يعد التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد رافداً أساسياً للتعليم الجامعي والتعليم العام والتعلم مدى الحياة، وقد ازدادت الحاجة لهذا النمط من التعلم مع ازدياد أعداد الراغبين في الالتحاق بالتعليم بما يفوق الطاقة الاستيعابية، وحيث أن هذا النوع من التعلم يسير بخطى سريعة ومتواترة أصبح من الضروري إيجاد جهة تهتم بتطوير نظم التعلم الإلكتروني ووضع معاييره والتخطيط لإيجاد برامج تعلم إلكتروني يستفاد منها محلياً, من أجل ذلك برز اهتمام وزارة التعليم ممثلة بالمركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد بتنظيم (جائزة التميز في التعلم الإلكتروني) والتي تركز على استخدام تقنيات التعليم والمعلومات في التعليم. ومن مبدأ تحفيز وتشجيع المؤسسات التعليمية، وتنمية فكر الإبداع والابتكار، وبث روح التنافسية لإثراء العملية التعليمية الإلكترونية، وتقديراً للمتميزين في مجال التعلم الإلكتروني، ولتعميق مفاهيم التميز والإبداع من خلال تبني معايير التميز في تطبيق التعلم الإلكتروني وتحقيق تكامل الجهود بين المؤسسات التعليمية لتحسين مخرجات العملية التعليمية، انطلقت فكرة جائزة التعلم الإلكتروني للنهوض بمستوى التعلم في المملكة العربية السعودية ليواكب التقدم العالمي في مجال التعلم الالكتروني وليكون لنا مقعداً متقدماً في علمٍ تقاس به نهضة الأمم.
جائزة التميز للتعلم الإلكتروني | Shms - Saudi Oer Network
مركز التميز في التعلم والتعليم
تتجسد رؤية المركز بأن يصبح أنموذجاً ريادياً في تطوير التعليم الجامعي، وصولاً لمصاف المراكز الرياديه عالمياً. جائزة التميز للتعلم الإلكتروني | SHMS - Saudi OER Network. Previous
التالي
الخطة الإستراتيجية في التعلم والتعليم
برنامج أنظمة الاستجابة الشخصية
برنامج أنظمة الاستجابة الشخصية (i
برنامج الواعدين في التدريس الجامعي
جائزة التميز في التدريس
قاعدة بيانات المبادرات التعليمية
مبادرة التعلم عن بعد
منح التميز في التعلم والتعليم
جاءت فكرة جائزة التميز في التدريس في إطار توجه جامعة الملك سعود نحو تأكيد ضمان الجودة في التعليم العالي، وسعيها لاعتماد برامجها أكاديميا، وانتقاء الكوادر التعليمية المتميزة، والاهتمام بتنميتها وتطويرها. وجائزة التميز في التدريس هي جائزة سنوية تمنح على مستوى الجامعة والكليات الانسانية والعلمية والصحية عند توافر عناصر محددة للجودة والتميز. ويخضع منح هذه الجائزة لمعايير دقيقة عند تقويم المرشحين في هذه المستويات، وتحرص الجامعة ممثلة في لجنة الجائزة على توظيف شتَّى الإمكانات والطاقات لجعلها متواكبة مع مستوى الآمال والأهداف التي وُضِعَت لأجلها، حيث يتم الاستعانة بعدد من أعضاء هيئة التدريس الذين يتم اختيارهم بدقة وعناية للمشاركة في لجنة الجائزة، ليمثلوا مجمل الفئات العلمية داخل الجامعة.
وكيل وزارة التعليم د. زياد ثابت يُكرّم فريق الوزارة العامل في جائزة التميز المؤسسي الحكومي | وزارة التربية والتعليم العالي
ألا يكون المنتج الإعلامي أو جزء منه قد نال جائزة التعليم للتميز من قبل. ألا يكون المنتج الإعلامي أو جزء منه قد حصل على درجة التميز مرتين خلال آخر خمسة أعوام. ألا يكون قد مضى على تنفيذ المنتج الإعلامي أكثر من عامين دراسيين إلا إذا كان هناك إضافة جديدة. ألا يكون هناك مشكلات أو قضايا على المنتج الإعلامي منظورة داخل وزارة التعليم أو في أي جهة رسمية أخرى. جميع الوثائق و الأدلة موثقة من جهة رسمية معتمدة داخل التعليم أو خارجها، مكتوبة باللغة العربية (عدا ما يستلزم كتابته بلغة أخرى). ألا يزيد عدد المنتجات المقدمة لكل كيان عن واحد فقط. وكيل وزارة التعليم د. زياد ثابت يُكرّم فريق الوزارة العامل في جائزة التميز المؤسسي الحكومي | وزارة التربية والتعليم العالي. مبادرات / تجارب فردية – جماعية ( على مستوى إدارات التعليم)
أن تخدم التجربة / المبادرة الميدان التربوي. أن تراعى في التجربة / المبادرة الأعراف و المواثيق الإنسانية و ألا تخل بالأمن الوطني و القيم الاجتماعية. أن تكون التجربة / المبادرة منفذة و لها نتائج و تقارير و تم قياس أثرها. أن تكون كامل حقوق فكرة التجربة / المبادرة مملوكة للجهة المترشحة. ألا تكون التجربة / المبادرة أو جزء منها قد نال جائزة التعليم للتميز من قبل. ألا تكون التجربة / المبادرة أو جزء منها قد حصلت على درجة التميز مرتين خلال آخر خمسة أعوام.
