رواه مسلم (1342). ، والتسبيح إذا هَبَط، والتكبير إذا علا مرتفَعًا فعنِ ابنِ عُمَرَ أنَّ رسولَ الله صلَّى الله عليه وسلَّم كان إذا قفل مِن غَزْوٍ أو حجٍّ أو عُمْرَة، يكبِّرُ على كلِّ شَرَفٍ من الأرض ثلاثَ تكبيراتٍ. رواه البخاري (1797) واللفظ له، ومسلم (1344). ، والتعوُّذ بكلماتِ اللهِ التَّامَّات مِن شَرِّ ما خَلَقَ، إذا نزل في مكانٍ فقد قال رسول اللهِ صلَّى الله عليه وسَلَّم: ((من نزل منزلًا ثم قال: أعوذُ بكلماتِ اللهِ التَّامَّات من شرِّ ما خلق، لم يَضُرَّه شيءٌ حتى يرتحِلَ مِن منزله ذلك)) رواه مسلم (2708). والدُّعاء عند السَّحَر بأن يقول إذا أسحَرَ: (سمِعَ سامعٌ بحمدِ اللهِ وحُسْنِ بـلائِه علينا، ربَّنا صاحِبْنا وأفْضِلْ علينا؛ عائذًا باللهِ مِنَ النَّارِ) رواه مسلم (2718) من حديث أبي هريرة رَضِيَ اللهُ عنه. حديث دعاء السفر. 9- الخروجُ يَومَ الخَميسِ إذا تيسَّرَ له ذلك؛ لِفِعْلِه صلَّى الله عليه وسَلَّم فقد روى البخاريُّ أنَّ كعبَ بنَ مالكٍ رَضِيَ اللهُ عنه كان يقول (لقَلَّما كان رسولُ الله صلَّى الله عليه وسَلَّم يخرج إذا خرج في سَفَرٍ إلَّا يومَ الخميسِ). رواه البخاري (2949). وهذا من باب الأفضليَّة وإلا فقد خَرَجَ النبيُّ صلَّى الله عليه وسَلَّم في حجَّةِ الوداع يوم السَّبْتِ.
- حديث دعاء السفر
- سنن وآداب السفر
- مدير تعليم "مكة" يشارك طلاب الكشافة توزيع وجبات الإفطار بالحرم
- مدير تعليم منطقة مكة المكرمة يزور شركة وادي مكة للتقنية – شركة وادي مكة للتقنية
- مساعد مدير تعليم مكة يطّلع على جهود مركز بادر الكشفي للأعمال التطوعية صحيفة شفق الإلكترونية - أخبار المملكة العربية السعودية, الشرق الأوسط والعالم
حديث دعاء السفر
7- يُسْتَحَبُّ أنْ يُوَدِّعَ أهلَه وجِيرانَه وأصْدِقاءَه وأحبابَه، وأَنْ يُودِّعوه؛ بما ورَدَ في السُّنَّة بأنْ يقول كلُّ واحدٍ لصاحبه: أسْتَوْدِعُ اللَّه دِينَك وأمانَتَك وخَواتِيمَ عملك. كما روى ذلك أبو داود (2600)، والترمذي (3443)، وابن ماجه (2826)، وأحمد (4957)، والنسائي في ((السنن الكبرى)) (10346). حديث عن فوائد السفر. من حديث عبد الله بن عمر رَضِيَ اللهُ عنهما. وأن يقول المقيمُ للمسافر: زَوَّدَكَ اللَّهُ التَّقْوَى وغفر ذَنْبَك ويسَّر لك الخير حَيْثُما كُنْتَ. رواه الترمذي (3444) واللفظ له، والدارمي (2671). من حديث أنس رَضِيَ اللهُ عنه.
