في دورة المحاسبة لغير المختصين او المحاسبة لغير المحاسبين سنتفهم فهم شامل لجميع مصلطحات المحاسبة والدورة اونلاين تستطيع مشاهدتها في اي وقت ومن اي جهاز وستملك الدورة لمدى الحياة, تعتبر الدورة شاملة كل مايخص المحاسبة من قراءة القوائم المالية وفهم المصلحات المحاسبية وقراءة الميزانيات المختلفة مثل رواتب الموظفين ونهاية الخدمة والقيد الحسابي وشجرة الحسابات وميزان المراجعة وانواع التكاليف وحقوق الملكية والتدفق النقدي مسحوبات الشركة وقيد الاقفال والاصول الثابته وإهلاك الاصول محاسبة المبيعات ومحاسبة المشتريات. الحقيبة التدريبية المحاسبة لغير المحاسبين. لمزيد من المعلومات عن المحاسبة واهميتها قراءة المقال
المهارة التي نعرضها هنا هي كيفية قراءة البيانات المحاسبية بشكل سليم و ادراك الخطأ بها ان وجد و المشكلة هي بالأساس غياب قدرة المبادرين او عدم تخصصهم في الأمور المالية و المحاسبيه مما يعرضهم لمخاطر الاحتيال و خلافة، بالحصول على الدورة وفهم امثلتها سيكون لدي المتلقي وعي كامل للدورة المحاسبيه من بدايتها لنهايتها. عملي في كل خطوة بالإضافة الى تقديم محاكاة لمل يحدث في الحياة الواقعية لكل من يتصل بالحسابات و المحاسبة و خلافة. العمليات التي تطبق في هذه الدورة
تأسيس فهم المتلقي محاسبيا بشكل علمي
شرح امثلة واقعية يتعامل معها كل يوم و لا يفهما غالبا
المتوقع ان يتعلمه المشارك بعد إتمام هذه الدورة
القوائم المالية وضرورة تحليلها
فهم المصطلحات المحاسبية الرئيسية
تفسير المعلومات المالية وتحليل النسب
استيعاب أساسيات تقييم الشركة
اكتساب المعرفة بالمفاهيم المحاسبية المتقدمة
أجراء عمليات تحليل التعادل (لا مكسب – لا خسارة)
اتخاذ القرارات التكتيكية والاستراتيجية باستخدام مفهوم التكلفة
منع الاحتيال المحاسبي
يرجى الأشتراك في الدورة اولا حتى تتمكن من السؤال
أضف للسلة
- المحاسبة لغير المحاسبين - دورة تدريبية | أكاديمية الرواد
- الحقيبة التدريبية المحاسبة لغير المحاسبين
- مدارس الخندق الاهلية
- مدارس الخندق الأهلية | ياسكولز
المحاسبة لغير المحاسبين - دورة تدريبية | أكاديمية الرواد
الإعتمادات المحلية والدولية
تعتبر الاعتمادات الدولية في مجال التدريب والتطوير وتقديم الخدمات التدريبية من أهم مؤشرات جودة الخدمات ومطابقتها للمعايير الدولية، يوروماتيك للتدريب والاستشارات الإدارية حاصلة على اعتمادات دولية ورسمية ذات أعلى وأفضل المستويات العالمية علمياً وفنياً التي تعكس مستوى الآداء المتميز في أعمالنا التدريبية. بحيث تحقق ما يطمح إليه كل مشارك في أعمالنا التدريبية.. بالحصول على أفضل الشهادات العلمية والفنية المعتمدة. المحاسبة لغير المحاسبين - دورة تدريبية | أكاديمية الرواد. الاعتمادات الدولية
الحقيبة التدريبية المحاسبة لغير المحاسبين
يستخدم حامل القهوة داخل مكتبك ، وعمل شخص واحد ، وشركة متعددة الجنسيات نفس المبادئ المحاسبية الأساسية. التشريع المحاسبي ؛ يؤثر على الضرائب الخاصة بك ؛ حتى المدير يلعب دورًا في كيفية تأثير المحاسبة عليك. والقائمة تطول وتطول. المحاسبة هي لغة الأعمال. إنها عملية تسجيل وتصنيف وتلخيص الأحداث الاقتصادية من خلال وثائق أو بيانات مالية معينة. كأي لغة أخرى، فالمحاسبة لها العديد من الشروط والقواعد الخاصة بها. لفهم كيفية تفسير واستخدام معلومات المحاسبة ، يجب عليك أولاً فهم هذه اللغة. ففهم المفاهيم الأساسية للأمور المحاسبية هي أمر أساسي وذلك للنجاح في اعمالك. أنواع المعلومات المقدمة من قبل المحاسبين
معلومات يتم إعدادها حصريًا من قبل أشخاص داخل شركة (مديرين أو موظفين أو مالكين) لاستخدامهم الخاص. المعلومات المالية والمطلوبة من قبل المختلف من الوكالات مثل خدمة الإيرادات الداخلية. وكذلك لجنة الأوراق المالية والبورصات وكذلك لجنة التجارة الداخلية. معلومات عامة عن الشركات المقدمة للأشخاص خارج الشركة مثل المستثمرين والدائنين والنقابات العمالية. المحاسبة ومسك الدفاتر " المحاسبة المالية لغير المحاسبين "
المحاسبة المالية لغير المحاسبين ، تسجل إجراءات مسك الدفاتر ومسك الدفاتر وتتبع المعاملات التجارية التي يتم استخدامها لاحقًا لإنشاء البيانات المالية.