جائزة التميز في التعلم الإلكتروني | E-Learning Center
>>> دليل جائزة الشيخ عبدالوهاب الموسى للتميز التعليمي
>>> دليل فئة المشروع التربوي المتميز
>>> دليل فئة الإدارة المتميزة
>>> دليل فئة المشرف التربوي المتميز
>>> دليل فئة الروضة المتميزة
>>> دليل فئة المدرسة المتميزة
>>> دليل فئة التشكيلات المدرسية المتميزة
>>> دليل فئة المعلم المتميز
>>> دليل فئة الموظف المتميز
>>> دليل فئة الطالب المتميز
>>> دليل الورش التعريفية بفئات الجائزة
جائزة الشارقة للتميز التربوي 2022.. رؤية مبتكرة وفئات جديدة
3. أن يكون هناك توثيق لمصادر التعلم الإلكترونية المستخدمة. 4. أن يقوم عضو هيئة التدريس بتوفير كافة الوثائق المطلوبة. 5. أن لا يكون المتقدم قد شارك وفاز في الدورات السابقة للجائزة. 6. سوف يتم إستبعاد أي طلبات للمشاركة غير كاملة أو غير متوافقة مع الإرشادات دون أي إشعار. الوثائق المطلوبة:
1. السيرة الذاتية. 2. رسالة توصية من المسؤول المباشر. 3. شهادة ثلاثة طلبة على تجربتهم في المساق المرشح. 4. نبذة عن المساق المراد ترشيحه بما لا يقل عن 300 كلمة. 5. وثيقة مكتوبة تشرح التجربة الشخصية لعضو الهيئة التدريسية وسبب اعتباره متميزاً في التعلم الإلكتروني وتوضح الفرق الذي أحدثه توظيف التكنولوجيا في التعلم لدى طلبته بما لا يزيد عن 1000 كلمة. 6. إحصائيات لعدد المهام والوظائف المستخدمة في المساق ومشاركات الطلبة بها (يمكن الإستعانة بمركز التعلم الإلكتروني للحصول عليها). 7. روابط لمواقع إلكترونية أخرى لعضو الهيئة التدريسية يستخدمها بالإضافة الى المساق. ملاحظة:
يرحب مركز التعلم الإلكتروني بالمشاركات وتخضع المساقات المرشحة للتقييم من حيث الإلتزام بالبنود الواردة ضمن الجائزة، وذلك من قبل لجنة تحكيم مؤلفة من خبراء في مجال التعلم الإلكتروني وستكون لجنة التحكيم معنية بالأدلة التي تبيّن أهمية المشاركة من خلال تقديم القرائن الداعمة التي تم ذكرها ضمن المعايير.
وتأسست الجائزة عام 1994-1995 وتعتبر أول جائزة تربوية على مستوى دولة الإمارات، وهي تستهدف تطوير القطاع التربوي من خلال خلق إطار من التنافس لتحقيق أفضل الممارسات. كما تسعى الجائزة إلى تطوير أعمال منهجيات ورفع الكفاءات المهنية للعاملين التربويين، وإثراء الطلاب الموهوبين في المجالات العلمية والأكاديمية وإكسابهم مهارات متنوعة ومتكاملة من خلال برامج معتمدة للرعاية والتطوير، فضلا عن ضمان تحقيق منهجية مبتكرة لاستقطاب وبناء الشراكات الداعمة للجائزة. ويتضمن البرنامج الزمني لفعاليات الدورة الـ28 عدة مراحل، حيث من المقرر فتح باب الترشيح لجميع فئات الجائزة ومن ضمنها الفئات المستحدثة، خلال حفل إطلاق الاستراتيجية الجديدة، فيما تنطلق الورش التعريفية على مستوى دولة الإمارات العربية المتحدة في الأول من مايو/ أيار، وتستمر حتى سبتمبر/ أيلول 2022، وذلك وفقا للموقع الإلكتروني للجائزة. وسيتم استلام طلبات الترشيح من قطاع العمليات المدرسية ودائرة التعليم والمعرفة وهيئة المعرفة والتنمية البشرية وهيئة الشارقة للتعليم الخاص في 22 سبتمبر/ أيلول 2022، ثم بدء أعمال الفرز والتحكيم اعتبارا من أول أكتوبر/ تشرين الأول، على أن يتم اعتماد نتائج تحكيم جائزة الشارقة للتميز التربوي في الأول من ديسمبر/ كانون الأول 2022، ثم يقام الحفل الختامي وإعلان نتائج الفائزين بالجائزة في 19 يناير/ كانون الثاني 2023.
