صوتك يناديني
تذكر تذكر
تذكر الحلم الصغير
وجدار من طين وحصير
وقمرا ورا الليل الضرير
على الغدير
لا هبت النسمه تكسر
جيتي من النسيان
ومن كل الزمان
اللي مضى واللي تغير
صوتك يناديني تذكر
ناديتي خانتني السنين
اللي مضت راحت
ناديت ما كن السنين
كنا افترقنا البارحة
البارحه صارت عمر
ليله أبد عيت تمر
يا جمرة الشوق الخفي
نسيت أنا وجرحك وفي
يتذكر الحلم الصغير
تذكر الحلم الصغير
- محمد عبده صوتك يناديني YouTube - YouTube
- محمد عبده - صوتك يناديني - جدة ٢٠٢١ - video Dailymotion
- محمد عبده - صوتك يناديني - YouTube
- وزيرة التضامن تشارك في احتفالية كلية رمسيس للبنات: شكلت جزءا من شخصيتي - أخبار مصر - الوطن
- كتب شمس المعارف الكبرئ - مكتبة نور
محمد عبده صوتك يناديني Youtube - Youtube
محمد عبده _ صوتك يناديني - video Dailymotion
Watch fullscreen
Font
محمد عبده - صوتك يناديني - جدة ٢٠٢١ - Video Dailymotion
محمد عبده صوتك يناديني YouTube - YouTube
محمد عبده - صوتك يناديني - Youtube
دخول الاغنية بطريقة مغايرة للتعبير اللحني والصوتي عن الكلام المغنى ولكن مزيكا على مقام «الحجاز» ارتكاز«الصول» و«لا فا ومي ورى» ويعود الارتكاز على «الدو وسي» بيكار.. اي تعود النغمة طبيعية في مقام «دوماجور» ويعود «الدو.. دو.. صول.. فا.. مزخرفة» بصولوهات من الناي ومرجعة مرة أخرى الى الصول وصولا إلى..
ريانة الود.. من «فا.. دو» لزمة.. مرجعة ثلاث
ريانة العود نادى من «الصول.. دو» نادى واستمرار على حرف «الدو» نادى الليالي تعود «دو.. مي.. ري» مرجعةونشاط بالايقاع ثم تعود الجملة السابقة «نادي».. بشوق الهوى بوعود من «دو.. رى.. مي دو.. رى» مزخرفة.. ومرجعة. وجة اللي ضيعته زمان.. من دو.. مي مستمرة رى.. بيكار حرف طبيعي واس اي سكوت.. ثم تلاعب من التكات الايقاعية.. في عيونك السود من.. لا مقام حجار. وجمل موسيقية وصولو من الناي مقام حجاز.. مطرب ريانة العود مرجعة كالسابق مع اللزم برغم ان الاداء الطربي هنا اختلف عن سابقه في نفس المقام حجار.. وبالبسمة العذبة.. ايقاع الوحدة المتوسطة و.. صوتك يناديني محمد عبد الله. دو «لزمة من فا.. عنك الصبر كذبة من.. ايضا لزمة من فا مى فيك العمر موعود من في.. دو والاستمراريةعلى حرف «الدو» وصولا الى سي.. وكذلك خلفية موسيقية مصاحبة فيك العمر موعود.. دو» مقام كرد ايضا الجملة الغنائية مرجعةثلاث.. وعودة الى.. «اشتقت» وايقاع رومبا كمرجع للكوبليه السابق مقام نهاوند ودخول المقام الرست في «قمر ورى الليل الضرير كمرجع سابق لنفس الكوبليه السابق تنتهي به هذه الأغنية.
