بداية انا انصحك باتباع وسيلة بديلة لاقتضاء المال بخلاف الدروس الخصوصية نظرا لانها محظورة في اغلب الدول العربية بالاضافة الي ان الاعلان عن مدرس لا يتسق مع مدي الاحترام الذي يجب ان يتصف به كلىمنتسب لتلك المهنة الا ان الامر و ان كان مباحا في بلادك فيجب عليك اولا ان تحدد مكان الاعلان و يمكن ان يكون علي الصفحات الخاصه باولياء الامور علي مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة او علي الصفحات الخاصة بالطلاب. و اما عن صيغة الاعلان فيجب ان تكون موزونة و غير مبتذلة نظرا لما لمهنة المدرس من اهمية و احترام يجب ان ينبئ عنة اعلانك ، فلا يمكن ان تكون صيغة اعلانك مثلا ( أبليس التدريس) فتلك الطريقة المبتذلة لا تنبئ الا عن شخص فاشل لا يصلح للتدريس. فيمكن ان يكون الاعلان عبارة عن طريقتك في التدريس و درجتك العلمية مثل ( الاستاذ فلان مدرس اول اللغة الانجليزية)
نموذج اعلان تدريس خصوصي فيلم
خبرة كبيرة جدا تدريس وتأسيس ومتابعة جميع المواد. نموذج إعلان عن دروس خصوصية اعلانات دروس خصوصية المملكة العربية السعودية. كيفية كتابة اعلان عن روس خصوصية في جدة او مكة المكرمة في السعودية مثلا" معهد (روح الابداع) يوفر معلمين ومعلمات لجميع المراحل الدراسية في كافة المواد. يعتمد نجاح مشروع معهد الدروس الخصوصية ل تقوية الطلبة على نسبة عدد الطلاب او الحضور كلما زادت نسبتهم كلما زاد نجاح المشروع وذادت أرباحه. لذلك يجب الحرص على عمليات التسويق الناجحة. كيفية الإعلان عن دروس خصوصية - أجيب. مكان ومساحة المشروع الخاصة بمعهد تقوية دروس هذا البزنس الخدمي من المشاريع التى تحتاج الى أن يكون الموقع فى مكان ملائم للمشروع. أى يفضل أن يكون فى أحدى المناطق التى يوجد بها كثافة سكانية. ويعتبر من أفضل الأماكن التى يتم تنفيذ هذا البزنس بها هى ماكن التى يكثر بها وجود المدارس والجامعات كمراكز المدن او القرى الكبيرة. مشروع معهد تقوية دروس خصوصية للطلبة في السعودية _ مشروع مربح 100% كيفية اعطاء دروس خصوصية للاطفال والأماكن التى تكثر بها حركة الرجل فيها بشكل دائم. كما يمكن تنفيذ المشروع فى احدى المناطق التجاريةالتى يتردد عليها عدد كبير من الشعب. من الممكن أستئجار شقة او فيلا صغيرة فى أحدى هذه الأماكن لتكون المعهد او المركز.
تحديد طاقم المشرفين والإداريين: علينا اختيار مجموعة من كبار الأساتذة للإشراف على التدريس بالمعهد ، كما يجب تحديد عدد من الإداريين لتحديد المواعيد واستلام مصاريف المعهد من الطلبة وتسجيلها وتحديد جدول للتدريس بالمعهد والتواصل مع أولياء الأمور. مجموعة من العمال للنظافة والتجميل: في معهد الدروس الخصوصية ، سيكون هناك عدد كبير من الطلبة الذين يتنقلون من درس لآخر ، وبالتالي من الوارد وجود مأكولات معهم قد تُسئ لنظافة المكان، فلابد من الاتفاق مع عمال لتنظيف المكان وتجميله يومياً. وضع معايير لقبول الطلبة: لا تجعل جمع المال هو هدفك الأول، الأهم هو بناء سمعة جيدة للمكان، ولن يتسنى ذلك بقبول أي طلبة مهما كان مستواهم الدراسي، فهناك نوعية من الطلبة المستهترين الذين مهما بذلت معهم من مجهود لن تكون النتائج مجدية، لذلك يجب عمل اختبار في بداية دخول المعهد واستبعاد هذا النوع من الطلبة. نموذج اعلان تدريس خصوصي انترناشونال بالرياض. عمل الدعاية و التسويق للمكان: يمكن التسويق للمكان بكل الطرق، ونظرا ً لانتشار وسائل التواصل الاجتماعي، فهي تعتبر الأنسب للطلبة لتعريفهم بالمكان عن طريق الفيسبوك وتويترك وانستجرام، كما يمكن عمل لافتات دعاية في الشوارع، وتوزيع منشورات تعرف بمكان المعهد ونخبة الأساتذة الموجودين به، مع عمل عروض للأسعار بالمعهد.