وتقييم وظيفة محتملة ، وموازنة دفتر شيكات ، وبدء خطة ادخار شخصية ، من بين أمور أخرى. كما يستخدم الرؤساء والمديرين داخل الشركة المعلومات المحاسبة وبصورة يومية. على عملية اتخاذ القرارات، وعلى الرغم من أن أغلب هؤلاء المديرين ليسوا محاسبين. اقرأ ايضًا: ما هي القوائم المالية
المجالات التي يستخدم فيها المدراء المعلومات المحاسبية
التسويق (ما هو خط البضائع الذي يجب أن تؤكده الشركة؟). الإنتاج (هل يجب على الشركة إنتاج بضائعها في المملكة العربية السعودية أم فتح مصنع جديد في مصر؟). البحث والتطوير. فما مقدار تلك الأموال والتي يجب أن تخصصها لتطوير المنتجات الجديدة ؟. المبيعات (هل يجب على الشركة توسيع ميزانية الإعلان وسحب الأموال من جزء آخر من ميزانية التسويق؟). بدون المعلومات المحاسبية المناسبة ، سيكون من الصعب للغاية ، إن لم يكن من المستحيل ، اتخاذ مثل هذه القرارات. يستخدم المصرفيون المعلومات المحاسبية باستمرار. إنهم يعملون في رعاية أموالك وكسب الأموال بأموالك ، لذلك يجب عليهم اتخاذ قرارات جيدة. المحاسبة أساسية لعملية صنع القرار. المناطق التي يطبق بها المصرفيون معلومات المحاسبة
عملية المنح للقروض وذلك لكلاً من الأفراد والشركات.
تعلن مدارس الخندق الأهلية بالمدينة المنورة فتح باب التوظيف لشغل الوظائف التعليمية والإدارية للجنسين للعام الدراسي 1443/1442هـ، وذلك وفق التفاصيل التالية:
التخصصات المطلوبة:
– جميع التخصصات التعليمية والإدارية (للجنسين). نبذه عن المدارس:
– نشأتْ فكرةُ تأسيسِ مدرسةٍ أهليةٍ في ذهنِ مالِكِها لتكونَ صرحاً مميزاً في تقديمِ خِدماتٍ تربويةٍ وتعليميةٍ لأبناءِ المملكةِ بعامةٍ، ومدينةِ الحبيبِ المصطفى صلى اللهُ عليه وسلم بشكلٍ خاص، وَفْقاً لقاعدةِ (التربيةِ أولاً ثم التعليمِ). من نورِ اقرأ.. أشرقت شمسُ مدارسِ الخندقِ الأهليةِ... فكانت إشراقتُها مصدرَ إشعاعٍ في آفاقِ التربيةِ والتعليمِ بالمدينةِ المنورةِ ، وانطلقت مفعمةً بأصالةِ الماضي، وإشراقةِ الحاضرِ ، ورؤىً مستقبليةٍ رائدةٍ. وكانت بدايةُ نَشأتِها بوضعِ لَبنةِ التأسيسِ الأولى للمرحلةِ الابتدائيةِ (بنين) عام 1413هـ. (ألفٍ وأربعِ مئةٍ وثلاثةَ عشر للهجرة). ثم تأسستِ المرحلةُ المتوسطةُ عام 1414هـ. (ألفٍ وأربعِ مئةٍ وأربعةَ عشر للهجرة). مدارس الخندق الاهلية بالمدينة المنورة. ورياضُ الأطفالِ والمرحلةُ الابتدائيةُ ( بنات) عام 1418هـ. (ألفٍ وأربعِ مئةٍ وثمانيةَ عشر للهجرة). وبينما بدأتِ الدراسةُ في المرحلةِ الثانويةِ عام 1419هـ.