سنن وآداب السفر
6- السفر للسياحة: قال تعالى: {هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ ذَلُولًا فَامْشُوا فِي مَنَاكِبِهَا وَكُلُوا مِنْ رِزْقِهِ وَإِلَيْهِ النُّشُورُ} [الملك: 15]، ثم ذكر[تعالى] نعمه على خلقه، ليعرفوا نعمته، فيشكروه ويوحدوه، فقال: {هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ ذَلُولًا} يعني: خلق لكم الأرض ذلولاً، ومدها وذللها وجعلها لينة، لكي تزرعوا فيها، وتنتفعوا منها بألوان المنافع، {فَامْشُوا فِي مَناكِبِها} يعني: لكي تمشوا في أطرافها ونواحيها وجبالها. ويقال: {هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ ذَلُولًا}، أي: سهل لكم السلوك فَامْشُوا فِي مَناكِبِها، أي: تمشون فيها. وَكُلُوا مِنْ رِزْقِهِ يعني: تأكلون من رزق الله تعالى وتشكرونه[18]. فهذه بعض من أنواع السفر المحمود والمطلوب، استخلصناها من التدبر في كتاب الله عز وجل مع الاستعانة بتفاسير أهل العلم، ولعل هناك أنواع أخرى لم نهتدي إليها ونرجو الله أن نكون من الموفقين في الإعداد والعرض والله ولي التوفيق. الهوامش:
1. سنن وآداب السفر. الصحاح تاج اللغة وصحاح العربية (2/ 685)
2. مقاييس اللغة (3/ 82)
3. غريب الحديث للقاسم بن سلام (1/ 219)
4. أخرجه مسلم في كتاب الحج من "صحيحه"، باب ما يقول إذا ركب إلى سفر الحج وغيره،حديث رقم:1343، (2/979) عن عبد الله بن سرجس قال: كان رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا سافر يعوّذ من وعثاء السفر, وكآبة المنقلب, والحور بعد الكون, ودعوة المظلوم, وسوء المنظر في الأهل والمال.
ليلى الشافعي
1 ـ طلب الصحبة في السفر، لحديث عمرو بن شعيب عن أبيه عن جده أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: «الراكب شيطان والراكبان شيطانان والثلاثة ركب» [إسناده حسن، أخرجه مالك وأحمد وأهل السنن]. 2 ـ التأمير في السفر، لحديث أبي هريرة رضي الله عنه وأبي سعيد: «إذا خرج ثلاثة في سفر فليؤمروا أحدهم» (أخرجه أبو داود بسند جيد]، وفي حديث علي رضي الله عنه: «أن رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا بعث جيشا أمر عليهم رجلا، وأمرهم أن يسمعوا له ويطيعوا» (أخرجه البخاري). 3 ـ الإتيان بدعاء الركوب ودعاء السفر، فلقد جاء عن علي رضي الله عنه أنه أتى بدابة ليركبها، فلما وضع رجله في الركاب قال: (بسم الله)، فلما استوى على ظهرها قال: (الحمد لله)، ثم قال: (سبحان الذي سخر لنا هذا وما كنا له مقرنين (13) وإنا إلى ربنا لمنقلبون)، ثم قال: (الحمد لله) ثلاثا، (الله أكبر) ثلاثا، (سبحانك اللهم إني ظلمت نفسي فاغفر لي فإنه لا يغفر الذنوب إلا أنت) [الحديث رواه أحمد وأهل السنن وفي إسناده اختلاف وإسناده عند الطبراني والحاكم جيد ثابت].
الجدير بالذكر أن دورة الشعر العربي تطلع في مرحلتها الثانية إلى تعزيز ثقافة الشعر الفصيح وتأسيس أندية شعرية داخل المدارس، لتحفيز الطلاب واكتشاف المواهب الإبداعية، وتأهيلهم لبرامج الأكاديمية ومشاريعها الإثرائية، وجرى خلال الدورة تبيان مكانة الشعر العربي وأهميته وتنمية مهارات كتابة الشعر الفصيح وتدريب المتدربين على التفريق بين الشعر والنثر واكتشاف الموهبة الشعرية وصقلها مع تنمية مهارتي الحفظ والإلقاء وتنمية مهارة الضبط السليم. وصلة دائمة لهذا المحتوى:
مدير تعليم &Quot;مكة&Quot; يشارك طلاب الكشافة توزيع وجبات الإفطار بالحرم
التعليم السعودي:افتتح مدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة حامد بن جابر السلمي اليوم نادي الحي بمتوسطة العاصمة، ويحتوى على عدد من المرافق ذات العلاقة بالأنشطة الاجتماعية والرياضية والترفيهية والتعليمية التي يشرف عليها عدد من المتخصصين. وأوضح السلمي أن الحاجة لشغل أوقات فراغ الشباب هي ما دعت في المقام الأول لإنشاء أندية الأحياء للأنشطة التعليمية والترويحية، واستثمار هذه الأوقات في الفترة المسائية بما يعود عليهم بالنفع والفائدة للطلاب والطالبات وأسرهم ومجتمعهم.
