لم تعرف الشباك الشبابية استقراراً على مستوى حراس المرمى خلال العشرين عاماً الماضية، إذ ما لبث أن يبرز نجم حتى ينهي مسيرته في نادي آخر غير أبيض العاصمة وهو ما جعل 8 حراس يتركون القميص الشبابي. وبعد تطبيق احتراف اللاعبين المحليين السعوديين قرر حارس الشباب المميز خلال التسعينات سعود السمار الانتقال إلى نادي اتحاد جدة عام 96 عقب مساهمته بتحقيق لقب الدوري لفريقه السابق ثلاث مواسم متتالية أعوام 91-92-93. ومع مطلع الألفية الجديدة قرر حارس الشباب الدولي السابق سعيد الحربي إنهاء مسيرته مع ناديه عام 2004 لينتقل إلى نادي الحزم ومن ثم انتقل الى نادي الشعلة. زيد البواردي - ويكيبيديا. وأنهى حارس الشباب راشد المقرن مسيرته مع ناديه بعد مساهمته بتحقيق لقب الدوري عام 2004 في النهائي الشهير أمام نادي اتحاد جدة، لينتقل إلى نادي الحزم الذي لعب له موسم 2006 على سبيل الاعارة ويعتزل الكرة. وكذلك كان القرار الذي اتخذه زميله الحارس محمد خوجه الذي شارك أساسياً في نهائي بطولة دوري موسم 2005-2006 أمام، عندما قرر الابتعاد عن الشباب والانتقال إلى صفوف الاتفاق. وفي موسم 2014 سار الحارسين حسين شيعان وابراهيم زايد على درب حراس مرمى فريقهم السابقين، بعدما قررا ترك الشباب لعدم الحصول على فرصة المشاركة في التشكيلة الاساسية لينتقل الأول الى النصر، ويذهب الثاني الى محافظة المجمعة وتحديداً مع نادي الفيصلي.
- حارس نادي الشباب للمصارعة
- حارس نادي الشباب
- تعريف منهج البحث الوصفي
حارس نادي الشباب للمصارعة
^ المنتخب السعودي نسخة محفوظة 2019-05-26 على موقع واي باك مشين. ^
نسخة محفوظة 2017-04-01 على موقع واي باك مشين. ^ Les coupes de cheveux fantaisistes interdites par la fédération de football d'Arabie saoudite,, 12 avril 2016 (consulté le 14 juillet 2017) نسخة محفوظة 26 يونيو 2017 على موقع واي باك مشين. بوابة كرة القدم السعودية
بوابة الرياض
بوابة عقد 2010
بوابة كرة القدم
بوابة أعلام
بوابة السعودية هذه بذرة مقالة عن حارس كرة قدم سعودي بحاجة للتوسيع. فضلًا شارك في تحريرها. حارس نادي الشباب وضمك. ع ن ت
حارس نادي الشباب
تاريخ النشر:
12 أغسطس 2017 18:42 GMT
تاريخ التحديث: 12 أغسطس 2017 18:59 GMT
استهل فريق أحد مشواره في أول مشاركة له في دوري المحترفين السعودي بفوز مثير على مضيفه الشباب 2 /1، اليوم السبت، على استاد الأمير فيصل بن فهد ضمن الجولة الأولى. تقدم أحد بهدف بواسطة محمد سعيد الضو في الدقيقة 22 وتعادل الأرميني ماركوس بيتزيللي للشباب في الدقيقة 81. ولكن قبل دقيقة واحدة من نهاية المباراة جاء هدف الفوز لأحد بنيران صديقة من خطأ قاتل لفاروق بن مصطفى حارس الشباب. في الدقيقة الأخيرة فاروق بن مصطفى يسجل هدفًا في مرماه بالخطأ! حارس نادي الشباب السعودي. #دوري_بلس
— dawriplus دوري بلس (@dawriplusksa) August 12, 2017
وحصد أحد أول ثلاث نقاط له ليحتل المركز الرابع متساويًا في رصيد الأهداف مع الهلال، وبفارق الأهداف فقط خلف التعاون والباطن صاحبي المركزين الأول والثاني. وظهر أحد بمستوى طيب في أول مباراة له بدوري المحترفين السعودي، ولكن الشباب كانت له الأفضلية المطلقة على اللقاء وكان بمقدوره تسجيل العديد من الأهداف لولا براعة عز الدين دوخا حارس أحد الذي أنقذ مرماه من عدة فرص محققة. #الشباب_أحد 1×2 – اهداف اللقاء HD. — أهداف كرة القدم (@Top_goalss) August 12, 2017
ويلتقي الشباب في الجولة الثانية مع ضيفه القادسية، يوم السبت المقبل، بينما يخرج أحد يوم الجمعة المقبل لملاقاة الباطن.
[8]
المباريات والأهداف حسب العام مع المنتخب الوطني
المنتخب الوطني
العام
المباريات
2013
2016
2017
2018
9
2019
الإنجازات عدل
كأس خادم الحرمين الشريفين: 2014 [9]
كأس السوبر السعودي: 2014 [10] الإنجازات الفردية
جائزة أفضل حارس في الدوري السعودي للمحترفين في حفل جوائز الموسم الرياضي موسم 2017/18م. جائزة خادم الحرمين الشريفين لأفضل حارس موسم 2017/18م. روابط خارجية عدل
محمد العويس على موقع كووورة
محمد العويس على موقع (الإنجليزية)
محمد العويس على موقع (الإنجليزية) المراجع عدل
^ Fight Back Against Spammers نسخة محفوظة 15 ديسمبر 2019 على موقع واي باك مشين. ^ صفحة بيانات اللاعب محمد العويس على موقع كووورة ، تاريخ الوصول: 2017 مايو 29. ^ رسمياً: محمد العويس ينتقل للنادي الأهلي ويرفض ملايين الهلال ، صحيفة الوئام. نسخة محفوظة 12 أكتوبر 2017 على موقع واي باك مشين. جايدرايوس ارلايوسكايس - ويكيبيديا. [ وصلة مكسورة]
^ التشكيلة النهائية لمنتخب السعودية في كأس العالم 2018 ، دخل في 4 يونيو 2018. نسخة محفوظة 12 يونيو 2018 على موقع واي باك مشين. ^ "Saudi Arabia Timor Leste" ، ، 03 سبتمبر 2015، مؤرشف من الأصل في 25 يونيو 2020 ، اطلع عليه بتاريخ 14 يوليو 2016.
