيخ زايد رحمه الله..
اتت تحمل معنيين..
معنى ظاهر.. ارض قاحله. مجدبه.. الفراعنة <تلاوة كاهن >. يدعو الشاعر ربه بأن يمطرها بوابل من الغمام
الذي يصفه.. خلال كثير من ابيات القصيده
معنى باطن.. وهو شاعر غزير.. قدم إلى حيث المكان خاوي من الشعر والشاعريه
فسكب عليه من فيض شعره ومشاعره.., ثم لم يكتفي بهذه السقيا..! حينما حاول الآخرون ازعاجه فأستحال الامر الى عصف وريح.. والى وصف مرعب
ولا جـل البـرد وبلـه وهـلـل=و كلّ مـاء يالماشـي حـذاري
محاذيف البـرد كبـر الجماجـم=واصغرها مثـل روس الحبـاري
على السائر في هذه الأرض التي اصبحت كلها ماء ان يحذر من قدوم السيل
الذي سيبتلعه في حال وقوفه بدربه.
وليس البرد نفسه!! وعندما قلت انه وصف مركب.. فتأمل معي.. انه لأجل ان يكون لـــ " محاذيف البرد " شكل شبه دائري.. لا بد ان تكون الأرض ممطورة اصلا قبل.. وناقع فيها الماء.. ليشكل لنا الماء المتناثر جراء سقوط حبة البرد دائرة كـــ " كبر الجماجم " وأصغرها دائرة كـــ " روس الحباري ".. وهذا الحجم المثالي للبردية.. التي يتمناها صاحب أي زرع او صاحب أي درع!! ))) وفي اخر القصيده.. يدعوا الشاعر ان يعم الله بنفع هذه السقيا بلاد الجزيره العربيه.. قيسيها.. ويمانيّها..
وكان الشاعر بالفعل قد ادرك ما يريده من معناه السابق.. ثم انتقل الى جو اكثر حميميّه
وقد ركز الفراعنه على الجمهور ان لاينسوا قول آمين..
ولو كنت هناك لقلت رحم الله الشيخ زايد آمين!!!.. وما كنت أمّنت على غيرها
فالسقيا نوعين سقيا رحمه وسقيا عذاب
ولكم ان تحكموا على وابل يأتي برده بكبر الجماجم., وأصغره بجم رأس الحباري!!
قصيدة ناصر الفراعنة( تلاوة كاهن أو نفث قارئ ) مع شرح الابيات
وهو يتردد في الجبال
وقد وصفه بصوت التلاميذ وهي تررد خلف قاري الذي يفترض انه صوت الرعد ؟؟ أما بالنسبه للمحسنات البديعيه
فهي كثيره في النص.. ولاكنها بالفعل.. اتت في سياق المعنى
وان كانت في بعض الأحيان اشغلت الشاعر عن رسم مزيد من الصور الإبداعيه بكل حريه
شعى شاعي شعى شايع شعاهـا=شعـاعــاً مــا يبـاريـها مباري
شعـى شيــع قراشيـــع شعثــهـا=إلى شعشع سبيـب مـا تمـاري
تــزبــر ثـم تعبــر ليــن غـبــر=وحبـر ماطـره وسط الخبـاري
هذا بعض منها وهي ضعف ذلك.. وقد بالغ الشاعر بها
موسيقى النص كانت ملائمه له كثيراً وساعدت الشاعر على الغناء. دون ان تزري بوضوح المفرده
وقد كتبت القصيده على بحر الصخري.. وهو بحر عرف بأنه البحر الحزين
ولاكن الشاعر هنا.. أراد بإعتقادي الإستفاده من حريّة الشطر الأول من القافيه
للأمانه منقول ببعض التصرف والتعديل
بن جثلان.. تعال يابو عبد الله.. أتوقع أنّا بنحتاجك..
دمتم بود.. وشووووكرن
محاذيف البرد كبر الجماجم!! صيغة مبالغه جاءت للدلاله.. على الغضب وليس
على قوة الرجاء في نزول مطر غزير..!! يسقي الارض هنا أخطأ الشاعر تركي في تحليله للبيت الثاني ونورد تحليل آخر
((( فللوهلة الأولى.. تظن ان ناصر دعى ببرد أكبرها كــ" كبر الجماجم " وأصغرها كــ " روس الحباري "! وتسأل نفسك بأن بردا بهذا الحجم هو " عـــــذاب "! فهي مهلكة للحرث والزرع والعشب و للبهائم و " للأوادم " أيضا!! فبرد بهذا الحجم يقتل كل ما يسقط عليه!! فليس من المعقول ان ناصر يطلب من الحضور أن يؤمنوا على عذاب يعم شبه الجزيرة!! ولكن لنتأمل قليلا مع هذه الصور المركبة والمعقدة.. والوصف الدقيق جدا جدا الذي شمله هذين البيتين:
فناصر.. في بيته الأول دعى بسقوط البرد على " شبه الجزيرة " لترتوي الأرض.. وتسقى العباد.. فلو أطلقها عامة هكذا بدعوته في البيت الأول لأصبح حجم وكيفية البرد متروكة دون تقييد.. فالبرد قد يكون نعمة من الخالق.. وقد يكون عذابا على أقوام! ليأتينا شاعر مضر.. بالتقييد في البيت الثاني.. واعتبره قمة ابداع ناصر في هذه القصيدة!! فعندما قيد الوصف في كامل البيت الثاني بكلمة " محاذيف البرد ".. فهو اذا يصف موقع البرد من الأرض عند وصولها اليها!!