اختيار خِدْمَات الطلاب من الصفحة الرئيسية، ومن ثم البحث عن تبويب التعليم الإلكتروني. الضغط على رابط خدمة البلاك بورد ومن ثم كتابة الرَّقْم الجامعي والسجل المدني في حقلي اسم المستخدم وكلمة المرور. الضغط على كلمة تسجيل الدخول. أقرأ أيضا: بلاك بورد بيشه رابط وخطوات دخول الطلاب والمستخدمين
تطبيق بلاك بورد جامعة جازان
في عصر الهواتف الذكية يُفضل الكثير من الطلاب استخدام البلاك بورد على الهاتف بدلًا من الحاسوب ويُمكنك الآن الحصول على التطبيق كما يلي:
الايفون والآيباد عبر الرابط الآتي
الاندرويد عبر الرابط
أقرأ أيضا: بلاك بورد جامعة الملك خالد blackboard kku bb رابط
رابط موقع جامعة جازان الجديد 1442
تتميز الجامعة بكونها واحدة من أفضل جامعات المملكة؛ نظرًا لأنها تسعى إلى تقديم كل ما هو متميز لمتابعة التطور الأكاديمي والعالمي، ويُمكنك التواصل مع الجامعة رسميا. والجدير بالذكر إن الأهداف الحالية ما هي إلا بداية، حيث تسعى المملكة السُّعُودية في 2030 للوصول إلى رؤية شاملة متقدمة في كافة الهيئات الحكومية والتعليمية. أقرأ أيضا: بلاك بورد جامعة الملك خالد اكاديميا kku
بلاك بورد كلية التقنية تسجيل دخول 1442 blackboard tvtc
في حالة القبول بالجامعة التي تشترط إن تقييم واختبارات في اللغة الإنجليزية يُمكنك التسجيل في بلاك بورد جامعة جازان السُّعُودية في دقائق فقط.
تسجيل دخول بلاك بورد جامعة جازان | المرسال
طريقة رفع محتوى على بلاك بورد jazanu
يمكن للمعلمين رفع محتوى المحاضرات الافتراضية على نظام بلاك بورد جامعة جازان blackboard jazan عن طريق الخطوات التالية:
تسجيل الدخول على البوابة عن طريق إدخال اسم المستخدم وكلمة المرور. من الواجهة الرئيسية اختر المقررات الدراسية. ثم اختر المقرر المراد رفع محتوى للطلبة فيه. اختر من القائمة الجانبية كلمة "محتوى"، ثم ابحث عن إنشاء محتوى. ثم قم بإنشاء ملف، وحدد اسم للملف، واضغط على استعراض جهاز الكمبيوتر. بعد رفع الملف من جهازك إلى البلاك بود قم بالضغط على إرسال. يمكن ارسال ملفات بصيغ متعددة منها فيديو أو صورة أو ملف pdf أو غيرها، وبهذا نكون قد تعرفنا على طريقة التسجيل في جامعة جازان بلاك بورد، وكيفية معرفة المقررات الدراسية للطلاب، وكذلك تعرفنا على المحاضرات الافتراضية وطريقة حضورها بالنسبة للطلاب، وطريق رفع محتوها بالنسبة لأعضاء هيئة التدريس.
كلية التصاميم والعمارة
قسم التصميم الداخلي. قسم العمارة. قسم تصميم المنتجات. قسم تصميم المطبوعات والوسائط المتعددة. قسم التخطيط. قسم الفنون التطبيقية. كلية التربية
قسم التربية البدنية. قسم رياض الأطفال. قسم التربية الفنية. قسم الثقافة الإسلامية. قسم التربية الخاصة. قسم المناهج وطرق التدريس. قسم علم النفس. قسم التربية العامة. قسم تقنيات التعليم. كلية التمريض والعلوم الصحية المساعدة
قسم الإسعاف والطوارئ. قسم العلاج النفسي. قسم القبالة. قسم صحة الأسنان. قسم تركيب الأسنان. قسم البصريات. قسم السمعيات والتخاطب
كلية العلوم الطبية التطبيقية
قسم تقنية الأشعة التشخيصية. قسم التمريض. قسم التغذية الإكلينيكية. قسم تقنية المختبرات الطبية. قسم العلاج الطبيعي. كلية الحاسب الآلي ونظم المعلومات
قسم نظم المعلومات. قسم هندسة الحاسب الآلي. قسم علوم الحاسب الآلي. كلية الصحة العامة وطب المناطق الحارة
قسم الصحة المهنية. قسم الوبائيات. قسم الإحصاء الطبي. قسم الصحة البيئية. قسم الأمومة والطفولة. قسم التوعية والتعزيز الصحي. قسم إدارة الخدمات الصحية. مرتبط
الوسوم Blackboard Jazan University البلاك بورد جامعة جازان
