عبارات توعوية للمحافظة على الممتلكات
حب الوطن يعنى الحفاظ عليه من التلف والتخريب. يمكن إيقاف التلوث لو بدأت أنت. الممتلكات العامة مسؤوليتي ومسؤوليتك فحافظ عليها. مدرستي جميلة ونظيفة ومتطورة. تلوث البيئة يقضي علينا جميعًا فلا تكن السبب. رقيك يظهره المكان بعدك. الكتابة على الجدران تؤذي بصرنا فلا تكون السبب في ذلك. لا تخلع أو تكسر المقاعد فقد تحتاجها عندما تشيخ للراحة. يجب زرع الأشجار وليس تكسير فروعها. لا تؤذي الزرع ولا الحرث. أخلاقك هي عنوانك فأظهر أجملها. أذا كنت مواطن صالح فحافظ على ممتلكات وطنك. الحفاظ على الممتلكات العامة واجب ديني ووطني فحافظ عليهم. المحافظة على المياه هي المحافظة على الحياة. الحفاظ على نظافة المكان حماية لك ولي من التلوث. الوعي الصحي يحافظ على حياتنا جميعًا. الأتلاف والتدمير يدل على عدم مسؤوليتك وسوف تعاقب قانونيًا عليه. للأشجار فوائد عدة فلا تدمرها. الزهور تنبت فقط في بستانها فلا تقطعها. هذا المكان ملكك ولكن لا يحق لك تدمير أي شيء هنا. تراكم النفايات يؤذي صحتك وصحتنا فلا تتركها هنا. لا تلقي القمامة في النهر فهذا سوف يدمر الثروة السمكية وينشر الأمراض إلقيها في الأماكن المخصصة لذلك وحافظ على صحتك.
المحافظة على الممتلكات العامة في الإسلام
الممتلكات العامة في المدرسة
تضمّ الممتلكات العامة في المدرسة المباني والمنشآت المختلفة، والحدائق والملاعب والمكتبات، ومواقف السيارات، بالإضافة إلى الحافلات، والمرافق الصحيّة، ودورات المياه، والمختبرات، والمعارض والمطاعم، كما تضمّ الأدوات والأجهزة الإلكترونية، والمقاعد والطاولات، والألواح والنوافذ والأبواب، وغيرها من مكونات الغرف الصفية وقاعات الأنشطة، ولا شك بضرورة توجيه الطفل للحفاظ على الممتلكات العامة في المدرسة والأماكن كلّها؛ لذا سنتحدث في هذا المقال عن أهمية المحافظة على هذه الممتلكات. [١]
أهمية ممتلكات المدرسة
تعد ممتلكات المدرسة العنصر الأول والأهم لسير العملية التعليمية بنجاح، خاصة إذا كانت المدرسة توفر كل الخدمات التعليمية و التكنولوجية وتعود أهميتها للأسباب التالية [١]:
كلما كانت هذه المرافق بحالة جيدة زادت نسبة الاستفادة منها. تشكل الغرف الصفية عاملًا أساسيًّا في توفير البيئة المناسبة لتلقي الدروس بكل ما فيها من مقاعد وطاولات وشاشات عرض. توفر المختبرات المكان الأمثل لتطبيق التجارب العلمية. توفر المطاعم الوجبات والمشروبات اللازمة. تؤمن المكتبة كتبًا ومراجعًا وأجواءً هادئةً للمطالعة.