نري الكاتب هنا قد صاغ هذه الحقائق العلمية بأسلوب ملتزم بالحقائق العلمية لكن مع تخفيف الجفاف العلمي ، والتفسير الطبي - فاستخدم ألفاظا لاجفاف فيها. ( الحارس الأمين - الفداء - التضحية - ضرب الحصار حوله ، المصرف العام). ومع احتفاظه بسلامة الحقائق العلمية فإنه قد قربها إلي الأذهان ووضحها بالصور الخيالية ، مثل: * الكبد سد كبير أمام نفوذ أي سم إلي البدن = تشبيه بليغ * كما في إيثاق المجرمين = تشبيه. * المصرف العام = استعارة تصريحية. من هنا وجدنا أن هذه الفقرة تجمع بين موضوع وأهداف الأسلوب العملي ، وبين بعض سهولة ووضوح وخيال الأسلوب الأدبي ، فحق أن يسمي هذا الأسلوب العملي المتأدب. لأنه خليط من خصائص الأسلوب العلمي ومن خصائص الأسلوب الأدبي. 3 - خصائص الأسلوب العلمي المتأدب: 1. يعالج جميع القضايا العلمية والإنسانية. يعرض أفكاره العلمية بأسلوب سهل مفهوم. 3. يخفف من استخدام المصطلحات العلمية ، ويبسط عرضها. الكتابة الأكاديمية السليمة و إشتراطات الكتابة الأكاديمية السليمة - أكاديمية الوفاق للبحث العلمي. 4. دقة استخدام الألفاظ والأساليب. 5. فيه بعض الصور الخيالية ، لتوضيح الفكرة وشرحها بصورة واضحة. 6. فيه بعض من مظاهر شخصية الكاتب ، دون طغيان على الحقائق العلمية. 7. يهدف إلي الإفهام والإقناع ، مع بعض التشويق والإثارة.
خصائص البحث العلمي - موضوع
القيام بدعوة الطفل إلى حب طلب العلم قدر المستطاع من معينه الذي لا ينضب. القيام بتشجيعهم على حب القيام بالبحث العلمي من خلال توفير كل الوسائل اللازمة لهم، وتذليل الطرق والصعوبات أمامهم، وأيضاً تشجيعهم من خلال تقديم الجوائز العينية والنقدية لهم. استخدام طرق تربوية علمية من أجل تشجيعهم على الخيال العلمي، إمّا بمشاهدة الأفلام الوثائقية أو أفلام الخيال العلمي. تدريبهم على استخدام أسلوب معيّن للكتابة العلمية، يتسم بالوضوح والسلاسة وعدم المبالغة أو التضخيم في الوصف، بالإضافة إلى تدريبهم على كيفية تطبيق التفكير العلمي بالحياة. يجب التركيز جيّداً خاصّةً لدى الأطفال على تعلّم أهم أخلاقيات العلم والتكنولوجيا الحديثة، والتوضيح لهم ما هو الأسلوب الفعال والأنجح في هذا المجال. من خصائص الكتابة العلمية الوصف العلمي. صفات الكاتب الذي يكتب للأطفال: يجب أن يكون لديه الخبرة والمعرفة الكافية سواء كان حاصل على تخصص أكاديمي أو أنّه مختص فقط في الكتابة، فيجب عليه أن يدرك المفاهيم الأساسية في العلم التي تعتبر الركيزة الأساسية للكتابة العلمية. أن يكون الكاتب راغب بالعلم ومحبّاً له؛ لأنّ العلم عبارة عن رحلة بحث طويلة تتطلّب من الكاتب أن يقوم بها بكل حب ويذوق كل مشاقها ويتعرّف على أهم الأسس العلمية ويتأمل بروعة الكون وجماله وروعة الخالق وإبداعه أيضاً.
الكتابة الأكاديمية السليمة و إشتراطات الكتابة الأكاديمية السليمة - أكاديمية الوفاق للبحث العلمي
[٢]
الاختبارية وثبات النتائج
يجب على البحث العلمي أن يكون قابلًا للاختبار، حيث يعتمد العلم على معلومات حسية تجمع عن طريق الحواس؛ كالعين، والأذن، والأنف، واللسان، واللمس، بمعنى أن الحواس تلاحظ شيئًا ما وتختبره وتراقبه، بحيث يمكنها في النهاية الوصول لنتائج ملموسة يمكن قياسها والتحقق من صحتها ودقتها. من صفات الكتابة العلمية. [٣] على الرغم من ذلك هنالك مواضيع معينة لا يمكن الإجابة عليها من وجهة نظر علمية، لأنها لا تختبر عن طريق الحواس، مثل الأسئلة التي تتعلق بوجود الله، والروح، والجنة، والنار، كلها أسئلة لا يمكن للعلم الإجابة عنها. [٣]
الحيادية
يتمتع العلم بالحيادية الأخلاقية، لأن هدفه الوحيد هو المعرفة، أما الكيفية التي يمكن عن طريقها استخدام هذه المعرفة فيحددها المجتمع وقيمه، بمعنى أن استخدام المعرفة يمكن أن يكون على جانبين متعاكسين تمامًا، فالطاقة الذرية على سبيل المثال هي معرفة يمكن استخدامها إما لعلاج الأمراض أو للقيام بحرب ذرية. [٣]
وبالتالي فإن العلم لا يحدد الجانب الذي تستخدم فيه المعرفة، لأنه يتمتع بالحيادية، هذا لا يعني أن العالم لا يجب أن يكون لديه قيم، لكنه يعني فقط ألا يسمح العالم لنفسه بأن تتدخل قيمه الخاصة لتشويه صورة البحث أثناء إجرائه.
