تاريخ النشر: الإثنين 29 رمضان 1426 هـ - 31-10-2005 م
التقييم:
رقم الفتوى: 68841
19962
0
253
السؤال
بسم الله والصلاة والسلام على رسول اللهأحسن إلى الناس تستعبد قلوبهم لطالما استعبد الإنسان إحسان. هل يجوز استعمال كلمة تستعبد في هذا المجال؟
الإجابــة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد:
فالبيت: أحسن إلى الناس تستعبد قلوبهُمُ * فطالما استعبد الإنسانَ إحسانُ
هو بيت لشاعر حكيم، وليس فيه منافاة للشرع، ذلك أن قوله: تستعبد قلوبهم، وقوله: فطالما استعبد الإنسان إحسان، إنما يعني به فقط أن الإحسان إلى الناس له تأثير عجيب على قلوبهم، وأنك به تسبي ألبابهم، وتستميلها نحوك، وكأنك ملكتهم بذلك حتى صاروا عبيداً لك، وهذا أمر واقع لا مرية فيه، ولا حرج في التعبير عنه. والله أعلم.
أحسن إلى الناس تستعبد قلوبهم, فطالما استعبد الإنسان إحسان - أبي الفتح البستي - حكم
إعراب (أحسن إلى الناس تستعبد قلوبهمو فطالما استعبد الإنسان إحسان) - YouTube
د. الوايلي( أحسِن إلى الناس تستعبد قلوبهم). - YouTube
أَحسِن إلى الناس تَستعبد قلوبَهم
Follow @hekams_app لا تنسى متابعة صفحتنا على تويتر
قال أبو الفتح البستي: زيادةُ المرءِ في دنياه نقصانُ
وربحُه غيرَ محضِ الخير خسرانُ
أَحْسِنْ إلى النَّاسِ تَسْتَعبِدْ قلوبَهم
فطالما استعبدَ الإنسانَ إِحسانُ
مَن جادَ بالمالِ مالَ النَّاسُ قاطبةً
إليه والمالُ للإنسانِ فتَّانُ
أَحْسِنْ إذا كان إمكانٌ ومَقْدِرَةٌ
فلن يدومَ على الإنسان إِمكانُ
حيَّاك مَن لم تكنْ ترجو تحيَّتَه
لولا الدَّراهمُ ما حيَّاك إنسانُ [187] ((قصيدة عنوان الحكم)) لأبي الفتح البستي (ص 35). وقال أيضًا:
إن كنتَ تطلبُ رتبةَ الأشرافِ
فعليك بالإحسانِ والإنصافِ
وإذا اعتدى خِلٌّ عليكَ فخلِّهِ
والدَّهرَ فهو له مكافٍ كافِ [188] ((تاريخ دنيسر)) لأبي حفص (ص 132). وقال المتنبي:
وللتَّرْك للإحسانِ خيرٌ لمحسنٍ
إذا جَعَل الإحْسَانَ غيرَ ربيبِ [189] ((ديوان أبي الطيب المتنبي)) (ص 323). وقال أحمد الكيواني:
مَن يغرسِ الإحْسَانَ يجنِ محبَّةً
دونَ المسيءِ المبعدِ المصرومِ
أقِلِ العثارَ تُـقَلْ ولا تحسدْ ولا
تحقِدْ فليسَ المرءُ بالمعصومِ وقال ابن زنجي:
لا تَحْقِرَنَّ مِن الإحسانِ محقرةً
أحْسِنْ فعاقبةُ الإحسانِ حُسناه وقال آخر:
واللهِ ما حُلي الإمامُ بحليةٍ
أبهى مِن الإحْسَانِ والإنصافِ
فلسوفَ يلقَى في القيامةِ فِعْلَه
ما كان مِن كدرٍ أتاه وصافي [190] ((الجوهر النفيس في سياسة الرئيس)) لابن الحداد (123).
احسن الى الناس تستعبد قلوبهم شرح - الليث التعليمي
نيل البركة والرزق في كلٍ من المال، والأولاد، والعمر. تطوير النفس والارتقاء بها نحو الأفضل، وذلك من خلال التخلص من المشاعر السلبية كسوء الظن. التخلص من الفتن والصراعات التي قد تحصل بين أفراد المجتمع.
كما تطلب الحوائج من الكرام وليس من اللئام, أنشد أبو الأسود الدؤلي:
وإذا طلبت إلى كريمٍ حاجةً * * * فلقاؤه يكفيك والتسليم
وإذا طلبت إلى لئيمٍ حاجةً* * * فألح في رفقٍ وأنت مديم
فكن – أيها الحبيب – في قضاء حوائج الناس يكن الله تعالى في قضاء حاجتك, واسع لتفريج كرباتهم يفرج الله عنك كربات الدنيا والآخرة.