إلا أن الأسلوب الذي أتعبه في الحفلة فقد ابتكر طريقة جديدة في الغناء فقد اختصر من إعادات مقاطع الأغنيات ليقدم أكبر مجموعة، وعلمنا من مصدر بالفرقة أن محمد عبده كان قد جهز أكثر من 30 أغنية منها لتكون مجموع أغنيات الحفلة تقريباً، لكنه اعتمد أسلوباً بأن قدم في القسم الأول من البرنامج قرابة 12 أغنية، وترك القسم الثاني مفاجأة للجمهور. وبعد الاستراحة قلب الأوراق ولم يعتمد عليها وغيرها وإذ بالقسم الثاني يتحول إلى أشبه ببرنامج (ما يطلبه المستمعون) إذ وصل للفرقة أكثر من 70 ورقة طلب أغنية، وحاول محمد عبده أن يرضي كل الأذواق ويحقق معظم الطلبات، وهنا كانت المفاجأة الأكبر إذ إن الفرقة الموسيقية لم تكن قد تمرنت على كل الأغنيات المطلوبة إلا أن قيادة الموسيقي إيلي العليا الجديرة وتدريب فرقته جيداً على معظم أرشيف محمد عبده تمكنت من أن تلبي كل الطلبات. ومن الأكيد أن هذا الأمر لا يجرؤ على فعله إلا الفنان الواثق من نفسه وقدراته ومن جمهوره، ولديه كل الثقة بفرقته الموسيقية المحترفة، فقد لاحظنا أن محمد عبده يومي إلى العليا برأسه ويسأله عن ورقة طلب لأغنية وصلت إليه ويأخذ الموافقة على العزف (كل الأغنيات) كل هذا يحصل بثوانٍ دون أن يلاحظ الجمهور الأمر لتعود الصالة إلى الحياة ونبضها مرة جديدة مع (أنوار الأغنيات المضيئة في روح الجمهور الحاشد)، وباختصار فإن سهرة فنان العرب محمد عبده كانت فظيعة بحضوره وفظيعة بجمهوره ايضاً.
كما أكدت القباج أنّها ترغب في أن تساعد المدرسة في جمع مستندات الطالبات من القسم الخاص أو من ذوي الإعاقة بشكل عام في مجتمع المدرسة، لتقوم الوزارة تباعاً في المساعدة في استخراج بطاقات الخدمات المتكاملة لهم حيث أن كلهم يعتبروا من الدرجة الأولى. وفي ختام الاحتفالية كرّمت المدرسة الطالبات المتميزات في المدرسة، مقدمة لهن الهدايا التذكارية. وكانت القباج حريصة على تفقد بعض الأماكن بالمدرسة وزيارة بعض الفصول التي درست بها في طفولتها لاسترجاع فترة في حياتها مر عليها 40 عاماً، وأبدت أسمى آيات العرفان للمكان الذي تعلمت فيه ولمعلميها والقائمين على تربية الطالبات في ذاك الوقت، مبدية أنها مدينة لهم بعلمها ونجاحها في تولي مسئولية وزارة تقوم على تمكين الأولى بالرعاية وعلى خدمة المجتمع.
وزيرة التضامن تشارك في احتفالية كلية رمسيس للبنات: شكلت جزءا من شخصيتي - أخبار مصر - الوطن
هربت منها، والرغيب أنها اكتفت بالنظر إلي، وعندما وصلت للباب كنت أنظر إليها من بعيد ولكني عندما استدرت لأكمل هربي وجدت شخصا طويل القامة عليه ملابس سوداء اللون، وعندما نظر إلي وجدت ملامح وجهه مخيفة للغاية ولونه أسود من الفحم. كتب شمس المعارف الكبرئ - مكتبة نور. وعلى امتداد طوله انحنى وأراد بي لسوء غير أنني لم أشعر بشيء بعدها؛ عندما استفقت وجدت نفسي بالمستشفى فقد أصبت بصدمة عصبية حادة كادت تودي بحياتي، لم أجد وقتا أنسب من ذلك فلا فرار من إخبارهم جميعا الحقيقة، وخاصة أنني شاب لازلت في ريعان شبابي لم أبلغ الخامسة والعشرين من عمري بعد، فصارحتهم بحقيقة كتب السحر التي أقتنيها في الخفاء دون علمهم، وأخبرتهم عن قصتي مع كتاب شمس المعارف الكبرى. أصيب والدي بالهلع لأجلي، لم ينتظر والدي ولا ثانية واحدة على البحث عن دواء لعلتي، وبنفس اليوم جاءني بشيخ عرف عنه الورع والصلاح، فقرأ علي من آيات الذكر الحكيم ورقاني بالرقية الشرعية، ومن بعدها عدنا للمنزل وقام بإحضار كافة الكتب والطلاسم الخاصة بالسحر، وقام بإحراقها جميعا أمام عيني. يمكنني أن أخبركم هذه قصتي الحقيقة والتي لا تحوي سوى الندم، ولا شيء إلا الندم، فلم أندم على فعل طوال حياتي باستثناء فضولي في هذه الأشياء، لقد دفعت الكثير والكثير مقابل ذلك.
