تابعنا فيسبوك تويتر
الطقس
الرياض
سماء صافية
26 ℃
35º - 24º
15%
3. 95 كيلومتر/ساعة
35 ℃
الثلاثاء
39 ℃
الأربعاء
41 ℃
الخميس
الجمعة
37 ℃
السبت
الأكثر مشاهدة
تقرير عن الطقس والمناخ للصف الثامن – معلومات عن الطقس والمناخ في سلطنة عمان
انطلق همزة وصل ام قطع
كلمات بها همزة متطرفة على واو
اكتمل همزة وصل ام قطع
الفواكه والخضروات التي لا تزرع في عمان
الغدد الصماء.. أنواعها وأهم وظائفها - منتديات درر العراق
وتبدأ مشكلات المرض بعد توقف العصارات الهضمية عن أداء دورها في تكسير المواد الغذائية المختلفة التي نتناولها يومياً، خاصة المواد ذات الطبيعة الدهنية، ما يؤدي إلى ظهور أعراض مثل الإسهال وتراجع الوزن وأعراض مختلفة تشير إلى نقص في الفيتامينات التي تذوب في الدهون، مع بوادر هبوط في الدورة الدموية وهشاشة عظام ودوار في الرأس، وتفيد الفحوص المخبرية في الكشف عن التهاب البنكرياس وقصوره الوظيفي. ويحدث التهاب البنكرياس كنتيجة مباشرة لانسداد القناة الصفراوية التي تحمل العصارة الهضمية إلى الإثني عشر، ما يؤدي لتجمع العصارات وعدم وصولها للأمعاء وبالتالي إصابة نسيج البنكرياس والتهابه. على أن التشخيص في الوقت المناسب يؤدي بالضرورة إلى حماية حياة المريض، حيث إن القصور في البنكرياس له نتائج خطيرة على أجهزة الجسم المختلفة وأهمها القلب والرئتين وربما يؤدي إهمال العلاج أو التشخيص الخاطئ إلى الإصابة بالفشل الكلوي الحاد نتيجة تمرير عناصر غذائية غير مهضومة ولا متكسرة من خلال القناة الهضمية إلى الدم ومنه إلى الكلى التي تستخلص عناصر مختلفة، ما يؤدي إلى توقفها عن القيام بدورها، ما يعرض حياة المريض للخطر، وفي حال الاكتشاف المبكر يحتاج المريض إلى حلول طويلة ومكلفة.
البنكرياس
وهو غدة مزدوجة أي قنوية وصماء في التركيب الوظيفة فهي قنوية لان لها قناة تسمى بقناة البنكرياس التي تصب فيها العصارة البنكرياسية المحملة بالأنزيمات الهاضمة الى الاثني عشر، ولا قنوية أي صماء لا نها تفرز هرمونات تصب في الدم مباشرة وهذه الهرمونات هي هرمون الأنسولين الذي يخفض نسبة السكر في الدم وهرمون الجلوكوجين الذي يزيد نسبة السكر في الدم عند حاجة الجسم اليه. العصارة البنكرياسية:
هي عصارة قلوية الوسط وذلك لتعادل حمضية الطعام المهضوم القادم من المعدة وهذه العصارة غنية بأيونات والبيكربونات التي تعطيها قلويتها وهي تفرز من خلايا الحويصلات البنكرياسية وهذه العصارة تصب في القناة البنكرياسية الرئيسية التي بدورها تصب في الاثني عشر لإتمام عملية الهضم. من انزيمات البنكرياس الهاضمة:
انزيمات هاضمة للبروتينات مثل انزيم التربسينوجين. انزيمات هاضمة للدهون مثل انزيم الليباز. انزيمات هاضمة للكربوهيدرات مثل انزيم الاميلاز.
فالحكايات و المناقب التي لها صلة بالايمان تسرع من تطوير الافكار لدي الطفل، حيث تدل على ان و راء الحاجات المادية قوة اخرى. ولهذا الاسباب =يتعين ان نقص على الاطفال قصص الانبياء الموجودة فالقران، وايضا حياة النبى صلى الله عليه و الة و سلم. كيف يجب ان تكون اللعب التي نقتنيها للطفل؟
فى هذي المرحلة لا يستطيع الطفل ان يستوعب المفاهيم المجردة، لذا يهتم بالرموز اكثر. ولهذا الاسباب =ينبغى ان تكون اللعب التي تعطي للطفل قادرة على التعبير عن الحياة الدينية. فمن اللعب التي تعطي للاطفال و التي تحتوى على عناصر اسلامية نجد "العاب التركيب" و العبارات المتقاطعة و سيديهات الافلام الكرتونية و غيرها. والي جانب ذلك، هنالك اسلوب احدث فالتعليم يتمثل فالهدايا التي تقدم من قبل الاشخاص الذين اتخذهم الطفل قدوة و نموذجا. التعليم في الصغر كالنقش على الحجر , كيف تعلم طفلك اسس الحياة - اجمل بنات. وهذه الهدايا ممكن ان تكون سجادة او مسبحة و ما شابة هذا من الاشياء. فالحس الدينى لدي الاطفال لا ممكن ان يزرع فنفوسهم الا بواسطة الحب و من قبل من يحبون من الناس. فربط الاطفال بالله تعالى عن طريق الامل و الحب، امر مهم من حيث جعل ملكاتهم العقلية و الذهنية فصلة بهذه الامور مستقبلا. فالتربية الايمانية القائمة على حب الله تعالى تلتحم بالشعور بالامل و الارتباط بالله تعالى، وهذان العنصران يعدان من المشاعر الرئيسية لدي الطفل.