نجد ان ادوات البحث العلمي في التاريخ -مثلا- تختلف عن "ادوات البحث العلمي" المستخدمة في تطبيق منهج البحث المتبع في الابحاث الهندسية. يحدد الباحث الاكاديمي مع المشرفين على البحث العلمي الخاص به. الوسائل والمنهج من اجل انتاج رسالة علمية مكتملة الاركان وتضيف جديد الي مجتمعات البحث العلمي في هذا النوع من العلوم على مستوي العالم. عينات الدراسة، الدراسات السابقة، المراجعة والتنسيق، النشر في المجلات العلمية. الاجابة على ما تطرحه من تساؤلات علمية في الرسالة الاكاديمية كلها اهداف بحث علمي يسعي الدارسون الى تحقيقها من خلال تطبيق جيد للمنهج العلمي بأدوات دراسة علمية مناسبة. خدمات البحث العلمي
خدمات البحث العلمي المتخصص في الدراسات الاكاديمية. وابحاث الماجستير والدكتوراة ليس من السهل الحصول عليها بسهولة. خاصة اذا ما كانت الدراسة الاكاديمية باللغة الانجليزية. طرق البحث العلمي في رسائل الدراسات العليا تختلف اختلاف كامل. عن طرق البحث العلمي البسيطة التي من الممكن للإنسان العادي استخدامها من اجل حل مشاكله الحياتية. نجد ان الباحث الاكاديمي يستخدم طريقة محددة وخاصة في رسالته العلمية. تلك الطريقة مضبوطة ومجربة ممن سبقه من باحثين واساتذة متخصصون في العلوم المختلفة.
طرق التوثيق في البحث العلمي Ppt
ذات صلة طرق بحث طرق البحث و ما هو أكثر محركات البحث استخداماً
البحث العلمي
يعدّ البحث العلمي الأساس الذي تقوم عليه الدراسات من أجل الوصول للحقائق؛ وذلك باستخدام وسائل ومناهج البحث العلميّ، ويعرَف البحث العلميّ بأنه: الوسيلة أو الطريقة التي تُستخدم للاستعلام والاستقصاء بطريقةٍ دقيقة ومنظّمة، ويكون الهدف منها اكتشاف حقائق المعلومات، أو تطويرها، أو تصحيحها، وذلك باتباع خطوات المنهج العلميّ، ويعرَف أيضاً بأنّه: الفن الهادف الذي يصف التفاعل الدائم بين النظريات والحقائق؛ وذلك من أجل حصول الباحث على حقائق ذات معنى، أو النظريات للتنبّؤ.
طرق البحث العلمي Ppt
المنهج الفلسفي:
يُعتبر المنهج الفلسفي من بين طرق البحث العلمي الأساسية، ويبدأ ذلك المنهج من الظن أو الاعتقاد بفكرة معينة، والسعي بعد ذلك للتيقن من صحتها ووضع نظرية أو مسلمة، وذلك من خلال الملاحظات والتأمل والتحليل، وفي الغالب فإن المنهج الفلسفي يسعى لتفصيل أمور عامة مثل العدالة أو السعادة أو الحرية أو الخير والشر... إلخ. المنهج التاريخي:
المنهج التاريخي من أبرز طرق البحث العلمي، ويستخدم بكثرة في الأبحاث النظرية، ويعتمد على القيام بجمع الأدلة عن الظاهرة أو الإشكالية في الماضي، ومن ثم الوصول إلى النتائج ذات القرائن، ويجب أن يكون ذلك وفقًا لطريقة علمية منظمة، ويساعد المنهج التاريخي في فهم الحاضر على ضوء النتائج الماضية، ومن ثم التنبؤ بما هو كائن في المستقبل قدر المستطاع، ويمكن عن طريق ذلك حل المشاكل المعاصرة مثل المخدرات والتدخين والطلاق والعنوسة، غير أنه يُعاب عليه إمكانية عدم وجود معلومات تاريخية بالقدر الكافي، لذا فإن النتائج تكون غير مؤكدة، كما يوجد صعوبة في وضع الفرضيات العلمية، والتأكد من مدى صحتها. المنهج المسحي:
وهو من بين طرق البحث العلمي التي تهدف إلى القيام بتفصيل مشكلة معينة، ويتسم بالنظرة الشاملة لجميع الأجزاء، ومن ثم إدراك الأبعاد والتداخلات والجوانب؛ من خلال دراسة جميع أفراد مجتمع الدراسة أو اختيار عينة كبيرة للغاية، ومن بين أنواع المنهج المسحي ما يعرف باسم المسح الاجتماعي مثل التعرف على الأفكار والمعتقدات والآراء، والمسح المدرسي للتعرف على الأهداف والطلاب والمعلم والمناهج، ومن ثم تطوير العملية التربوية العلمية.