كتب شمس المعارف الكبرئ - مكتبة نور
قراءة قصتي مع ضحايا كتاب شمس المعارف الكبرى قصص كامل و بعض تجارب من الكتاب عبر اكاديمية المركز الكبير للعلوم الخفية و الاسرار الروحانية. لا داعي الى اتباع كل ما يقال بالنت لان ليس كله صحيح و العلم يؤخد من افواه العارفين و ليس كل من قرا حرفا اصبح يفتي في ما ليس له به من علم. بخصوص الكتاب الذي يقال عنه انه فيه الاذى لكل من استخدمه فهذا خطا كبير و مغلوط. عزيزي القارئ ان العلوم الروحانية كلها و بلا استتناء ليست صعوبتها في كتاب معين او مخطوط ما بل صعوبتها. الاذى الذي يمكن ان يصيب كل من يعمل بها له اسباب عديدة و متنوعة نذكر لكم امثلة في ذالك. 1 – ينبغي لكل من يرغب في استخدام اي عمل او تجربة من اي كتاب ان يكون انسان روحاني اولا عالما بعلوم الحرف و الطلاسم و الاقسام 2 ان يكون مثقنا لفنون السحر و دارسا للفلك الروحاني 3 ان يكون شيخا عارفا بالتصاريف اي اصراف الخدام و الاعوان و ان يكون دو خدمة روحانية. وزيرة التضامن تشارك في احتفالية كلية رمسيس للبنات: شكلت جزءا من شخصيتي - أخبار مصر - الوطن. 4 بالمعنى الصحيح يجب ان يكون دارسا للعلوم الروحانية قبل ان يعمل اي عمل او ان يفتح اي كتاب و ليس بالضروري. شمس المعارف الكبرى بل كل الكتب و المخطوطات لان يوجد ما هو اخطر من شمس المعارف بل و اكبر منها الا انها نالت بعض الشهرة.
شمس المعارف الكبرى أو شمس المعارف ولطائف العوارف ، كتاب -مخطوط- لأعمال سحر تتعلق بالجن، وينسب تأليفه إلى أحمد بن علي البوني المتوفى سنة 622 هـ. وقد تم طباعتها حديثاً مع حذف وتحريف ببعض مواضيعه، ولكن ما يزال الكتاب يتناول العديد من أمور السحر غير الواضحة، ولقد طبع الجزء الأول منه وهو عبارة عن 577 صفحة في المكتبة الشعبية ببيروت عام 1985. بالإضافة إلى احتوائه على أربع رسائل في نهايته من تأليف عبد القادر الحسيني الأدهمي وهي على الترتيب: ميزان العدل في مقاصد أحكام الرمل فواتح الرغائب في خصوصيات الكواكب. زهر المروج في دلائل البروج. لطائف الإشارة في خصائص بداية كتاب شمس المعارف الكبرى الذي يتعلق بالجن والسحر وهو كتاب ممنوع في كثير من الدول الإسلامية لما فيه من نصوص لتحضير الجن وهي أمور محرمة في الشريعة الإسلامية. تحريم قراءته عند المسلمين يعتبر الدين الإسلامي كتاب شمس المعارف الكبرى من كتب تعليم السحر، وعلى هذا، فلا يجوز النظر فيها ولا قراءتها ولا بيعها ولا شراؤها، لأن السحر حرام تعاطيه، وحرام طلبه وحرام تصديق أهله، بل هو من السبع الموبقات، ومنه ما هو كفر بالإجماع. ولقد قال الشيخ ابن باز عن كتب السحر عموماً كما في فتاوى نور على الدرب: " ولا يجوز لطالب العلم ولا غيره أن يقرأها أو يتعلم ما فيها، وغير طالب العلم كذلك ليس له أن يقرأها ولا أن يتعلم مما فيها، ولا أن يقرأها، لأنها تفضي إلى الكفر بالله، فالواجب إتلافها أينما كانت، وهكذا كل الكتب التي تعلم السحر والتنجيم يجب إتلافها ".