سبل الحفاظ على الممتلكات المدرسية وضع لافتات تشجع الطلاب على أهمية وفائدة المحافظة على الممتلكات، وحبّذا لو جعلت الإدارة المدرسية هذا الأمر بالتشارك مع الطلاب أنفسهم، بأن توكل لهم مهمّة كتابة عبارات، أو رسم لوحات تؤكد على مبدأ النظافة. وضع لجنة صفية في كل صف، تُعنى بشؤون متابعة أمور النظافة والترتيب، وحفظ ممتلكات الصف المختلفة، وتطويرها أيضاً، ويكون ذلك تحت إشراف مربية الصف. عمل مسابقات بين جميع صفوف المدرسة، وإعطاء هديّة رمزية للصف الذي يثبت جدارته في الحفاظ على ممتلكات الصف والمدرسة وتطويرها، بالإضافة إلى التعزيز المعنوي لطلاب هذا الصف أمام جميع طلاب المدرسة فترة الطابور الصباحي. تشجيع الطلاب على تطوير مرافق المدرسة المختلفة؛ كفتح حملة للتبرّع بكتاب لإثراء مكتبة المدرسة أو الصف. إفراد يوم في الشهر على سبيل المثال، لجعله يوماً لتنظيف مختلف مرافق المدرسة وصفوفها، بمشاركة الطلاب من أجل تعزيز حسّ المسؤولية لديهم في دورهم في الحفاظ على المكان. عمل حملات لجمع تبرعات من أجل إجراءات الصيانة الدورية لمختلف مرافق المدرسة بالتعاون مع مجلس أولياء أمور الطلاب. الحديث عن أهميّة المُحافظة على ممتلكات الآخرين بشكل عام وممتلكات المدرسة بشكل خاص في كلمات وعبارات الإذاعة المدرسيّة المُلقاة في الطابور الصباحي.
المحافظة على الممتلكات الخاصة وحقوق الاخرين
إرشادات أخري للحفاظ على الممتلكات العامة
عمل صيانة دورية لشبكات الصرف الصحي، والخطوط الجانبية الخاصة بها. عدم الرسم أو الكتابة على جدران الأماكن والشوارع، والمقاعد بشكل يسبب تلوث بصري للعين، ويكون غير مريح للرؤية. أن رؤساء الأحياء والبلديات لهم دور كبير في عمل الصيانة الدورية الخاصة بالأماكن، مع المحافظة على الممتلكات العامة وتنظيفها أول بأول، من خلال توفير شاحنات الكبيرة لجمع ونقل القمامة. عدم إتلاف الإنارة العامة في الشارع، والحفاظ عليها؛ حتى لا تسبب إعاقة لحركة المرور بسبب وجود ظلام، وبالتالي تُكلف الدولة أموال بعد ذلك؛ لإصلاحها. إذا كنت تطهو في إحدى الأماكن عليك إخماد النيران قبل الرحيل، ولا تترك في المكان أي مخلفات. المشاركة بشكل تطوعي في جمع الأموال من أجل إنشاء المرافق الحيوية والعامة، وتطويرها، وتجهيزها للمارة. تربية الأطفال وهم في سن صغير على المحافظة على الممتلكات العامة التي تخص جميع المواطنين، وتعليمهم التعامل مع المرافق بشكل حسن، وعد تخريبها؛ لكي يستخدمها الأفراد الآخرين. التحلي بالقيم الدينية الحسنة، وزرعها داخل الفرد للحفاظ على المال العام للدولة ، وعدم نشر الفساد داخل المجتمع.
لقد أسعدنا وجودك فلا تغادر وأنت تؤذينا. لا تتلف ما يفيد الآخرين. وسائل النقل العامة ملك لنا جميعًا فلا تؤذينا بتدميرها. الحدائق هي متنفس الجميع فلا تلوثها. كابينة الإتصال هذه قد تنقذ حياة فلا تدمرها. الإعتداء على الممتلكات العامة هو إعتداء على الجميع. إشعال النار في الأعشاب يعني قتلها فهل تريد أن تصبح قاتل. إشارات المرور موجودة لكي تحميك من الحوادث فلا تحطمها. الحدائق مخصصة للتنزه وليس لأعمال الشغب. حاويات القمامة تحمينا من الأمراض فلا تفسدها بتخريبك لها. العبث والتخريب يكلف غرامات ضخمة فلا تتهور. ولا تبغ الفساد في الأرض أن الله لا يحب المفسدين. دع الجميع يستفاد من المكان كما إستفدت أنت منه. صحة طفلك هي مستقبلنا فحافظ عليه من التلوث. المكتبة العامة تنشر العلم والأخلاق فدعنا نرى أخلاقك. الرجاء المحافظة على المكان حتى تجده بحالة جيدة المرة القادمة. الحدائق يتم الإستمتاع بها إذا كانت نظيفة ولا تحتوي على حشرات وقمامة فحافظ على نظافتها. من واجبك المحافظة على الممتلكات العامة فأنت صاحبها. نظافة مكانك دليل حضارتك. أموال ضرائبك هي التي تبني هذا المكان فلا تهدر أموالك بتخريبه. النظافة هي المرآه التي تعكس صورتنا للآخرين.
