أن تدرك الطالبة أهمية الإدارة. أن تذكر الطالبة مجالات الإدارة. إجراءات تحقيق النواتج من المعلمة والمتعلم
شرح طريقة (قبعات التفكير السبع)للطالبات ليتفاعلوا معي داخل الصف. بحث في مادة المهارات الادارية للصف الثاني ثانوي رياضيات. خطوات التنفيذ (للمعلمة الحرية في البداية بأي قبعة)
تمهيد وعرض ملخص للدرس (زرقاء)
عرض حقائق وبيانات سلبية (بيضاء)
عرض العواطف والمشاعر سلبية أو إيجابية(حمراء)
عرض السلبيات(سوداء)
عرض الإيجابيات (صفراء)
الإبداع والإنتاج(خضراء)
بدائل وخيارات واحتمالات(بنيه)
ملخص الدرس (زرقاء)
ورق العمل المدعم لهذه الاستراتيجية وتعزيز الطالبات المشاركين
التقويم
• س أعرف معنى الإدارة؟
• س: ما أهمية الإدارة؟
• س: اذكر مجالات الإدارة ؟
مصادر التعلُّم
(الوسائل التعليمية) -سبورة ذكية- عرض مرئي – شرائح إلكترونية – أوراق نشاط – كتاب نشاط – تجارب عملية – قطع الورق والفلين
نشاط إثرائي
عمل بحث بالرجوع للمكتبة والانترنت. للحصول على مادة المهارات الادارية نظام مقررات بجميع تحاضيرها واوراق العمل وعروض الباروبوينت والاختبارات.. يمكنكم طلبها عن طريق الايميل او سى دى عبر فيدكس والتوصيل مجانا.. ولمزيد من تفاصيل الشراء وطرق التواصل من هنا
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنكم كذالك تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:
- بحث في مادة المهارات الادارية للصف الثاني ثانوي الفصل
- القران الكريم |عُرُبًا أَتْرَابًا
بحث في مادة المهارات الادارية للصف الثاني ثانوي الفصل
هذا الموقع يستخدم ملفات تعريف الارتباط (الكوكيز) للمساعدة في تخصيص المحتوى وتخصيص تجربتك والحفاظ على تسجيل دخولك إذا قمت بالتسجيل. من خلال الاستمرار في استخدام هذا الموقع، فإنك توافق على استخدامنا لملفات تعريف الارتباط. موافق
معرفة المزيد…
المحتويات
إخفاء
1
تحميل أوراق عمل مادة المهارات الادارية نظام مقررات 1438 هـ:
1. 1
للتحميل برجاء الضغط علي الرابط أدناه
أوراق عمل مادة المهارات الادارية نظام مقررات 1438 هـ للتحميل المباشر المجاني لكل من يرغب في الحصول عليها بسهولة ويسر لكل من يعمل في مجال التعليم.
الطبرى: وقوله: (وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا) يقول: ونواهد في سنّ واحدة. وبنحو الذي قلنا قي ذلك قال أهل التأويل. * ذكر من قال ذلك: حدثني عليّ، قال: ثنا أبو صالح، قال: ثني معاوية، عن عليّ، عن ابن عباس، قوله: (وَكَوَاعِبَ) يقول: ونواهد. وقوله: (أَتْرَابًا) يقول: مُسْتَوِيَات. حدثني محمد بن سعد، قال: ثني أبي، قال: ثني عمي، قال: ثني أبي، عن أبيه، عن ابن عباس، قوله: (وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا) يعني: النساء المستويات. معني قوله تعالي كواعب اترابا. حدثنا ابن عبد الأعلى، قال: ثنا ابن ثور، عن معمر، عن قتادة، في قوله: (وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا) قال: نواهد أترابا، يقول: لسن واحدة. حدثنا بشر، قال: ثنا يزيد، قال: ثنا سعيد، عن قتادة، ثم وصف ما في الجنة قال: (حَدَائِقَ وَأَعْنَابًا) (وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا) يعني بذلك النساء أترابا لسنٍّ واحدة. حدثني عباس بن محمد، قال: ثنا حجاج، عن ابن جُرَيج، قال: الكواعب: النواهد. حدثني يونس، قال: أخبرنا ابن وهب، قال: قال ابن زيد، في قوله: (وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا) قال: الكواعب: التي قد نهدت وكَعَبَ ثديها، وقال: أترابا: مستويات، فلانة تربة فلانة، قال: الأتراب: اللِّدات. حدثنا نصر بن عليّ، قال: ثنا يحيى بن سليمان، عن ابن جريج، عن مجاهد (وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا) لِدَّات.
