المشاركات 1, 762
+ التقييم 0. 38
تاريخ التسجيل Jul 2009
الاقامة الرياض - السعودية
رقم العضوية 7494
07-17-2011, 12:59 AM
المشاركة
1
شرّ النفوس (انبطاحيّات)! 2011 – أمجد المنيف. عذرا خالد الراشد إن كنت قد سطوت على مسمى مسلسلك الرمضاني ( شرّ النفوس)! أنت مبدع حقا..
ولكن أرجو أن تعدّ ذلك مجرد تشابه أسماء، وما بين الهلالين اتركه جانبا! حبي وتقديري لك خالد وأرجو أن تكون صديقي.. وطريقي مختلف! أبو أسامة
زحمة وجوه وعابرين!
- 2011 – أمجد المنيف
- معزوفة القلب - الصفحة 46 - منتديات مسك الغلا
- كلمات ألبوم محمد عبده (( الهوى الغايب )) - منتدى استراحات زايد
- إعلام بلا هوية..شباب بلا هوية (2) - منتديات منابر ثقافية
- ادارة التطوير المهني التعليمي بعسير | ادارة التطوير المهني التعليمي بعسير تطلق 1460 ساعة تدريبية للرفع مستوي أداء المعلمات
- ادارة التدريب والابتعاث بعسير بنات — التطوير المهني التعليمي بمنطقة عسير بنات | الرئيسية
- خطة التدريب التربوي
2011 – أمجد المنيف
05-14-21, 02:35 AM
# 271
زحمة وجوه وعابرين
لا روح فيها أو حنين
ولا شبه منك.. في عيون الناظرين
12-17-21, 10:32 PM
# 275
مُقلق جداً شُعورك بأن تنتظر أجمل يوم في حياتك..
وتأتيك فكرة بأنه من الممكن أنه قد مرّ دون أن تعلم..
12-23-21, 09:25 AM
# 276
وتظنُّ أنكَ هالِكٌ
ثُمَّ يأتي لُطْفُ الله!
معزوفة القلب - الصفحة 46 - منتديات مسك الغلا
حتى الرجال بس على أغنية الهوى الغايب
حسبي الله ونعم الوكيل فيكم من حريم
ياللي تركتيني.. وخاواني الغياب
رحتي ونسيتيني.. وتذكريني العذاب
سارت بي الايام في غربة حياه
لاطريق امشيه أو اعرف مداه
زحمة وجوه وعابرين
لاروح فيها او حنين
ولاشبه منك في عيون الناظرين
جيتك على غفلة زمن
هيا قبل يصحى الزمن
انهى عذبات الشجن
أنا اللي كان.. ذاك الزمان وقت ومكان
أنا اللي كان.. إعلام بلا هوية..شباب بلا هوية (2) - منتديات منابر ثقافية. في نظرة عيونك حنان
ومضه في عتمات المسا.. فرحة فؤادي اللي
بسمة صباحك.. دمعة جراحك
خاطر عبر مرة في حياتك
انا الهوى الغايب
كلمات ألبوم محمد عبده (( الهوى الغايب )) - منتدى استراحات زايد
أحاول باحترافية التلصص على تفاصيل وجوههم علني أظفر بمعلومة حديثة تشبع فضول الصحفي […]
في: 19 نوفمبر 2011
تبدو الخطوات مثقلة عندما نحاول أن ننقلها من الزوايا التي ألفناها؛ تجبرنا على الوقوف كثيراً قبل اتخاذ قرار الرحيل، و تزج بنا في قنوات مقارنة عميقة لا تنتهي. الشعور بالانتماء للمكان بكل ما يحمل من تفاصيل وملحقات يعلق أجراس المسؤولية قبل عمل أية إزاحة، فالأرواح تتألم أحياناً عندما تتخذ الأجسام قرار التغيير.
إعلام بلا هوية..شباب بلا هوية (2) - منتديات منابر ثقافية
على أنه بؤر للجريمة والفساد وممارسة الرذيلة؛ مما أفضى إلى أزمة ثقة بين الفقير والمقتدر..