المحافظه علي الممتلكات الخاصه والعامه
نشر التوعية والتثقيف بمنفعة الممتلكات والمرافق بين الطلبة، ونشر الوعي البيئي بشكل عام بينهم. حث الطلاب وخاصة من هم في عمر المراهقة على المشاركة بأعمال التصليح والصيانة والتزيين ليشعروا بالانتماء للمكان. الصيانة الدورية للأبواب والنوافذ والأقفال، وإجراء الإصلاحات اللازمة. التعرف على جيران المدرسة، وطلب المساعدة منهم في إبلاغ الإدارة عند حدوث أي أمر مشتبه به بعد انتهاء اليوم المدرسي. بدء تعليم الأطفال كيفية احترام الممتلكات عندما يكون الطفل ناضجًا بما يكفي ليفهم أنه يمتلك حرية التصرف بممتلكاته الشخصية فقط، وأن يدرك ضرورة احترام المرافق التي بفضلها ينتفع ويتعلم، وذلك بزيادة الوعي المجتمعي لديهم. تذكير الطلبة الجدد بأهمية احترام الممتلكات العامة عبر أساليب تعليمية متعددة، وفي كل بداية عام دراسي، وفي أول يوم دراسيّ لهم في المدرسة، وإعلامهم بوجود عقوبات رادعة لمن يتسبب بالضرر بالمرافق. إطْلاع الوالدين على اللوائح والقوانين الخاصة بالعقوبات ليقوموا بدورهم بالتوعية الضرورية. دور الطلبة
ويكون ذلك باتباع آداب التعامل مع المرافق والأخذ بعين الاعتبار كل مما يلي [٤]:
عدم الدخول إلى أماكن غير مخوّل للطالب الدخول إليها.
1) من الممتلكات الخاصة a) b) c) 2) من الممتلكات العامة a) b) c) 3) تعتبر المدرسة من الممتلكات العامة a) صح b) خطأ 4) من الاشياء التي يمكن الكتابة عليها: a) السبورة b) الحائط c) طاولة الفصل 5) أحافظ على نظافة الحدائق والشواطئ لأنها من a) الممتلكات العامة b) الممتلكات الخاصة
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
هذا تصوّر بائس لتداعيات الحرب. فمن يدخل الحرب عليه أن يعلم بنتائجها في النهاية.
الآن - الحرب الروسية الاوكرانية | الصفحة 3810 | Arab Defense المنتدى العربي للدفاع والتسليح
3 للقوات الجوية الأمريكية والبحرية ومشاة البحرية والعملاء الأجانب. من المتوقع الانتهاء من العمل في أغسطس 2026. يجمع هذا العقد بين مشتريات سلاح...
f-35 lightning bolck 4
f-35b
f-35c
f-35i adir
مـركـبـة الاسـتـطلاع التـكـتـيـكـيـة ــ إزجــي IZCI
1440/10/7 - 2019/6/10
مركبة الاستطلاع " إزجي " FNSS 6X6 IZCI، هي فرد من عائلة بارس PARS، لقد تم تجهيز هذه المركبة الخاصة بتكنولوجيا حديثة توفر مزايا مهمة لمستخدميها، بما في ذلك ميزة الوعي العالي، وصممت خصيصًا لعمليات الاستطلاع والأمن الداخلي. توفر طريقة التصميم لهذه...