تلاه عرض تقديمي بعنوان (المبادرات النوعية في إدارة التجهيزات المدرسية). كما تم استعراض بذور الإنتاج التعليمي الرقمي في مسيرة التحصيل العلمي والمهاري للطالبة. ومن جانب آخر تم تقديم فقرة بعنوان (براعم الانتاج التعليمي الرقمي في مسيرة الطالبات) أعدتها المعلمتان جوهرة الذبياني وهدى البلادي وعدد من الطالبات. صاحب التدشين افتتاح مدير عام التعليم الأستاذ محمد بن مهدي الحارثي لمعرض مركز الإنتاج التعليمي الرقمي برفقة قيادات تعليم مكة والذي يحتوي على شاشة الكتب التفاعلية ، شاشة الانفوجرافيك، شاشة الفيديوهات، شاشة الاختبارات الإلكترونية ، شاشة تعرض الالعاب التعليمية ، شاشة تعرض نماذج من اعمال الطالبات وشاشة تعرض الهيلوجرام. جدير بالذكر تطرق الملتقى لعدد من المحاور المطروحة والمداخلات الإثرائية التي ناقشت حزمة فاعلة من الموضوعات الهادفة وتكريم كافة المشاركين والمشاركات في إعداد برنامج التدشين. وصلة دائمة لهذا المحتوى:
لبداية جادة ومنتظمة ... تعليم &Quot;مكّة&Quot; يؤمن 6600 مقعداً دراسياً وعدد 300 سبورة في المدارس - صحيفة مكة الإلكترونية
تعليم مكة يؤمن المقاعد الدراسية والسبورات للفصول
ضمن استعداداتها لبدء العام الدراسي المقبل 1443هـ، أمنت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلة في إدارة التجهيزات المدرسية 6600 مقعد وطاولة لمدارس البنين والبنات لسد الاحتياج ولتشغيل المشروعات الجديدة غير مكتملة التجهيز، وتأمين 300 سبورة برسلان حائطية للفصول الجديدة. وتابعت إدارة التجهيزات المدرسية بتعليم مكة مناقلة العهد بين مدارس الإسناد للطفولة المبكرة ومتابعة توريد المقررات الدراسية مع المطابع وحصر المتبقي بالتنسيق مع إدارة المستودعات وترحيلها للمدارس قبل الدراسة بوقت كاف؛ إضافةً إلى تأمين عدد 21 فصلاً جديداً بكامل التجهيزات للروضات غير مكتملة التجهيز. كما عملت إدارة التجهيزات المدرسية على الاستفادة من المقاعد والطاولات وجميع الأثاث المدرسي الرجيع من المدارس المذابة وإعادة توزيعه لسد العجز إن وجد؛ وتأمين عدد من الوسائل التقنية من بروجكترات وأجهزة حاسوبية مشغلة للوسائط التعليمية لتجهيز بعض الفصول والقاعات لدعم التعليم المدمج. وفي سياق متصل، أنجزت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة أعمال الصيانة والتهيئة والتعقيم في 16 مكتباً تعليمياً، وذلك تمهيدًا لعودة آمنة بإذن الله واستقبال منتسبي ومنتسبات مكاتب التعليم من المشرفين والمشرفات لمباشرة مهامهم بعد تمتعهم بالإجازة الصيفية.
مكة: 800 مدرسة تستقبل 200 ألف طالب وطالبة - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ
وبدوره قدّم مدير إدارة التجهيزات المدرسية الأستاذ خالد الغامدي جزيل شكره للحضور الكريم الذي تشرف الملتقى بدعمهم وتحفيزهم الفاعل ، مثمناً جهود مساعدة مدير إدارة التجهيزات المدرسية الأستاذة خلود القرشي وفريق العمل الرائع على كل ماقدموه من جهود بارزة ومتابعة حثيثة في تدشين مركز الإنتاج التعليمي الرقمي ، داعيا اللهم لهم بالتوفيق والسداد.
التجهيزات المدرسية بتعليم مكة تحتفي باللحياني ، و”الدهاس” و “كلنتن” | شاهد الآن
التعليم > تعليم مكّة يؤمن 6600 مقعداً دراسياً و300 سبورة
تعليم مكّة يؤمن 6600 مقعداً دراسياً و300 سبورة
ضمن استعداداتها لبدء العام الدراسي القادم 1443 هـ فقد أمنت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلة في إدارة التجهيزات المدرسية 6600 مقعداً وطاولةً لمدارس البنين والبنات لسد الاحتياج ولتشغيل المشاريع الجديدة الغير مكتملة التجهيز
وتأمين عدد 300 سبورة برسلان حائطية للفصول الجديدة. وتابعت إدارة التجهيزات المدرسية بتعليم مكة مناقلة العهد بين مدارس الإسناد للطفولة المبكرة ومتابعة توريد المقررات الدراسية مع المطابع وحصر المتبقي بالتنسيق مع إدارة المستودعات وترحيلها للمدارس قبل الدراسة بوقت كاف ؛ إضافةً إلى تأمين عدد 21 فصلاً جديداً بكامل التجهيزات للروضات الغير مكتملة التجهيز. كما عملت إدارة التجهيزات المدرسية على الاستفادة من المقاعد والطاولات وجميع الأثاث المدرسي الرجيع من المدارس المذابة وإعادة توزيعه لسد العجز إن وجد ؛ وتأمين عدد من الوسائل التقنية من بروجكترات وأجهزة حاسوبية مشغلة للوسائط التعليمية لتجهيز بعض الفصول والقاعات لدعم التعليم المدمج. لا يوجد وسوم
وصلة دائمة لهذا المحتوى:
الحقول المطلوبه عليها علامة * التعليق You may use these HTML tags and attributes: الاسم *
البريد الإلكتروني *
يهدف إنشاء مركز الإنتاج التعليمي والرقمي إلى نشر الثقافة التقنية وتفعيلها في الفصول التعليمية وتغذية الميدان التربوي بالمواد التعليمية الرقمية والمساهمة بتقديم محتويات تفاعلية ودعم المناهج الدراسية بأدوات واستراتيجيات تقنية مواكبة لمتطلبات العصر وتدريب الكوادر البشرية على الإنتاج التعليمي. استهل البرنامج بتلاوة عطرة من القرآن الكريم بصوت الطالب نواف الأركاني ، تلاه السلام الملكي أدته المشرفة التربوية أمل المسعودي وعدد من الطالبات ، ثم افتتحت المعلمة نبيلة قاري وطالبات الابتدائية الثلاثون البرنامج بعنوان ( طيور الظلام ٢٠٣٠) ، عقبه عرض ترحيبي من إنتاج مكة ٣٠٢٠.