كل ذلك يحدث ونحن نتفرج مع بناتنا وأخواتنا وأطفالنا "الرجال"، نتفرج على تلك القنوات التي انفتحت انفتاحا غريبا ومريبا تحت مسمى ومظلة "حرية إعلامية"، هكذا بدون ضوابط أو مراعاة لحرمة بيوتنا، ونستحق ذلك؛ لأننا ارتضينا الحرية بأنفسنا، وحملناها بأيدينا، حتى أصبحنا نردد مع المرددين:"مش حتئدر تغمد عنيك"، حسب إعلان بعض تلك القنوات عن نفسها.
عرايس المملكة (؛ كلمات: إبراهيم خفاجي). فارس التوحيد (؛ كلمات: بدر بن عبد المحسن). أنشودة العروبة (؛ كلمات: غازي القصيبي). كلمات وألحان أغنية الهوى غايب
كلمات: خالد الفيصل
ألحان: محمد عبده
الألبوم
الهوى غايب
2017-06-22 22:23:50
بطولة كأس القارات التي تجري على الأراضي الروسية، تحمل كل يوم العديد من اللوحات الفنية التي ترسمها الجماهير على مدرجات الملاعب وفي شوارع المدن التي تحتضن هذه البطولة
عشق الساحرة المستديرة دفع العديد من جماهير كرة القدم، إلى القدوم إلى روسيا من أقصى بقاع الأرض. انتهت الفترة المسموحة للتعليق على الموضوع
النشرة الإخبارية
اشترك في النشرة الإخبارية لدينا من أجل مواكبة التطورات.
وتحسين ادائهم لن يتم الا عن طريق التدريب
مهارات القرن الحادي والعشرين
يعتبر التغيير سمة من سمات الحياة فهو الشي الذي لايمكن ان يتوقف وكما يحتاج الانسان الى مواكبة هذا التغيير والتكيف معه فان هناك مهارات يجب ان تتوفر في الطالب المعلم وكل شخص يسعى لمواكبة التغيير المتسارع ، ولعل اهم هذه العناصر هو المسئولية والقدرة علة التكيف كذلك مهارات الاتصال واستخدام التقنية والانترنت ووسائل التواصل ، كما يتطلب منه الابداع والتطلع الفكري والتفكير الناقد والتفكير المنظومي كما يجب ان تتوفر فيه مهارات شخصية منها النصات والحوار البناء والعمل الجماعي والتشاركي والقدرة على حل المشكلات. وكذلك التوجيه الذاتي والمسئولية الاجتماعية. كل ماسبق ضرورة لكل من المعلم والطالب وقائد المدرسة وكل من لديه القدرة على احداث التغيير اللازم للتعايش ومواكبة حاجة سوق العمل في القرني الحادي والعشرين. ادارة التدريب والابتعاث بعسير بنات — التطوير المهني التعليمي بمنطقة عسير بنات | الرئيسية. الاحتياج التدريبي للمعلم
الاحتياج التدريبي في مجال التدريب يقصد به الفجوة التي تقع بين الاداء الفعلي للمعلم وبين الاداء المأمول او المطلوب منه تأديته ، وهذه الفجوة يمكن ردمها بواسطة التدريب بطريقة تضمن وصول المعلم المتدرب بعد حصوله على التدريب المناسب للاداء المطلوب لاحداث التغيير الايجابي المطلوب في سلوك الطالب وتحصيله.