القران الكريم |عُرُبًا أَتْرَابًا
الجواب الحمد لله بداية نشكر لك تواصلك مع موقعنا ، ونرجو ان تجد به النفع و الفوائد. و جوابا على سؤالك نقول ان جميع ناقد لاى نصف من النصوص ، سواء كانت نصوصا مقدسه ام نصوصا ادبيه بشريه لا بد ان يراعى فنقدة بيئه النص المتمثله فالزمان و المكان و الاشخاص و الاحوال كلها ، وحين يتطلب الناقد الفهم الدقيق لتعبير معين فان عليه كذلك ان يدقق فجذر هذا التركيب و اصلة فاللغه التي و رد فيها ، واستعمالاتة المتعدده ، والمعني و السياق العام الذي من اجلة تستخدم تلك المفرده. و الباحث المنصف هو الذي يفترض دائما عجز الترجمة عن نقل المعني المقصود كما هو ، وعجزها عن انتقاء الكلمه التي تنقل المفرده بجميع ما تحملة من دلالات ، مراعيه البيئه التي استخدمت بها تلك المفرده ، فان لم يفعل هذا فقد جازف بالحقيقة التي ينشدها ، ولم ياخذ لنفسة الوثيقه فيما طلب. و من هنا نقول لك ان الترجمة الحرفيه لكلمه كواعب انها جمع كاعب و هي التي " نتا ثديها " كما ف" مجمل اللغه " 1/787). القران الكريم |عُرُبًا أَتْرَابًا. يقول ابن فارس رحمة الله " كعب الكاف و العين و الباء اصل صحيح ، يدل على نتوء و ارتفاع فالشيء. من هذا الكعب كعب الرجل ، وهو عظم طرفى الساق عند ملتقي القدم و الساق.
وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا (33) وقوله: (وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا) يقول: ونواهد في سنّ واحدة. وبنحو الذي قلنا قي ذلك قال أهل التأويل. * ذكر من قال ذلك: حدثني عليّ، قال: ثنا أبو صالح، قال: ثني معاوية، عن عليّ، عن ابن عباس، قوله: (وَكَوَاعِبَ) يقول: ونواهد. وقوله: (أَتْرَابًا) يقول: مُسْتَوِيَات. حدثني محمد بن سعد، قال: ثني أبي، قال: ثني عمي، قال: ثني أبي، عن أبيه، عن ابن عباس، قوله: (وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا) يعني: النساء المستويات. حدثنا ابن عبد الأعلى، قال: ثنا ابن ثور، عن معمر، عن قتادة، في قوله: (وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا) قال: نواهد أترابا، يقول: لسن واحدة. حدثنا بشر، قال: ثنا يزيد، قال: ثنا سعيد، عن قتادة، ثم وصف ما في الجنة قال: (حَدَائِقَ وَأَعْنَابًا) (وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا) يعني بذلك النساء أترابا لسنٍّ واحدة. حدثني عباس بن محمد، قال: ثنا حجاج، عن ابن جُرَيج، قال: الكواعب: النواهد. حدثني يونس، قال: أخبرنا ابن وهب، قال: قال ابن زيد، في قوله: (وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا) قال: الكواعب: التي قد نهدت وكَعَبَ ثديها، وقال: أترابا: مستويات، فلانة تربة فلانة، قال: الأتراب: اللِّدات. حدثنا نصر بن عليّ، قال: ثنا يحيى بن سليمان، عن ابن جريج، عن مجاهد (وَكَوَاعِبَ أَتْرَابًا) لِدَّات.