طرق واساليب البحث العلمي
وهناك العديد من المعايير التي ينبغي أخذها في الاعتبار عند اختيار موضوع أو مشكلة البحث كما يلي:
أن تكون فكرة المشكلة أو الموضوع محل البحث العلمي قد استحوذت على اهتمام الباحث، حيث إن ذلك الأمر من شأنه أن يساهم في نجاح وإنجاز البحث. أن تتناسب المشكلة أو موضوع البحث مع اختصاصات الباحث، والمؤهلات العلمية المتعلقة به، من أجل مُعالجة تلك المشكلة في نهاية الأمر. أن تتوافر جميع البيانات والمعلومات عن المشكلة محل الدراسة، فمن غير المعقول كتابة منهج البحث العلمي دون توافر المادة الخام التي يستقي منها الباحث العلمي المعلومات؛ لتفنيد وتحليل الفرضية أو المشكلة. ينبغي أن تكون مشكلة البحث ذات قيمة علمية وأخلاقية، فمن غير المقبول أن تتم كتابة بحث علمي عن أمور جنسية أو احتيالية، بما يتنافي مع الأصول الدينية والعرفية المتعارف عليها مجتمعيًّا. كلما كانت فرضية البحث جديدة أثرى ذلك محتوى البحث، وأصبح ذا قيمة من الناحية العلمية، وبالتالي إضافة الجديد إلى ميدان المعرفة، لذا ينبغي البُعد عن التكرار بقدر الإمكان في كتابة مناهج البحث العلمي.
طرق وادوات البحث العلمي
وسيلة مهمة لإثبات جدية الباحث وتعمقه: تُقاس جودة الأبحاث العلمية من جانب المُقيمين بمدى ما يتم توثيق من مصادر ومراجع، سواء ورقية أو إلكترونية، وكلما زاد العدد كان ذلك قرينة واضحة تصب في صالح الباحث، وتدل على مدى المجهود الذي بذله، ونرى في لجان مناقشة الأبحاث ما يدل على ذلك؛ حيث إن بعضًا من المشرفين أو الخبراء الأكاديميين يلومون الطلاب على عدم وجود مصادر أو مراجعة كافية، وذلك يشوب البحث بالسلبية. دليل على معرفة الباحث بالتقنيات الحديثة: أصبح الحاسب الآلي هو عماد العمل في جميع المجالات، وجميعها تتطلب مهارة وإلمامًا بطبيعة عمل الحواسب، وتوثيق المراجع الإلكترونية في البحث ينم عن فهم الباحث لطرق استخدام الحواسب، وكيفية الاقتباس منها. تنويع مصادر المعلومات: من المهم أن ينوع الباحث مصادره المعلوماتية، ولا يكتفي فقط بالكتب والمجلدات والمقالات الورقية؛ كي يمنح انطباعًا للقراء بتعمقه في الدراسة، وذلك وجه مهم من أوجه أهمية توثيق المراجع الإلكترونية في البحث العلمي. القاعدة العامة لتوثيق المراجع الإلكترونية في البحث هي:
اسم مؤلف المرجع الأخير ثم الأول (تاريخ النشر). عنوان المرجع. تاريخ اطلاع الباحث على الإنترنت….
الاستدلال الاستنباطي للمعلومات يعتمد على قدرة الباحث العلمي وقوته في الاستنتاج والتحليل البياني للمعلومات، يختبر الباحث العلمي كل ما يصل اليه من معلومات، ويعتمد على المنطق في المقام الاول. الطريقة الاستنباطية تظهر بكثرة عندما ينشغل الباحث العلمي في الدراسات الفلسفية، جودة ما يصل اليه تعتمد على الارتباط الكبير بالواقع، وامكانية تحقيقها وتناول ما تنتجه بالدراسة فيما بعد. الاستقراء الفكري للمعلومات ما هو الا جزء بسيط من اجزاء المناهج العلمية التجريبية، حيث ان الباحث العلمي عندما يفكر في المشكلات او الظواهر فهو يفكر بالطريقة الاستقرائية المعتمدة في الاساس على عوامل المنهج التجريبي في الدراسات والعلوم التطبيقية. النتائج الاستقرائية في الدراسات والابحاث العلمية يتم اختبارها ومراجعتها والتأكد من سلامتها وصدقها في الدراسة او البحث العلمي. يفسر بها الباحث العلمي ما يخفى عليه من نتائج، ويعتمد التجريب لمرات كثيرة. وكل هذا التجريب عمل اعتيادي في الابحاث والدراسات الاكاديمية. يجب الا ننسى ما نقوله دائمًا ونؤكد عليه باستمرار. وهو ان البحث العلمي وصنف العلم نفسه من يحدد طريقة البحث العلمي المتماشية والمتناسبة معه.