البحث النوعيّ: (بالإنجليزيّة: Qualitative Research)؛ وهو بحث استكشافيّ يتَّخِذ طابعاً سرديّاً ومُطوّلاً؛ حيث يتأمّل فيه الباحث بعُمق، ويفَهم الأسبابَ والدوافع وراء ظاهرة ما؛ علماً بأنّ البحث النوعيّ يهدف إلى الانفتاح على الأفكار والحلول الجديدة والمُبتكَرة؛ من أجل تجديد قناعة ما بالنَّفي أو الإثبات، وبالتالي تطوير أو استحداث نظريّةٍ جديدة ترتكز على نتائج البحث النوعيّة المُفصَّلة، والتي لا يُشترَط أن تقتصرَ على النص؛ فهو يدرس المجتمع في بيئته بكلِّ ما فيها؛ ولذلك فإنّه من الممكن استخدام الصور، وتسجيلات الفيديو، وغيرها فيه. تأتي أهمّية البحث العلميّ من خلال سَعي الباحث الدؤوب؛ لتطوير الحلول، وإثراء المعرفة، ونَقل التجارب، والخبرات، كما أنّه يُعَدُّ أداةً لبناء المعرفة النظريّة والعمليّة، وهو يُشكِّل فرصةً لتسهيل التعلُّم وزيادة الوعي العامّ بمختلف الشؤون، والقضايا التي يمكن للبحث العلميّ أن يدرسها ويحلَّ مشكلاتها. [٧]
المراجع
↑ "Research Definition",, Retrieved 31-12-2018. Edited. تعريف منهج البحث التاريخي. ↑ علي جواد (12-9-2017)، "تعريف منهج البحث " ، ، اطّلع عليه بتاريخ 31-12-2018. بتصرّف. ↑ "Basic Steps in the Research Process",, Retrieved 31-12-2018.
تعريف منهج البحث الوصفي
وقام بتعريفه آخرون بأنه: "السلوك الإنساني المنظم الذي يهدف إلى استقصاء فرضية أو معلومة أو توضيح لظاهرة أو موقف مُعيَّن، والعمل على فهم الآليات والأسباب الخاصة بها، وفي النهاية الاستنتاج، وإيجاد الحل الأمثل لمُعالجة المشكلة التي تهمُّ الفرد والمجتمع". جريدة الرياض | الوعي الثقافي ....!!. مكونات مصطلح منهج البحث العلمي:
مصطلح منهج البحث العلمي يحتوي على ثلاث كلمات أساسية، وهي: المنهج، والبحث، والعلمي:
· فبالنسبة لكلمة "منهج": فهي تعني السلوك أو الطريقة، وهي كلمة مُشتقَّة من الفعل: نَهَجَ، وهو بمعنى سَلَكَ، أو طَرَقَ، أو اتَّبَعَ. · وبالنسبة لكلمة "البحث": فهي تعني التقصِّي أو الطلب، وهي كلمة مُشتقَّة من الفعل: بَحَثَ، بمعني تقصَّى، وطَلَبَ، أو تتبَّعَ، أو فتَّشَ، أو سَأَلَ، أو تمرَّسَ، واكتشفَ، أو حاوَلَ. · وأخيرًا كلمة "العلمي": وهي كلمة تُنسب إلى العلم، وهي تعني إدراك الحقائق والمعرفة والإحاطة والدراسة.
طريقة الاختلاف: تُقارن هذه الطريقة بين ظاهرتين متشابهين في كلّ الحالات باستثناء حالة واحدة منها. طريقة التغيير النسبي: تعني هذه الطريقة أنّ أيّة زيادةٍ أو نقصانٍ في العلّة يرتبط بشكلٍ مباشر بالزيادة أو النقصان في المعلول. يتمتّع المنهج التجريبي بعدّة خصائص يبين الآتي أهمها: [١]
إمكانية إعادة التجربة وتكرارها عِدّة مرّاتٍ من قِبل الباحث أو باحثين آخرين في نفس الظروف التي تمّت في المرّة الأولى للتأكّد من صحّتها. القوى العاملة: "كورونا" أثبت للعالم أن إجراءات السلامة ضرورة حتمية. الدقة في النتائج التي يتوصّل إليها الباحث؛ حيث إنّه يتعامل مع متغيّرٍ واحدٍ فقط بينما يُبقي المتغيّرات الأخرى ثابتة؛ ممّا يُساعده على اكتشاف العلاقات السببية بين تلك العوامل بدقةٍ أكبر. المنهج المقارن
يرتكز المنهج المقارن على المقارنة بين مجموعةٍ من الظواهر المتشابهة في مجتمعين مختلفين أو أكثر؛ حيث يتيح للباحث دراسة العوامل المختلفة في كلّ مجتمع وتحليلها، والبحث عن أوجه الاختلاف والتشابه فيما بينها، ومعرفة أسبابها ووضع تعميماتٍ عامة لها، ويستطيع الباحث عن طريق هذا المنهج صياغة النظريات الاجتماعية.