تابلوهات مودرن - كوخ على البحر
متوفر الان بجاليرى الهرم
متوفر فى المخزون () منتج. المقاس
00X00 cm
النوع
تفاصيل إضافية
السعر
جنيه
SA22791
اختر مواصفات المنتج
اشترى هذا المنتج للحصول على نقطة
تابلوهات مودرن - كوخ على البحر ( متوفر للبيع فى مصر, شاهد السعر و اشترى الان. )
كوخ على البحر المحيط
15:22
فيديو.. بلايلي يواصل نثر سحره مع بريست
00:32
إستقالة 3 أعضاء من المكتب الفدرالي لـ"الفاف"
16:25
إعلامي إسباني: بلايلي لاعب " غير عادي"
09:59
"واشنطن بوست": أوقات عصيبة بانتظار أوروبا
آخر الأخبار
17:06
آخر أرقام كورونا في الجزائر
منوعات
11:41
10 نصائح غذائية للصائمين مع حلول عيد الفطر المبارك
10:09
تواصل القبضة الحديدية بين سليماني ونادي سبورتينغ لشبونة
كوخ على البحر
في هذه الحالة، يُعد مصطلح منزلاً أو بيتًا أكثر ملاءمةً لوصف هذا المبنى. كما يستخدم متسلقو الجبال والرحّالة مصطلح "الكوخ" للإشارة إلى مبنى يمثل لهم ملجأ أكثر ثباتًا واستمرارًا. وتتنوع أشكال الأكواخ وأنواعها ما بين الأكواخ الصغيرة المجانية - والتي تُعتبر الشكل الأبسط للمأوي، وصولاً إلى الأكواخ الجبلية الفاخرة والتي قد تحتوي على مرافق أخرى مثل المطاعم.
كوخ على البحر الميت
الدولار الامريكي 14. 8548 الريال السعودي 3. 9610 الجنيه الاسترليني 18. 6757 الدينار الكويتي 48. 5134 الدرهم الاماراتي 4. 0448 الجنيه المصري 0. 8060 الدينار العراقي 0. 0102 الدينار البحريني 39. 7145 الريال القطري 4. 0810 الدينار الليبي 3. 1208 الريال العماني 38. 7338 الدينار الاردني 21. 0170 الدينار الجزائري 0. 1032 الدرهم المغربي 1. 4863 الليرة السورية 0. 0059
كوخ على البحر الأحمر
؟ هو كواخ مصنوعة من الخشب و الخوص على البحر على طول.. فيها سراير و مراتب اكيد مش هتنام على الارض
و كهرباء, و كافتيريا و مطعم بالكامب للمشروبات و للاكل, حياة بسيطة و سط الجبل و البحر, و حمامات خاصة بالبنات و حمامات للشباب بس مش
داخل الاكواخ, و بالتاكيد فشاور
502 مشاهدة
كوخ على البحر الازرق
من رأى أنه اشترى شقة أو بيت قريب من الشاطئ فإن الرائي ينتقل من مكانه ويسافر سفراً طويلاً وشاقاً، وكذلك من رأى أنه يطوي الشقة أو يطوي مكان سكنه فإنه يسافر ويخرج من المكان الذي يسكن فيه. ما ورد في شر رؤية شقة على شاطئ البحر في المنام من رأى في المنام أنه بداخل شقة قريبة من الشاطئ ورأى قرب المياه الهائجة من المنزل فإنها تعكس الاضطرابات وعدم الثبات واختلاف الاستقرار في محيط البيت والأسرة، وأما من رأى في المنام أن البحر يبتلع الشقة وبما فيها فهي دلالة على مصائب وبلاء يصيب أهل البيت ويكون ذلك سبباً في تكبيدهم لخسائر كبيرة، وقد تدل الرؤية على كثرة الذنوب والأخطاء التي يقع بها أهل البيت وتكون هذه الرؤية بمثابة تحذير وتنبيه بضرورة التوبة والرجوع عن الأعمال الفاسدة. من رأى في منامه شقة زرقاء اللون أو سوداء اللون فإن رؤيتها تعبر عن سفر الرائي سفراً يصيبه منه همٌ وتعبٌ وشدة وقد يكون سفره سبباً في خسارته لأمواله أو تضييع أوقاته في أعمال لا تفيد الرائي. كوخ على البحر - ar.mcarthurandsons.com. من رأى في المنام أن الماء الهائج يدخل في شقته ويعيث الفساد والفوضى في البيت فإن تشير إلى المشاكل والخلافات التي تنزل على البيت ويصعب على الرائي التعامل معها أو إيجاد طريقة مناسبة لحلها والخلاص منها.
والله أعلم. تعليقات الزوار