مدير تعليم منطقة مكة المكرمة يزور شركة وادي مكة للتقنية – شركة وادي مكة للتقنية
يذكر أن إدارة مدرسة زيد بن الخطاب المتوسطة كرّمت كذلك أبناء المعلمين المتوفين، الذين قدموا للوطن الكثير، تقديرًا منها لهذه الفئة واعتزازًا بما قدموه آبائهم طيلة عملهم في المجال التعليمي.
مساعد مدير تعليم مكة يطّلع على جهود مركز بادر الكشفي للأعمال التطوعية صحيفة شفق الإلكترونية - أخبار المملكة العربية السعودية, الشرق الأوسط والعالم
انتقل إلى رحمة الله تعالى محمد بن خلف بن عمير الزايدي، وصلي عليه ظهر اليوم (الأربعاء) في مسجد العباس، ودفن في مقبرة العباس. والفقيد والد كل من مدير عام التعليم في مكة المكرمة الدكتور أحمد الزايدي، وسعيد، وحامد. ويتقبل العزاء في حي أم السباع، طريق الجنوب، بجوار مركز الزايدي.
مكة المكرمة - سعود البركاتي / تصوير - سليمان وهيب: كشف مدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة محمد الحارثي أن نسبة المشاريع التعليمية المتعثرة في مكة المكرمة لا تتجاوز 5% من العدد الإجمالي للمشاريع التي يصل عددها نحو 64 مشروعاً, جار العمل على تنفيذها الآن للاستفادة منها هذا العام. مدير تعليم منطقة مكة المكرمة يزور شركة وادي مكة للتقنية – شركة وادي مكة للتقنية. وشدّد مدير التربية والتعليم في جولة له على عدد من المشاريع في أحياء متفرِّقة من مكة المكرمة, بأن إدارته لن تتهاون في تطبيق العقوبات على المقاولين المتعثرين وستعمل على سحب أي مشروع متعثر من المقاول وتسليمه إلى مقاول آخر. وأوضح الحارثي أن هناك نحو 200 مشروع يجري العمل حالياً على طرحها وترسيتها هذا العام, والتي من شأنها أن تساهم في انخفاض نسبة المباني المستأجرة في مكة المكرمة إلى 10%. ولفت إلى أن وزير التربية والتعليم صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل, وجّه بتخصيص 10 قطع أراض تصل مساحتها الإجمالية إلى نحو 164 ألف م2 كي تكون بديلة عن المدارس المزالة لصالح مشاريع التطوير في مكة، بالإضافة إلى توجيه أمير منطقة مكة المكرمة رئيس الهيئة العليا لتطوير مكة المكرمة بتخصيص عشر قطع أراض لصالح مشاريع التعليم في مكة المكرمة.
أكد المدير العام للتعليم بمنطقة مكة المكرمة الدكتور أحمد بن محمد الزائدي، اهتمامه البالغ بقطاع التعليم الأهلي، ودوره في الارتقاء بالعملية التعليمية والتربوية جنبًا إلى جنب مع التعليم العام، مشدًا على أهمية جودة المخرجات والنواتج التعليمية، التي ترتقي لمستوى طموح القيادة، وتطوير التعليم بالمملكة. جاء ذلك خلال لقاء المدير العام للتعليم بمنطقة مكة المكرمة، اليوم الخميس، أعضاء «لجنة التعليم الأهلي» بالغرفة التجارية بمكة، والذي عقد بمقر غرفة مكة المكرمة التجارية، بحضور المهندس محمد برهان سيف الدين عضو الغرفة التجارية، ومدير مكتب التعليم الأهلي بمكة خالد بن محسن الجابري، ورئيس لجنة التعليم الأهلي الدكتور موفق بن محمد حريري، ومدير شركة «أطوار الذكية للتعليم» المستشار عبدالله بن دوس الشمراني، وملاك المدارس الأهلية بمكة المكرمة. وقد أبدى الزائدي، اهتمامه البالغ بقطاع التعليم الأهلي، مؤكدًا أهمية التعليم الأهلي في الارتقاء بالعملية التعليمية والتربوية جنبًا إلى جنب مع التعليم العام، مشيرًا إلى أهمية اهتمام التعليم الأهلي بجودة المخرجات والنواتج التعليمية، التي ترتقي إلى مستوى طموح القيادة، وتطوير التعليم بالمملكة.