مدارس الخندق الاهلية
دأ ملامح التخطيط الاستراتيجي بمدارس الخندق الأهلية بالمدينة المنورة مع بدايات المدارس وبعد تأسيسها (عام 1413هـ) بفترة قليلة من خلال التفكير الاستراتيجي لمالكها الأستاذ/طلال بن عبدالمنعم قاضي؛ حيث رسم السياسات والتوجهات العامة للعمل التربوي والتعليمي بالمدارس وأرسى أساسات التميز من خلال مجموعة من المبادئ والقيم الجوهرية مثل: - التربية قبل التعليم. -الإخلاص في العمل. -الإتقان وصولا للإحسان. -التميز والإبداع. مدارس الخندق الأهلية | ياسكولز. -اختيار المعلم القدوة. وعمل على غرسها في منسوبي المدارس.
مدارس الخندق الأهلية | ياسكولز
التقويم بطريقة علمية
يعتبر القياس والتقويم حجر الأساس والعمود الفقري
الذي ترتكز عليه عملية التطوير والتجديد والتحسين في العملية التعليمية ، وهو بمثابة
أداة للكشف عن مواطن الضعف والقوة في عملية التعلم والتعليم ، وإدخال التحسينات
عليها ، وتطويرها، وتجديدها. فعملية القياس والتقويم تعدّ عنصراً هامّاً من
عناصر العمليّة التربويّة التعليميّة، وتتميّز باستمراريتها، فهي دائمة ما دامت
العملية التربوية مستمرة، وهي شاملة، حيث تراعي الجوانب المختلفة للنموّ، من جوانب
معرفيّة، وحركيّة، وانفعاليّة، فهي تحدث توازنًا في تنمية شخصيّة المتعلّم. نظام مقياس مدارس الخندق الاهلية. وفي مجال التقويم عامة يُعرف القياس: بأنه
اختيار الأداة المناسبة لقياس السمة المراد قياسها ، سواء كانت مادية كالمتر مثلاً
أو اختبار تحريري ، أو استبانة وغيرها ، أما التقييم فهو إعطاء درجة كمية
للسمة المراد قياسها ، ثم تأتي المرحلة الأخيرة في مفهوم التقويم وهو الحكم
على صلاحية برنامج محدد أو هو الحكم على مدى تحقق الأهداف التي بذل الشخص جهداً
لتحقيقها من خلال وسائل مختلفة. فالتقويم يهتم بتحديد الأهداف الجوهرية التي
يتوجّب على الطالب تحقيقها من خلال برنامج للتقويم يشتمل على إجراءات كثيرة.
3) عقد اختبارات تحصيلية ورقية ومحوسبة
، في نهاية كل فصل دراسي في موعد يسبق الاختبارات النظامية ، حيث بلغ عدد
الاختبارات التحصيلية في العام الدراسي 1439/1440هـ ، 92 اختبارًا ما بين ورقي
ومحوسب ، بنين وبنات. 4) التصحيح الآلي للاختبارات التحصيلية
والنظامية مستخدماً برنامج ريمارك أوفيس. مدارس الخندق الاهلية. 5) رفع نتائج الاختبارات التحصيلية
والنظامية على نظام المقياس ، حتى يتسنى للطالب وولي أمره الاطلاع على نتيجة
الطالب وأخطائه مباشرة بمجرد الانتهاء من تصحيح الاختبار. 6) تحليل نتائج الاختبارات التحصيلية
والنظامية لطلاب المدارس. 7) رفع نتائج التحليل إلى الإدارة
العليا للمدارس للوقوف على جوانب القوة والضعف. 8) العمل على إنتاج اختبارات تتعلق
بالبرامج الإثرائية وتدريب الطلاب عليها مثل ( كنجارو – مقياس موهبة للقدرات
العقلية المتعددة – اختبارات الذكاء). 9) تقديم خدمة مجتمعية للطلاب والمعلمين
، بتوفير عدد كبير من الاختبارات التجريبية تغطي كافة الصفوف الدراسية للطلاب
والطالبات ، وعدد كبير من جداول المواصفات في جميع المواد الدراسية للمعلمين
والمعلمات ، بدون الدخول للنظام.