ادارة التطوير المهني التعليمي بعسير | ادارة التطوير المهني التعليمي بعسير تطلق 1460 ساعة تدريبية للرفع مستوي أداء المعلمات
2. الإشراف في عملية التدريب التربوي لشاغلات الوظائف التعليمية وتوفير البيئة التدريبية الملائمة لعملية التدريب التربوي. 3. اختيار وترشيح شاغلات الوظائف التعليمية للبرامج التدريبية المركزية التي يقوم بها القطاع المعني بالوزارة أو تشرف عليها جهات أخرى وفق الضوابط المنظمة لذلك. 9
مراكز التدريب
28
الحقائيب التدريبية
2893
ارشيف البرامج
© إدارة التطوير المهني بعسير (بنات)
Powered by
إدارة التطوير المهني التعليمي
مركز التطوير المهني التعليمي بأبها
مركز التطوير المهني التعليمي بخميس مشيط
مركز التطوير المهني التعليمي ببللحمر
مركز التطوير المهني التعليمي ببللسمر
مركز التطوير المهني التعليمي بوادي بن هشبل
مركز التطوير المهني التعليمي بالمسقي
مركز التطوير المهني التعليمي بأحد رفيدة
مركز التطوير المهني التعليمي بالعرين
13. إعداد التقارير الدورية عن نشاطات وإنجازات الإدارة ومعوقات الأداء فيها وسبل التغلب عليها ورفعها لمساعدة مدير عام التعليم لشؤون تعليم ( البنات). 14. الإشراف على الإيفاد والابتعاث لشاغلات الوظائف التعليمية. ادارة التطوير المهني بعسير بنات. 15. برامج معهد الإدارة. 16. أي مهام أخرى تكلف بها في مجال اختصاصها.
ادارة التدريب والابتعاث بعسير بنات — التطوير المهني التعليمي بمنطقة عسير بنات | الرئيسية
وللوصول لهذا الهدف ينبغي تدريب القائمين على هذه المدارس من معلمين وقادة لاكسابهم المهارات والتقنيات اللازمة لتحقيق غايات وأهداف البلاد. وتحسين ادائهم لن يتم الا عن طريق التدريب والتدريب المخطط له بعناية سيكون باذن الله الطريق الذي يوصل للغاية من خلال اعداد المدربين والبيئة التدريبية المناسبة والحقيبة التدريبية التي تحقق أهداف التدريب وبالتالي تحقيق التحسن في اداء المعلم وبالتالي ينعكس على الطالب والمدرسة الفاعلة والمتميزة تساهم في تحديد اتجاه طلابها بما يحقق طموحات واهداف بلدهم. دمج التقنية بالتعليم
نعيش في عصر تتزاحم فيه مصادر المعلومات ووسائل التواصل الاجتماعي من هواتف ذكية واجهزة حواسيب
وفي مجال التعليم فان التقنة اخذت حيزا كبيرا كونها اصبحت جزء لايمكن الاستغناء عنه في عملية التعليم والتعليم
والدمج لهذه التقنيات يعني اننا لا يمكن ان نسير عملية التعليم دون وجود هذه التقنية كونها ذات تأثير قوى جدا
فهي تتفاعل مع حواس الطالب كافة وتسهل التواصل بين الطلاب والمعلمين والباحثين والخبراء دون عوائق تقليدية. خطة التدريب التربوي. للدمج الفعال للتقنية من الممكن أن يزيد من التعمق في محتوى ومخاطبة القدرات العقلية العليا.
خطة التدريب التربوي
وفي عام 1423هـ حولت شعبة التدريب التربوي إلى إدارة التدريب التربوي والابتعاث وترتبط تنظيميا بالشؤون التعليمية "بنات" يتبعها (9) مراكز تدريب في المحافظات افتتحت تباعا. واعتمادا على تجويد العمل باعتباره المنهج الموجه للأداء استحدثت إدارة التدريب التربوي والابتعاث أقساما ووحدات داخلية بهدف تنظيم العمل والارتقاء بالأداء سعيا لتحقيق رضا المستفيدات من برامج التنمية المهنية ، علما بأن هذه الأقسام والوحدات خاضعة للتعديل والتطوير بناء على نتائج الأداء. مهام وأهداف الإدارة:
الأهداف
1. ادارة التطوير المهني التعليمي بعسير | ادارة التطوير المهني التعليمي بعسير تطلق 1460 ساعة تدريبية للرفع مستوي أداء المعلمات. رفع مستوى الأداء المهني لدى شاغلات الوظائف التعليمية وتحسين وتطوير البيئة التربوية والتعليمية في المدارس بمختلف مراحلها..
2.
168 1. 1 زين
الرحلات إلى مانيلا (MNL) | طيران الإمارات الإمارات العربية المتحدة
عالم التكنولوجيا والاختراعات