التعليم في الصغر كالنقش على الحجر , كيف تعلم طفلك اسس الحياة - اجمل بنات
ليس كل الأبناء يكون أسلوب الأمر معهم مجديا, فقد يكون الفعل أمامهم أو استحسان الشيء أفضل بكثير من الأمر به كأن يقال: ما أجمل الطفل حينما يكون نظيفًا أو مؤدبًا, أو ما أجمل الطفل الذي يساعد والديه, ويحترم إخوته. وأخيرًا: أؤكد بأن مرحلة الصغر أفضل مرحلة لتثبيت المبادئ والقيم والأخلاق والسلوكيات, لذا علينا أن نحسن التعامل معها واستثمارها, ولا نكل أنفسنا إلى جهدنا وحسب بل نسأل الله دومًا التوفيق والإعانة على إحسان التربية, فهو الهادي وحده إلى سواء السبيل قال تعالى لنبيه - صلى الله عليه وسلم - حينما أراد لعمه الهداية والدخول في دينه: ﴿ إِنَّكَ لَا تَهْدِي مَنْ أَحْبَبْتَ وَلَكِنَّ اللَّهَ يَهْدِي مَنْ يَشَاءُ وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ ﴾ [سورة القصص آية: 56].
ما رايك بمقولة &Quot;التعليم في الصغر كالنقش في الحجر&Quot;؟؟
وتلك هي حقيقة قد أثبت صحّتها بالدليل العلمي القاطع على السلوك الانعكاسي التلقائي للإنسان. فعندما يولد الطفل يقوم بأداء حركات معنيّة بغرائز بقائه، على سبيل المثال، يرضع الطفل الوليد تلقائيا ليغذي جسده الصغير دون أن تعلّمه والدته الرضاعة، وكذلك ينام الطفل الوليد ساعات طويلة لتفرز غدته النخاميّة هرمون النمو لينمو ويكبر. ورغم عيش الطفل بغرائز بقائه، إلا أنّ عقله يكون منذ لحظة ولادته كالوعاء المفتوح والمنفتح لأخذ المعلومات من البيئة المحيطة، بل وقبل ولادته عندما كان جنينا في رحم أمّه. ملتقى الشفاء الإسلامي - مناهج التعليم تنبت من سحت المانحين!. ولقد صاغ مؤسّس علم النفس التحليلي العالم «سيجمويد فرويد» ما يعرف بمصطلح «فقدان ذاكرة الرضيع»، ذلك المفهوم الذي وضّحه المتخصّص في طب النفس التربوي العالم «توماس فيرني» بإعادة صياغته، حيث أكد عدم فقدان ووجود تلك الذاكرة وتأثيرها على الصحّة النفسيّة والجسديّة على الطفل، ليس من بعد ولادته وحسب وإنّما قبل ولادته، حيث يكون لديه سلوك تلقائي من تلك الذاكرة عندما يكبر رغم ضعف القدرة على استرجاع مخزون أو فكرة ذلك السلوك من برمجة عقله. بل إنّ الحقائق العلميّة قد ذهبت بأعمق من ذلك، حيث تأثير ما يدور عند وبين الزوجين على صحة وتوازن طفلهما أشهرا قبل الإخصاب وتكوين الجنين المتوقّع!
ملتقى الشفاء الإسلامي - مناهج التعليم تنبت من سحت المانحين!
وجدت قصصِ الكاتبة نبيهة جبارين تحملُ رسالةً واضحةً غايتُها تربيةُ الطفلِ، تحسيسُ الطفل بعالمِه وبشخصيّتِه مراعيةً عمره الزمني وقدراتِهِ العقليّةِ. نجحَت نبيهة في قصصها بتوظيفِ رسوماتِ رسّام الأطفال رعد عبد الواحد لنقلِ الرسالةِ للطفلِ، فساعدت على فهم النص. يهتمُ الطفلُ في مراحلِه الأولى بالصورةِ وتجذبه، حيث تنقلُ له الرسالةَ منذ الوهلةِ الأولى ويذوّتها. استعملَت نبيهة لغةً بسيطةً، عربيّةً فُصحى، والتزمت بها ليفهمها الطفل، بعكس بعض كتاب القصة الذين يكتبوها باللغة العاميّة المحكيّة مما يشكّل جريمة نكراء بحق أطفالنا ولغتنا، مستعينة بصوت الرسومات لتخدم اللغة. في قصة "قوس قزح" تحاول نبيهة تنمية التفكير، الابداع والتخييل عند الأطفال، فعندما شاهدوا قوس قزح قال أحمد:"يا أصحاب، ما هذا الرسم الخلّاب؟ قال أوس: هذا عرسٌ عند الشمس والغيمات... قالت هند: هذا وردٌ يسقط من بين النجمات" وكانت الفرصة مواتية لتعلّمهم المعلّمة سبعة الألوان التي تركّب قوس قزح ليتساءل الطفل خليل ببراءة الأطفال: "يا معلمتي أسماء! نحن نرسمه بألوان الماءِ فبِما رسموه في السماء..! ؟"
في قصة "عيدُ ميلادِ الغَيمات" تحاول نبيهة جبارين أنسنة المطر، مستعينة بشغف الأطفال بحيواناتهم لتخيّل الغيمات، كلّ وحيوانه – الفيل، الأرنب، العصفور، البطريق، السمك، الخراف، الحمام والجمل ، وتصوّر هطول المطر كحفلة عيد ميلاد: "فجأةً...!
التعليم فى الصغر كالنقش على الحجر... أحسنوا تعليم أبناءكم.. وخصوصا حفظ القران والتعاليم الدينيه - YouTube