عــمــر الـمـخــتــار
armored car
fnss 6x6 izci
fnss izci
tactical armored scout vehicle
المدرعة التكتيكية
الردود: 8
المنتدى: المدرعات
ق
✏ متجدد ملف الساحة العراقية
حكومة بغداد تسدد لإيران 50%. الآن - الحرب الروسية الاوكرانية | الصفحة 3810 | Arab Defense المنتدى العربي للدفاع والتسليح. من الديون المترتبة عليه جراء استيراد الكهرباء. النهب الايراني للعراق مستمر حتى تقضي عليه
قناص الاسلام
الجيش العراقي
العراق
الملف العراقي
الردود: 2, 447
المنتدى: الساحة العربية
📈 اقتصاد وزير الخارجية الألماني يلتقي نظيره الأردني في عمان
التوترات في الشرق الاويك والوضع في سوريا وعملية السلام الإسرائيلية-الفلسطينية:
وزير الخارجية هايكو ماس في عمّان اليوم لإجراء محادثات مع نظيره الأردني أيمن الصفدي
المنشار
الردود: 1
طائرة بيرقدار في سماء طرابلس
في 4 يونيو شوهدت طائرة مسيرة يعتقد أنها Bayraktar TB2 وهي تحلق بعلو منخفض بالقرب من مطار معتيقة في العاصمة الليبية طرابلس.
الآن - الحرب الروسية الاوكرانية | الصفحة 3819 | Arab Defense المنتدى العربي للدفاع والتسليح
#76, 199
زعم جنرال الجيش الأوكراني ووسائل الإعلام زوراً الاستيلاء على مارينكا في منطقة دونيتسك. هذا في محاولة للتغطية على خسائر واستسلام جنود الكتيبة الآلية الثانية من اللواء 54 من الجيش. #76, 200
يصل متطوعون من جميع أنحاء روسيا إلى ماريوبول
الدفاع العربي | Udefense منتدى التحالف لعلوم الدفاع
القاهرة ليكس!
إن واشنطن التي لم تنجح في العراق، ولم تنجح حتى في التغلب على من كانت تسميهم عصابات طالبان مع دعم من عشرات الدول بما فيها دول الناتو، كيف لها أن تتغلّب على دولة بحجم ايران؟
بيد أن هناك سؤالاً ملحّاً فيما يتعلق بالحماسة السعودية لحرب إيران، وهو: ما هي الجريمة الكبرى التي فعلتها إيران حتى استحقت هذا العداء السعودي المستحكم، الى الحدّ الذي يجعلها مستعدة للمغامرة في المشاركة في حرب وتمويلها ضدها؟
كل جريمة ايران، أنها تقع في معسكر مواجه للغرب واسرائيل (ولو غيرت ايران بوصلتها السياسية لطلب الغرب من دول الخليج ان يتبعوا ايران وليس فقط أن يرضوا عنها، تماماً كما في عهد الشاه). ايضاً فإن ايران قزّمت النفوذ السعودي في المنطقة، بسبب هزال النظام في الرياض وفشل سياسته الخارجية ورهانه على الغرب وامريكا. النفوذ السعودي يتسافل لأنه نفوذ قائم في الأساس على موج النجاح الغربي، فإذا ما أخفق الغرب أو تراجع في المنطقة كما هو واضح اليوم، فإن الأدوات الذيلية تخسر معه، ولهذا نرى أن كل حلفاء واشنطن يخسرون في المنطقة: في مصر، واسرائيل وبقية دول الإعتدال العربي كما يسمون. الدفاع العربي | Udefense منتدى التحالف لعلوم الدفاع. بقي أمران يجدر بنا التنبيه لهما: أولهما له علاقة بالفهم السعودي الساذج لإيران.