من صفات الكتابة العلمية
يجب أن يتمتع الكاتب أيضاً بخيال واسع ومتجدد، لأنّ تقديم المعلومة العلمية للأطفال تتطلب أسلوب مبسط وسهل للقدرة على توصيل المعلومة بالشكل الصحيح. يجب أن يتمتّع الكاتب بامتلاكه أسلوب سلس، وأن يعيش روح الطفل ويفهم صفاته وخصائصه ويدرس شخصيته السيكولوجية حتى يستطيع أن يكون قريباً منه بشكل جيد ويستطيع إيصال المعلومة بطريقة يفهمها الطفل. أن يكون الكاتب صاحب رسالة، بمعنى أن يكون هدفه طلب العلم فيتكيف مع معطيات وتحديات الحاضر والمستقبل، وأن لا يكون هدفه فقط الترفيه أو التسلية أو كتابة معلومات عامّة، بل يجب أن تكون الكتابة باتجاه تربوي تشجّع الأطفال على حب العلم.
التوصل إلى النتيجة التوصل إلى نتيجة صحيحة ودقيقة في نهاية المطاف. ومن جانب آخر، فإن البحث العلمي يحدد لوائح السلامة، ومعايير الاستعداد للمخاطر الصحية، أو الكوارث الطبيعية، وغيرها من التهديدات التي تهدد الحياة البشرية، فعلى سبيل المثال؛ تستخدم الحكومة الكندية البحث العلمي للتأكد من أن المأكولات، والأدوية، والأدوات المنزلية، والأجهزة الطبية آمنة للاستخدام العام، وذلك من خلال إجراء اختبار سلامة على مختلف المنتجات الجديدة. [٤]
أنواع البحوث العلمية
تنقسم البحوث العلمية إلى فئتين رئيسيتين، هما؛ البحوث الأساسية، والبحوث التطبيقية، وكل منهم يمكن تقسيمه إلى ثلاث أنواع فرعية، وهي؛ الكمي، والنوعي، والمختلط، وهذا ما سيوضح فيما يأتي: [٥]
البحوث الأساسية هي التي تقدم نظريات علمية جديدة في مختلف مجالات العلوم، حيث يهدف هذا النوع إلى تعزيز النظريات العلمية، دون إيلاء اهتمام كبير لتطبيق هذه النظريات، وتجرى هذه البحوث غالبًا في المختبرات على الحيوانات، وأكثر العلماء المهتمين بهذا النوع من البحوث هم علماء النفس. البحوث التطبيقية هي بحوث تجرى لحل مشكلات بصورة سريعة، وهي الجانب الذي يطبق على أرض الواقع، والذي يركز بشكل أساسي على الظواهر والقضايا العلمية الحقيقية.
الموضوعية
عند طرح الكاتب لأي موضوع علمي فعليه أن يلتزم بالحيادية، حيث يجب أن يتفادى عرض رأيه الشخصي في الموضوع ويلتزم فقط بعرض الأفكار والمعلومات المطلوبة
الإيجاز
الاعتماد على الإيجاز في طرح الأفكار وعرض المعلومات يجنب القارئ الشعور بالملل الذي قد يدفعه إلى عدم استكمال القراءة، وهذا يتطلب تجنب التكرار سواء في عرض المعلومة أو في ذكر الألفاظ. الابتعاد عن الاقتباسات
من بين الخصائص الأخرى التي يتم الالتزام بها في الكتابة العلمية عدم الاستعانة بالاقتباسات المباشرة للكتاب الأخرون، حيث تعتمد الكتابة العلمية على عرض المصادر فقط. قواعد الكتابة العلمية
هناك عدد من القواعد التي يجب الالتزام بها في الكتابة العلمية والتي تشمل ما يلي:
التسلسل في الفقرات والعناوين. وجود هدف محدد وراء الكتابة العلمية. الأسلوب المبسط في عرض المعلومات. الاستعانة بالمصادر والمراجع العلمية. ذكر النتائج المرتبطة بالبحث المطروح. أنواع الكتابة العلمية
تتعدد أشكال الكتابة العلمية فتشمل ما يلي:
المقالات العلمية
في المقالات العلمية يقوم الكاتب بعرض موضوع بعد أن قام بالبحث الدقيق عنه، ويقوم بطرح المعلومات فيه بشكل متسلسل. المقالات النظرية
تعمل المقالات النظرية على نقل المعلومات التي وردت في الأبحاث الأخرى والتي يتم صياغتها بأسلوب مختلف.